什么是善意？通过查字典我们可以知道，（是友善的对待，也可以说是宽容，学会善待他人。那我们来谈谈宽容。宽容是一种理解、理解的品格修养宽容是一种豁达、积极、健康的生活态度，善待他人就是容忍和原谅别人的错误，当然，这种原谅也不是没有原则的。那我们为什么要善待别人呢？有什么好处？屠格涅夫说：不能容忍别人的人，不值得被别人容忍。谁能说自己不配，不需要宽容？可见，容忍别人就是在容忍自己！下面我来讲个故事，讲讲善待他人的好处。

春秋宋朝，像个孩子一样大方，他家南边的邻居是一个鞋匠，房子的墙壁一直延伸到他的大厅，儿子韩元想让他搬家。但是这个家庭已经在这里做鞋匠多年了。搬走后，买鞋的老顾客找不到新地址，鞋匠一家也活不下去了。紫涵受不了，只好自责。韩家西部街区很高，积水不断流过他的房子。它潮湿且没有吸引力。子涵君子气质远。楚国欲攻宋。听到紫涵的大度和善意，他打消了这个念头。宽容可以征服人心，获得他人的尊重和爱戴。这就是善待他人的好处。只因紫涵的宽容和善良，才平息了一场战争。可见善待他人的力量有多大！你现在可能会问，那我们怎么做呢？下面就来谈谈吧。

要善待他人，首先要宽容，原谅别人的过失，不能马虎，原谅别人的困难，多关心别人。第二，把别人当自己，像关心自己、保护自己一样关心别人。多给别人帮助和关心，少说冷漠的话，我想冷漠无情的人会动心的。如果你这样做了，我认为这是非常好的。每个人都希望别人能善待自己。不仅你需要他们，其他人也一样，所以最好的办法就是先善待别人，然后才能得到别人的善意。愿我们每个人都被别人善待，那么，这个世界将是多么美好！

他人对我帮助的作文篇2

今天，妈妈带我去超市买菜。快到超市的时候，迎面走来一位老奶奶，手里拎着粉条、豆腐、肉……她提的东西可真多呀！

老奶奶吃力地走着，走的满头大汗。我看见了连忙跑过去对老奶奶说：“老奶奶，我帮你提一点吧！”老奶奶说，“不用了，我能提动。”在我的坚持下，老奶奶把轻一点的东西分给了我，还说回到家要给我做好吃的。我说“不用了，我还要陪妈妈去买菜呢。”

我把东西提到老奶奶家后，老奶奶一个劲的夸我懂事。我和老奶奶聊了几句，就跑回超市，一看妈妈还在超市门口，就和妈妈买了菜。回家的路上，我把这件事告诉了妈妈。

正巧路过玩具店，妈妈说：“今天你做了一件有意义的事，说明你懂事了，妈妈给你买一件玩具，算是对你的奖励。以后你每做一件有意义的事，妈妈都会给你奖励。”我听了，心里高兴极了。

回到家中，妈妈又把这件事说给了爸爸、奶奶和爷爷。他们都夸我是个好孩子。

我告诉你们，帮助别人是很快乐的，不仅你自己高兴，别人也感到快乐。就像我帮助了老奶奶，妈妈奖励了我，我非常高兴，老奶奶也得到了快乐。所以，我们一定要去帮助别人哟！

我喜欢帮助别人，因为帮助别人会得到快乐。

他人对我帮助的作文篇3

一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。

没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”

小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!

他人对我帮助的作文篇4

暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买菜。

我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。

因为我这是第一次买菜，我人些害怕，我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多少钱一斤？”摊主说“一元，”我说：“买一斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说： “五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“ 自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎的。

那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。

他人对我帮助的作文篇5

看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。

今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！

哎，就这样，一场校园战争爆发了。

“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常气愤地对我说。

“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。

“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。

“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。

“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”

“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”

就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。

最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。

有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。

他人对我帮助的作文篇6

“叮咚，叮咚······”清脆的下课铃声响了。有的同学以火箭般的速度冲出了教室；有的同学却不紧不慢地走出了教室；还有的同学拿着跳绳跑出了教室。

当时我就和小兰拿着跳绳去操场上跳，谁知，小兰自己下楼梯时太快了!一不小心，脚下一滑，摔了个四脚朝天，我连忙跑过去扶她起来，我们两个一脚深一脚浅地走向教室，我问她：“你疼不疼？你没事吧？”她疼得马上要流出眼泪了，我马上挽起她的裤腿，双手来回搓伤处，促使血液循环以免留下伤，然后她说：“谢谢你，我不是很疼，没事的，没事的，不用担心。”我知道她嘴上说不疼，其实很疼因为她是一个坚强的人。经过我的努力，她可以站起来了。她对我说：“谢谢你！”我说：“ 朋友就应该互相帮助”她差一点就被我感动。

过了一会儿，她说好了我们又高兴地去跳绳了！

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