五千字读后感范文5篇

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Monody
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想要在写作中游刃有余,养成写读后感的习惯将是提升逻辑思辨能力的重要途径,在写读后感中,我能够更好地记住书中的重要信息,下面是58心得网小编为您分享的五千字读后感范文5篇,感谢您的参阅。

五千字读后感范文5篇

五千字读后感范文篇1

也许你会知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周兴编辑的一篇奇闻,构思巧妙,它是,唯一被历朝历代都选定的识字课本。”

嗯,我就读了这本“唯一被历朝历代都选定的识字课本。”

这部经典名著是四个字为一句话,一共二百五十句话,一千个字刚刚好,这正是一本名副其实的“千”字文呀!

这本书里,有不少内容,有原文,有翻译文,还有故事呢!给我印象最深的是这么几句话:“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。”意思是:苍天是青黑色的',大地是黄色的宇宙形成混沌蒙昧的状态之中太阳东升西落,月亮阴晴圆缺。星辰布满在天空中。

“尺璧非宝,寸阴是意”告诉我们时间是宝贵的。

“孤陋寡闻,愚蒙等消”你的学问浅薄,见识少就会被人耻笑。我们不能死读书,还要增长见识,要看外面的世界,不然会被人家称为“现代版”“井底之蛙”的。

“读书破万卷,下笔如有神。”让我们一起读书,爱看书。大家一起来读书吧!

五千字读后感范文篇2

一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。

据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采与韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。

书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的`世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!

阅读《千字文》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的文章始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

五千字读后感范文篇3

俄国的大文豪列夫托尔斯泰写了一篇著名的童话《狼来了》。说的是一个放羊的孩子,因为无聊,往山下大喊:“狼来了!”村名们听见了,连忙跑上来打狼,结果发现一只狼也没有,只有小孩在那儿哈哈大笑。这样重复了几次,直到最后狼真的来了,任凭小孩怎么喊,村名都不相信他了。

这个小孩为什么会这样做呢?我认为原因有几条。第一,他觉得很好玩,反正只要自己高兴就行,管别人痛不痛苦;第二,他自以为自己比别人聪明,耍了别人,别人也不能把自己怎么样;第三,他还是没意识到欺骗别人的严重后果,如果他知道有一天狼真的来吃他的羊的时候,村名不再信他,帮他,我想,打死他也不会这样恶作剧了。

读了这个童话故事,我们应该明白:第一,千万不要把自己的幸福建立在别人的痛苦上,这是起码的做人道德原则,如果连这样起码的一点都做不到,相信大家都痛苦的时候,这痛苦最终会落到你的头上;第二,千万不要以为自己最聪明,别人都是傻瓜,凡是把别人都当作傻瓜的人,自己就是傻瓜;第三,千万不要欺骗别人,欺骗别人可能一次成功,两次成功,但你终究会被别人抛弃,失去你的信誉度,当你真正需要别人帮助的时候,谁也不会再伸手了。比如做生意,以次充好,可能一次别人没有发现,不追究,许多人便得意起来,以为自己很精明,明明只值三百元的东西,买了三千元,但这种高兴肯定不会持续太久,到头来,你不但这种东西卖不出去,你的所有东西都卖不出去了。所以做人做事,都要诚信为本。

但愿《狼来了》的故事,不要发生在我们任何人身上。

五千字读后感范文篇4

我们学校最近举办了诵读《千字文》活动,这次活动让我受益匪浅。

?千字文》作为中国传统蒙学读物,在我很小的时候,妈妈就领我读过,但是当时我只认识很少的字,只能跟着妈妈读,就是觉得都是四个字一句,读起来很有意思,对里面的含义并不是很清楚。如今已经上四年级的我,在这次诵读《千字文》活动中,我能够借助拼音自己读下来,为了读的更顺利,我反复读了许多遍,我惊喜的发现,里面很多的含义我居然能理解了,妈妈说这正是“书读百遍,其义自见”。《千字文》全文都是四字句,对仗工整,通过诵读《千字文》,我的朗读能力有了提高,在“平平仄仄”中,我体会到了朗读的快乐。

?千字文》虽然只有千字,但是这里面包含了天文、地理、历史、礼仪、道德等多方面的内容,每四个字就讲述一个道理或故事。“始制文字乃服衣裳”说的就是仓颉创制了文字,嫘祖制作了衣裳,读《千字文》仿佛让我徜徉在中国历史的画卷中。

诵读《千字文》让我爱上了朗读传统文学作品,也让我又一次感受到中国传统文化的博大精深。

五千字读后感范文篇5

王充是东汉时期一位杰出的哲学家。他小时候读书非常用功。他家里很穷,买不起新书,他就站在书铺里阅读,他一边认真阅读,一边独立思考,成了一个很有见解的人。王充从书中学到了很多的知识,懂得了做人处事的道理,联系人生实际著书立说,为后人留下了宝贵的哲学财富。我们现在处在一个社会高度文发展的时期。我们不但有钱买书,而且能坐在很漂亮的教室里读书。老师给我们传授各种知识,我们的条件比少年时的王充不知道要好了多少倍。

所以,我们更要好好读书,学好本领。以前,我经常学习不用功,很贪玩,书背不下来;学习不爱动脑筋,考试成绩拖了班级的后腿。今天读了《王充读书》一文后,我感到很惭愧,我要认真地反省自己,不能再做糊涂虫,要发奋努力,以王充为榜样,时时对照自己,做个爱学习的好少年,将来也成为一个有用的人。名师点评:小作者这篇读后感写得很不错,不仅生动讲述了王充的故事,而且还拿自己与王充进行比较,认识到了自己的不足,从而下决心要努力学习,做个爱学习的好少年。

小作者读完《王充读书》这个故事,有了这样深刻的认识,足以说明读书是非常有用的。读书让小作者明白了一些道理,认识到了自己的不足,获得了前进的动力。

这篇文章的条理性很好,层次分明,表达的中心也很明确,能够给读者一些启发,是篇很好的文章。

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