在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映人眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏地飘落，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“丁丁冬冬”的声音往前流。它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花好像在对我微笑，告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界。”

随着乐曲进人高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收。收割机一下又一下，乐曲越来越高昂。丰收时节的乡野好似一个大容器，将秋的一切尽收其中，使秋成为乡野一部美妙典雅的电影。当我沿着原路返回时，幸运地看见了夕阳下的秋，一切都变成了金色。我向远方望去，终于体会到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境，并深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画卷，自己也在陶醉中永远不要醒来……

我陶醉的作文篇2

让我陶醉的夏天向雨凡走过了金黄的秋天，走过了雪白的隆冬，走过了满野葱绿的新春，季节终于为我送来了夏天，送来了让我期待已久的火红盛夏。一踏进夏的门槛，我的心都醉了。

我喜欢夏天的雷雨。几声巨雷从天而降后，炎炎的闷热与干燥顿时溜得无影无踪。雨后天晴，空气中充满了宁静，弥漫着泥土的芬芳，真是舒畅之极。偶尔天空中还挂上一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，七种色彩将这雨后的大地妆扮得格外精美。等你饱尝这七彩风光之后，它才会慢慢逝去，给你留下那一片令人遐想的深蓝天空。

我喜欢夏天的知了。中午人们大都睡了午觉，知了们悠闲地躲在树叶里长鸣，它们的奏乐，给午间平添了一份安静与和谐。此时外面成了孩子们的天堂。邀上几个要好的朋友，去湖边划船游泳。荡呀，游呀，冲啊，洗啊，逗啊，咯咯的谈笑声划破天际，当然还有那永不停歇的知了声。要是到了莲花开放的时节，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，更会美得让你不想离开。

我喜欢夏天的斜阳。人们虽然赤着膀子，穿着背心，可身上仍淌着汗水。在谈笑风生之中，也许会悄悄地掠过一丝晚风，虽说带着暑气，却也使人凉爽了不少，惬意得让你都不想回家。斜阳温和地把最后的几缕金光洒入湖中，一丝一丝，映红整个湖面，正是“半江瑟瑟半江红”。随着水波的动荡，水面泛起一缕一缕鱼鳞般闪亮的金花，晶莹透红。望着那美景，夏天的炎热消了一大半。

我喜欢夏天的夜色。盛夏的夜晚，躺在院里的竹床上，倾听着虫子们的鸣叫，倾听着风吹动树叶传来的“沙沙”声，倾听着屋外潺潺的流水声，这是最美的自然乐章，难怪古人说“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。仰望苍穹深处那一颗颗闪烁着的美丽的星星，看着半空中萤火虫那耀眼的光芒，你会醉在其中。

夏天，虽然会带给人炎热，但留下更多的是欢乐、温馨、宁静与和谐。我爱夏天，我陶醉于夏天，我陶醉于夏天的一切。

我陶醉的作文篇3

书是钥匙，能打开智慧之门；书是道路，能通向成功之门；书是蜡烛，能点亮知识的明灯；书是良药，能医治灵魂的愚昧……

书是一片无边的海洋，书使我收益匪浅。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我在阅读中寻到了许多宝贝，找到了一把能打开知识宝库的金钥匙，但我找到更多的，是沉浸在阅读中的快乐。阅读，使我陶醉……

每当我翻开一本新书时，已经阻拦不住我心中那激动的心情，一页，两页，三页……我想一只饿狼扑在我眼前的美食中，静静地吞食着新鲜的猎物。

我早已陶醉在书的世界里……我与法布尔一起观察，探索昆虫的秘密；与林海音，鲁迅一起回忆他们小时候的故事；与唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚师徒四人一起西天取经经历了九九八十一难；与马良一起使用那支十分神奇的画笔，甚至与小女孩一起卖火柴……我沉浸在我自己的世界。

正当我看得津津有味时，敲门声突然响起来：“咚，咚咚……”我合上书来，“进来吧。”我妈递给我一个快递盒，说：“这是你的快递吗？”“是！是我的新书到了！”我这下可兴奋坏了，我的新书终于到了！

我拆开快递，这正是我期盼已久的《傅雷家书》，读傅雷的家书，使我深有感触，这绝不是普通的家书，读这本家书，使我看到了傅雷对孩子的孜孜不倦的教导，字里行间，都充满了父亲对儿子的挚爱。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地，点点滴滴地把自己知道的，想到的告诉人家，无形中就是替国家播种，施肥，垦殖。”“经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。”这是傅雷在家书中对傅聪所说的话，意思就是要告诉傅聪如何做人，也是要启发他，报效祖国是每个人的权利和义务，即便自己很普通，也可以为国家，为社会做贡献，共同创造美好的未来。从中可以看出傅雷并没有以教育家的身份去教导自己的儿子，而是以父亲的身份，无怨无悔地，孜孜不倦地教育他，开导他……让读者感到十分亲切。

傅雷还常常劝诫傅聪不要放弃，多虚心向身边优秀的人学习，成功时保持虚心，这些都造就了他的成功。作为新一代的少年，我们要在生活中时时提醒自己，为创造美好未来而努力，而奋斗！

我陶醉的作文篇4

我的家乡在孟州市的一个小村庄，我爱我的家乡，那儿的美景啊，让我如痴如醉，那儿的歌声让我百听不厌。

乡村，美在田野。每当夏天的时候，麦穗涨红了脸。大概是因为太热了吧！农民伯伯们唱着歌“哎呦，哎呦！”都在割麦子呢！每到四五月，油菜花谢了，结出了密密的嫩芽；蚕豆花也谢了，长出了小指头似的豆荚；萝卜花来凑热闹，可是也被捉住了，它也谢了，结出了一蓬蓬的种子。乡村田野现在正一片丰收的景象呢！

乡村，美在小河。在天气热的时候，太阳公公把小河洒得像水晶一样明亮；像钻石一样耀眼；像无暇的翡翠一样清澈。小河不但清澈，还有很多鱼儿。小鱼的颜色各异，有红的，有黄的，有蓝的，还有绿的，这些小鱼的颜色像彩虹一样，它们游来游去，像灵活的小精灵。小鱼在它们的家里欢乐的生活。

乡村，美在草。一群群小羊在那自在悠闲地吃草，我有时从那儿经过，我也常常在想若是人类能吃草的话，那儿的草肯定很好吃！我家乡的草地，绿色到处都是，犹如翡翠一样绿。若是你到我的家乡，你玩累了，躺在那块草地上，软绵绵的草，超有弹力，肯定会让你觉得很舒服的。

乡村，美在人们，若是你晚上去村里散步，常常会听到乡下人家和谐的声音，那声音比歌还好听。

乡村是一副秀丽、迷人、独特的画，我爱我的家乡，它永远刻在我的心里。

我陶醉的作文篇5

瑟瑟的秋风，吹走了夏日的炎热，也吹走了我那烦躁的心情。

我来到了小树林里，走在狭窄的而又弯曲的小路上，踩着那枯黄的落叶，来到了一片空旷的空地上。一丝丝清凉的秋风向我吹来，让我感到神清气爽，整个人就像在那清凉的大海上漂浮着，舒适极了。我随手捡起几篇落叶，发现没有一片式完整的，有的落叶上有虫蛀的痕迹，有的断了叶尖、叶柄，有的被封撕去了一半，有的被雨打穿几个大大小小的洞。曾今的绿色都不见了踪影，而是枯黄。我路过一片农田，发现了曾今的绿色变成了一片片金黄色，这证明着它们经过时间的洗礼，迎着风，迎着雨，迎着太阳，与小虫做斗争，经过努力已长大，这使我为它们感到高兴。

我仰望着天空，发现了一群北归的雁阵，朝着它们喊了一声：“明年的春天见。”它们用力拍打着翅膀，好像听懂我的话语似的，在跟我挥手告别。我闭上眼睛，倾听着大自然的声音，动听极了，仿佛大自然在和秋姑娘在合唱。那声音真是动听极了，有好像我正在一个音乐大厅里，而演奏家在上面演奏着那抑扬顿挫的歌声，真是让人流连忘返。

走进果园里，发现树上满是饱满的果实，空气中还仿佛飘着一股果香味，诱人极了，我擦擦嘴角的口水，忽然想有一种举动，那就是真想冲向前去咬一口。

这便是秋天的美景，我醉心于秋天，倾听于秋天。

我陶醉的作文篇6

“叽叽喳喳……”喜鹊报春；“呜呜……”春风迎春；“哗哗……”连被冰冻的河流也掀开面纱，来欢呼春的到来。

嘘，听—有人在评价春呢？

春草：我是一株从土里探出头来的嫩草，但是我更喜欢别人叫我春草。因为我喜欢春这个字眼儿，我喜欢在春天勃勃生长的我。春，有风姐姐的吹拂，雨姑娘的滋润，使我们的家族都争先恐后地生长，生怕没有为春的姿色增添一份力量。

春蝶：太棒了，太棒了春天来了。花姐姐又开出了漂亮的花瓣，我们蝴蝶要和花儿们一起跳舞了。春，是春，是它让我们充满活力，让花姐姐的衣服变得更加色彩斑斓，你看迎春姐姐那套黄色连衣裙，桃妹妹那件粉红上衣……春天简直就是一个魔术师。

春雨：我不羡慕春给它们的美貌，我感谢春赐给我的价值。在春天，人们最需要我，人们都说春雨贵如油。把我视为宝，春天的我也不再有暴躁的脾气，我学会了亲切，我用我的手轻轻抚摸人们的面颊。

春光：早晨，当人们沐浴着我时，人们微笑着，当我看到挂着幸福的脸庞时，我笑了。因为这份幸福毕竟是我给予人们的。春天中的我，不像夏天的野蛮，秋天的没精打彩，冬天的冷酷无情，春天是我一年中最幸福的时光。

“同学们，趁着这春天的好时光，抓紧学习。”“一年之季在于春呀！”老师说。

“我在春天要好好播种，别的季节可没有这。”农民伯伯说。

……还有更多的关于春的评价呢！