高考广东2024作文参考7篇

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为了让读者与作者产生情感共振,我们一定要认真写作文,缺乏写作素材,往往会导致作文内容空洞,缺乏深度和独特性,58心得网小编今天就为您带来了高考广东2024作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

高考广东2024作文参考7篇

高考广东2024作文篇1

“江山代有人出,各领风骚数百年”一言,道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。

春秋战国,诸子百家。学者虽处于动荡之世,思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流,在争辩中借鉴,它们是乱世中明亮的火焰,照亮了中国前进的道路,造就了诸子百家的璀璨辉煌。

人们时常感到生不逢时,期望回到或飞越到某个时空的过去或未来,但不曾想,每个时代自有它得天独厚,不可比拟的机缘巧合,从而衍生了不可复制描摹的独特,春秋战国如此,中国近代亦如此。

近代中国饱受外国列强的侵略,知识分子的民族责任感与高远目光,造就了新文化运动中"新文学"的无比震撼。中西文化相互融合,白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品,让人震耳发聩,唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志,我们亦会赞扬这个时代,钦佩这些爱国者,或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。

每个时代,每个地方,都上演着它们唯一的独有的历史,各有千秋。中国如此,外国亦如此。

宁静浩瀚的大海,孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑,奇妙的神话,闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰,愿可生活在那美好的和谐中,但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的"刺激"时代。

文艺复兴时,资产阶级为反封建求民主,从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说:"我愿回到古希腊那民主的年代,却更愿活在当下,肩负我的责任,将人文主义延展于今。"的确,各个时期的文明成就各有千秋,我们只能选择喜欢或倾向于哪个,却不能脱离我们的时代,但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。

古往今来,是时代造就了人,造就了文化,或是人与文化创造了时代,我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期,却因活在当下而一味埋怨,这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中,不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。

周国平曾言:"每个人都有自己的朝圣路,每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。"每个人的向往不同,一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆,居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前,伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽"趣舍万殊,静躁不同",但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力,这个时代亦有一番美丽的天地。

春秋百代,各有千秋。

高考广东2024作文篇2

随着科技的进步,互联网、电视等的出现使“秀才不出门,尽知天下事”成为了可能。通过科技,我们不仅能看遍世界的美景,还能更深入的探索自然的奥妙。科技,拉近了人与自然的距离,让我们更好的感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗,我们看见了世界的壮美与辽阔。目前,一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹,要是没有科技,我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确,如今的人们处在边界的.互联网时代,不出家门,我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原,感受“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代,人们“读万卷书,行万里路”,虽然感受更真切,但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通过科技,才能满足我们对自然无限的好奇心。

科技总能把我们带入另一个“时空”。通过科技,我们无需实地考察,就能从宏观上把握自然,感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震,令世界为之悲痛。如今,有了科技,我们得以换一种方式心系灾区。通过电视,我们了解到灾区的各方面情况。通过上网,我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因,震源深度以及可能引发的各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区,便能够感受自然的巨大威力。有了科技,我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层面,我们能更加理性地面对自然,对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象,推动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里,哥伦布历尽艰险发现新大陆,却未发现那不是他所向往的亚洲;近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解,妄自尊大??我们要好好利用科技,开眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时,也不要忘记迈出脚去看看,生活,毕竟还有诗和远方。

总而言之,在这个不断向前发展的时代里,科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。我们应感激:科技拉近了人与自然的距离。

高考广东2024作文篇3

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

当我读到这段话时,我想起了童年时代那些听过的寓言故事、神话传说以及成长经历中的一些感人故事。这些故事启发了我的思维,让我认识到人性的美好与可贵,不断引导着我走向正直善良的道路。

每个故事都有其独特的魅力和内涵,它们通过不同的方式传递出深刻的哲理和价值观。例如《小毛驴过河》这个寓言故事告诉我们要勇于尝试,不要轻易放弃;而《三只小猪》则教会我们要有耐心和恒心去克服困难。

好的故事不仅能够影响个人,也能够影响整个社会。在历史上,许多著名的故事都成为了民族文化的一部分,成为了国家形象的重要组成部分。例如中国四大名著之一的《红楼梦》描绘了中国封建社会的生活和思想,反映了中国文化的独特魅力。

除了文学作品,现代电影、电视剧等艺术形式也能够通过故事来传递信息和价值观。例如《肖申克的救赎》这部经典电影中,主人公在囚禁状态下不断追求自由和希望,从而展示出了人类本质中的坚强和勇气。

好的故事不仅可以让我们感受到内心的`澎湃和情感的共鸣,它们还可以改变我们的态度和行为。通过故事,我们能够更好地理解和沟通,建立与他人之间的信任和联系。同时,故事也是一种有效的教育工具,能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

总体而言,好的故事是有力量的,它们能够影响个人和整个社会。因此,我们应该多读一些优秀的故事,从中汲取智慧和灵感,不断提升自己的修养和素质。同时,我们也应该在自己的工作和生活中运用故事,用它来表达我们的思想和情感,与他人建立更加深刻的联系。

高考广东2024作文篇4

古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。

老子云:“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。

所谓的对常识的知之,并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射,而是对自然存在的用心观察。没有这用心,何来常识?没有常识,何以行之?不得而行之,必遭祸患。譬如之于人,了解交通拥挤之时间,于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷,便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。

所以对于常识,要知之。

所谓的对常识的行之,不仅是于知之之后的体证,还是生活的必需,之所以要知且行,系因为知易而行难。行难,故特以行之。常识的知之,是困则眠、疲则休息,是诸葛顺势三分天下,是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之,是顺应自然、顺时而动,故可避害趋利,所以才有一觉醒来的精神,才有汉朝天下。

所以对于常识,要行之。

至于对于常识的思之,那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常,所以无形中被我们忽略、习惯,然世间万物莫不在变易中永恒,拘泥而行自己不适合,若死守既得,便永无进步可言。故汤之盘铭曰:“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰:“作新民”;曾子曰:“君子无所不用其极”;因为对常识的思之,爱氏提出了相对论,玻尔提出了量子力学;之于历史的,不正是由于对意识形态的思之与变革,再知而行之,才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?

“易与天地准”,也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,笃行之”而说,对于常识,我们要知之、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不断的前进。

高考广东2024作文篇5

天空中漂浮着朵朵云彩,延续着自认为不败的繁荣。我还是习惯于独自欣赏时间的走动。它雍容华贵如一位夫人,神情自若地微笑。它从不曾开口诉说,但有些东西在悄无声息中改变。我知道那是时间。

在我桌上有些年久的贺卡,是今天整理出来的。颇有耐心地一张张打开,试图寻找一些记忆。卡片上的尘埃如同那些时光一样久远。我看着那些稚嫩的话,以及落款的日期。那些往日,那些我们一起嬉笑的日子,可惜都被时间模糊了,模糊了灿烂的笑容,也模糊了那年温柔的阳光。

那年,我们都衷于在教室门口的走廊上谈天,偶尔嬉笑着打闹。那年,我们总会被学校突然举行的活动导致异常的兴奋。那年,我们还不懂忧伤,只是偶尔傻傻看着天空,看云朵摇摆。我们一起为一个同学庆祝生日。我们一起在教师节的早晨早早来到学校,布置黑板,为老师送上祝福。我们一起为运动会的胜利而欢呼。我们一起坐着车去春游。我们一起在路上高歌、欢笑。

但何时,那样的我们消失了,在被没收的那个夏天,再也没有回来过。

我们就像是几条直线从很远很远的地方汇集在青葱岁月的快乐时光。而当最华丽的青春黯然谢幕时,我们终会离开曾经相濡以沫的地方,在时间的坐标轴上继续自己的轨迹。而我的成长,我的青春,因为与你们携手游历过。青山含黛,溪水如蓝。虽然我们都会离去,但我短暂的韶华会因你们的存在而不虚此行。

余秋雨在《霜冷长河》里说,一个人曾陪着我在对岸看了一世的霜冷长河冰雪漫天。这是对对岸最虚渺的假设。我的最纯净最欢畅的时光,终将会散场。就算我猝不及防、不愿不想。

时光在兜兜转转中了却痕迹。记忆只剩下零星的字符固执地伫立。那是代表成长的痕迹。某个人、某个时刻。一些温暖、一些歉意、一些伤害、一些背弃、一些殊途。你在低语,我在欢笑。你在高歌,我在仰望。无论是铺天盖地的欢笑,还是彻夜难眠的泪水,我都心存感激。感谢你们包容了我因年轻而犯的过错,感谢你们让我以新的姿态重新审视自己。足以坚定,勇敢地承受。

黑暗中,我们各自支配着自己的意识。前进,是我们共有的砝码。那些曾经美好的故事,都将成为我们各自的独家记忆。而我们所追求的是自己最后的灿烂笑颜,斑斓十色,终有一场是你自己。

高考广东2024作文篇6

2017年全国Ⅰ卷高考作文的材料通过关键词,帮助外国青年读懂中国可谓是国际视野,全面驱动,奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点:

1.紧扣时政,关注热点,倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类,充分体现了关注时政热点的主要特征,充分引导考生关注并思考现实问题,同时具有国际视野,从国家发展的大局着眼,承担中国公民向外国青年推介中国的责任意识,既弘扬中国传统文化,又展望国家发展的美好前景,具有明显的立德树人导向功能。

2.全面驱动,尊重个性,引导独立思考。今年的高考作文,既有选择两三个关键词的数量限制,又有呈现你所认识的中国内容驱动,还有帮助外国青年读懂中国的对象规定和目标达成,同时更有要求选好关键词,使之形成有机关联的思维驱动;四重驱动层层叠加,对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求,可谓真正意义上的任务驱动型作文。考生可以自主选择,但必须同时满足上述四个要求,这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼,这就提醒我们今后的作文教学必须狠抓思维训练,让考生学会真正的独立思考和个性写作。

3.取材方面,容易写作,却又难以出彩。中国关键词是考生耳熟能详的话题,特别是文科生,在政治课上肯定多有接触,即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解,加之试题多角度的提示,考生若从十二个关键词中任选两三个来写,肯定会忽视本次作文的核心要求:选好关键词,使之形成有机的关联,进而导致偏题。因此先将关键词归类,再找到它们各自的联系,对于写出高分显得尤为重要。当然也可以把成就与问题(空气污染与食品安全)结合起来作一番辨正分析和介绍,也许更能帮助外国青年读懂中国。然而,考虑到考生掌握的典型材料、生动材料可能是有限的,且这类时事性较强的题目。虽贴近生活,但毕竟选择写议论文的考生可能占多数,大部分考生的作文可能是一篇主题先行,讴歌中国的应景之作。很难写出真情实感,因此,很难出彩。像《美食与乐不可辜负》《发展与治污并进的中国——给外国友人的一封信》《望长城内外,品中华美食》这类全面驱动、注重关联的优秀作文可能为数不多。

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的中国关键词有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

?创新科技点亮美丽中国》

今天的中国正在创新科技飞速发展的浪潮中脱胎换骨,破茧成蝶。中国的国门已经敞开,既张开臂膀欢迎像你们一样渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一样心怀中国梦的热忱青年留学深造。中国和我们这一代青年共同成长,共同进步。在创新科技领域,层出不穷的智慧产物正点亮我们的生活。

共享单车的横空出世,正是物联网正式走进大众生活的时代标志。通过智能手机中的应用扫描单车身上的二维码即可解锁,开始骑行。这一极具便利性和灵活性的创新出行方式得益于先进的科技。而研发者坦言,从设想的萌生到梦想的实现总共不到十个月的时间。可见,中国年轻一代的创新能力和科学实力的交融已经到了十分高效的水平,我们早已走出王开岭口中那个用强大的智商、逻辑和麻木,将现实给无理地合理化的悲剧。创新成为了开拓者的血液,科技成为了开拓者的利器。创新科技产物引领了资源共享化的新潮流,同时也激活了大众绿色出行的环保意识。正所谓仓原实而精神富,物质水平的提高带动了生活观念对于生活质量和环境质量的侧重,因此绿色出行的可持续发展理念在大众中的普遍认可才助推了创新科技产物——共享单车的成功。

而共享单车的大规模使用同时也离不开新型支付方式移动支付的一臂之力。移动支付,是革命性的无现金支付方式,将银行信用账户与手机应用或网上银行关联,实现以信用卡更便捷的交易。这是物联网技术成熟后与另一领略的'紧密合作。作为在创新科技发展中应运而生的又一大新生事物,它在大众生活中渗透的速度远比想象中的迅速。小到菜市场中的肉菜交易、快递验收等小金额交易都通过移动支付完成。而它的普及也反映出中国民众对于新兴事物接受能力的加快以及对创新的认可。移动支付不仅成为创新科技的一大成就,同时也点亮了人们的生活,促进了经济增长。

或许我们都不曾想过,创新科技能让如此快地让中国乘上发展列车。但今天,生活中方方面面的转变让中国这一拥千年文明的大国焕发年轻的生命力,让我们刮目相看,因为正是创新科技点亮了美丽中国!

?点评」

本文是一篇典型的议论文。其特点有四:

一是切合题意。选用共享单车和移动支付两个关键词,展开论述,完全符合题目内容方面的要求。关键词有机关联,即科技创新的作用,共享单车的基础是移动支付,移动支付又促进共享单车的产生和发展。

二是中心突出。全文始终围绕科技创新改变了中国人的生活这一中心展开论述,也就是题目中的创新科技点亮了中国。阐明了中国不再安分固守,而是勇于创新的国度,共享单车和移动支付就是明证。

三是读者意识强,文章就是想要用中国在共享单车和移动支付两个方面的创新成果,帮助留学生解除对中国的困化思维。

四是结构清晰。全文共四段,首段阐述背景,表示对外国留学生的欢迎,接着点题。第二段向外国留学生介绍我国发明的共享单车,如何从设想到变为现实的过程,从而证明中国人的创造能力强。第三段则进一步阐述共享单车的科技基础——移动支付的运用情况和作用。最后一段总结全文,再次点题。

当然,如果文章对这两个关键词所代表的事物能有更充分的阐释则更好。

(一)审文体。

有的出题者规定了文体,必须按规定的写作,有的没有规定,但根据材料能判断出来文体或者偏向什么文体,比如人物,可能适合记叙文,山水适合散文,社会现象适合议论文,物品介绍适合说明文。有的材料可以写成多个文体,但可能不适合某个文体,比如我的高中生活时光就不适合写说明文。

(二)审时间和空间。

有的作文题目或者所给材料,在时间或空间上提出要求,比如:这样的题目:春节时离开家的那段时光,时间,必须是春节的时间,如果写成夏天离开家去草原旅游就跑题了。空间,必须不是你自己的家。这就是在时间和空间上限定,凡是有限定的地方都像孙悟空用金箍棒画一个圈一样,只能在圈里活动,只能选择圈里的材料,说圈里的话,离开这个圈就跑题了。

(三)审写作的基本要求。

是让写人、写物、写景,还是写事?是让写家庭,写学校,还是写社会?作文就像讲故事,总是要借助一个平台,娓娓道来。

(四)审所给条件数量。

有的材料不是只给一个条件,而是给两个或者两个以上,如果写作的时候只写一个材料,就不全面,不能得高分。比如《春节时在家谈论风俗习惯和法治》,作文里必须体现出:一要在春节的时间里;二要在家里,可以在自己家,也可以在别人家;三要2个人以上,一个人无法谈论;四要看到风俗习惯;五要看到法治。这里重点是要说风俗习惯和法治这两个条件的对立和统一,只论述一个都是漏项而丢分的。比如,美和丑,成功和失败,近朱者赤近墨者黑等题目,都是这个道理,需要看到两个条件的内在联系,两个条件都要论述,不能单写一个条件。

(五)审中心思想。

其实,前3项都是限定性条件,在限定的圈内写作,而本项则是联想性条件,让学生因材料而受到启发,产生想像力,表达一种思想观点。

高中学生年龄轻,阅历浅,容易被所给材料迷惑,不知道要表达什么思想,有时学生比较困惑的是没有思想要表达,或者表达的思想产生了错误,其实,作文材料的组织都是围绕着中心思想展开的,中心思想错了,为之服务的材料、例子就谈不上正确了。高考作文题想让学生表达什么思想?

1、要在作文中表达正确的人生观和价值观。

高考作文所给材料千变万化,但实质的思想性主要考察学生的人生观和价值观。站在这个高度上看,很多题目都具有一致性,都可以押题或者套用,都可以在一个模式化的框架里突破模式化思维来写作。评卷者心理有1个结,就是防押题、防套作,所以写作者必须使用美妙的语言叙述或引用所给材料,进一步解读和升华材料,解除评卷者的心结。

一般说思想深刻,不是指政治思想,文学不是政治,也不是口号,只要把一个正确的思想表达充分就是深刻,人性是最朴实、最自然的本性,但总有浮云遮望眼,同情、关爱、帮助、理解、平等、自由、富有、知识等等,这些善良、积极、向上、阳光的人性,只要有一点简述的很清楚,都是非常好的。 人生观是对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

1、中心思想决定所选择的事例。

选择的事例具有鲜明的思想性,事例典型、确切、新颖,有很强的针对性,凡是不能为中心思想服务的事例都不能选择。

2、选择的事例具有知识性。

中学生的作文在很大程度上考察学生的知识量。选择的事例一定要有知识性,既要体现出知识点,又要体现出知识面。主要是人文知识,重点是中国历史及文学知识,重中之重为诗经、楚辞、唐诗、宋词,历史重大事件及典故。知识点是看每个朝代是否都懂,是看知识的深度;知识面是看宽度,具体看会多少。

3、自选事例不能与所给材料为同一性质的材料。

比如所给材料是一个科学家勤奋的例子,在写作时就不能再举出3个科学家努力拼搏的例子,这样的话,其实质是就材料而写材料,没有拓展开来。

三、怎样把所审的结果统筹写在作文中呢?

(一)讲自己的故事,写自己的感受。叙述所给材料,例举所选事例,展示中心思想;

(二)把自己的故事和所选择的材料放在一个平台中来写,形成具有自己独特写作风格的特点;

高考作文审题具有一定的规律性,要认真审题,审对题,从而写出一篇优秀高考作文。

一、辨识体裁

1.凡题目中有议、论、谈、说、读,、评、析、.辨、要、感、驳、斥、揭.、批、论说、看法启示等字眼的,则是议论文。

2.题目本身是一个判断句,提出一个主张,阐明一个观点,作出一个判断的,即要求发表看法谈谈认识的,均是议论文。

二、弄清范围

题目对选材有一定的限制,内容范围也有一定的要求,审题时必须切实弄清。

三、掌握重点

掌握重点,就是抓题眼,即抓住题目的关键字眼。只有抓住关键字眼,把握文章的中心,立意才会鲜明、准确,重点才会突出。抓不住或抓错了,必然失误。因此,掌握重点是审题的关键。

四、领悟寓意

有的高考题目,除了字面上的意义外,还有引申义、比喻义、象征义等寓意。它的本意简单、肤浅,可是寓意却丰富、深刻。有时题外之音更强,审题时尤应细心领悟.

高考广东2024作文篇7

最近,故宫博物院再次通过花式卖萌吸人眼球。会抛媚眼、比剪刀手的雍正,化身奥特曼的道光……这些庄严威武的皇帝穿越至今天的网络世界,摇身一变成为萌萌哒网络红人。据故宫博物院院长透露,光是2015年上半年,文化创意产品销售额就突破7亿元,已超过2014年全年销售总和。此事经媒体报道后,引发了网友的热议。

如果故宫博物院在网上开设游客心声院长在线两个栏目对此事进行互动讨论,请你选择其中一个身份在相应栏目中发文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

审题:

审题提示本次作文要围绕故宫博物院通过花式卖萌吸人眼球、通过文化创意产品获得收益这些核心内容来展开,选择的身份不同,立意的角度也不同。

选择游客为身份:

(1)可赞同。立意参考角度:①传统文化的内容要和现代流行文化结合起来,增强吸引力。②传统文化只有在现代社会中有了用武之地,才能得到更好的传承与发展。③适度的创意,持续的发展。

(2)可不赞同。立意参考角度:①传统文化不能过度地用现代流行文化进行包装,以免失去独特性。②真正弘扬传统文化的方式,是让传统文化的内涵深入人心,而不是流于表面的噱头。③切不可因商业利益恶搞传统文化。

选择院长为身份:

主要阐述这样做的意义,立意参考角度:①传统文化的内容要和现代流行文化结合起来,增强吸引力。②传统文化只有在现代社会中有了用武之地,才能得到更好的传承与发展。③重视文化创意,保证可持续发展。

清华风云人物梁同学,拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历,最近参加高晓松做评委的一档电视节目时说,他很迷茫,他不知道自己毕业后该去做什么工作。高晓松对此怒斥:你不去问自己能为改变这个社会做些什么,却问我你该找什么工作,你不觉得愧对清华十多年的教育?梁、高事件,引发大众热议。

戴同学:我觉得迷茫是件很正常的事,不管多么光鲜亮丽的人都会有。一步一个脚印地走,总会有所发现,毕业不见得就能遇见一份好的工作,可能还会换几份,但人生本来就有多种可能不是吗?

某心理咨询师:现在很多学生都缺乏和自我的对话。知识课程大家已经掌握很多,但关于生命体验的课程却十分缺失。

刘同学:哈佛大学培养出的学生为什么那么与众不同?他们的教育会给他们灌输你以后要做什么,让他们觉得他们生来就是要改变世界的。

高晓松做节目时常提到一句话,生活不只是眼前的苟且,还应该有诗和远方。

即将步入大学生活的你,对以上材料内容有何看法?请表明你的态度,阐述你的观点。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

审题:

审题提示(1)梁同学:高学历与社会责任。

(2)戴同学:脚踏实地走好每一步,正视人生的多种可能。

(3)心理咨询师:注重生命体验,注重生命的过程。

(4)刘同学:教育的目的。

(5)高晓松:有理想的人生不迷茫,对未来要有美好的'希望。

在生活中酿造诗意

德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句:人充满劳绩,但还诗意地栖居于这块大地之上。说得多么好啊!人,不管有多少劳顿、困苦,但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意,人才在这块大地上延续至今。

诗意是一种美,是一种崇尚美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在,诗意就不会消失。

大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的。烂漫春光里有诗意,萧瑟秋风中也有诗意,夏日骄阳下有诗意,寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意,你会在林中的鸟鸣中感受诗意,你会在金叶飘飘中寻找诗意,你会在溪水潺潺中倾听诗意……

没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉,更使人为之心弦颤动。少女的明眸,飘逸的长发,舞动的肢体,婴儿的啼哭,情侣的凝视,莞尔一笑,偶然邂逅,真诚呼唤,久别重逢……都会让人感受到诗意的美。

人要充满诗意地安居于大地之上,就要在生活中酿造诗意,在生活中发现和创造诗意,不管生活发生多么巨大的变化,酿造诗意的土壤永远存在。

有这样一个故事。一位富翁整日忙碌在商场,烦躁地说:我穷得什么也没有了,只剩下钱了。一天抽闲,他去了农村,见一荷锄而歌的赤脚农民,便去询问农民为何这样快乐。农民说:我连鞋子也买不起,我曾悲哀过,可是当我看见有鞋子却没有双脚的人,我就没有理由不哼歌了。农民在生活中看到了阳光,他的诗意没有失落在穷苦的劳作中,相反,他在艰辛中酿造出诗意。

诗意是一种心情,一种激情的抒发和流露。叶圣陶先生离开乡间住进北京,在没有秋虫的都市却出现了秋虫唧唧的幻听。在他看来,虫吟是无上美的境界,只要时时有点味道尝尝,生活就不空虚了。

诗意撒落在人生茫茫的大地上,像碎金一样隐藏在生活的每一处,在岁月的每时每刻,装点一个个闪光的日子。无论你是谁,如果你愿意去寻找去感受,它都会出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。即使你面对怎样的艰难困苦,你也会带着微笑,诗意地安居于这块大地之上。

三本书的作文题该抓住哪个关键词,怎么写才容易出彩?6月7日,记者邀请中国人民大学附中高三语文备课组组长高建忠、报告文学作家孙侃、儿童文学作家金旸做点评。

高建忠认为,回归思考和感悟是这道作文题的特点。人这一辈子都需要经历这样一次感悟,先读有字书,后读无字书,最后回归心灵。早点感悟总比懵懵懂懂到最后好,从这个意义上来说这道题目的价值很大。他说,考试题不应仅为考试所用,能够让走出考场的考生还愿意继续思考这个问题,才是成为好作文的重要因素。

他分析,浙江卷今年的作文题同全国卷试题有相同之处,就是考察的范围非常明了,但理解和写作需要下功夫——有字之书的理解问题不大,但如何理解无字之书恐怕会有分歧,心灵之书的说法大意好懂,但由于涵盖范围较大,对考生来说,需要好好琢磨。作家的三句话考生都要加以考虑。虽说以哪一句为主学生可以自主选择,但不管选哪一句为重点,都要考虑到三者之间的关系。这一点肯定过于烧脑,考生会在构思上花去很多时间。

孙侃说,有形的有字之书无疑是必需的,因为它是经典知识的汇聚、人类文明的结晶;无形的无字之书同样重要,因为它是丰富的生活经验、深刻的人生哲理、可贵的聪明才智;而锤炼意志、烛照灵魂、开启梦想的,则是一本值得手不释卷、却永远也读不完的心灵之书。

读懂人生三本书,重点在无字和心灵两个词组,它强调人的精神世界之重要,也在考察每个考生在判题和表述时,是否具备大处着眼、立意高远的技能,以及从自身出发,感悟和把握这个世界、清晰表达个人愿望的素质。所以写作时需把着力点放在追求高洁境界、构建精神世界、实现美丽梦想等方面,而且应该结合自身经历,写身边实例,写个性化故事,否则将是一篇枯燥乏味、老生常谈的失败之作。以此判定考生会不会落入窠臼,或许正是这篇作文出题的目的之一。

金旸说,毫无疑问,在每个人的人生道路上,读懂这三本书都是重要的,因为它都能赋予成长进步以巨大的力量。但是,与读懂那本记载古今中外经典知识的有字之书相比,读懂现实生活这本无字之书,尤其是时时接受良好品德、坚强意志的心灵之书滋养,无疑更为重要。材料以递进排列的方法,逐级提升三本书的重要性,其旨意即在于此。

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