第二节课下课，集合进行曲回荡在我们这个小山头上；再一次点燃了我们的激情，在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊！我们用最快的速度来到了操场，激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞，我们能感受到心中的`那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了；大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始，听！开始了！真的开始了！“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真，脚下的泥水溅到了身上、脸上，没有一个人去擦拭，他们在雨中尽情地舞动青春。

接下来的团体操是我们刚学的一套武术，老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力，似要击倒山涧、划破雨空，向风雨宣告：青春无懈可击。

第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈，跳绳的、踢毽的、赛跑的……；在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了，它也来了兴致越下越大，和同学们一起跑着、跳着、乐着，在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

随着老师的一声口哨，活动结束了，同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿，在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春，那是舞动的芳华！相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去，前方的风雨又算得了什么！

青春不一样作文篇2

窗外，雨来。耳畔，风过。

外婆，我又想起了你。

我记得看过您的一张照片：一袭旗袍，头发高高绾起，显得格外青春。而如今，您已离我两年，这两年，您还好吗?

作为一名语文教师，您格外喜爱宋词。每每听您念道：“谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。”我总会看到您的眼睛在发亮，耳鬓的白发在您充满感情的吟诵中似乎被染黑了，三尺讲台上，您为学生解释宋词，饱含深情，青春焕发，活力逼人。您告诉我，因为这份对宋词的执着热爱，你的青春长在。

也许是某个星光熠熠的夜晚，天际划过一颗流星;也许是某个风轻霜微的凌晨，草叶上一颗欲落未落的.露珠;也许是某个彩霞映染的黄昏，山坡上飞过的一只孤雁：您，总能在自然中找到美。

您不愿意安装空调，于是您在院子里种满了花草，说这样才是生活。起初我并不懂您，却在某次失意独坐院中看蜂飞蝶舞时读懂了您的趣味。越是贴近自然，越能获得心灵的平和。在当今欲望滋生、物欲横流的社会，外婆，您是我的榜样。

临终前，您望着窗外的梧桐。顺着您的目光，恰有一片黄叶从枝头飘落，缓缓地打着旋儿飞下，似一个小精灵在风中嬉戏。您说：“我也要归根喽。”从您的话中，我嗅不到一丝感伤，只有“释然”和“放开”在流转。我手中紧握的手陡然失去了力气，我望着您，您神态安详，不见丝毫痛苦。把您的手轻轻放进被窝里，我知道，您会在另一个世界看着我成长。我也会在某一天与您相遇，像以往一样，奔向您，向您撒娇。

外婆啊，现在的我即将揭开人生日历上新的一页。当我也年纪一大把的时候，或许记不清您的模样，我的记忆也会随春风吹入柳梢头，融入黄昏后。那时，我只希望与外婆饮一盅酒，赏一簇花，叙一段情。

窗外，雨停。耳畔，风息。

我正青春，但我会像您一样用热爱，用简单的心，去面对生命与生活的真谛。

搁笔。窗外，阳光凝聚在叶片的雨珠上，折射出七彩光芒。

青春不一样作文篇3

小红和小兰是从刚出生便在一起的好姐妹，她们经历了“呀呀叽叽”的儿童时代，一起牵手步入了小学，从小热爱画画的她们又一起报了美术兴趣小组。但是因为小红比小兰有基础，小兰分到了b组，小红则进了a组。就这样，她们开始为各自的梦想而努力。

因为分到了b组，小兰格外用功，她希望能好好学习，能提高自己的水平，像小红一样进a组。每天课余，她总会抽出一段时间进行绘画练习。但是，任凭她怎么模仿，好像都达不到自己的要求，她有点泄气了……

4点的铃声过了，学生们都急急忙忙的回家了。此时，只有小兰拿着画笔还留在画室中，她满面愁容，一言不发地看着眼前这只不像猪也不像狗的动物。“哎呦，眼神中充满了智慧，好有才气的小动物啊……”听到这句话，小兰的脸上顿时露出了一些微笑。她转过头，看见一位穿着衬衫，打着领带的老爷爷，“我是来接我孙子的，路过这里看到你画的画，很喜欢。说实话，我的孙子每天吵着我给他画画，我真的没办法，你可以把这画送给我吗？”小兰此时的心里不再有刚才那忧郁的情绪了，而是露出了孩子般天真的笑，她用双手将画递到老爷爷手上，说：“老爷爷，你以后不用再为孙子的画而烦恼了，如果您喜欢，我每天画一张送你吧……”老爷也高兴地点点头。

一年之后的相同时间，当小兰将一只炯炯有神的老虎放老爷爷的手上时，老爷爷开始鼓掌：“恭喜你，你已经被中国青少年绘画兴趣小组录取了。”原来，老爷爷注意小兰很久了，她苦苦的练习却换不来成果，是因为对自己没有信心，所以他决定帮她一下。

两年后，小兰回到学校看望老师时，见到了昔日的好友。她正站在一副油画前，旁边站着一位面色平静的.老师，“你怎么回事啊，怎么学也学不会啊，笨死了，你真的没什么绘画天赋……”说得小红的眼泪掉了下来。她已经从当日的a组分到了d组，学了两年的画，唯一没变的是小红的老师。看着这一切，小兰突然明白了当日老爷爷夸奖她的用意。

青春不一样作文篇4

我们的青春，是什么味道？---醇，醇到心坎里，甜，甜到心窝里，苦，苦到肺腑里酸酸进脾肺里……

——题记

青春，属于我们的蓝天，专属我们的世界。我们，主宰着自己不一样的情感。

在这个花样的年华里，我们多愁善感。我们因担心一只小小的蝴蝶的陨落，然后想到人生的短暂；我们会由于一次考试的不及格，而思考到离我们还很久的以后，想象着自己成为一个文盲的可怕。但是，我们也会因雨的哭泣而奔跑；我们也会因一天的假期而懂得友谊需要珍惜。

也许青春并非那样完整地美好，还有着泪水与痛苦。也许，你会经历朋友的背叛，你会经历父母的曲解，你会经历老师的冤枉，但是不经历风雨，怎能能见彩虹？我们的青春不需要苦涩与哭泣，只希望能自信昂扬地微笑。

青春，拥有无限正能量。

青春的我们朝气蓬勃，青春的我们潇洒自由，青春的我们肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意地挥洒汗水，可以无所顾忌的开怀大笑，可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。

青春的味道？是纯纯的牛奶？是甜甜的可乐？是苦涩的咖啡？还是酸酸的橙汁……

青春，每个人的感受不同，味道也不同。

青春不一样作文篇5

“真如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——泰戈尔