学古筝作文6篇

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Monody
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学古筝作文6篇

学古筝作文篇1

从小到现在,我学会了很多东西,如画画、古筝、打乒乓球等等,其中令我最难忘的就是学古筝了。

读幼儿园的时候,有一天,我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥,在等哥哥下课的期间,一阵优雅的声音传到我耳边,我便追着声音跑去,原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐,我一下子便喜欢上了古筝,于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿,终于肯帮我报名了,我心里高兴极了。

星期六,我就去上古筝课了,心里很紧张。刚进教室,古筝老师就给了我一本书,翻开一看,里面全部是数字。我心里很好奇,“怎么全部都是数字呀?”于是我就问老师:“老师,为什么里面全部都是数字呀?”老师回答我说:“这些不是数字,是音符。”不久就开始上课了,老师教我弹了第一支曲子——《小羊羔》。老师先弹一遍给我听,然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段,老师说:“还算可以。”听到老师这么说,我心里有一种甜滋滋的味道。回到家里,我继续练习,弹得久一点,就感到手指被压得好疼,感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练习,跑到一旁休息去了。妈妈看到后,就说:“世上无难事,只要攀登,坚持就是胜利。”听了妈妈这句话,我身上顿时有了一股力量。

日子一天天地过去,我也一直坚持每天练琴。现在,我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子,而且还多次到各地表演,受到很多的称赞。

我相信,只要坚持不懈,就能成功。我会加倍努力的!

学古筝作文篇2

生活中,除了学习之外,我还有一个爱好——弹古筝。每当做完作业,来到古筝前,就尽情的弹奏乐曲。但想学会弹一首曲子,并不是件很容易的事。

有一次,我在弹古筝,只听砰的一声,一根琴弦断了。我顿时心急如焚,又气又急。心想:这可怎么办呢?这时,我想到了一个主意,连忙打开琴盖,在里面找啊找,终于找到了那根断了的弦。我把琴弦安装好,又开始弹了,这次弹的很顺利,我脸上露出了满意的笑容……

我就这样天天弹,月月弹。终于有一天,老师让我参加比赛。从初赛到复赛。更让我开心的是,复赛时评委给我的分数是最高的。我一知道这个消息,就一蹦三尺高,开心得不得了。但我不能骄傲,因为前面还有决赛等着我。我一定要努力,在最后的决赛中等到一等奖,为自己赢得荣誉。

我喜欢弹古筝,学古筝给我带来了快乐,它将陪伴我一生。

学古筝作文篇3

我的记忆是五彩缤纷的,数不胜数的故事就像一幅幅丰富多彩的油画,其中有一幅平凡却令我记忆犹新,画面上有个小姑娘,坐在古朴的古筝面前脸上笑成了一朵花。

记得我还在一年级的时候,就和古筝结下了很深的缘分,我看上它的第一眼,便深深的喜欢上它。瞧它那精美的刻画,听它那柔美的音色,感受它那优雅的韵味,简直是一种妙不可言的感觉,于是不久,我便开始学习古筝,了解并认识了它。

俗话说“万事开头难:自从我学习了古筝之后,我才真切的感受到了这句话的真正深意,我先认识琴弦,然后通过老师教我带指甲,然后教我一些最基本的手型,弹法,然后开始学比较简单的曲子,越学到后面,曲子就越难的。要学好古筝,我觉得有效的学习方法是十分重要的。

一、合理安排练习时间。连续不间断地上课和练习是始终保持学习进取心理状态的唯一方法。二、明确练习的目的三、慢练与快练相结合四、不可忽略的左手的按颤技巧练习五、不要轻视演奏技巧“简单”的乐曲或乐段六、重视练习曲的训练七、温故知新有助于不断提升,还有就是弹奏技巧是学习乐器必不可少的能力。所以有了一定的弹奏基础后,回头去检查一下自己在弹奏技巧上还有哪些的不足处,重视以练习曲做针对性的训练,加以改进,还应该在学琴的同时认真学习乐理知识,熟悉各种记号、音乐术语、培养读谱习惯,增强节奏感和音乐的心理感应能力。只有这样相结合的学习,才能在古筝上有所突破.

虽然弹这些曲子虽然有时让我枯燥乏味,有时让我练得手指酸痛,但我却仍然努力的坚持着,我相信总有一天优美的旋律会从我的手指尖中流淌而出的,终于我经过四年的艰苦的学习与努力,我终于在20xx年由安徽省音乐家协会、安徽省民族管弦乐协会主办、安徽省音乐家协会古筝委员会承办的安徽省第三届“雅韵杯”古筝大赛中荣获三等奖。当我听到那经久不息的掌声持续不停时,我心里涌起了一句话“世上无难事,只要肯登攀,一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力”。所有的付出我都是值得的,当我捧着那荣誉证书时,我激动不已,这炫红的证书是我付出了无数滴汗珠浇灌而成的成果,我宣誓我会更加的努力会更加付出。

当我再一次的站在老朋友—古筝面前,我灿烂的笑了,我感到它也笑了,我们之间彼此和谐,默契,在这一刻经久地定格在我记忆的长廊里。

学古筝作文篇4

今天,我上完古筝课以后有点饿,我就想到前几天我和妈妈吃的肉夹馍很好吃,我就打电话问妈妈:“妈妈,上次我们吃的肉夹馍挺好吃的,我先在上完古筝课有点饿,怎么去吃肉夹馍啊?”妈妈说:“上古筝的地方前面有一个公交站台,坐126(因为自己坐公交车去,所以前一天和妈妈踩过点)到园区二实小下车。”“哦,知道了,谢谢。”刚说完我就快步跑向站台,可是,一看站台上的站数显示126还有13站我一下就傻眼了,可是我想:总会有奇迹出现,就等等吧。刚过个两三分钟这个站台的另一趟车128来了,又过一会儿,我看见有一个公交车在网站台驶来,我仔细看看,哇,那就是126,此时,站台上显示的站数还有11站。

终于坐上公交车了,可惜这个公交车上没有空调,而且我只坐一站。到了园区二实小,我往前走走到前面的街上,我疑惑了:怎么没看到卖肉夹馍的?突然我有看到一家我们吃过的麻辣烫,我就确定了方位:还要往前走一站路。不知不觉就走到了目的地,我一下就冲进去,就到服务台名买了两个肉夹馍,刚刚拿到肉肉夹馍我就大口大口的吃了起来。肉夹馍还是那么好吃!

学古筝作文篇5

舞台对我有着神奇的吸引力,生活处处是舞台,都值得去表现。

在还没有参加学校少年宫时,我就受古筝音乐的熏陶,优美的琴音,常引人入胜。

之后我报了古筝班。基础知识已经运筹帷幄了,我便模仿老师的`肢体、手势。后来更多的时候是看老师的肢体,我们学习。每次示范我是每次都看,无论有多少人,无论被挤到哪,我都看到示范结束,即使这样,我也兴味盎然。就这样,不知不觉中我慢慢的学会了。在其他同学不会时,老师就让我示范给他们看。

几天后老师为了造就一个真正的古筝小能手,决定让我学习有难度的曲子。老师一反平常对我的慈爱,严格要求我。

全家人都惊讶的发现,不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手,立起来,剩余的四个指头在琴上不停地摇,还要把握音调。每天练日复一日,手都扭曲了,手上起了茧皮,可还是一知半解。

妈妈看我长满茧皮的双手,双眼中充满了怜爱。我自己倒从没叫过苦,让观众看我哭哭啼啼的像什么话呀?

我的观众不断增多,我始终秉持着“老实做人,认真演戏”的原则。

我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火炼就了我的毅力和勇气。

学古筝作文篇6

每个人都有自己的一技之长,我也有我的拿手好戏,那就是排在琴棋书画第一位的“琴”——名扬四海的古筝。

四岁那年,妈妈爸爸带我去一家餐厅吃饭,正好舞台上摆着一架古筝。我兴奋又好奇地跑上前,用大拇指随意拨动了几下琴弦,《小星星》的第一句就被我拨弄出来了。那琴音就像溪水歌唱,像泉水叮咛,我立马就迷恋上了古筝那清脆悠扬的音色,于是我央求妈妈带着我去拜师学艺,我的学琴之路就此开始了。

然而古筝并没有我想象中那么容易学,我面临的第一个挑战就是颤音。由于我在班上年龄最小,力气也最小,每次练习时指腹都被粗硬的`琴弦勒出了一道道深深的红印子。看着别人轻轻松松就完成了动作,我不禁急红了眼。但我并没有就此放弃,每天我都雷打不动地练琴一个小时,不管什么诱惑都阻挡不了我练琴的热情。

终于在我的不懈努力下,我跨过了一个又一个的坎儿,成功拿到了古筝十级的证书,这是对我努力练琴的最大肯定。

十岁生日会上班里征集表演节目,我毫不犹豫地就报名了古筝独奏《井冈山上太阳红》。轮到我上台时,我身着一袭红色的飘逸古装长裙,胸有成竹地走上舞台,落落大方地端坐在古筝前,调整好呼吸后,我抬起双手,俯身铿锵有力地弹起了曲子。我的手犹如轻盈的小精灵,飞速在一根根琴弦间自由地穿梭跳跃,一个个音符在我的手中蹦跳而出。曲子高昂时,我腰板挺得笔直,高高耸起肩膀,胸口提着一口气,踩着节拍有力地点着头;曲子舒缓时,我放松腰部和肩膀,身体一前一后合着音乐陶醉地晃动着脑袋,像波浪般在琴前起起伏伏。我弹出了人们在见到毛主席时的喜悦心情;弹出了各个民族共舞的喜乐场面。弹完,我站起身来,看到台下的同学都目不转睛地看盯着我,听得如痴如醉。我向大家深深鞠了一躬,台下立马报以雷鸣般的掌声,同学们为我欢呼喝彩。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境,心里特别激动。

我为自己掌握弹古筝这一拿手好戏而感到很自豪,它不仅陪伴着我成长,还让我明白了一分耕耘一分收获的道理,只有坚持不懈,才能收获成功。

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