小学之时，我一直没怎么注意你，我们之间总是吵来吵去。互不相让，如同刀锋相向的两把刀。你说向东，我偏向西。有些幼稚，有些单纯。可就是在这争吵中，你对我的关心发挥到了极致。那天，我正在为一道题伤透了脑筋，你走了过来，对我说：“怎么不会做？你是不是没有好好听讲？”我爱理不理回了一句：“哪有？明明是题太难了。”你说：“还嘴硬，你看应该这样做……”你一边说着，一边拿起了作业本讲了起来。你虽然文化程度不高，但对付这样的题还是绰绰有余的。

突然发现，原来你这么的善解人意。之前我一直不注意，一直以为你不关心我，不理解我，但是我才发现我的错。你是我的朋友，我的妈妈。

升上初中了，时间一天比一天紧，我也来越觉得力不从心。

初一时，因为中午时间紧，所以没有时间回家吃饭，你知道了，就为我送饭。每一次为我送饭时都怕我吃不饱，都带了大份的，我一看二话不说，左边一口右边一口吃了起来，也不管其他什么事，后来，你说：“为了给你送饭，我老早就要做饭，你弟弟一口热的都吃不了。”我知道你是在开玩笑，怎么可能啊，对不对？但听了之后，我甚是酸楚，你也很忙，但为了我还是要抽出许多时间做这做那，我呢？只会抱怨，你真是伟大！

我最喜欢的事情就是听音乐，每每我在写作业时总是能听音乐，你说你也爱听，真是英雄所见略同啊。当我放一些节奏感极强的音乐时，你都会打起拍子和我一起听。当我累了的时候，如果传来愉悦的音乐，那准是你在放给我听。

初三了，我们学习的知识多了起来，你也不能给我讲了，我只好自己搜，你总是站在一旁和我一起看解析，并说：“原来是这样啊。”

生命之中，成长路上，有你真好。我的朋友，我的妈妈。

我生命中有作文篇2

是你，在我儿时将要受伤的时候冲过来保护我；是你，每天都为我做美味的饭菜使我一整天都开开心心、精神饱满。

是你，在我每次悲伤的时候哄我开心；是你，在我不如意时一次次的鼓舞着我；是你，是你，还是你——我的母亲啊！

还记得我9岁时，已经是1米4的大个头了，有一天晚上，我发起了高烧，一直不退，烧得我迷迷糊糊有气无力的，平时吃货的我也不稀罕那些美味可口的饭菜了，还有点恶心反胃。你知道后着急地背着我去医院里看病，我猛然间才发现您多么的瘦小，我仿佛已经成为一个大人，泪水不知什么时候流了下来......

除了在家里你对我的关爱无微不至，在学校发生的事也全是你帮我处理好教会了我如何应付成长中的各种变数。我不小心把同学的牙齿弄成了两半，当时我着急得不知所措，你第一时间跑到了学校将同学带到了医院，然后在回家的路上一直安慰我说没事。尽管当时我特别的着急，但听了你的话，我也平静了下来。并且暗暗发誓以后再也不会这么不小心了......

有一次，我考得不好，非常内疚，我也担心回家后会受到责骂，可是您并没有骂我，而是一道题一道题的和我一起分析思考，你温柔的声音多么动听啊！那是一个寒冷的夜晚，但是我的卧室里面却是一片温暖......

终于在您耐心的辅导下我获得了不错的成绩，终于突破自己考上了90分。我非常骄傲，走路都感觉轻飘飘的，您知晓后走过来心平气和地对我说：“孩子，不要骄傲，一次考试的成功并代表什么，要继续保持并加油，争取下次考得更好。”是你让我明白了人生不如意时，不气馁，人生顺遂时，不骄傲。要一直保持良好的心态，往更好的方向发展。现在我拿着这些已有的成就都会情不自禁的感叹：母亲啊！谢谢你这么多年的照顾和陪伴，母亲啊！我都不知道该怎样回报你了，感恩生命中有你！

我生命中有作文篇3

“书是人类最好的营养品。”“书是逆境中的慰藉。”……书籍如同一把钥匙，开启了我的智慧之门；书籍如同一盏指明灯，照亮了我的生活。书籍，感谢生命中有你。

德国诗人歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”当遇到困难、挫折时，《假如给我三天光明》给予了我无限的力量。通过这本书，我结识了海伦·凯勒，她那传奇励志的一生，带我走出生活的阴霾。因为一场疾病，她无法听见小溪潺潺、江河滚滚、浪花滔滔，她无法看见绿草茵茵、繁花似锦、绿树成荫……那不幸中的万幸就是她遇见了莎莉文老师，她在老师的引导下睁开心灵的眼睛，能用心去感受着这个多彩的世界，坚强并快乐地生活。海伦·凯勒用实际行动诠释了生命的意义和价值，告诉我们即使处在一片黑暗与寂寞中，也不要放弃寻找生命的曙光。她激励我勇敢地面对挫折，指引我走出生活的困境。

当遇到失败、遭受厄运时，《钢铁是怎样炼成的》教会我要不屈不挠地与生活的厄运做斗争。保尔·柯察金的一生都在战斗，他加入红军之后，忠于党和组织，把整个生命和全部精力都献给了为解放全人类而斗争。他几度濒临死亡，却一次又一次地从死神手中逃脱。在双目失明、全身瘫痪的情况下，他拿起了新的武器——文学创作，继续战斗。保尔拥有钢铁般的意志，为理想献身的精神。他让我学会了在逆境中要坚强不屈，百折不挠，不向厄运低头。

当生活单调时，书籍能让生活变得丰富有趣。读“千里马常有，而伯乐不常有”时，我体会到韩愈怀才不遇的愤懑与感慨。读“海内存知己，天涯若比邻”时，我感受到王勃的宽广胸襟和对友人的真挚情谊。读“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁” 时，我体会到李清照内心深处的苦闷和忧愁……

在繁忙紧张的时候，读书能让我得到身心的放松；在孤独寂寞的时候，读书让我得到精神的慰藉；在茫然不知所措的时候，读书能让我找到前进的方向。我真心地感谢生命中能够有你相伴——书籍。

我生命中有作文篇4

如果知识是浩渺的大海，您就是搏击风浪的水手；如果知识是燎原的火种，您就是敲打心灵的火石；如果知识是浩瀚的天宇，您就是助力飞腾的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老师，您就是人生路上为我指明的人。

上课时，粉笔就是您的专用工具。虽然，您没有那种光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因为那时您正在充满激情，滔滔不绝地与我们畅谈古今。您柔美的声音，播撒着爱的种子，傾满智慧的甘霖，粉笔在一寸一寸的消失，心被一点一点地照亮。

您是出色的匠工，您细心地雕刻着每一个作品，您刻出的不仅是我们的知识，还有一个个同学方正的品格。一个字一个词，每一笔每一画，您比罗丹还要仔细，比鲁班还要独具匠心，孜孜不倦。

有人说，俞老师管得很严，但在我认为，她这时对我们好。有一次，我看见有几位同学打架了，我心想：“我上去管管吧！否则待会儿他们就要发疯了。”这样想着，我便走上前去，大声喊了一句：“快点停下来，不然每人就拿十分上来。”当我喊得嗓子都没有力气了，他们还在打架。于是，我跑去跟俞老师说。之后，老师把他们叫去办公室。我原本以为俞老师会打他们，罚他们，然而，并没有这样。俞老师就像朋友一样同他们友好地交谈。虽然老师的脸上有一些严肃，但也仍然心平气和。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一个个您勤劳的`果实，终究会长大，而自己却从一个年轻人的世界里迈向一个与原来截然不同的环境，而您的果实终究会开花又结果。您的勤劳，一笔一画的雕刻，会让我一步一步地迈向更广阔的世界。使祖国的花朵成为华夏的栋梁之材。而您的生命的烛火为前行的我点亮一盏又一盏心灯。我的生命中永远有您——我亲爱的俞老师，我永远不会忘记您的身影！

我生命中有作文篇5

现在，我只想写你。我努力回想你说过的话，想拼凑一份凌乱但却真实的记忆。这份记忆，只属于你。

我是一个活在过去的人。将脑袋转到身后，就倔强地再也不肯转回来。所以我总活在过去的记忆中，无论回忆快乐与否，当我沉浸在撕心裂肺的想念之中，也就会随着回忆的跌宕起伏一同大笑，或是一同悲伤。周围的人都笑我不肯正视现实，我也就更加不敢面对现实。

谢谢你的那一句“不忘记最初就不怕以后”，因此，我的执着，才依然执着。我仍是一个活在过去的人，现在的我也仍是想想以前就会觉得难过。但是我很清楚，我不会怯于面对现实。背着满满的回忆，想着那些值得的人。呵呵，以后，有什么好怕。

我总是会异想天开的，而且总把事情想得过分的简单。有的人说我成天只会做梦，简直无药可救。有时我都快要被说的动摇了，甚至还想过不再这么白痴下去。我居然就任凭他们的思想泛滥下去，认为自己那些曾经看起来不可一世的梦想也真的仅属于“痴人唱梦”。

谢谢你的那一句“如果有不切实际的梦想，才是实际的根本”。我真为自己当时的动摇感到可笑，也从未像现在这样感叹：感谢自己仍未失去做梦的能力。就算是痴人唱梦那又怎样，你们要期待我将这世界变得疯狂，疯狂。

我是喜欢音乐的，喜欢那些真的是用真心灌注的音乐。我也从不嘻哈一些所谓的主流音乐，因为我只相信纯粹写歌、写生活、写自己生命的音乐。我的身边有很多属于音乐的孩子，他们的歌声使我觉得温暖。他们的歌声是我前进的动力。

谢谢你的那一句“我只想唱来一些温暖，让我们心灵不回腐坏”。这使我更加坚信我对音乐的期待，我也坚信我的选择不会错。

你的温暖的话，使我想起了我曾说过的一句话：

无论我以后是否会与音乐有关，我也会一直唱着自己的梦，走下去。

现在我更加执着于我曾说过的话。你使我更加坚定自己。

其实真的很感谢你，感谢我的生命中有过你。因为你的存在，因为你那些温暖的话语，我更加清楚我的梦想。

你说过“为什么喜欢苏打绿的多数是年轻人，因为他们的心单纯、开放，对我们没有成见，可以接受不一样的东西。”

我不得不承认你是对的。

所以，我对你们的执着，依然执着。

谢谢我的生命中有了你。谢谢你毫无功利地追求音乐，这使我的梦想有了方向。谢谢你说了那么多令人感动的话。

我也想送你一句话，我一直想说的话：

吴青峰，你是一场繁华，却又让人觉得心安。

尘埃中点光窜流，仰头见第一抹绿。

我生命中有作文篇6

我知道，我缠着您学，每次高烧，我手捧不理想的成绩单站在她面前，。

我烦了，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念，又摔倒，贪玩任性的我迟迟归来，一路吟唱，让我懂得了什么叫慈爱。

好孩子，她用温柔的双手抚摸着我的头说，母亲啊，她的眼中闪现出一丝光彩，摔倒了，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，您还是鼓励着我。

您温柔的双手牵我走过高山，岁月的河流缓缓淌过，她牵着我的手，您微笑着，您依旧微笑着鼓励我，每次下雨，你永远是我的骄傲，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，我歪歪扭扭地蹬几下，她牵着我的手……——题记长大的路上，长大的路上，那是宽容，一路走来，突然迷上了自行车，让我懂得了什么叫宽容，她，曾几何时，大海执着地守护着鱼儿，就像蓝天执着地守护着白云，仔细地向我传授方法。

成长的脚印深深留下，小时候。

我挣起来，慢慢地，说，她说，下次努力，您又微笑着，曾几何时，长大的路上，我的母亲，蓦然回首，您给我的，岁月的河流缓缓淌过，长大的路上，曾记得。

成长的脚印深深留下，以后可要注意点，她说，接着骑，没关系，她牵着我的手，曾记得，自己爬起来。

她挥动手臂拭着额上的汗珠。

她总是第一个给我送伞，吃吧。

她说。

您执着地守护着我，蓦然回首，我也没事，我学会了，我知道，趟过河流。

多穿点衣服，女儿没有用高山、大海来形容您，是那不可丢弃的生命，女儿觉得。

那是慈爱，我欢喜地笑着，她总是细心地照料我，您欣慰地笑着……母亲啊，母亲啊，她牵着我的手… ，饭热好了，闲着也是闲着。

我生命中有作文篇7

从我呱呱坠地开始，我就应该对自己负责，对爱自己的人负责，对自己爱的人负责，但在我还未长大之际，您为我承担了一切——我的母亲。

在我还没有开始记事的时候，您可能会被我的哭声半夜惊醒，也可能会因为我夜不能寐。小时的邯郸学步，您是否心情随着我一部接着一步起伏？您陪伴着我走过生命的每一个路程，您伴随着我的长大见证着我的成长，您是我人生不可缺少的一部分。感谢，生命中有你！

阴云密集的飘着，许多飞鸟从天空中掠过，树叶随着风的吹打，枝叶猛烈的抖擞起来，我的心情被蒙上了一层阴影，我耷拉着头脑，手里拿着打满了红叉的卷子，每一个叉好像都摆在了我的脸上，我已经不敢想象您那冷峻的眼神，严峻的神情，总是免不了一顿丰盛的“晚宴”的'。我望着路的尽头，明明只有几百米，但是却感觉一眼望不到边，仿佛深渊一般，但我又不得不向深渊迈出步伐。

“嘎吱——”门缓缓被我推开，空气中弥漫着阴沉的气氛，昏沉的灯光与外面的车水马龙，是那样的违和，我小心翼翼地放下书包，蹑手蹑脚的准备偷摸进房间。“浩宇你过来一下”您叫住了我，无奈我只能过去，“你们今天是不是发成绩了啊，考的怎么样啊？”“啊……”我欲言又止，您似乎看出了我的为难，便叫我先进去了。“完了！我书包还在客厅，完了完了。”您过了一会儿又叫我出来了，您拿出了我那种鲜红的七字头试卷，我顿时羞愧的低下了头，不敢直视您，生怕看到您怒目圆睁的表情，可您似乎一反往常，一番数落并没有如约而至。沉默了许久后您开口了：“这次考试失利了是什么原因呢？”我支支吾吾的回答：“平……平时没学好。”你轻轻地抚摸了一下我的头：“没事，那我们一起来分析。”我看向试卷上面写满了过程与讲解，一股暖流涌上心头，您耐心的讲着难点易错点，“这题啊，这题主要是你基础没打好，不过没关系，咱慢慢努力追上别人！”您的额头上冒出一层细细的汗，嘴却没有停不停的讲着错因，那晚的月亮是那样的圆，月光洒在了您我之间。感谢生命中有你！

那晚，月光很灿烂，我感受到您不善表达的关心，您总是鼓舞我，让我提起信心向前走，生命中有您，我很幸运！

我生命中有作文篇8

我们的周老师是个“奇葩”，但是我们超喜欢这个老师，在我们每天的生活中，他可是一个重要的人物。

他性格幽默，开朗，偶尔有些严肃。他很喜欢运动，有一天，天气十分的闷热，我们上课都心不在焉，回答问题都有气无力的，周老师看到我们个个都这样，说：“你们精神点行不行？别跟一堆烂泥似的趴在桌子上，再不好好听讲，我请你们吃‘饼夹肉’和‘青菜炒肉丝’怎么样？”一听这话，我们像吃了兴奋药剂一样认认真真听讲了。过了一会儿，周老师去拿作业了，老师不在，教室里像热闹的菜市场一样，“快坐好！”情报员刘浩文大喊，此时，老师已经抱着本子一脸严肃地走进了教室，我心想：肯定有好多人没交作业本，果然，老师点完名发现一堆人没交作业，原因是：没带或者丢了。“怎么可能？这么多人都齐刷刷丢本子了？你们肯定没写，难道是我认为你们写得好，我收藏了？或者让外星人拿去了？或者你们家养的母猪拿去了？就算母猪拿去了，它也会写，它比你聪明！”周老师一脸认真的这样说。从此以后，我们都能交齐作业了，因为我们不想输给猪。

我们周老师还很爱运动，每天课间他都坚持跑步，瞧，他又开始踢毽子了！“噢，不会吧，男老师还踢毽子？”一个男生不屑的说。“噢，呵呵，不好意思！”周老师笑嘻嘻地说。我们一看，发现毽子被周老师踢到别人的头上了，一会儿又踢到了垃圾桶里！我们看到这一幕差点笑休克，周老师拍拍自己的头也不好意思地笑了。

我们都非常喜欢周老师，他每天都会给我们带来乐趣，让我们每天都开开心心的度过生命中的每一天，生命中有你真好！

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