太阳的演化规律这种的不是特别复杂的自然规律，又关系到50亿年后人类（正是故事中的人类）命运，那时候的人类应该是深刻理解而且非常坚信才对其正确性才对，毕竟这是一个人类（故事中的人类）已发现了50亿年的规律啊，如果有错的话，应该早就被发现了吧，所以怎么可能仅仅凭借一时发现太阳的某些参数和400年前一样，就将其推翻？存在了50亿年的理论，居然是错的，人类有多么弱智啊！我想问一下，科学家呢？他们都死光了吗？既然最后他们所坚持的理论是正确的，那么他们当时就找不到可靠的证据来反驳那荒谬的、突然产生的想法吗？

接下来，弱智的人类推论这是小部分人的骗局，然后就把领导地球逃出太阳系的五千人处死。刚处死完，太阳发生氦闪，真的变成了红巨星，吞没它周围的行星。我想问一下，好如果是骗局，那些设置这个骗局的人们的动机是什么？如果太阳不会膨胀毁灭地球，他们费那么大劲把地球推离太阳系，推向一个不确定的、很可能走向灭亡的世界，他们自己不也得灭亡吗？这个骗局对他自己有什么好处呢？什么好处能超越自己的生命呢？那些被处死的人不能为自己辩护吗？就这样轻易的被处死了。处死他们的那些人，一点逻辑思维都没有吗？

假设人类平均25年繁殖一代的话，50亿年，人类繁殖了2亿代，竟会进化得如此弱智，这符合自然规律吗？我怀疑猩猩进化2亿代也不会比那些人更弱智。

我真的觉得《流浪地球》好弱智。

电影我还没看，不知道电影中如何弥补这种弱智。

流浪狗和流浪猫的读后感篇2

在看《三毛流浪记》这本书之前，妈妈给我讲过一些，觉得很有意思，一向都想看。假期里我把这本书看了两遍，觉得三毛好可怜，他没有爸爸妈妈，没有家，到处流浪还经常被坏人欺负，可是三毛也没有学坏，还经常帮忙别人。

和三毛相比，我简直太幸福了，每一天在明亮的教室里上课，回到家有好吃的'饭菜，休息时有玩具玩，常常有新衣服穿。我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，做个乐于助人的好孩子。

这本书时的成语好多好多，我要常看记住这些成语。

流浪狗和流浪猫的读后感篇3

我在看库尔流浪记的书名时，就已经猜到书中一定写了一段“苦儿”无比凄惨的生活经历，可当我看完雷米的故事后，却被他的坚强和善良深深感动了。

雷米的养父巴泊兰是个非常冷酷的人，他把雷米租给了戏班主维达理斯，雷米从此开始了漫长的流浪生涯，离开家的雷米是孤独的'，但同时也是幸运的，因为他遇到了维达理斯这位善良而谦和的人生导师。一路上维达理斯不但教雷米表演，还叫他如何野外生存，最难能可贵的是，维达理斯并没有因为生活遭遇窘迫而放弃对雷米进行教育。在每段疲惫奔波的旅程中，在每个风餐露宿的日子里，雷米一点点学习知识，积累理性与智慧在知识的熏陶下，逐渐成长为一个有头脑、有主见的小伙子。

在维达理斯的关怀与教育下，雷米拥有了一颗善良的心灵，无论自己的生活进如何，雷米心中始终装着自己的亲人和朋友。见到马西亚流落街头时，雷米毫不犹豫地收留了它，尽管自己也囊中羞涩；花农老爹破产入狱以后，雷米四处探望兄弟姐妹，为他们带去亲人的消息，不让他们感到孤单；得知亚瑟陷入危险后，雷米不辞辛苦，克服艰难险阻找到了亚瑟和米利跟夫人，让他们摆脱危险。也正是由于不断地努力她才最终找到了自己的亲生母亲，过上了幸福的生活。

雷米带给我的感动实在太多了，在艰苦的环境中，他总能保持乐观，而我生活在幸福的家庭中，更应该珍惜眼前的一切，努力学习，奋发向上，成为一个像雷米一样勇敢而坚强的孩子！

流浪狗和流浪猫的读后感篇4

今天，我看了一本书，名叫《三毛流浪记》，里面的故事令我很伤心。

故事讲的是：一个名叫三毛的，不幸被爸爸妈妈抛弃了，在外面流浪发生的事情。当我翻开第一篇故事的时候，那还是冬天，看到三毛瘦骨如柴，衣服也很破旧，而且只有一件上衣和一条裤子，跟我们相比真是天壤之别，我们冬天穿四件上衣和三条裤子外面还裹着一件羽绒服，可是三毛呢，单单两件衣服，哎！

于是我接着往下读，读到第十篇的时候，看见凶巴巴的司机将三毛打了一巴掌，并打倒在地，头上立刻肿起了大包的画面，我真为司机的所作所为感到生气，为三毛感到心疼。我再往下读，读到，看见三毛饿的`支撑不住了，就把贴标语的糨糊喝光了，三毛真可怜啊，我们吃饭菜，他饿了只能吃一些杂东西、不卫生的东西。我越来越感兴趣了，便接着往下读，读到第二十六篇的时候，看见一个小女孩不小心摔倒了，三毛上前搀扶，小女孩的哭声引来了她的妈妈，那个阿姨不分青红皂白，就对着三毛破口大骂，三毛明明做的是好事，结果得到的却是破口大骂，我都为三毛忿忿不平。再读到第三十三篇的时候，看见三毛见义勇为，救了落水的小男孩，小男孩的爸爸知道后便收留了三毛，并让三毛和小男孩一起上学，我真为三毛感到高兴啊。可是好景不长，一天，三毛和小男孩放学回家时，看见家着火了，他们没法再收留三毛了，三毛又开始了流浪生活。

这本书的主人公三毛真可怜啊，我比他的生活好多了，我应该好好学习、天天向上。

流浪狗和流浪猫的读后感篇5

读完了《雄狮去流浪》这本书，我被五只半大狮子的勇气深深吸引和震撼，我仿佛看见了小狮子们经历重重困难时的情景。

情节是这样的：那是一个风和日丽的春天，五只半大的雄狮稀里糊涂地被狮王毫不留情地赶出了狮群，成为了名副其实的流浪狮。为了让最小的狮子“红飘带”生存下去，四只大一点的狮子献出了自己宝贵的生命。终于，红飘带不负众望，登上了另一个狮群的狮王宝座，流浪的生活从此画上了一个圆满的句号。

流浪的日子里，最大的狮子黑鬓毛为了让其他兄弟能够存活下来，强迫着兄弟们吃掉自己；剩下的四头狮子中，大头狮成了首领，每天，它都在琢磨怎样才能有一个立足之地。终于，他们走出了沙漠，但刀疤脸为了喝道清凉的水，不惜生命与黑犀牛搏斗，结果他们同归于尽，倒在血泊中；大头狮、桃花眼、红飘带翻过了沙漠，来到了人类世界，但大头狮毕竟是狮子，头脑再聪明也敌不过人的智慧，一天，它不幸死在猎人的枪口下；桃花眼因为被黑菊雌狮的种种形态迷住了，却因背叛而死在沼泽地里。

黑鬓毛的死促使兄弟们团结；刀疤脸的死告诫同伴要用勇气面对一切；大头狮的死让桃花眼、红飘带明白了人不是“白猩猩”，而是统治全世界的高级动物；桃花眼的死让红飘带懂得了不要被眼前的美好所迷惑。虽然这四只雄狮已经去另一个世界报到了，但他们的小弟“红飘带”不辜负他们的期望，终于在生命的旺盛期登上了狮王的宝座。

塞万提斯说过：“丧失财富的人损失很大，可是丧失勇气的人便什么都完了” 。是啊，同学们，让我们记住“用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸”！

流浪狗和流浪猫的读后感篇6

前几天，和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》孩子先是津津有味的把漫画看了一遍，然后与我们一起读漫画下面所附的文字。《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童，在这个号称“东方巴黎”的大都市里，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。他吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够，还常被人打骂，被人欺负。但不论他的'生活多么艰苦，他还是表现得乐观善良，机智勇敢，看到需要帮助的人他会尽力去帮助，遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平，颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”，而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见，我们感觉它挺适合给孩子看的。孩子刚开始看的时候，就是感觉好玩，好笑，觉得三毛调皮、捣蛋很有趣，经过引导、提问之后，开始慢慢的对作品有了自己的思考和感悟。十年育树，百年育人。成人读三毛，都会有不同的感悟和体会，随着孩子年龄和心智的成长，对三毛的认知会不断变化。三毛流浪记，不是一遍就会读懂的。

流浪狗和流浪猫的读后感篇7

在读书节中，我读了《苦儿流浪记》这本书，书中内容生动有趣，字字珠玑，于是，我写下了这篇读后感。

文中的主人公是一个来历不明的弃儿，一个黎明的早晨被一个男人抱回了家，把他当成自己的孩子养活并给他取了个名字：雷米。

雷米让我印象最深的是他师父被冻死在花农屋前时的表现。那天晚上，雷米和师父只剩5个苏了，吃饱喝足后，在一个角落睡着了。半夜时，他师父起身出去转了转。第二天雷米醒来时发现师父不见了，就去找师父，找了很久很久，最后在一家人的屋前找到了师父，连忙喊大人出来，多了一会儿，一个老花农走了出来，一摸师父的手已经冰凉了，于是他慈爱的说：可怜的孩子，你师父被冻死了，你想和我们一起住吗？雷米答应了，从此以后，一家人过着幸福快乐的生活。

回过头来想想我自己，一点儿也不像雷米，一样勇敢，上舞蹈课时下腰下不去了，就乱吵乱叫，碰一下磕一下就开始哇哇哭，也不像雷米一样独立：天天上学都有人送，有人接，有时参加一个夏令营，还每天晚上给爸爸妈妈打电话，自从看完这本书后，就有些惭愧，因为我总是胆小，总是要依靠别人的帮助，总是不能象雷米一样，以后我一定要改正，做一个勇敢独立的孩子！

读完这本书，我感受到了：只有勇敢向前冲，只要不半途而废，就一定能过上幸福快乐安宁的生活。

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