与诗有关的演讲稿最新7篇

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Animai
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与诗有关的演讲稿最新7篇

与诗有关的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。

而交通陋习犹如社会发展乐章中的不和谐音符,既扰乱了道路交通秩序,又影响着人们文明出行,且人为地埋下了种种安全隐患,已成为城乡经济社会发展中的一大“顽疾”。据我观察,生活中的交通陋习最常见的便是:行人随意横穿道路。在城区,一些行人为图方便,横过道路从来不走“斑马线”,专门抄近道,结果造成一些路段死伤人的道路交通事故时有发生。这都是人们轻视交通陋习,抱有侥幸心理所造成的。还有,驾车不系安全带,开车随意打手机,机动车不礼让行人,岔道上忽视瞭望等等。都是极为常见的交通陋习。给我们的生活带来极大隐患。

一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:安全是一个非常沉重的话题,是一个足以让人背负一生伤痛的话题。同学们,为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜?是不是只有生离死别,只有亲人们惨痛的眼泪,才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?

同学们,对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!交通安全,需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持!遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。因此,我们一定要提高交通安全意识和遵守交通规则。过马路时一定要做到:一看左右过往的车辆,二看红绿指示灯,待绿灯亮时方可行走。横穿马路时,一定要走在斑马线上通过。平时在马路上行走,不要搭肩并排横走,不互相追赶嬉闹玩耍,骑自行车时,一定不能放把相互追赶,步行时一定靠右边走在人行横道上。这样,我们就能摒弃交通陋习,养成良好的文明交通素养,做一名“遵纪守法”的好学生。

同学们,12月2日,也就是今天,是第二个“全国交通安全日。”让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

我的讲话完了,谢谢大家!

与诗有关的演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青春是座迂回的迷宫,一座考验情感与梦想的迷宫,前后左右,思考着,找寻那通往自己梦想的出口;青春是首未完成的交响曲,而剩下的音符与休止符是自己必须填上的,自己的青春未来是由自己去开辟的。

我,正处于要迈入青春的时期,如脱疆野马般的兴奋着,冲向属于自己的那片草原,如获得自由的鸟儿,迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间,迎接青春。

记得小六要升初一时,那种愉快的兴奋感,正在蠢蠢欲动,仿佛正说着:“青春,我来了!”初一时,每天都在充实自己的青春,在青春的`那张纸上,写下青春的点点滴滴,直到完成一本人生之书。现在,青春依旧旺盛,甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的,在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天,是浪费了一页的青春,则会使那火焰被浇熄了些。

如此的挥霍青春,只会使自己颓废,最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人,从现在起一直到长大成人,仍有一段时间,在这足够的时间,让我们充实自己的青春、人生,如话说:“生命,是上帝的赐予,让生命多姿多彩吧!这正是我们回报给上帝的赠礼!”而青春就像生命一样,但不是回报给上帝,而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们!

青春如时间般滴滴答答的流逝了,我们应跟随青春的脚步,好好的把握青春!

与诗有关的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

花的.魅力在于它的清香;草的弹性在于它在春风中又长高了;大海的气魄在于它汹涌的气魄;这座山的雄伟在于它的蜿蜒曲折。那么,读书的乐趣在哪里呢?

打开一本书,会被书中神秘诡异的画面吸引,会想到不可预知的人、花、草、物。

当我读到描述风景的文章时,我的整个身心都会被壮丽的桥梁和河流优雅而克制的流水所融化。读潮的时候,会被汹涌的潮水激动;读西湖的绿,会被西湖清凉的绿陶醉,总让我心旷神怡;读《燕子》的时候,你会被耀眼的春光惊呆!

我看关于小动物的文章,你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗?我看猫的时候,多么想养一只老舍爷爷那样聪明淘气的猫。但是当我看雪猴的时候,我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴,我羡慕解放军能和他们做朋友。当我读到鸟的时候,我也为鸟和人的和谐共处而感动!

看英雄故事的时候,我佩服,拒绝接受。董存瑞轰炸碉堡中的董存瑞仁义精神让人流泪;在波澜壮阔的青春里,欧阳海的牺牲是如此不可思议;刘胡兰在铡草机上不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比,我好渺小!

读书的收获和体验是很不一般的!

多读书,让生活快乐。朋友们,书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣,让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游!

与诗有关的演讲稿篇4

各位领导、各位朋友:

大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》。

记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是"假如我是孩子。假如是我的`孩子"这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。

俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说"如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他2个小红手。"考试结束后,晴晴小朋友到我面前说:"冯老师你说话不算数,"这时我才想起自己说过的话,我给忘了,他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言,并道歉说"对不起,老师给忘了",可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说"没关系"。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿,让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。

说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变,在考试前几天,我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候,我真的不敢相信,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态,让我无悔我的选择。

所以:我选择,我热爱。

与诗有关的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

我们的生活之所以精彩,是因为有数不清的挫折。

生活之挫

生活中处处都会遇到挫折,家庭矛盾,邻里纷争,亲人逝去,这些挫折就像在顺畅的道路上突然伸出无数荆棘,将我们划得遍体凌伤。

正因如此,生活才更加有挑战性,才更有趣味,生活才更加精彩。

学习之挫

学习是我们增长才干的好机会,不过学习也并非一帆风顺。

高手云集,也许我们只是百万大军中的一员小卒,并不为人所重用,再加上考试失利,这打击是无比的巨大。家长的指责,老师的批评,同学的嘲笑,无不给心灵带来无限的创伤。小中考的压力使我们喘不过气来,每天只有几个小时的休息的时间,使我们眼睛逐渐成为黑夜的战利品,这许多的因素使我们大多数的人失去了学习的乐趣。

但是只要我们找到学习的方法,找出学习的问题,寻找出最好的解决方案,学习便像春天的树苗一般茁壮成长,学习上的挫折便化成了动力,使我们天天向上。

学习因挫折而精彩。

运动之挫

运动能使我们保持健康,提升免疫能力。肥胖便是运动最大的克星。

每天运动之时,看见体格健壮者身轻如燕般从身旁快速飞过,带起一阵风,体育虽然是我的强项,不过看到这种情况,也使我目瞪口呆。我欲追不得,腿上像绑上了几十公斤的沙袋,只得见那强人离我渐渐远去。

篮球场上,见得几个身材魁梧者凭借自己出色的技巧,默契的配合,在篮球场上任意破千军,那篮球更像是手中玩物一般。而我只得渴望自己有这般华丽的转身,超强的跳跃能力,不过这只是一场梦。

我算是幸运的人,身上没有多余的赘肉,而那些重量级的人物,在体育运动方面更是没有自信。不过只要你有超强坚持能力,这点挫折只是你鞋底下的一颗石子,轻轻一弹便可弹走,生活一天一天地精彩快乐起来。

运动因挫折而精彩。

挫折是我们生活的动力,它促使我们追求高雅而富有快乐的生活。生活因挫折而精彩。

与诗有关的演讲稿篇6

众所周知,"读书",翻译成英语就是"read"。可你们知道"读书"这四个字母分别所代表的意思吗?

r代表returh,返璞归真。

每当我捧起一本书,那淡淡的墨香一丝丝的钻进我的鼻孔,浸入我的内心,我的心仿佛伴随着香味慢慢舒展开来。每当书香飘就我的心里,世界遗忘了我,我也遗忘了世界。

e代表enjoy,享受。

谁也不能否认,读书确实是一种享受。大多数人认为享受是物质方面的,但对于我来说,读书带给我的是精神方面的享受,它带给我的是满足与幸福。

a代表abilsty,能力。

"书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。"这是古人对书进行定位,这毕竟带有时代的局限性。但在今天,读书除了排遣寂寞,打发无聊时光,还能获取知识,获取人生的正能量。读书让我有了知识的支撑,并把这些知识转化为实际生活中的能力。它还会告诉你在怎样做人,怎样做事,还会带给你更多的精神上享受和心理上的愉悦。这便是真正的读书。

d代表daylight,日光,黎明。

读书可以驱散心中的疑惑,让阳光照进自己心灵。在书中我能感受历史云烟,世态冷暖,人间善恶,社会美丑。徜徉书海,我能感受到李白的浪漫,王昭君的绝代风华,宝玉和黛玉的凄美爱恋。数载迷茫,一朝释然。心中的迷惑在读书中烟消云散。

最后,归结一下,read就等同于happy。

读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐就像阳光,通过三棱镜的折射,再经过万花筒的照射,于是快乐就有了热情,日积月累,就形成了对读书的一种坚持,并在漫漫人生中演变成一种习惯。好习惯伴随着我们成长,进而成为永恒的快乐。

书香,伴我成长!今天,你读书了吗?

与诗有关的演讲稿篇7

天涯地角,人海翻腾,相逢莫过于相识,相识莫过于相知,相知莫过于知面,知面莫过于知己。穷尽一生,朋友广而远,知己少而近。

自己是把剑,知己是剑鞘,利剑出鞘,锋芒毕露之时,剑鞘则系在腰间默默守候。一把剑经过一番打打杀杀,江湖缠扯过后,必会五骨通乏,六筋俱困,疲惫充斥于脏腑之间,这个时候,就需要躺在剑鞘里好好休养了。

剑鞘是一把剑最坚实的维修基地,提供最可靠地后勤保障,每当宝剑元气大伤之时,务必要返厂疗伤,作为知己的剑鞘,定是倾其所有,哪怕是砸了老锅,卖了陈铁,也要肝胆相照,以最大功率输出自己的真气,只为保住这把剑。

有人腰缠万贯,有人流落街头,有人名扬四海,有人一生庸碌,人这一辈子,旅途虽短,路却难走。注定逃不过酸甜苦辣,悲欢离合的音速飞镖,注定要吃尽五颜六色的风霜。若能赐一知己,得之是命,惜之是福,可不能随意糟蹋。

知己就是半个自己,如果自己是左脑,那知己就是右脑,如果自己是左手,那知己就是右手,如果自己是左边的这瓣心,那知己就必须是右边的另一半。若缺了另一半,就是个死人了,并且还死无全尸,若是挣扎着不死,无异于变异僵尸,理性失效,良心残废,吞噬人血,不带怜悯,岂不更可怕?

人,是个对称的生命,什么都有左右两半,若缺了知己,自己就只剩一半了,不就成了一头怪物了吗?那不就要天天被奥特曼追杀吗?

跌倒了,很多人懂得扶你,摔伤了,很多人懂得止血,噎住了,很多人懂得端杯水。可是,当你内心受伤了,即使是小到纳米级的伤痕,有人能看出来吗,你既没感冒,也没发烧,脸色红润,满面轻风,盖住了内心那瞬间的小小波动,可能不会有任何震感,也许连自己都找不到震源。

而这个时候,偏偏有人感觉到地震了,准确侦测出了震级和震源,只有知己才能扫描出你心房里的病毒,唯有知己才会专门为你安装一台精密地动仪。知己能读出你心里最深处的悲伤,埋得再深,填得再厚实,也会被掘出来,而这种近乎奇迹的事只有知己才做得到。

人生的轨迹既不是常数函数式的一马平川,也不会是指数函数式的一路腾达,而是正弦曲线式的跌宕起伏,有升有降,有顶峰,有谷底,盛极必衰,摔倒了最低处,再开始爬升。

而知己,就是在我们直线飙升时给我们及时降温,以免过热烧坏了头脑,主机一旦报废了,整台机器随之瘫痪;在我们堕落腐朽时给我们添加柴火,用木棒在雪花缤纷的寒冬里,擦出希望的火花,给我们解冻,帮我们去潮,重新启动。

根据牛顿力学定律,力的作用是相互的,人也是这样,知己是自己的知己,那自己就是知己的知己,互为知己,才是真正的知己。

若仅有单方面的输出,另一方却浑然不知,只能说明,一方作践自己,另一方没心没肺。一个不会珍惜自己,另一个不会珍惜别人,作为知己的这两半,都没有得到精心照顾,土壤干裂,缺水少肥,杂草丛生,怎么指望这两半茁壮成长呢,将来不是畸形就是异形,怎么能做知己呢?

人心不在大小,而在于单人间和双人间的纠葛,纵使心再大,可就住了你一个人,不觉得空虚寂寞冷吗,就算心再小,可也住下了两个人,那份互为知己的温暖,连上帝都会羡慕的。

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