大概几分钟后，我又再一次地听到一声男人的声音：“孩子，你在那里啊？” 真奇怪，难道这所空荡荡的学校还会有其它的同学吗？然后，我什么都不管了，直到我感觉到一阵阵剧烈地摇晃，我有醒了，我仔细一看，啊，我的老师！不不不，是我的父亲！我想过来，有想过去，尽然还是我的父亲来到学校来接我的，看着他深陷的眼睛中，还有那布满血丝的眼球，往下看，还有那干裂的嘴唇，看着真让人痛心。我突然觉得父亲一下子苍老了许多。

“孩子，我们快走吧，“父亲说道，”孩子，你能原谅我吗？”

“当然原谅……我还得谢谢您！“说着，我的眼泪夺眶而出。

我终于明白，其实，我的父亲一直在我的身边。

小时候，是您哄着我睡觉。

小学时，是您教会我如何学会独立。

中学时，是您引导我如何一步步走向成功。

感谢您，我的父亲，你就想母亲一样关爱我。原来，你一直在我的身边。

身边作文篇2

风景就在我们身边，只是我们从未留意。

还记得，那是两年前的一个盛夏时节，天阴暗暗的，云也不再拥有那干净的纯与白。路上的人都快步匆匆。

我从舞蹈室出来，忧虑地望了望那灰蒙蒙的天空，却也只能像其他人一样，快步朝家走去。就在这时，雷公公终于按耐不住了，猛地敲响了他藏了一年的大鼓，紧接着，一道银白色的闪电从天边横空出世，瓢泼大雨从天而降。

我不禁在心里怒骂着该死的天气，却也只能加快步子。突然，一阵物体倒塌的声音传来。我循声望去，是商场橱窗前停放的那一排自行车，由于风太大，像多米诺骨牌一样倒了一地。

我犹豫了一会，还是决定装看不见，继续回家。在这时，我看到了一个年逾古稀的老爷爷放下了伞，扶起了一辆倒下来的`车。

我看到这个情景，连忙也放下了伞，去帮老爷爷扶自行车。老爷爷看了看我，露出了一个友善的微笑。就这样，我们在路边将车一辆辆扶起来。渐渐地，路人也主动来帮忙，一个，两个，三个……一场大雨把原本不相识的我们聚集在一起。

雨越下越大，伞被风吹走了，我们顾不得拾一下；脸被雨水淋湿了，我们也顾不得擦一擦。扶车可不是一件容易事，有的车的龙头和撑脚卡在了一起，有的车的撑脚也并不是十分牢靠，刚扶好就又倒了下来。但在我们的努力下，扶起来的车越来越多。

终于，自行车都被扶了起来。每个人都拾起自己的伞，再次匆匆赶回家，我望着雨中一个个渐行渐远的身影，不禁感慨万千。

其实，风景就在我身边，只是我从未留意。

身边作文篇3

花儿开放是因为阳光给予了它们爱，柳树发芽是因为雨露给予了它们爱，桃李结果是因为大地母亲给予了它们爱，庄稼成熟是因为农民伯伯给予了它们爱。说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，邻里之间，同学之间，甚至素不相识的人之间，都有爱的踪影。爱在早上一杯香气四溢的牛奶中，爱在灿烂温暖的阳光里，爱在和煦的春风里，爱在人和人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我身边。

记得有一次深夜，我突然发高烧呕吐，吐的床上到处都是，爸妈听到声响，连忙拿来垃圾桶，清理我的呕吐物，还给我喝水漱口，用毛巾为我擦嘴，妈妈拿药给我吃，吃完后就迷迷糊糊睡着了，夜里梦醒，我看到爸爸妈妈还守在我的床头，彻夜未眠。这是父母对我的爱。

在一次语文测验中，我绑辫子的皮筋断了，头发披在肩上，散落的碎发遮挡住我的.视线，让我不能安心考试。语文老师见状，轻轻走到我的座位前，从自己头上取下一根皮筋，动作温柔的给我扎上。这是老师对我的爱。

有一次，我因为一道很难的数学题解不出来而显得垂头丧气，邻座的同学看见了，便好心的为我讲座，经过那位的一番点拨，我豁然开朗。以后，每每遇到此类型的题我总能迎刃而解。这是同学对我的爱。

爱究竟为何物?爱是家人间的亲情，师生间的深情，同学间的友情，绝望之间的希望之火，同时，也是付出。爱是伟大的，让我们握起爱之笔画出爱的色彩，写出爱的片段。只要我们用心去体会，就不难发现：爱就在你我身边!

身边作文篇4

艺术，是一种创造，是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。实践活动是无穷尽的，美也是丰富多采的，因而，艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。

在我房间的书架上，摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀，数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看！这头瓷制的老牛，膘肥身健，体型匀称，鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪，两只角弧形地往后弯，眼睛目不转睛地凝视着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴，人们仿佛听到了它那低沉的'“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢？作者构思奇妙，让牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈弯曲形，整个身子就像趴了下去。

同学们，你们一定会认为它是一头单独的老牛，那你就错了。作者匠心独运，让老牛横卧在石头上，石头上的东西可丰富了。

有古代的铜板，上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等，还有金元宝呢！一个个形象逼真，象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它，一以为只有一头老牛，可走近看，老牛的身边还有两头小牛呢！小牛卧在老牛身边，好像正在吃奶呢！使这个工艺品显得不那么单调了。

我很喜欢这个老牛的艺术品，在我们身边还有许许多多的艺术品，只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。

身边作文篇5

“和谐之美，就是集体主义之美。在一个集体中，虽然每个人都不完美，但这个集体中的所有人都能表现出集体和谐的美好和力量”。这是西湖明代哲学家赫拉克利曾经说过的话。

雄伟的中国，翻开历代的历史，和历代的爱情。雄壮的声音，五千年的文明，造就了一个懂礼仪，守仪的民族。作为炎黄子孙，应该采取什么样的风格来秉承先人遗风，创造盛世辉煌？那么，我们只能构建和谐社会。

在一个伟大的国家，人心是最重要的'。人心的善恶可以决定一个社会的最终走向。最漂亮的农村女教师张丽丽在关键时刻推开了学生，却被压在车轮下，不幸失去双腿，险些丧命。醒来后，面对记者的镜头，她平静地笑了。我的学生是我的孩子，我可以为他们付出一切。她是这么说的。

杭州“最美司机”吴斌，在生命的最后48秒完成了自己最简单的司机职责，在最不正常的情况下完成了最正常的动作。在被一块7磅重的铁皮击中后，吴斌把公共汽车停在路边，并摁下了手刹。他没有忘记自己的使命，而是坚持到了生命的最后一刻。

吴斌终究还是离开了。但是他的心感动了中国。杭州人自发地为吴斌送行，当他们离开时，天开始下起小雨，仿佛天堂被吴斌感动了。“一座城市，送走一个人”，送别的人没有说一句话，但每个人含泪的眼睛呼出每个人的声音：“吴斌，一路走好。”

像吴斌这样的人不在少数。我相信这个社会会有大爱和谐之美。我们应该致力于构建和谐社会，让这个社会变得更好，迎来更加和谐的一天。

身边作文篇6

夏日的炎热一天天地临近，妈妈将空调室内、室外机一一清理干净，封尘多月的机罩也拿下来清洗，唯一变化的是，她将排外的管子挪到家里，并添置了一个大桶，空调冷凝水飘进自家屋。

开启空调后，给家人带来清凉的感觉。一到天亮，大桶的水也满了，这时水可派上用场，保持房间湿度，妈妈用其拖地浇花，水资源得以循环利用。楼下就不会有雨打篷窗，滴答作响，扰人清梦，地面也不会长出绿苔，影响人们出行。空调冷凝水得以循环利用，节约用水，一举多得。

妈妈的行动，让爱画画女儿受到启发，用粉笔在厨房门上写着：请节约用水。又在卫生间的水龙头旁边的墙壁上贴上三幅漫画。第一幅漫画：水龙头里的水哗哗流着，作为背景的河流浪花飞溅，一个小男孩儿笑容满面。第二幅漫画：水龙头里流出一股细流，作为背景的河流水面极低，一个小男孩儿一脸惊诧。第三幅漫画：水龙头上没有一滴水，作为背景的河流完全干涸，一个小男孩儿流出苦涩的眼泪。这组漫画却代表女儿的一颗心。

往后妈妈要求我们一家：用洗菜水、掏米水浇树、浇花；用刷锅水、洗脸水冲便池，废水全都进行二次利用。后来又来次节水革命，把家里的坐便器换成了节水型抽水马桶，家里的用水量从原来的每月6吨减少到3吨，树立起全家齐节水的好风尚。

家人的节水行为诠释了水是生命之源的真正含义，让人与自然同生共荣。不要让地球上的最后一滴水是人类的眼泪。

身边作文篇7

有人说，感受不到美就在自己身边，其实生活中到处都有美，只要仔细观察，就能发现美，就在我们身边。

身边的诚实美

那是和好朋友小莹去买雪糕的一个下午，雪糕店里挤满了人，店里的老板娘忙得不可开交。等了许久才轮到我们，雪糕每个一元，我掏出一元给了老板娘，小莹没有零钱，便给了老板娘五元。老板娘收了钱后顺手找了几张零钞给小莹。走出店不久小莹忽然大叫了一声：“哎呀！找多两元了，我得还给老板娘。”我劝她不要还，找多了是老板娘倒霉。可她坚决要还给老板娘，便又钻进拥挤的店里还钱。我突然间发现了小莹的美——诚实。

身边的助人美

“哗啦啦，哗啦啦，”乌云挂满天，雨在下个不停。放学了，我收拾好书包准备回家，却发现自己忘带雨具了，真倒霉！没办法，只好等雨停了。在车棚，同学小惠撑着伞走过来：“忘带伞了？”“嗯”。我点点头。“走，我送你回家！”她拉着我的手走了起来，雨伞刚好能遮住我俩的身体。小惠她想都不想就主动送我回家，使我感谢万分。我突然发现小惠的`美——乐于助人。

身边的勇敢美

我和读四年级的表弟搭公共汽车去龙江的阿姨家玩。车上挤满了人，幸运的是，我们有位置坐。坐了一阵，表弟小诚悄悄对我说：“表姐，那人想偷东西。”我抬头望了望，正如表弟所说的那样，我刚想叫他不要管，他却已经走过去，大声地指着那位小偷说：“叔叔，你为什么要偷这位姐姐的东西。”那位差点被偷东西的女孩反应过来。小偷听了，慌忙下车走了。这时，车上的人纷纷对表弟竖着大拇指。在这一刻，我发现小诚的美——勇敢。

在我身边，有许多美：诚实美、助人美、勇敢美。只要我们仔细观察，就会发现，其实，美就在我们身边。

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