在写作文之前一定要读懂题目的要求并列好提纲，只有认真对待每次作文练笔的机会，我们才会写出让读者产生共鸣的好作文，下面是58心得网小编为您分享的我收获了_____作文推荐6篇，感谢您的参阅。
我收获了_____作文篇1
“拥有自信是成功的一半！”我以前不是一个很自信的女孩，但是上个星期的演讲彻底改变了我，使我不再胆怯，变得更加自信勇敢。
那天，老师告诉我们，四年级开始，锻炼我们的语言表达和组织能力。以后，每天都会有一位同学，在课前进行成语故事的展示。记得上学期，我演讲的时候非常紧张，心里就像揣了一只小兔子，声音也很小，眼睛不敢看着同学们，只好低着头看自己的红领巾，手也不知道往哪里放，只好紧紧地抓着衣角，整个人看起来很不自然。
现在我长大了，我相信一定可以完整、流利地给大家展示成语故事。当天晚上，我在家里做好了充分的准备，给妈妈讲了两遍，妈妈鼓励我说：“别担心，你讲得很好！相信自己。”第二天早上，我早早把课件考好。上课了，我走上讲台，心里给自己加油：我一定能完整、流利的把故事讲完。
“今天，我给大家讲的成语故事叫《明修栈道，暗度陈仓》……”同学们被我的故事吸引，都聚精会神地听着。我仰着头，流利地把整个故事讲完了，台下传来热烈得掌声，老师也向我投来了赞许的目光。我地演讲得到了老师和同学们的肯定。
我真高兴，因为我战胜了自我！经历了这件事后，我收获了自信。以后，当我遇到困难的时候，我就会对自己说：“相信自己，你永远是最棒的！”就是这句话带领我一步一步走向成功！也将成就一个坚强、快乐而自信的我！
我收获了_____作文篇2
有一个佛陀过河，时逢暴风骤雨风大雨急。舟子一时失手，小船便如海中浮木摇摆，不定沉入河中。佛陀如同一片秋风中的`落叶在河上飘荡，好不容易才勉强上了岸。可上岸的佛陀既没有抱怨舟子的疏忽大意，也没有怒骂老天的兴风作浪。反而跪地遥拜：“谢谢师父！”众人奇怪，便问他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩萨的保佑，反而跪地遥拜自己的师父，这是为何？”
佛陀说：“我本身不会游泳，是师父逼着我学会游泳。今日能逃过一劫，完全是师父对我的教诲啊！”
是的，人生中没有一次经历是没有别样的收获的。今天的成功人士会感谢过去的自己所收获的优良成长经历。相反，虚度光阴的懒汉也会悔恨自己过去可有可无的放荡经历。对于人生这条漫漫长路，大大小小的经历正是组成大路的鹅卵石。经历与成长很重要，无论是好坏大小，都将会影响人生未来十年甚至二十年的人生设定。
古有诗仙李白，经历铁杵磨针使自己受益匪浅。可他还有另外两个“酒仙”，“剑仙”的称号。你知道是如何得来的吗？李白好酒众人皆知，别人却越喝越糊涂，他却越喝越精神。而“剑仙”又是何来呢？原因是他行走四方手无缚鸡之力，常被打劫。尔后李白苦学剑术十年才得来“剑仙”之名。正是多次遭劫，饮酒作诗的大小经历，才使李白的三个名号得以流传至今。
收获可以不是学习，可以不是生来具有的智力。但对于万千普通人而言，越丰富的人生经历的确能带来更多见识与才学。苦海无边，回头是岸。可就是在这一上一下中，却胜古代智慧对苦行经历的完美诠释。远方的路总是未知的，可一步步走来的过路却是已知的。吃一堑长一智，若没有以前“堑”的经历，哪来“智”的收获呢？
朋友们，人生一路只有六字宝典。行走江湖“不要怕”，衣锦还乡或空手归来“切勿悔”。没人知道下一步是什么，但也许你曾经历呢？
我收获了_____作文篇3
面对同样的景色，心境不同，感受各异。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我们每天都有不同的收获，不同的命运，有些人把自己错习惯最后酿成大错，所以我们从小就要有良好的行为习惯。现在的人们都想成功，没有追求没有付出我们哪来的成功？只要我们有追求有付出，我们就一定会成功！因为我没有什么不同。在每个成功人士的背后都有痛苦，只是我们不知道罢了。就像这条名言所说的一样：播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
现在我们必须要有良好的习惯，因为没有良好的习惯就不一定有好的成功，长大后就不会就好的职业。我的习惯是每天都在养成好的习惯和坏的习惯，养成后对我有着很大的影响，例如班上有写同学学习比较刻苦，有些同学却非常懒惰，学的同学学习好，有的同学学的不好，学习主要就是要看自觉二字。想要把成绩提高就必须比别人多花10倍的努力来提高自己的学习。有一位印度诗人说得好：把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。我们要向这位印度人所说的名言所发展，说不定会有一个好的前途呢！
人们每天都有不同的事情发生，里面说不定就有我们的命运所在，以后的命运如何，就要看你小时候努没努力。我们从现在开始改掉我们的坏习惯，培养好自己的好习惯。我们一起来播种习惯收获命运和自己的人生吧！一起改掉自己的坏毛病。
我收获了_____作文篇4
这周的星期四、星期五，我们学校举行了校运会，我参加了跳远和四百米跑的比赛。虽然没能拿到名字，但我虽败犹荣，从中感受到了运动所给我带来的快乐与成就感！
周四下午，我代表班级参加了跳远比赛。第一次是试跳，不计入成绩，另外三次就正式开始了。第一次，红旗还没落下来，我就开始跑了，可能是太紧张了，跳完之后才知道这样是犯规的，要等红旗落下才可以跑。第二次，我尽量让自己放轻松，好像比刚才跳得远了些。第三次，我用尽了全力，重重一跃，果然跳得比前两次跳得更远了！我顿时欣喜若狂，觉得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二话不说，顶替班里一个受伤的运动员参加2×100米的接力赛。我目不转睛地盯着第一棒运动员朝着我的方向狂奔，越来越近，我的心如小鹿乱撞，当接力棒传到我手里时，我来不及多想，就拔腿向前跑了。因为紧张，我还差点掉棒了，耽误了一点时间，害得我一直在自责。这项接力赛让我感受到了团队的力量！我们都要同心协力才能取得胜利！接下来，我又参加了四百米跑。四百米，想想还是有些害怕的，总担心自己跑不过别人，或者不能坚持下来。可转念一想，我既然参加了就要尽全力去争取跑出好的成绩，为班级争光！即使拿不到名次，我也不会后悔，因为我尽力了。这样想着，我心里又充满了动力。比赛开始了，我用尽了全力奔跑，冲到了小组第三名，但后来体力不支，速度又慢了下来。我觉得很难受，有种要晕倒的感觉，这时我才明白，不应该一开始就用尽全力，应留些体力到冲刺的时候。越跑越上气不接下气，我几乎都想放弃了。但看着跑在我前面的对手，想着在终点等我的老师、同学们，这样的念头很快就消失了，我咬紧牙关，拼尽全力往前冲，虽然以倒数第二的成绩跑到了终点，但心中仍有一种胜利的喜悦！
从这次运动会中，我收获了运动精神，那就是生命在于运动，运动能使人团结、积极向上，运动能挑战人的意志力和爆发力！我运动，我快乐！
我收获了_____作文篇5
暑假就要结束了。要问我暑假过得怎么样，我会自豪的告诉你——我的收获颇丰。
一、剪报
一本没用的书，一叠旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的大大小小的条条、块块被编贴在本上，这就是我的剪报本。
我翻出去年的《小学生学习报》，重新浏览。报上的东西范围很广；生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在报纸上“走直纸，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则短论或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸独立了。
剪下来的报块，长的有，方的有，不规则的也不少。划算半天，这条怎么贴，那张贴在哪，怎么搭配不显得呆板，如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报本上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，这心里才叫美呢。
剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏。其乐无穷！
但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉，自然也就难以言喻了。
二、学会了积累，有积累本。
今年暑假妈妈送给了我一个积累本，让我学习积累知识。哇噻！真漂亮，天蓝色的硬皮，左上角画着美丽的海螺，有上角用英语写着：youre special下面写着“珍藏”两个字。我逐页自己喜欢的图片。现在，里面已经被我写的满满的了。什么好词好句，名言警句等等，都已经统统被我“收入囊中”了。
三、学了一门特长。
今年暑假，我缠着妈妈非要学古筝。妈妈一开始还不同意，但还是经不起我的软磨硬泡，最后还答应了。现在我已经我弹许多曲子了，老师还夸我有天赋呢！
盘点完了我的暑假收获，相信你的暑假生活也一定很精彩！
我收获了_____作文篇6
“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。
事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。
第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。
第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。
看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！
我收获了_____作文推荐6篇相关文章：
