为了增强写作水平,我们需要每天写作文,捕捉生活中的每一个细节与感动,作文的写作过程培养了我们的专注力,让我们在纷扰的环境中找到内心的宁静,58心得网小编今天就为您带来了迎中考的作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。
迎中考的作文篇1
1.老师的目光
老师的目光充溢着关爱和智慧,既有哲学家的深广,又有思辨家的犀利。课堂上,洋洋洒洒如流水般的语言伴随着睿智坦诚的目光,在我的心间肆意流淌。“懂了吗?”“再想一想!”“你肯定行!”“你真聪明!”——这是老师用鼓励的目光在说话。情绪低落时,心中泛起的任何一点波澜都逃不过老师的眼睛。深情的交谈,是心与心的交流,于是,老师的目光成了我热切渴望的心灵的港湾。
2.妈妈的手
我拉着这双手漫步街头。它不像以前那样光滑,时间在它上面留下了痕迹,仿佛没有雨水滋润的禾苗,仿佛长年干燥的大地,但它依旧温暖,依旧给予我鼓励。如果可以,请让这双给我温暖、给我鼓励、对我进行的手,伴我走过生生世世。
3.父亲的脸
一张脸,一张刻画着沧桑与磨难的脸,显现出了无比的坚毅与顽强。深邃的眼睛透露出幸福的光芒与顽强的性格。一道道皱纹记录着过去那沧桑的岁月,大大的鼻子“矗立”在脸上,犹如不倒的山峰。小而发白的嘴唇还留着太阳炙烤的痕迹。他那粗大、沾着泥垢的干枯的手,正诉说着他的勤劳、耐苦。是这双手创造了现在的富强,是这双手创造了这个美丽的世界,这碗凉茶不就是他现今幸福的最好见证么?他用自己坚强的性格,创造出了自己的甜蜜,虽然骨瘦如柴,但却显现出了中国人的高大,不是外表,而是那不倒的精神。他们虽然经历了最苦的年代,可是,你们看:他们的脸上洋溢着幸福的笑容!
4.朋友
她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,更让我敬佩;在我生气时,一声声甜美的声音,一声声的安慰,总让我混乱的心平静下来,听着那甜美的声调,感觉着那双紧握着我的手的温度,我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩,却把我彻底改变了.
迎中考的作文篇2
新课程改革背景下实施中考的第六年,也是全国各地新课改年级全面进入中考的第二年,新课程中考作文命题走向 发挥材料作文长处。综观20xx年的中考材料作文题目,我们发现,命题者正在努力发挥材料作文的长处。
一是在材料中明示写作话题。以往的做法是,给出两则甚至三则材料,让考生找出它们的“交集”作为话题。但是,这样做无形中延长了读题时间,增大了审题难度。现在的做法是,在一则材料中明确地告知话题。比如沈阳卷一开头给出一句话:“吉姆·罗恩总喜欢向周围的人传授一种简单而又实用的方法——向蚂蚁学习,因为它们有4个关于成功的哲学,老师笔记《新课程中考作文命题走向 发挥材料作文长处》。”之后分别列举出“深谋远虑”、“永不放弃”、“全力以赴”、“积极进取”这4个成功的哲学,并分别进行解说。这样一来,写作话题就变得非常明显了。
二是直接给出应写话题的意义阐释。比如台州卷材料的第一句话就是:“《现代汉语词典》对‘相处’的解释是‘彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待’”,首先就锁定了写作话题。
三是在过渡语中明示写作重点或者切入角度。武汉卷的题目中三言两语陈述材料之后,提出了“简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?”这样的问题,命题者要求考生抓住“一句话”,写出其带来的力量及其产生力量的原因。以上做法,一个共同的特点是让材料作文的写作话题更加明确,让作文评分标准更加统一。
少年是激情满怀的年龄,写作更需要激情铺垫。所以,命题者在题型选择上突出和保持理性的同时,注意昭示和点燃激情,着意拟出饱含激情的标题。比如“向前,向前,向前!”(北京卷)、“______的呼唤”(长春卷)、“那一刻,我们______”和“我们的生活充满阳光”二选一(河北卷)、“聆听______”(苏州卷)、“激情,在心中点燃”(泰州卷)等,可以这样说,这类“钻进学生的心里去考虑”(叶圣陶语)、应和青春心理和激荡学生情怀的题目比比皆是。用诗化语言引导,将成为来年中考作文命题的一大趋势。
迎中考的作文篇3
毕业前的最后一节课,老师说:“你们再看看书,我再看看你们大家。”
从老师说过这句话开始,我就知道老师的话意味深长。我们是老师带的最后一届学生,老师体弱多病,由于经常请假,所以我们成了学习最差的一届学生。我还记得有一次,老师带病给我们上课,他一边咳嗽一边念叨着:“这道题,我讲过很多很多次,你们怎么还是不会?”
“老师,你上次讲这道题是三个月前了。”那一位同学说道。
“你个小兔崽子,就你成绩不好还话多!”老师说。
“我,我成绩怎么不好了,你一天都在请假,还说我成绩不好。”
然后他俩就吵了起来,老师又开始咳嗽这是,校园广播里传来声音:“离高考还有九天。”
听到广播,老师又打起精神,用洪亮的声音说到:“言归正传,我们来看看今天的.作文”又有同学抬杠说:“您老还是回家养老去吧!”
“养老?开玩笑!老师我还早着哪!”
“老当益壮嘛”低下一片低声的嬉笑。
“咳,今天我们来复习一下关于月亮的诗,比如宋词老师在黑板上飞快的写着板书:
小时不识月,呼作白玉盘
床前明月光,疑是地上霜
举头望明月,低头思故乡
峨眉山月半轮秋,引入平江江水流
“这些你们都要背下来,考试一定用的上。“
“月光照着我们,让我们被引入了清幽的气氛中”老师声情并茂的念着。
“离高考还剩下一天。”校园广播里又传来了声音。
“明天就是高考,高考就是战场,你落下来0.1分,就可能与大学擦肩而过。你落入水里不会死,一直呆在水里才会死。你只有不停的游,才能活下去。那些人之所以成功,是因为他们从一开始就不断的经历失败”老师的励志演说又开始了。
岁月如梭,光阴似箭,同学门各自考上了大学,各奔东西,一晃已是三年后。
老师骄傲的离开了人世,原来老师患有先天性心脏病。
想着高考前的最后一节课,我们在心中思念着您。老师,您就在天堂里,看着我们一步步的成长吧!
迎中考的作文篇4
today, i was thinking: "what is my future career? to be a worker or a boss?" i am full of the ideal career, i want to be engaged in the job should be a car wash.
why? i like the car, so we want to contact every day when the car wash workers, car. this job is very interesting to me, and i want to have a car wash experience to do the job.
however, the early night, overtime does not matter, i still work. no matter how hard, tired and dangerous, im going to do a good job in the car wash.
cars apart. i sweat flow out behind the work, first check the cars heart and arteries, engine and engine, then the feet -- change the tire down, then paint, paint is dry, and then wipe the window, the oil replaced, again to the car drink gasoline, finally rinse and perfect, returned to the owner, and then waiting for a customer.
in a few months, enough money, you can buy a car. by then, ill take care of myself. slowly, the boss retired, and i can take over his post (if im lucky), the lowest price, the car wash shop to buy. i want to make my car wash shop to become the most prosperous shop, and then recruit some people, started!
car wash this job is very interesting, i want to grow up quickly, good to do a happy car wash oh!
今天,我在想:“我以后的`职业是什么?要当工人还是老板?”我满脑子都想着理想的职业,我最想从事的职业应该是是洗车工。
为什么呢?我很喜欢汽车,所以就想当洗车工,天天接触汽车。这个职业很令我感兴趣,而且要有洗车经验才能做好这份工作。
不管早班、夜班、加班都无所谓,我还是照样打工。不管有多辛苦、劳累和危险,我也要去做一个称职的'洗车工。
一辆辆汽车开来了,我汗流浃背地工作,先检查汽车的心脏和动脉——发动机和引擎,再把脚——轮胎换下来,之后再上漆,等漆干了之后,再擦车窗,把机油换掉,再给汽车喝饮料——汽油,最后冲洗一下,十全十美,还给车主,然后再等着下一位顾客了。
再过几个月,钱攒足了,就可以自己买车了。到那时,我就自己照顾自己的车。慢慢地,老板退休了,我就可以接替他的岗位(如果我运气好的话),出最低价,把洗车店买下来。我要让我的洗车店成为最红火的店,再招聘一些人马,开工!
洗车工这个职业好有趣呀,我好想快点长大,好做一名快乐的洗车工哦!
迎中考的作文篇5
命运就像阴晴不定的天空,需要我们把握。罗曼。罗兰曾说过:“天将降大任于人,必先劳其心智,伤其筋骨……”偶然回首,那一幕幕曾令你悲痛欲绝的场景,是如此的欣慰,你挺过来了!成功,近在眼前!
为了理想而奋斗着,每个人心中都有一个坚定的信念,为此不任风雨怎样猛烈,依旧抵挡不住沉稳,前进的步伐!
暴风雨下的我们,时常刻苦到深夜,时常一起迎接新的一天的到来,朦胧的睡眼始终难以抗拒那迷人的朝阳。伴随着清脆响亮的铃声,我们又开始了艰苦的奋斗。我们的生活就是如此,循环往复,有时会感到枯燥无味,羡慕那儿时般的生活;有时又会迷茫在道路中,失去了前进的方向;有时被那挫折狠狠地践踏在脚下,难以有反抗的力气。这时,是未来在召唤着我们,一次又一次地给予我们力量!
以后的路不论怎样都是自己选择的,已经没有退路可返了。就如逝去的青春,你是挥霍还是把握,一去不复返!
脑海中,闪过一幕场景,那场战争是多么的激烈,一瞬间电闪雷鸣来临了,它摧毁了陪伴我们已久的电灯,也是制造了重重障碍的缔造着!这时,我们仍然临危不惧,凭借着走廊上,微弱的灯光继续打拼,为的是明天的胜利作准备,更是为今后的.人生打地基!
人的一生并不完美,只有自己才能创造更好,更完美,更成功的人生!成功是一位商着,文学家,家等出色的优秀人士最骄傲的时刻,一小步成就一大步!成功,近在眼前,只要把握现在,不论何时都不为晚,只要肯努力,一定能成功!
请记住:没有爬不过的山,没有过不了的河!
迎中考的作文篇6
人常道:曹雪芹最好的作品是《红楼梦》,达芬奇最好的作品是《蒙娜丽莎》,贝多芬最好的作品是《英雄交响曲》。那么,如此普通的我,最好的作品将是何物?又将如何展示?
展示的机会到底是让我盼来了——语文老师布置了一项实践作业,让同学们以小组为单位,试讲“语文园地”的内容。
为了在我梦寐以求的活动中脱颖而出,冥思苦想后我决定“趁热打铁”,以新学的辩论会为核心做文章。仅用了一天就把讲义写好,并背得滚瓜烂熟,还交待了两位“助教”怎样配合。上台展示前,我已可操左券。
我刚迈上讲台,就发现了私自换位的锦阳和元馨,我便立刻箭步冲过去,蹙眉说道:“无规矩,不成方圆。我的课堂不许私自换位,都站到讲台旁听课!”
听了这番话,同学们纷纷投来不满的目光,面对这样一位严师,也只是敢怒不敢言。元馨立即站起来解释:“今天我忘带眼镜了,锦阳是怕我看不见,才换了位。”
沉默、思忖、转身、踱步。“‘严师出高徒’,我没有让你们写反思已经是不错的`了,你们只是在讲台上听一节课,又有何妨?”话音方落,雅雀无声,见她们如被万千磐石压住,要走不走,举步维艰。我勃然大怒:“违了纪律还不肯虚心认错吗?没有‘严师’,何来‘高徒’?我若纵容,你们怎会改错?不愿上来,无妨!你们写一份检讨吧……我不愿耽误时间。”抚首长叹,扫视教室,见同学们由窃窃私语变为大声谈论,颇有“举兵造反”、“揭竿而起”之势,我便顺水推舟,大声道:“不许私下讨论,有什么意见请提出来。”
“‘严师’的‘严’不是指因为一点小事就惩罚学生。”
“学生私自换位置不对,但她们是为了学习,就是善举,不是违纪。”
“学生犯了错,一罚了之,会直接影响成绩,恶化师生关系,小时候受了‘伤’,长大了可都是‘疤’啊!”
“是啊,本是同根生,相煎何太急?”
在几位仗义执言的同学的带领下,同学们纷纷说出了自己的观点。我顿时回嗔作喜:“好,那我就‘赦免’元馨和锦阳了。”
接着,我在黑板上写下:“题目《论‘严师出高徒’》、《驳‘没有规矩不成方圆’》”。这时,“受罚”的元馨和锦阳——我的助教走上讲台,三个女生齐声道:“要求:摆事例,讲道理,驳倒‘严师出高徒’、‘没有规矩不成方圆’。析本质:以罚代教,作风粗暴。论危害:直接影响学生成绩,恶化师生感情。”
见此,同学们才恍然大悟,报以热烈的掌声。
这只不过是一场别开生面的语文课,不及《红楼梦》字字珠玑,不及《蒙娜丽莎》举世闻名,不及《英雄交响曲》直击灵魂,可它却使我对理想的追求信心十足,是我最好的作品。
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