我们班这十七个孩子的妈妈们都非常关心我们。他们经常到学校给我们送来各种吃的，让我们共同分享。比如杨峥的`妈妈给我们包了粽子;徐艺菲的妈妈送来小米;张郭千惠的妈妈送来可口的点心;刘笑妍的妈妈送来美味的比萨……好多好多好吃的，大家一起分享。有时集体活动需要更换服装的时候，我们也根本分不清谁是谁的妈妈，因为妈妈们对待我们每一个都是一样的关心和爱护。

我们十七个同学们就像兄弟姐妹一样。虽然有时也会吵架，但是我们之间更多的是互相帮助。尤其是刘笑妍和佘新君经常帮助我，我很喜欢和感谢他们!

班集体里还有两个特殊的人物，他们就是来自南非的外教老师——jessica & riaan。他们也每天关心、我们，陪伴我们。我们这个班级就是一个幸福的大家庭!

我很感动——因为十八个妈妈们每天关心和关注着我们的成长;我很骄傲——因为我的童年在这样一个集体里幸福地度过。我爱我的幸福班级!

班级有关的作文篇2

今天，我和班里的我和我们班一个同学聊天，他说：“我可是猜脑筋急转弯的高手喔！”我不信，便对他说：“你只要能答对我的五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“嗯，听好了。你打死了什么动物，流的却是你的血？”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗？”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算？”

“唉，第二题：什么动物背着房子走？”他思考片刻，正答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动？”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹！他听了，说：“人山人海。”我说：“噢，天！”

“第四，战场上什么地方子弹最密集？”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了！可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗？”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

这下，我无言以对了，只好表面上相信他，但心里却很不服气。

班级有关的作文篇3

趣事1.女系社会

我们班是正宗的“女系社会”，为什么这么说呢？首先，班长是女的，班干部也大多是女的，女生的地位一下提高了；再有，每次考试，不说每个女生都100，至少一大部分都考了优秀，男生也就4、5个；还有，不说他学习，就连胆子都比女生小，女生做出要打的手势，男生就吓得比刘翔还快的飞奔进他们的家——男厕所。你说都逗不逗？

趣事2.拔河风波

女生还有更厉害的呢！不说别的，就说那次拔河吧。体育老师叫我们拔河，就三秒功夫，男女生就分开，女的一队，男的一队，体育老师没办法，拔就拔吧，谁知道正在用力的“高峰期”女生里不知谁轻轻地数着：“一……二……三……放！”女生们哗的一下全部松手，甩了男生一个大马哈，也气得老师吐血身亡。(注：老师气得吐血，我们吓得身亡。)

趣事3.英语课上

教我们英语的周老师最近可被我们活活给气死了，why?（为什么？）因为啊，我们班最近的纪律可是直线下降啊，说起来我这个纪律委员可是有着很大的责任的。就说那节信息课吧，由于是期末复习阶段，老师要抓紧复习，信息课理所当然改成英语课了，可我们班一个男生就不服气，说着：“我要上信息课！”这不喊不知道，一喊吓一跳，全班男生都跟着起哄。周老师都不想上了。

这有趣的事啊，可不止这些哩！不急不急，听我下回再和你一一道来。

班级有关的作文篇4

从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今，我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门，我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己眼中中的班级，我也有。我想：既然是重点班，应该就要比别班更严格要求。然而，我眼中中的班级就应是一个团结友爱、开拓进娶求实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口道“hello”。每次考试，都是所有班级中最好的。

其次我希望有一个能静能动的课堂，静时凝神静气，在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们(二)班。

在求学方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。

我眼中中的班级就是这样。现在，我们的班级虽然不像我想像中的这么好，但是，我坚信：只要我们努力，也能够做到我想象的这样，到那时，我们班就是一个真真正正的重点班，当之无愧。

班级有关的作文篇5

光阴似箭，日月如梭，弹指间，我初中生涯的六分之一已经过去了。回忆起刚进入初中时，面对一张张陌生的面孔，我还真有点不习惯。而现在我已经能和他们融洽相处了，过得十分快乐，我想说一句：“我的班级我的家。”

还记得在运动场上，运动员们在场上奋力拼搏吗？想取得好成绩，我们在旁边为他们鼓励。他们下场了，一次次搀扶，一次次递水，这中间仿佛有家的温暖，我想说一句：“我的班级我的家。”

还记得我们身体不好时老师那几句关切的话语吗？是否感动了你？老师就是我们的爸爸和妈妈，我们就是他们的孩子，这不就是一个大家庭吗？他们对我们的关心是很多的啊！还有上课时你偷偷地玩，她那严厉的眼神是否制止了你？他们对我们的还不过多吗？还记得起上次老师在我们面前哭吗？那都是为了我们好啊！想到这里，我想说一句：“我的班级我的家。”

时间还会不停地往前走，不会停留在原地，我们又要面临分别了。如果相识是缘，相遇是份，那我们在这个大家庭中一起生活就是缘分了。那几千个日日夜夜，我们一起走过，有欢笑，更有泪水。

班级有关的作文篇6

班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。

记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪(流血)，就叫了吴老师。

吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”，“还有没有大碍?”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。

不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。

我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!

班级有关的作文篇7

每个人在班级里和在家里都有所不同，有人在家是个小公主（小皇帝），在学校却是个尊老爱幼的好学生；有人在家里是一个勤劳的好孩子，在学校却是个让同学瞧不起的穷学生……

――题记

我在家里是一个懂得关心父母,帮父母做家务的孩子。在父母的心目中，我永远是他们的好女儿。

在学校里的我，是一个参政委员，也是老师的小助手。我写的一篇作文曾获得学校征文比赛三等奖，还有几篇在报上发表过。唱歌，钢琴，作文是我的爱好，也是我的强项。我的成绩优异，多次考试全班第一名。老师也经常表扬我，所以，班上大多数人都会嫉妒我，我也经常为这事而烦恼。

你也许会想，被人嫉妒有什么不好，为什么会烦恼？我告诉你，事情不像你想象的那么简单，有些和我较好的朋友也因为嫉妒我和我疏远了，你说我能不烦恼吗？

我和丽丽是班上最要好的同学。有一次考试，我考得好，老师表扬了我，说我成绩稳定。批评了丽丽，玲玲，文文成绩时起时落，不稳定。还叫我把我写的作文念给大家听。

课后，丽丽对我说：“老师偏心，他多疼你，我觉得王老师和你有不平常的关系。”我听了，很生气，但表面装作若无其事。你问我为什么，因为她是我的朋友。丽丽也经常因为我做得比她好而不理我。

这次期末考试，我语文考了全班第一，也正是这样，老师也把我的分数记得比较清楚。佳佳打电话给王老师，想问成绩，可老师偏偏不在学校，所以他只记得我一个人的成绩。佳佳打电话告诉我：“老师只记得你一个人的成绩！”但听她那语气，好象在和我开玩笑，所以我也没说什么。