苔花没有牡丹花雍容华贵，没有牡丹花绚烂夺目，没有牡丹花清香四溢。她渺小，渺小到几乎看不见；她平凡，平凡到少有人知；她柔弱，柔弱到无力与任何花朵争奇斗艳。但当月上柳梢头，牡丹花拢蕊酣睡时，她却在积蓄力量，努力地向花苞汇集能量，因为她心装志向——要在明日像牡丹一样绚丽地绽放。午夜凌晨苔花未眠，只为明朝阳光下盛放心中华彩。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。

看到牡丹的惊艳，小小苔花彻夜未眠，她要付诸行动来实现心愿。作为观者，我们是不是也深受感染和触动？

当你看到小小的苔花，抬头迎着朝阳绽放，感叹其迸发的力量与勇气时，你是否想过那是她经当你看到他人金榜题名、功成名就时，内心会不会也有一种向他们学习的冲动，决定拼搏奋斗攀向人生的巅峰？殊不知你信誓旦旦的昨日却再度沦为荒废着的今日。过一夜无眠积蓄力量的结果？

当你看到他人取得一个又一个荣誉时，你是否想到那是他们刻苦努力无数个日日夜夜而换来的成果？

亲，像苔花一样有了想法便行动吧，不要虚度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

当你在奋斗中失去毅力，失去信心时，不妨看看面前含苞待放的花儿，要知道，午夜花未眠。即使像依米小花一样用数年的艰辛只换取一回的绽放，她也从未停止过奋斗。只要绚丽地开过，奋斗过努力过，就会有收获和结果。

凌晨四点海棠花仍未眠，而你起床开始奋斗了吗？

为了圆我的大学梦，再次回到熟悉校园，感觉自己就是渺小的苔花。看着曾经的同学，拿着理想大学的通知书，如牡丹花般绚丽绽放，刺痛了我的双眼。我不愿只在一旁默默无闻地欣赏她人的娇艳，更不甘心十八岁的青春错失最美的绽放机会。即使“学”了“开”过后，苔花依旧没有牡丹的令人惊异的娇艳多姿，但对于她而言已经是最美的绽放，生命如此，足矣。即使复读一年，仍旧未能实现自己的理想，但尝试过拼搏过的人生便了无遗憾。

日日伏案，焚膏继晷，废寝忘食，学至深夜，只为我的选择，我的如牡丹花般美丽的心愿。每当学习疲惫想要放弃时，总会想起那娇小的苔花，激励自己，埋头苦读。

小小苔花学牡丹，大大启示给我们：生命不已，理想不息，奋斗不止！

青春底色的作文篇2

闻一多曾经说过：“青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶向宝蓝的穹窿里去了。”

是的，青春需要奋斗，需要向前，向那无限的光明奋进。

早已习惯了童年时的无忧无虑，习惯了童年时的任性好动，也习惯了童年时的追逐戏耍。步入青春的门槛，带着对童年眷恋与不舍，怀着对未来憧憬和向往，和着对前进道路的兴奋与好奇，向前走去。

不知道前方有多少的荆棘树丛，也不知道会面临多少的沼泽洼地，但是，怀着的，是对未来的向往，此时，心中或许会害怕，害怕在某一处地方跌倒，但是，更多的是一颗奋斗的心，一颗充满青春活力的心。

进入初三，学习的压力席卷而上，从未有过的压力沉重地塌在身上，课堂上的枯倦无味，课后的层层作业，考试失败的烦闷心情，如同雨点般地击落下来，附和着，令人喘不过气。不知道，有多少次，在被窝中偷偷地啜泣，哭诉着无奈，多么想要放弃，但是，不能放弃，因为我还要奋斗，在自己的青春路上努力。

初一，初二时那一幕幕的游乐与欢笑常常浮现于心里，课堂那舒洽的教学氛围，那课后与同学玩乐的欢乐，体育课上畅意的奔驰，无不充溢着青春的快乐。现在，似乎变了，学习上变得是那么紧张，生活的节奏变得那么紧凑，时间也似发射中的箭一般，飞快穿过。

但是，荆棘过后，会是平原，沙漠过后，会是绿洲。艰难过后，也许传来的，会是比以前更加透人心扉的芳香，奋斗吧，在青春的路上留下自己的足迹，去迎接一束束照耀着的黎明的曙光。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“青春也是如此，在暴风雨的冲刷后，散发出的，会是更加怡人的芳香。坚持吧，继续奋斗，与青春按下自己的手印。

黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫，坚持，在自己的青春路上努力奋进，不留下任何遗憾。

任何时候都不会放弃，也不能放弃，因为，这是自己的青春。

越奋斗，越青春。

青春底色的作文篇3

子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也?”子曰：“绘事后素。”这是出自《论语》的一篇脍炙人口的佳句。“绘事后素”放在人生上理解，就是打好生命的底色，会使一个人的未来有好的发展。

儿时的我酷爱读书。当我打开一本书，就如同发现了一汪不老清泉，一缕春日晨光，刹那永恒，物我两忘。细读古典的《诗经》，那星罗棋布的村庄，那岸边丛丛的蒹葭，引我进入了一个静谧安详的世界;那孟子的逍遥云游，曹操的老骥之志，诸葛亮的锦囊妙计，把我包裹在汉语花冠的荫护下。

长大些后，我便开始关注世界史。从我家到小学，需通过一条溢满花香的樱花大道。轻风一拂，落英缤纷，夕阳下的花影漫天飞舞。我手捧一本《欧洲文艺复兴》，或是一本《古罗马帝国》，亦或是《伊丽莎白女王的一生》《希腊神话》，慢步回家。由那盎然着热情的兴趣催生出的文化种子，在年少的心中悄悄发芽。

在初一的那年暑假，我和好友参加英国的游学活动。在游学期间会有两周的英语语言课程，分高级班、提高班和基础班，而我被分配到了提高班。那是抵达伦敦的第一天，我们正要去参观大英博物馆。行走在伦敦的街道上，微风拂面，一阵令人心醉的惬意透过面颊浸入心脾。面带笑容的外国导师在谈及英国历史、人文异事、艺术科技等话题时，我竟能在同伴惊诧和艳羡的目光下用流利的英文与她们对话。到了大英博物馆，在同伴们对文物的赞叹声中，我向她们介绍埃及法老拉美西斯二世，《亡灵书》，罗塞塔石碑……导师和领队那赞许的目光在我脑海中久久挥之不去，我也因此得以进入高级班学习，我在心里别提有多骄傲了!

在那个班里，大多都是高年级的大哥哥大姐姐，每日我们都用英语对话，谈论艺术、谈论历史、谈论生活，有时老师也会加入我们的话题，表达她本人的一些见解和看法，在那间布置雅致的教室里，常常有我们激烈讨论的声音。国外课堂的氛围是积极活跃、轻松自在的，有时老师会带我们到校园各处寻找一种植物，有时老师会和我们坐在地上围成一个圈做游戏……我拥有了更高的交流平台和更好的导师，使我受益匪浅，我的英语也突飞猛进。

自儿时开始的文化积淀，如锦上添花，给我的生命增添色彩。并且，在机遇之神悄悄来临时，我能一把抓住机会，使自己的英语水平得到提升。当身边的同学为提高英语成绩而焚膏继晷、彻夜不眠时，我庆幸，并深深感激儿时沉浸于书本的岁月。

打好生命的底色，我们可以在萍水相逢的一瞬，幸得千金难买的信任，转危为安;可以在回旋的大千世界，找到志同道合的朋友，共赴天涯;可以在机遇神灵拜访时，得到它的青睐，未来可以有更好的发展。

青春底色的作文篇4

那些走过的路，那些笨拙而缓慢的生长，会让生活变得独立而丰富；那些咬牙坚持和日日锤炼，那些身体与心灵的抗争，将会成为我赖以战斗的力量。

——题记

清晨，第一缕阳光透过窗棂照进卧室，闹钟响起。我，极不情愿地坐起来，穿好衣服，在妈妈的催促声中、在脑袋还不是特清醒的状态中吃了饭，离家上学。

刚刚踏进教室，大部分同学早已就位，或埋头做题，或挠头思考，或两头相碰低头窃语，我不敢打扰，悄悄地疾步回位，翻书，做题。紧张、充实、忙碌的一天就这样开始了。

为了让大家头脑清醒，老师常常会给我们说段轶事，讲段名著小故事，用小木棒敲敲桌子，在这些外在“刺激”下，同学们能快速投入课堂学习中。天气炎热至极，但我们用心力去战胜这酷暑，在老师的引领、带动下跟上节奏，唱响旋律。每节课下来，大家汗流浃背，但都乐此不疲。

下课后，饮水间是我们的聚集地，本就不大的空间，不到一秒四个出水口就挤满了人，另一边的几个洗水池也排满了人。大家都是飞快地奔来，快速洗脸，取水，然后又飞快地跑回教室，准备下一节课。因为酷暑也在考验我们的意志，为了显示我们的毅力，有的同学将裤腿挽起，保持清凉，我则用酒精湿巾擦拭脸庞，味道刺鼻，让人瞬间清醒，酒精挥发，留在脸上的是阵阵清凉——舒适，有效。

午休，是同学们最喜欢的时刻，大脑高速运转了一上午，此刻正需中场休息，也好为下午准备继续奋斗而充电。趴在桌上一会儿大家就各自与周公约会成功了。

铃声响起后，各班在班长的带动下，都奋力地喊出充满信心和力量的班级口号，这是一个振奋人心、激励自我的时刻，大家也在一浪高过一浪的口号声中褪去睡意，精神抖擞地迎战下午的学习比拼。

课堂上，纸巾一张一张的被汗水浸湿，脸上的汗水一滴一滴地落下，可大家无暇去顾及，用袖口一抹，眼睛依然盯着黑板，耳朵依然聚拢着老师的声音。有时倦意来袭，狠狠地甩一下头，掐自己一下，清醒过后，快速看看同桌本上记得，逼自己大脑快速重启，不让知识有漏洞。同学讨论，解决不了的难题，赶快起身询问老师，不放过一个难点。当弄懂一道难题，形成一个知识链条，一次测验全对，课堂提问没被老师问倒，那真是喜不自禁，那份喜悦是无以言表的。

晚点总结时，老师的通告中有表扬，有批评，有提醒，有鼓励，大家都对应找到自己的“行列”，修正不足，明天带着信心继续上路。

就这样一天又一天，时间飞速流逝……

时间很慢，让我们感受到了每一天的充实；时间很快，还没来得及回味，日历就已翻过，今天就被写进“历史”了。记得第一次期盼中考是小学五年级，那时觉得时间很慢，总是希望中考快点儿到来，可如今中考马上来临，我是多么希望时间能够再慢一点。可美好的愿望只能是设想，现实永远都是残酷的，愿在今后的几天里，我们依旧能够保持这紧张而充实的状态，在中考的赛场中，我们能一帆风顺，金榜题名，让我们各自努力攀登，在顶峰相见。

致敬，我们奋斗的青春；致敬，我们奋斗的时光！

青春底色的作文篇5

回想起5月12日那一天，我既兴奋又有点苦恼。兴奋的是，终于可以在今天的决赛赛场上与同学们并肩作战，争夺年级篮球赛冠军；苦恼的是，对手实力跟我班旗鼓相当，到底鹿死谁手还真不好意料。

当天下午，碧空如洗，艳阳高照，就算在室内都能感觉到那热浪扑面而来。可此刻在篮球场上却人山人海，加油的喊声如潮，响彻云霄。比赛即将开始，大家都兴奋极了，有的人叽叽喳喳，在猜测哪个班会赢得桂冠；有的人手舞足蹈，比划着传球和投篮的动作；有的人面带微笑，可能在憧憬着球场上的精彩画面。而我呢，在揣摩着对手会否采用新战术，虽然我班在小组赛曾击败过对方，但是正如吕蒙说过的士别三日，即更刮目相待，我们绝对不能轻视对手。

比赛开始的哨声响起，一场激动人心的决赛拉开了序幕。双方球员像下山的老虎，眼睛瞪得溜圆，大脑快速运转，身手敏捷多变，对篮球的争夺一分钟也不敢松懈。在全场的加油声中，双方你来我往，精彩瞬间不断，比分也交替上升。半场下来，我们都面红耳赤，汗流浃背，气喘吁吁了。尽管上半场我班比分落后，但我们还是互相鼓励，充满翻盘的信心，毕竟小组赛能赢对手，这一次也必定能如愿夺冠。下半场开始后，我队化身战场上的嗜血战士，给对位的人展开紧逼防守，在用进攻赢得比赛，靠防守赢得冠军的理念下，在同学们不遗余力的加油声中，我们终于追平对手，将比赛拖入加时。随着我班的投篮在空中划出美妙的弧线，嗖的一声进了整个加时赛两队唯一的进球，我们最终凭借这2分之差绝杀对手。

耶！随着场下同学们的欢声雷动，我们班在这火红的五月，团结拼搏，一路过关斩将，以全胜的姿态一举夺魁。看着夺冠的大合照中大家都被晒的黑不溜秋的样子，我不由得感叹：这就是青春的底色吧！

青春底色的作文篇6

青春是什么？青春是自强，是团结，而这些品质，在一场篮球赛中被展现得淋漓尽致。这使我们全班同学都感受到了，在篮球上，青春在飞扬！

在第二节课下课后，我们全班同学急切地跑到操场上为队员呐喊助威，队员们也都提前到了场地，正在热身。那时的太阳多大啊，阳光无情地炙烤着大地，整个篮球场像蒸笼一样，我们观众还有一瓶水可以喝，而他们却只能在场上咬咬牙坚持，还没比赛汗水就浸湿了衣服，却从没有人提出不打了不想打了等词，大家都想在决赛中留下自己的汗水，为班级挣得一份荣誉。

我们全班除队员外都到篮球场那一片，在篮球场旁边呐喊助威。站在那里，也许会有些无聊，但我们加油呐喊的人可不这么觉得，我们即紧张，又期待着比赛开始，每一分每一秒都寄托着我们的焦急、紧张、期待，我们不禁死死地盯着篮球场，生怕突然间篮球比赛就这悄无声息地开始了。

突然，教练把所有队员都聚集起来，让第一批男生队员上场，比赛开始了。

我们在篮球场旁边拼命地喊着：加油！加油！声音越来越大，仿佛我们开始不再是观众，而在上面打球的队员了，激动地情绪在我们中弥漫开来，加油声一波比一波大，要用气势来论输赢，那也一定是我们班大获全胜。

篮球上的队员们，为自己的班级挥洒着汗水，我们时而落后，时而超前，时而追上……场上我们班的一名高个子，也在用尽全身的力气，奋力地打着。整个篮球赛，没有一个人是闲着的。

在末尾，我们因平局而有了加时，太阳恰巧冒了出来，整个场上烈日炎炎，运动员们坚持打了很久，但才到平局，就已经是气喘吁吁的了，但他们没有放弃，依旧坚持，即使是他们的手心开始冒汗，即便是他们的衣服已经浸湿，他们仍不放弃，终于，在最后延长的时间里，他们进了一球，我们这些观从立刻欢呼呐喊，不仅仅欢呼他们的胜利，更在欢呼他们的精神，在烈日下克服不适，为集体奋斗奉献的精神！

唯有让青春飞扬，青春才能更多彩。

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