通过写培训总结，我们能够更好地记录和分享培训中的成功案例和经验，参加完培训之后有很多的收获，一定要认真写好相关的培训总结，下面是58心得网小编为您分享的暑期新教师培训总结推荐6篇，感谢您的参阅。
暑期新教师培训总结篇1
根据上级有关精神，结合我校实际情况，组织全体教师参加了于8月25日至8月30日为期五天的暑期师德培训。在本次培训活动中，我校全体教师以饱满的情绪、认真的态度积极参与，取得了良好的培训效果。
1统一部署，精心组织。为制定出一份切实可行的计划，以娄洪泽校长为组长的师德领导小组学习了有关市局师德培训的具体文件精神，经过研究与修改，并紧密结合本校教师实际需要，精心策划，认真组织，制定了本校教师暑期师德专题培训工作的计划。在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。
2.内容丰富，注重实效。在学校的统一安排下，首先校长作了动员宣传，随后组织教师集中学习了学习《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。以及自学了《政策法规选编》和《中小学教师职业道德规范（20xx年修订）》。通过学习，使全体教师统一思想，充分熟悉进一步加强师德师风的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设的总体要求和主要任务。
3.形式多样，过程落实。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采用集中学习，专题讲座，讨论交流，观看录像及自学反思等多种形式。在本次培训过程中，我们严格考勤。三天的集中培训，每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论，并都能坚持在座位上认真专注地聆听、仔细记笔记，培训结束后每位教师都撰写了心得体会，保持了良好的师德师风状态。
4.注重评价，落实行动。在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训列入教师的继续和年度考核中。学习结束后每位撰写了师德自我总结材料，结合工作中实例查找存在的师德问题，对产生的原因进行分析，做了理性思考，争对今后的工作制订了许多相应的整改措施，使这次师德培训取得了良好的效果。
通过这次师德专题培训，相信我校教师对师德师风的建设又有了更深刻的认识。在这5天中，老师们认真学习，认真总结经验，查找自身不足，不断改进工作措施，创新工作方法，使这次师德培训取得了良好的效果。师德建设是一个永恒的，我们要学的还有许许多多，但是只要我们怀着一颗真诚的心，从点滴做起，时刻反省自己，修炼自我，那么我们必将无愧于心，无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业
暑期新教师培训总结篇2
盼望着、盼望着，山东省xx年暑假普通高中教师新课程全员培训终于揭开了序幕。由此，我们也开始了为期13天的研修之旅，我们走在了追求同一个梦想的路上。
在路上，有幸福。“幸福度过每一天”“把幸福留住”“当了老师，有什么理由不幸福”“用生命点燃生命，自会收获喜悦和幸福”看着一篇篇、一句句发自肺腑，真诚流露的职业感言，一种从未有过的幸福感也油然而生，我也想放声高喊：“我是教师，我骄傲，我幸福。”
在路上，有感动。从清晨到深夜，繁忙的平台、舞动的光标、滚动的字符，无不留下了团队专家、指导老师、学员们辛勤的身影。他们很辛苦、很劳累，但他们苦中求乐，累并快乐着。他们夜以继日的辛苦、接连不断的.付出，深深地感染着我，让我很感动。
在路上，有智慧。每一篇生动精彩的文章，每一次独到精辟的点评，每一期丰富精美的简报，每一条真诚精简的留言，无不凝聚着老师、学员们智慧的火花、卓越的才华。每一次智慧的碰撞，都留下了美妙的火花；每一回心灵的对话，都撒下了精妙的才思。有这样的智慧，我就觉得有力量，有信心。
在路上，有收获。素质在我的心中有了崭新的轮廓，教学理念在我心中有了清晰的更新。读书是语文学习的第一要务，表达交流是语文运用的重要环节……梳理和积累，每一个专题都使我受益匪浅，我明白了怎样才能上好一堂课，怎样才能让学生有进步。我要把这些收获带入课堂，让更多的学生在语文课上有收获。
在路上，有思索。同一个平台，给我们提供了思考的空间；同一个梦想，给我们展现了探索的目标。我们要思考、要反思，总结我们的经验和教训，找出我们的优点与不足。我们要探索、要摸索，寻找语文教学的新方法、新路子，寻求语文教学的新突破，新发展。
在路上，我们一路同行，谱写了一曲动心、动情、动智的研修华章。
在路上，我们还要一路同行，为语文教学的新明天而继续努力！继续努力！
暑期新教师培训总结篇3
暑假是我校最为重要的培训时间之一，为了提高教师的教学水平，我校每年都会组织开展暑期培训工作。今年，我有幸参加了“教师素质提升与实践创新研讨会”和“学校发展规划与教师教学理念研究讲座”，下面就我参加的两个研讨活动做一个总结。
一、教师素质提升与实践创新研讨会
这个研讨会是由苏州市教研所主办的，为期两天。在这两天的学习中，我获得了很多知识和启发，以下是我收获最大的两点。
1、教学设计的方法
原来我一直以为教学设计只是照着教材再加上自己的一些思考就可以了，但是在本次研讨会上，演讲者给我们讲解了很多教学设计的方法。比如说“目标按需设计法”，就是通过对学生需求的调查和分析，制定出课程目标，这样，学生学习时才能真正体现出学习成果。还有“由浅入深设计法”，即先让学生了解课程的基本知识，再通过引导让学生进行深层次的思考和探究。这种教学设计方法在教学过程中非常实用，可以更好地引导学生进入学习状态，培养学生自主思考的能力。
2、创新教学模式
现在越来越多的教师开始使用pbl（问题式学习）作为教学模式，在让学生学习知识的.同时，培养学生的思维能力和实践动手能力，这种教学模式非常符合未来的趋势。同时，学习者中心（lms）和小组学习（cgl）也是比较实用的教学模式。学习者中心的教学方式是将学生成为课程的设计者和建设者，让学生在自我学习的基础上发挥个性特点，促进学生思想的交流和创新，既能提高学生自主学习能力，也能让学生快乐地学习。而小组学习依托于现代信息技术，具有互动性和多样性，能够促进学生交流合作，提高学生创新和实践能力。
二、学校发展规划与教师教学理念研究讲座
本次讲座的是“发展规划与教学理念”，嘉宾是一位具有多年教学经验的老师。在本次讲座中，我了解到了以下几点。
1、确定学校的目标
做好学校发展规划，首先要确定学校运营的目标，即为了什么而运营。一个目标清晰、科学合理的学校，是有朝气、有活力、有前途的。学校目标不可以太笼统、太泛泛，要具有可实施性和可检验性，以细节打动人心，以执行力取得成功。
2、构建教学理念
建立一个好的教学理念，是提高教学质量和水平的关键环节。每个学科都应该有自己的教学特点和理念，不同学科间也应该根据教学内容的不同而有所差别。而好的教学理念，必须围绕学生学习这一核心来展开，关注学生的学习兴趣和个性，遵循学生的认知规律和心理特点，让学生在课堂中能够轻松自然地学习，提高学习效益。
总结
通过这次暑假的培训和学习，我对如何提升自己的教学水平有了更加深入的认识。我认为教学方法的创新和教学理念的构建，是提高教学质量和实现教学目标的核心，这需要老师们不断地学习、探讨和总结。在今后的工作中，我将继续努力，不断调整和完善自己的教学方式和理念，不断推进自己和学校教学水平的全面提高。
暑期新教师培训总结篇4
感谢东方市局领导及校领导的关心和帮助，我有幸参加了xxxx年东方市高中物理教师暑期赴西南大学培训，我非常珍惜这次学习的机会，不放过学习过程中的每一分钟，无论是听关于高中物理教学理念的讲座，还是听重庆市高中一线教师的教学经验分享，或着是走进重庆一中感受一中的校园教学氛围。
这次高中物理学科教师培训历时12天的时间，从xxxx年7月17日至xxxx年7月29日，通过学习我更深理解基础新课程，尤其是高中新课程改革的理念，并学习调试教学行为，将教书育与人结合，还学习了班主任德育工作的开展，以及适应新时代的工作经验。通过这次的学习使我变得更加充实，更具有新时代教书与育人的思想。
这次培训安排很周密，主要听西南大学的教授、博士授课和重庆市经验丰富的一线高中教师的经验分享，还有实地考察，通过这次学习，我收获很多，总的来说有以下几点：
一、理论与实践
西南大学教授赵宝钢的授课，他讲的课题是“基于任职学习理论的中学物理”，他对的前沿思考，独创的见解，生动形象的列举，切合的教学实例，使我拓展了物理教学视野，开阔了眼界，转变了观念，我反思以前的工作，严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，认真思考未来的路如何去走触及到我思想的深处，使我重新审视物理教学设计的三个基本问题学生么、怎样学、如何教的问题。贺晓霞校长的学习分享，是我深刻的体会到了“双主共学课堂设计”的魅力，有很多值得学习和思考的地方。西南大学张正严博士的“中学物理课程资源开发的理论与实践”，生动的例子，形象的剖析，是我们体会到课程资源开发的重要性及资源开发在课堂中的高效利用价值。
二、经验收获
西南大学附属中学教师向颢老师很有实地经验，他是一名中学地理教授教师，但也是一个十二年不间断的高中班主任，他主讲的班级文化建设策略，生动形象的映入，使我陷入沉思，自我反省，我自己是不是也做到了“行己有耻，君子不器”，我又怎样引领我的学生做一个独立完整的人。向老师还给出了他自己的做法，这对我有很大的启发，冲撞着我的思维。他的方法切合实际，很适合现代中学生成长的特点，很有见解。附中的蒋敏老师也跟我们分享了他这么多年带高三物理的经验，主要讲了高三后期的有效复习，点出了很多我们知道但不是很注意的地方，也给出了一些方法和策略。
三、自我完善
张修文老师的“教师善思的培养”和周志良老师的分享，使我明白物理教师思考的地方有很多，作为一名物理教师应有广阔的眼界和善于思考的品质，使我懂得做什么样的.物理教师能适应现代的发展，怎么才能成为一名优秀的物理教师。听完西南大学冯维教授的“教师心理压力”及宋明教授的“教师的职业道德修养”，整个人都轻松了许多，也明朗了很多，使我感受到作为一名教师的幸福感和责任感，也懂得了中学教师职业道德的基本原则，明白了从“德性教师”转向“知性教师”的必要性。西南大学教授李达武给我们授课，主讲“快乐国学与中国好教师”，让我们领略了中国诗词教学新视野，从她的身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他执著于事业，孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研的精神。最后是张晓斌老师的“中学教师要具有教研成果的意识”和张正严博士的“我们中学物理的发展历程与现实思考”提醒了我做一名合格的教师，也要做一名研究型教师，这也是让物理学科源源不断的发展源泉。
暑期新教师培训总结篇5
学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新实验等诸多方面的系统学习。通过认真的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的.讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。 通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师，
要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术
小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
四、、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
总之，为了使自己的教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
暑期新教师培训总结篇6
一、关于读书
开班培训会上，陈素梅副院长的讲话中，我印象最深的是她的读书勉励，在这个浮躁物欲横流的社会里，真正静下心读书的没有几个，她做到了，我也是一个喜欢读书的人，的确，读书，骨干教师要将读书当成一种常态。读书，使人思维活跃，读书，使人胸襟开阔，读书，使人目光远大，志存高远；
二、向高效课堂靠近
听了著名的专家程红兵的视频讲座，我在想，在现实教学生活难道我不是那样吗？该讲的时候不讲，但是老师讲了孩子不懂，怎么办，照讲，向有效课堂要效率，程校长点出，我们遇到孩子不懂的时候，应该调换方式，试着换别的方式。或许我们会收获一个不一样的精彩。
要与时俱进，我们老师也要跟进，教学与演出不同，我们要有反馈，内化，高效课堂，听专家点拨，收获一点灵感都很值得。
三、头脑风暴，收获颇多
在听了几个老师的视频案例后，我们地理与外语老师坐在一起讨论，我觉得叫头脑风暴，更佳。
刚刚开始，很安静，随后，有带头后，大家畅所欲言，一中的.晓云老师道出了我们的心声：职业高原反应期，在工作倦怠后，我们如何克服，很贴合实际，如何将兴趣和爱好转化为工作追究，我们一直在努力着。
侨中的一个老师，谈到，崇尚简单，做好份内事情，很贴近地气，还有老师给我们鼓劲，大家开开心心工作，最后一个女孩子给我们分享教学当中的点滴，她居然是博鳌亚洲论坛青年观察员潘庆，她娓娓动听的声音与我们分享教学备课体味，这场分享会让我们收获颇多。
四、树立不当教书匠，应当家
这是第三次听著名的心理学专家钟志农的讲座了，钟老师是一线心理学特级教师，他的敬业研究中小学心理活动很让我敬佩。
心理学在我们教学生活中就像千足金，为什么我们觉得工作很辛苦呢？钟老师告诉我们，我们在违背学科规律，违背人的成长发展规律。
这个就是教书匠与家的区别。
钟老师还点出高中生成绩的主要原因：1、思维不活，2、记不牢。
追溯根源，方可有解决的办法。
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