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五年级上册作文篇1
“长停处,古道边,芳草碧连天。”这首《送别》,让我脑海中又浮现出《城南旧事》那充满淡淡忧伤的故事。
?城南旧事》讲述了小姑娘林英子的童年。凄惨的秀贞母女,为了弟弟不得不偷钱的青年,敢于抗争的兰姨娘……这些命运坎坷、性格各异的人物在小英子的童年匆匆来去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充满思念和忧伤的往事。
书中的文字很优美,却能触碰到人心中最快乐的记忆——童年游戏。在那个贫困时代,孩子们想方设法创造游戏:踢毽子、跳皮筋、喂小鸡……他们的游戏花样百出,无拘无束。这其中都是现在电子游戏时代孩子闻所未闻、见所未见的。
与爸爸聊完《城南旧事》后,他从老家的角落里拿出了他小时候的玩具,我们一起在院子里滚铁环,度过了一个快乐的下午。感谢《城南旧事》为我打开了一扇窗户,让我们看到了那些久违的旧时记忆。
但书中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子拥有过朋友:秀贞、妞儿……可这些人却像配角,一个接一个地退出英子的世界。让我感到世间有诸多悲欢离合,不论是亲人还是朋友,总有一天会说再见,而我能做的,或许只是珍惜我们相处的每一天。记住那些欢笑和感动的瞬间。
“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”合上书,房间里有着一股淡谈味道,我知道,那是回忆的味道。
五年级上册作文篇2
我看过许多书,有《三国演义》,《红楼梦》,《10万个为什么》,而我最喜欢的书则是男孩子们都爱看的《荒野求生》。
?荒野求生》的作者是贝尔。格林尔斯,这本书主要讲述了贝克一次坐船出海看风景,突降暴雨,船在巨浪中翻了,第二天贝克醒来,发现自己在一个孤岛上。为了充饥,贝克只好抓虫子,蝎子和蛇吃,于是就开启了在荒岛上的求生之路。看到这里我想就在想,如果换作我的话,恐怕我是会吃不下的。
在书中我最喜欢的人物就是主角贝克啦,特别是有一次在山洞里,贝克看见一个长得特别像人的动物,他很害怕,但是没有逃跑想弄清楚事情的真相,于是一直在旁边等着,终于贝克等那个动物出洞,他仔细一看发现是个野人。野人的攻击性很强,与他在一个岛上非常危险,贝克知道自己打不过野人,他就机智地设置了一个巧妙的陷阱,没过多久,那个野人并便被困住了,贝克的危机解除了。
我特别佩服贝尔的勇气,我想如果是我的话,我肯定在荒无人烟的岛上活不过三天吧!从这本书中,我得到了许多的感悟,除了能够学习很多求生知识,比如说如何在荒岛上找到水源,如何在夜晚的丛林里安全过夜,如何抵御野兽等等。最重要的是我还从贝克的身上学到了勇敢,不管遇到什么困难,他都没有退缩和放弃,因为办法总比困难多。
你还想知道贝克遇到了什么危机又是如果化解的吗?那就赶快把这本书买回来看吧!
五年级上册作文篇3
有一本书,它的名字叫《天蓝色的彼岸》。它适合9岁以上的所有人阅读,是送给心灵最好的礼物。它被翻译成几十种文字,在欧美和日本广为流传,感动了世界各地无数的读者。它得到了联合国教科文组织的推荐,被誉为“21世纪最伟大的人性寓言”。
英国的艾利克斯.希尔为我们讲述的是这样一个感人至深的故事:小男孩哈里因车祸丧生,成为一个幽灵,孤独地在天堂游荡,他只知道,一个人死后的唯一目的就是完成未了的心愿,让自己消失在“天蓝色的彼岸”,在幽灵朋友阿瑟的帮助下,完成了自己的心愿,消失在“天蓝色的彼岸”。
这是一本适合大人和孩子一起阅读的书,喜欢它单纯而温暖的文字,教会人们学会关爱生命;喜欢它字里行间充满的真情实感,让人不由自主的同哈里经历这段触动心灵的旅程;喜欢它优美的语句“我特别怀念那种感觉。风吹在脸上。也许你还活着,根本没把这当回事。但我真的很想那种感觉。”“你不存在了,但生活还在!”是的,人活着的时候不一定能很好得珍惜生活,还可能会给他人造成或多或少的误会甚至是伤害。虽然可能是一时的气话,但是终究会留下遗憾。所以人们要在活着的时候学会关爱、珍惜生命;不害怕死亡、直面死亡;用一颗宽容、真诚的心去爱生活、爱你周围的人们。
五年级上册作文篇4
这个星期三,我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课,我也在其中。
我们排着整齐的队伍,走进了多媒体教室,坐在了我们先前就定好的位子上,等待上课。上课前,老师让我带读一下小古文,读完了小古文,就开始上课了,上课时,老师连笔都找不到,本来笔就在自己的手中握着,可还是到处找,把我们乐的哈哈大笑,老师抱歉地对我说:“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑,我一边笑,一边想:原来,老师到了这种场面,也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。
老师便对我们说:“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇,都想知道是那三件事。原来,第一件是看一节动画片,看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本,是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组,每个小组编一幕,我是在第二小组,所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来,她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。
因为时间的关系,我还没有编好,老师就把我的拿到台上去读了,等老师读完四幕,我们就下课了。
这一节课,我上得好开心!因为太有意思了,也是我上得最有趣的一节课。
五年级上册作文篇5
my hometown dalang is a famous basketball town. everybody likes playing basketball here. i love playing basketball, too. its my favorite sport.
every morning i go to play it in our school gym. my p.e teacher told me that playing basketball would make me tall and strong. because i play basketball well. now i am a member of our school basketball team. i play harder than before. my p.e teacher teaches me how to play it better. i made progress. i have my own way to play it. how i hope i can be a famous basketball player some day.
basketball is a very good sport. it can strength our bodies. it is a good way to relax, too. lets play basketball together. ok?
五年级上册作文篇6
别看我只有11岁,刚上五年级,谈起老师嘛,实在是接触过不少。经我五年的观察,还是感觉现在教我们语文的张老师教学比较认真、专心。
张老师是一位从教多年的老师,白头发当然不少咯!卷卷的发丝下镶嵌着一对小眼睛,这对小眼睛有神着呢,上 起课来都有穿透功能,看透我们的心思。鼻梁上的老花眼镜使整个人显得十分慎重。
上课时的张老师和下课时的她完全是两个人,上课时,她严谨认真,宝贵的45分钟不肯耽误一分钟,不,是一秒钟。下课了,张老师还会与我们一起玩耍,有时还会找我们聊聊天,日久见人心,通过和她的相处,我们班的所有同学都会把张老师当做朋友一样对待,常常聊些心里话,看见了吧,张老师就是个“老顽童”,呵呵!
对学生丝毫不马虎的张老师最要让我们养成的学习习惯就是——学会查字典,对于这个话题,张老师专门为我们上了一堂课,她告诉我们:在读书时,身边要备有一本字典,要知道,字典就是“无声的老师”,遇到不认识的字,去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字和意思。说到这里,我忽然领悟到了:查字典认汉字的确是一种扫除“拦路虎”的好方法哦!所以,我们要勤查字典。
怎么样,张老师是位好教师吧?她为了让我们养成勤查字典的习惯,还编了许多有趣的小故事,有时间我再讲给你听吧!但是小朋友们,你们也要学会请教“无声的老师”,它虽小,但它的知识永远是渊博的哦!
五年级上册作文篇7
我遇到过很多老师,有的雷厉风行,有的和蔼可亲,有的精力旺盛,有的讲课死板,还有的简直就是来负责搞笑的——“小花老师”。
三年级的一节体育课上,我们教室里迎来了一位“不速之客”。他又高又黑,黑色的长脸还透出红来,瞧着年纪挺大,满脸皱纹,然而一开口就逗得大家笑得前仰后合。这也太不按套路出牌了!原来,他说的是:“同学们好,我叫‘小花老师’!”不知道是谁嘀咕了一句:“小花?那我还小草呢!”闻言,全班同学笑到肚子疼,好久才绷住脸,问老师的姓氏。谁知小花老师理直气壮道:“我就叫小花!”又是某人低声道:“还叫花子呢!”于是那节课人人都笑出八块腹肌……咳,是我夸张了。
第二次课,我们做游戏,结果却被小花老师无情地耍了——是这样的:当时快要下课了,小花老师让我们闭上眼睛,他说睁再睁。我们认认真真地闭上眼,下课铃响过了好久;要吃饭了。周老师忽然走进教室:“咦,你们都闭着眼睛干嘛?”睁眼一看,哪里还有小花老师的影子!黑板上一个大大的“6”仿佛在嘲笑着我们:“看,又被耍了吧!”
后来我们偶然知道了小花老师的真实身份——体育陈老师。尽管陈老师给我们造成的心理阴影面积无法估计,“黑历史”也“令人发指”,并“狡猾”得像只老狐狸,但总的来说是位负责任且关心同学的好老师——尽管只给我们上过两次课。
那一次是我不舒服,在门卫等我爸,陈老师正好在,关心地问了我几句。后来体育训练经常碰见。
这就是陈老师,一个风趣幽默、关心同学并且相当不服老的中年大叔。
五年级上册作文篇8
寒冬的几场小雪,令原本枯燥沉重的我们,着实兴奋了几回。雪虽不大,但是因为它的稀奇与美丽,吸引了我们的目光,雪花在寒风中飘舞回旋,透出一种轻灵和洒脱,像落向凡间的仙子,使我顿时生出一种自卑感,心情又暗淡了一分。
雪花让我敬佩。它们尽管小得足以让你视而不见,可也却可以覆盖整个大地。一上午,到处都盖上了薄薄一层雪花。
才一个下午,那一片银白的薄纱就又消失不见了,大地之上,只留下淡淡水痕。似乎这场雪也并未在同学们心中留下什么,他们仍旧是忙忙碌碌的,学习的仍旧学习,玩的仍旧玩,似乎在他们的世界里,并不曾下过雪。
一场雪来了又去了,却没有留下什么,拿什么证明你来过呢?雪,你并未留下什么痕迹给我们,难道是那浅浅的水痕吗?你真傻啊,它们也很快就会消失的。忽视就像金刚石做的刀子,划在心上。没有人听到,似乎自己也没有听到,只是感到心中总有莫名的痛楚与失落传来。让别人的尖利的话刺激麻木的心,让自己不经意地回首看自己,不知何时,那片心的天空已满是伤痕。悄悄地离开了人群,找个没人的地方,宣泄一下自己吧。当心情好一些时,也不要回去,擦干眼泪,让红肿的眼恢复得跟往常一样,让人丝毫看不出什么,再默默地回到人群中去。用微笑面对那好奇的目光,让这些目光在渐渐无趣时感到守卫胜利的快乐。
就像雪一样,一场雪过去,平静如初。只是若能像雪花那样的轻灵与洒脱,却只是一种侈想罢了。
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