匆匆在不同的词语中，有着不同的意义，在我们所读的这一篇文章中的匆匆，代表着时间来去的匆匆。每天早晨，我们总是匆匆的穿好衣服，洗漱完毕后，便匆匆地赶去学校。大家都会认为，这样很好啊，省下来的时间用处多的是，但是，有时候，我还是会把节省下来的时间白白的浪费，自由的消遣。尽管耳边总是会响起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的名言警句，但还是不屑一顾地把时间浪费掉。燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，今天的'时光一但失去了，明天还会再来吗？

每个人，不知道有多少个日子，可是，在我们能充分利用起来的时间又有多少呢？当我们上课走神，偷偷说话的时候，趴在桌上发呆时，时间不就从我们的身边匆匆溜走了吗？是它们要从我们身旁溜走的吗？我们不禁问自己，而回答只有一个——不是，时间掌握在我们每一个人的手中，它对我们每一个人都很公平，只是看你怎样去利用它罢了。这就像是华罗庚所说的：“如果你不珍惜时间，时间也不会等你”

时间如此的宝贵，那么，我们一定要充分利用每一寸光阴来学习，尽我们最大的努力，那么“匆匆”就不再“匆匆”了……

写《匆匆》读后感篇2

欣赏过朱自清的匆匆后，有了很多共鸣，想要分享。

这篇散文写于1922年3月28日，当时正值五四运动落潮期，许多青年无路可循，你有感而发，写下了这篇文章。那时，你不过也才24岁，那是最好的年纪，满腔热血，期待着通过自己的力量开辟出一方天地。你感受着时代跳动的脉搏，奋发上进，可是你也有些迷茫，你说你赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去，白白走了这一遭，你惶恐，你苦恼，你不甘心韶华的流逝，却又不得不向时间的力量低头。你借春景和大自然的荣枯，讲述时间飞逝的痕迹，再与自己的人生对比，徒增了几分感伤。

当时我以为你是在阐述你的难过和悲哀，可现在我才明白，你无奈的笔触中，其实蕴藏着勃勃生机。

对你来说，时间在不经意间流逝，在太阳，水盆，饭碗等物间流逝，这样的描写，就好像为全文注上了一种鲜活的生命力。花有重开日，人无再少年，你感叹时间飞逝，证明你想要珍惜时间，追求美好，你不愿沉沦，证明你在执着追求。对你来说，也许前方不一定有光明，但你坚决不停留于现实的黑暗中。韶华易逝，青春难再，虽然你已消耗了八千多日子，但你还剩下很长时间，在你面前是无限的可能，你懂时间的珍贵，可以更加无悔地燃烧自己的青春，在人生的路上勇敢地赶路，留下匆匆的身影。

写《匆匆》读后感篇3

我喜欢读书，所以常常去逛书店。记得那天，我又去逛书店，然后很庆幸地读到朱自清先生的《匆匆》。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”多美的诗篇呀，顿时觉得这样的诗句给予了我满满的正能量，她不是赞美春的娇媚，而是用燕子的去能复返，杨柳的枯木逢春，桃花的谢而复开来反衬出时间“一去不复返”，从而表现出了时间的宝贵。

是的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”金钱不可能买到时间，古往今来，人人都知道时间宝贵。这个世界万物生长，历史前进，都需要时间来酝酿和创造。工人叔叔制造电器需要时间;农民伯伯种植粮食需要时间;发明家发明新的物品需要时间;社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就，时间就是历史的车轮!

我今年刚过了12岁的生日，算一算，4000多个日夜匆匆地从我身边溜走了。我刚升到五年级，还有两年就要小学毕业了。而再过4000个昼夜，我将从大学毕业走入社会，用所学的知识为祖国贡献力量。将来的我，要如何才能成为一名合格的毕业生呢?又需怎样的努力才能变为为社会奉献自己一份力量的“建设者”?那唯有好好学习，好好工作，才能为祖国放光洒热!什么都需要时间去学习，而时间就是知识!

我着急啊，恨不得一把拖住时间，让它再慢些跑。爸爸说时间是拖不住的，妈妈说要懂得去利用和珍惜时间。

时间对每一个人都是公平的，要想有所作为就要像老师说的那样抓紧每一分每一秒去学习，去努力，去奋斗。感谢书屋，感谢朱自清先生，感谢能遇见你——《匆匆》，是你给予我启迪，给予我方向，给予我前进的力量!

写《匆匆》读后感篇4

“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去。默默时，便从凝然的双眼前过去。……”今天，我读了朱自清爷爷的著名散文《匆匆》，非常感动，真正懂得了时间非常宝贵，我们要珍惜时间的道理。

从古到今，有不少人都惜时如金、发奋读书，成就了一番事业。鲁迅先生少年时期读书，为了激励自己，在书桌上刻下了一个“早”字，最后他成为了我国著名的文学家；毛泽东爷爷一生与书相伴，他的'枕头边、床上放满了书，一有时间他就拿来读，所以他留下了“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”的诗句；郎朗从四岁开始弹钢琴，从不叫苦，有时一天会用十几个小时来练琴，现在他成为了举世闻名的青年钢琴家。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可现在也有很多不好好珍惜时间的人。不少学生在考上大学后就不再好好读书，成了“网虫”，天天无所事事，被强行退学；我身边也有不少同学没有利用时间来做作业、读书，而是瞒着家长玩游戏，导致成绩一塌糊涂；我在做作业时，也会经常摆弄小玩意儿，结果拖长了做作业的时间，被妈妈批评。不过，我会慢慢改掉这些小毛病的，做一个珍惜时间的好孩子。

是啊，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。同学们，时光匆匆如流水，一去不复返。就让我们学会珍惜时间，去谱写人生的美好篇章吧！

写《匆匆》读后感篇5

今天老师，带着我们上完了匆匆这篇课文，我觉得这篇文章，写的非常好，通过作者的生活，从侧面展示出了时间很紧张，要珍惜时间，这篇课文还用了许多拟人句，问句，排比句，在文章里时间被比喻成一个淘气的小孩子，作者能还能看得见时间。还首尾呼应，这篇课文作者问了我们一个，很值得思考的问题，为什么我们的日子一去不复返呢?这个问题告诉我们时间是有限的，不能去浪费时间，要干一些有意义的事，虚度光阴，俗话说得好，你抛弃了时间，时间也会抛弃你。

写《匆匆》读后感篇6

在我们的时光里，无论是以前还是现在，不管前一秒还是后一秒，我们都不能失去时光。

时间在慢慢的流失着，我们的步脚现在还有很长很长的路才会到尽头，我们的脚正在轻轻悄悄地向青年时代挪移着，我们必须明白我们的时间流失到了什么地方，流失到什么事情上。《匆匆》这篇散文讲的是什么呢？《匆匆》正是在警告我们不可浪费时间，而且在告诉我们时间流在什么地方、什么事情上……

你只有读了朱自清先生的《匆匆》才会明白自已只是徘徊在的时间流里而已，自已的时间只不过是一滴水滴在大海里，自已的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我只能痛苦的对时间说：“再见了！”时间的确一去不复返，我们又能做些什么呢？是努力的生活，还是做一个大明星，还是……呵呵！这些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社会的王道啊！

不珍惜时间的人们啊！你们想时间过的快吗？不，你们想过，你们感受过，因为你徘徊的脚步不会有声音，也不会有影子，只会有自已的脚步，不过你们的孩子现在正如我一样都是一个学生，你们孩子学习是否认真？你们知道多少？你不知道他们在如何浪费时间或者节约时间，你们不知道他们有没有“上课自杀”？上课不听老师的课玩自已的，说自已的话。只有自已把握自已每一秒钟做有意义的事才不会浪费时间！

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是眨眼的，所以请大家一定要好好的珍惜时间！

写《匆匆》读后感篇7

不知不觉，我们已经不再是一个的“小牛犊”了。

时间就是和朱自清说的一样，来也匆匆，去也匆匆。

时间老人是没有情面的，文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释，被偷了，逃跑了。

他将时间的流逝也说成是“溜”，使读者看起来，时间更像是一个顽皮的小孩。

有时时间就是那么的'不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走了。

不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。

家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹，更是人们对青春不再的感慨！

文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！

写《匆匆》读后感篇8

前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文。这篇课文讲的是作者对时间匆匆的感悟，一日一日过去；自己无一成就感到伤心、难过；激励我们珍惜时间、时间一去不复返；要好好学习、为国家贡献自己的一份力量。

读了这篇课文，我感触很深；自己已经浪费掉了两千多个日子了。在这两千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩乐，虚度自己的光阴。自己正在毁灭自己的人生，时间的老人要去一个遥远的地方；我过去的时间也将离开，他们无法回来，一去不复返。我失去了它们，浪费了自己；我要珍惜自己现在的`生活，自己的时间。为自己、国家做一些有用的事！

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