在一个炎热的暑假里，太阳火辣辣的烤着大地，我吃完中午饭，就开始写起了暑假作业，写着写着，我听到了几声熟悉的脚步声，仔细想一想，再仔细想一想这是谁的脚步声呢？想一想，忽然从我脑子里点起一盏电灯泡！啊！这是我的最好朋友来了——李亚婷，这这肯定是找我玩来的，于是我便把门悄悄的开了，要准备给她一个惊喜，她马上要来了，来了，“哇”“吓死我了”李亚婷说，我说：“你是不是来找我玩的？”她说：“nono我是来问你一道题的。”我说：“好吧”我们两就高兴得分手了，然后她又转过头来说：“今天下午有时间吗，如果有的话我们就去玩吧！”我说：“二十四小时随时都有时间。”李亚婷说“那就今天下午见了，拜拜！”我高兴极了，我左盼右盼终于盼到下午了，我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水，我们两今天下午要玩打水仗，可是玩着玩着我们两就吵了起来，再也没有拿下去了，这一次的吵架很严重，没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

然后到学校的时间里，我们两一个两一个理都不理，看见了就当做空气，我原本是想向她道歉的，可是怎么都吐不出对不起这三个字，于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样，她给我道了歉，我给她道了歉，最终我们两个又变成了一对好朋友。

我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

矛盾类的作文篇2

铁匠踏着略显笨拙的步伐走在集市上，初春的微风还有些冷，不过他厚重的身躯却毫不理睬这柔弱的风。随处可见刚开放的花朵，不过不论是口中大声吆喝着的小贩；或是酒楼里脸红微醺的苦工们；还是争先恐后显示自己才艺的光着自己健硕上身的男人，都不打算去理睬这些街景。于是“乱花渐欲迷人眼”在这个时节成了不折不扣的双关语。

铁匠来到一个自认为恰到好处的地方，最后擦拭了一遍自己的宝贝。他又看准了一个自认为恰到好处的时间，大喊了一嗓子。他喊的是什么也不重要——即便他自己也不太清楚，只是学着别人的样子喊了一声。不过效果很好，突然静下来了，人们的目光全部聚集在他拿出的矛和盾身上，各自猜着这个人能搞出什么名堂。

日子越来越难过，铁匠能拿到的钱也就够他吃饱，他看着窗外的.积雪慢慢消融，心中逐渐浮现出了一个打算。

铁匠想到春天的集市总是挤得走不动路的，随着春回大地人们的活力也在逐渐回升，他便想趁着这个机会，好好赚一笔钱。

只要能抽出一点空闲，铁匠总是在制作着那些被他当做心头爱的矛和盾。他从未像如今这样认真，只为打造出无坚不摧的利矛和坚若磐石的盾。

那天他刚刚抬起头，发现大雁在头顶盘旋，他知道他期盼的日子来了，回头看向制作好的矛和盾，仿佛是沉甸甸的银子。

铁匠抽出一把不知从哪里来的砍刀和锤子，发疯般地朝着那通体发亮的盾牌砸去：“视吾之盾，必是世上最坚之！”。

铁匠接着又拿出矛，朝着准备好的铁板上乱戳，毫无章法，不过铁板却像玻璃似的：“视吾之矛，必为利之！”

有人啧啧称奇，还有人七嘴八舌地不知在说什么。但在铁匠眼里，他们都在夸赞自己的矛和盾。

“若以子之矛以刺子之盾，何如？”人群中突然蹦出了一个少年。

铁匠报以无休止的沉默，他的目光逐渐黯淡下去，人们也逐渐恢复了往常的样子。

矛盾类的作文篇3

科学课就要开始了。我兴奋地回到教室，脸上有几滴汗水，一张快乐的脸和喘息的口气。课后我真的很开心。

但当我一走进教室，我立刻被老师紧张的气氛弄糊涂了:全班都在喘息，不可预知的紧张气氛蔓延开来。这个班级已经失去了以前的喧闹，一片令人不寒而栗的寂静，人们可以听到自己强烈的心跳。学生们，你们全神贯注地看着什么，好像有什么东西在吸引他们，让他们目不转睛。当我抬头看时，似乎罪魁祸首是他们的——代同学和漆同学互相怒目而视。一代同学面红耳赤，过度的愤怒使他的脸扭曲，他紧握成拳，似乎准备痛击对方。漆生也不甘示弱，他眯起眼睛，盯着一代学生。他用不服气的表情看着他，好像在用眼睛说:“哼，我不怕你，你能过来打我吗？”

这种情况已经出现。甚至一些不知好歹的学生也大喊“加油！”此刻，全班都沸腾了。欢呼的尖叫声继续着。我不知道此刻该做什么。我做了两年的安全专员，想不出任何办法来做这件事！在我的同学和漆学生之间的一场真正的战斗的边缘，我仍然在盘旋。我想随机应变，但我不敢。我徘徊不去，内心在天人交战，进行着激烈的思想斗争。

就在这时，老师进来严厉批评了我们。我感到羞耻，渴望在地上找到一条裂缝。唉，我真的希望将来学生之间不再有冲突！

矛盾类的作文篇4

无论是在过去还是到将来，宽容永远是个经久不衰的话题。自古就有“人不为己，天诛地灭”的说法，且不前去考证到底是语出何处，既然能流传下来，必是反应了一定的问题，也可以说成公认的事实：人的私心一刻未停止过，尽管可以让它暂缓，但不可能让它永远沉睡于脆弱自制力的压迫下。

最近看了一篇报道，感触颇深：北京的一辆公共车上，一对高龄夫妇带着上初中的女儿艰难地拄着，这时那位母亲向售货员求助能否找一个座位给74岁的丈夫坐下，这售货员没找不说，还叫他们补票，结果她的女儿急了，上前争辩，不想这售货员火急攻心一把掐住她的喉咙要她道歉，那母亲见状央求售货员放了孩子，但女孩激动地嚷嚷让那大手越掐越紧，最后昏倒，之后他们被赶下车，等到送进医院时，一切都晚了。售货员容不得半点责备的心胸早早结束了一个年轻的生命，宽容在他眼里不过是一种屈尊降贵的心态，荡然无存。利益面前，宽容似乎一段无力的辩词，一滩坚冰化成的`水，显得渺小又渺小，飘忽又飘忽。

在我们这些小老百姓的身边，大概蔺相如与廉颇之间的大宽容少之又少，时常发生的仅仅为最基础的师生之间，同学之间，邻里之间，长辈与子女之间，甚至陌生人之间的宽容，虽然都是一些细节，但对于一个人宽容心的塑造起着不可忽视的作用。常见的“考卷”上吵架，冷战，误解，往往思考时会有激烈的心理碰撞。中国人，以爱面子，小家字气出名，作为后人身上或多或少有着这样一条基因链，不要否认，也无须回避，当小巫见大巫时，我希望小巫能退让，而换个角度成为宽容中的大巫。

总之，宽容是一种学习，也是一面照人心胸的镜子，擦亮点，眼界会更开阔。很多时候，我们不由自主地把宽容和道德联系在一起，其实它们间没有明确的界限，它们应相得益彰。我们在向社会发问的同时，该自我检讨一下：我，做到了吗？

矛盾类的作文篇5

上个星期，我和弟弟闹矛盾了。那天晚上，星稀月不明，我和几个小伙伴在一起玩捉迷藏。这时候，弟弟跑了过来，亲密地说：哥哥，我和你一起玩吧。为什么？我看，是你胆小怕黑吧！看着烦人的弟弟，我讨厌地说，这下被我一句话点中了命脉吧，谁叫你经常像跟屁虫似的烦着我。怕黑，我就不能玩吗？好半天弟弟才说出话来，声音如同蚊子叫。能！只是怕黑就别参加！我没好气的讲。弟弟有点急了，大声说：凭什么，我不能玩！因为你怕黑！我有点得理不饶人地说。怕黑我就不能玩吗？弟弟吼道。你胆小就别参加！同伴不耐烦的说道：别吵了！一起玩就一起玩！吵什么！好，三条道，一人走一条。我当时正在气头上，丢下这句话就走了。弟弟呆呆地站在那里。隐约中听到有人对他说：不要紧，你跟我一起走吧！这句话让我更加生气，竟然还有人护着他！我不玩了，回家。愤愤不平的我踏上了回家的.路。后来一想，自己做得确实有点过分，毕竟他是我的弟弟呀。

于是，我决定找一个合适的时机向他道歉。但结果让我大跌眼镜。第二天弟弟似乎不生气了，还笑嘻嘻地跟我说话。我一直在问自己：这是怎么回事？这么多年，这样的争吵不知道发生了多少次，但每次我们都能和好如初。直到今天我才真正明白：那是因为，我们是一对好兄弟。

矛盾类的作文篇6

有一件事让我最难忘，那就是观看荣县首届佛文化灯会灯会。

一天晚上，妈妈带我去看灯会。在路上，我看见街道两旁的树上挂着荷花灯、笑脸灯、树叶灯，还有红色与黄色的葫芦灯和挂在树最外层的五颜六色的小彩灯。

大佛寺到了，我和妈妈买了票。一进门，就看见有六头大象，它们背上背着各式各样的宝物。我们上了石梯，楼梯两边有半圆形的佛手迎春灯。继续往上走，我们来到了寺庙，跪在地毯上作了三个揖，又参观了巨大的石佛。穿过一条长长的走廊，就到了灯会主会场，我看见有许许多多的佛文化故事彩灯，如割肉喂鹰、九色鹿、九龙浴太子等。

主场正中有一个陶罐组成的灯组，它最上面有一个大大的、圆圆的、可以转动的一个灯。这么大的灯组竟然全是用陶罐做的，而且有一万个那么多呢!制作彩灯的叔叔阿姨们真能干。嘻嘻，我叫这个灯“瓶子灯”。再往下走，我看见左边的走廊上面是用“千纸鹤”灯组，右边的走廊上面是用“荷叶”灯组，五彩斑斓，好看极了。

“闻雷泣墓”、“扼虎救父”、“啮指痛心”、“黄香温席”，这些都是孝敬父母的故事。孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要时刻铭记。

还有许多喜庆热闹的灯组，给我留下深刻印象的是“金鸡报春”，它的周围有许多黄色的、可爱的小鸡，小鸡们嘟着嘴、翘着腿、好像要展翅高飞，去迎接新的一年。

灯会喜气洋洋、热热闹闹，真好看!我们都希望明年荣县还能再举办这样的灯会!

矛盾类的作文篇7

三个朋友的矛盾要说矛盾，也不知因谁而起，因谁而落。王静，她们三个中的老大；温清，三个中的老二；而安琦，只得是老三。不过，这也是按年龄排的，也算是公平吧！

矛盾还是因钱而起的，哎！难道朋友之间的友谊之灯都是在利益之间而熄灭的吗？最终，虽然这场事情平息了，但是，安琦还是无比感叹！

事情的经过是这样的：安琦借了王静1元钱，第二天还了她，可是，晚上王静在安琦的床上睡觉时，清晨一起来，便找不到了。又一天晚上，王静睡时，却在安琦的床上找到了1元钱，所以，王静说这1元钱是她的，可是，安琦说也不一定是你的。她俩便争执不下，就在这时，温清站了出来。说，哎呀！你就给她吧，反正她没了1元钱，这就当是补偿她的了。温清说话的语气使安琦明白，原来，在它们眼里，安琦只是一个外人。也是在这一霎那间，安琦的手变得无力了变得力不从心了。接着，她们抢过去之后，便上了温清的`床。再后来，安琦便哭了，哭得好伤心，因为她们没有把她当做朋友，但是，安琦却离不开她们，因为她没有别的朋友。她只能忍着，永远的忍着……但是，安琦却不知道，她的忍，换来的却是永久的痛苦！！！

矛盾类的作文篇8

也不知道自己是啥时候当上班长的，反正有一段时间了，其实当得还好了。在我当班长的日子里，真的下了不少功夫去想如何才能管理好一个班级，总没有关心我的半点学习，心想自己的成绩会有直线滑坡。可是似乎老天都在帮我，成绩既然没有下降，反而还在稳中有进，成绩可观理想。这也把我心中的那块石头放下了，总算可安心了。

我在管理方面受到老师的影响，写出了一份管理计划表，虽不完整，但管理可观的，如下就是了：为了管理更方便，班干部们一起商讨出了一套班级制度有如下几个方面：1。每位同学的基分为六分，且每天都得进行通报扣分情况；2。一星期统一次分，失分最多的，要罚站到老师那去；3。每月统分一次，失分最多的六位同学，按照罚10，8，6，4，2，1元进行经济上的处罚；学习方面：一、凡每次月考在年级排名中，进步20名以上者，加2分；进10~19名者，加1分；进步1~9名者，加0。5分；二、三次月考在班上均保持在前10名者，加2分；前11~20名者，加1分；前21~30名者，加0。5分；

三、每次月考单科年级第一名，加1分；年级第一名，加0。5分；四、课上被老师点名批评者，每次扣0。5分；生活方面：五、教室卫生未及时打扫者，包括未及时擦黑板者，在座位上乱丢垃圾者，均扣0。5分；六、在扫卫生区时，迟到者，吃东西者，未倒垃圾者，均扣0。5分；文艺方面：七、出板报者，加0。5分，在学校获奖者，每人加1分；八、学校文艺活动，参与者，加0。5分；获奖者，加1分；体育方面：九、整队迟到者、讲话者、玩东西者、注意力不集中者，均扣0。5分；

十、跑步时，走路者、偷懒者，扣0。5分；十一、课上进店买东西者，扣1分；寝室方面：十二、就寝后，讲话者、换床位者，均扣1分；十三、天不下雨时，在寝室就餐者，扣0。5分；其他方面：十四、升国旗时，校服不统一者，扣0。5分；十五、教室及教室外面吃东西者，扣1分；十六、未佩戴学生证者，扣0。5分；十七、诺在文明班级中扣分者，加倍扣分；······4。

上述奖扣分制度还未完善，但可以通过班会进行修补；5。期末总评，作为评优的依据，望同学们务必遵照执行。以上就是我想出的管理方案，效果真的可观，因为同学们谁也不想被罚钱，所以就都遵守了。但不知为什么，最近的我动了一个念头：我在九年级时还是辞掉班长这一职务吧。想知后面发生了什么，下次咱接着说······

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