李大钊的《青春》一文阐释了“吾族之任务，不是讨论古老中国能残喘多久，而是创造一个青春中国。”。正是这样的理念感染了当时的青年豪俊，他们纷纷展开救国的行动：办女校的向警予走进深山一家一户劝说女孩子读书，她说：“多一个大山深处的学生，就多了一个革命的火种，这样的火种能够影响一大片人群。”;一张封存多年的照片，让我们认识这样一位27岁年轻的英雄，出身穷苦的王尽美用年轻的生命诠释“尽善尽美为革命”的誓言;公子少爷出身彭湃毅然脱下洋装，走向田间地头，在农民中烧毁自家的地契，地主强权在烈焰中化为灰烬，青春的中国在火光中冉冉升起;蔡和森的组织带领下，怀揣理想与信念的时代先驱远渡重洋，赴法勤工俭学……他们的生命终于监狱，终于刑场，但他们的誓言回荡在苍穹!他们的身影矗立在史册!

正是艰苦的环境和坚强的意志铸就了坚韧的中国共产。历史选择了中国共产，中国共产也不辜负历史的重托。如今中国共产已经走过90年的光辉历程。回顾这些年的风雨历程，中国共产领导全国各族人民艰苦奋战完成了民族独立和人民解放的历史任务，实现了中国历史上最伟大最深刻的变革，改变了中国落后的经济面貌和精神风貌。我们坚信，在科技进步日新月异，经济全球化进程加快发展，世界格局多极化不断发展，综合国力竞争日趋激烈的21世纪有着光荣传统和历史的中国共产一能够带领全国各族人民克服前进道路上的困难，实现中华民族的伟大复兴，书写出更加辉煌壮丽的历史篇章。

我们坚定不移，我们奋勇向前，我们全力以赴，我们不惜一切代价。重担挑在我们肩上，90后又怎样，说我们没有责任感又怎样?有时我们是有一点小叛逆，有时我们是有一点小娇气，但许多人不知道，那只是表面现象。如果你透过现象看本质就不难发现，害怕不是我们的个性，退缩不是我们的作风。

只要我们勇于追求自己心中的理想，不断的为此付出，敢于去挑战自己，不懈怠，不放弃，那就能达成理想。就像中国共产人一路走来，因为有理想，有信念，才有今天建九十周年的成就，才有今天强盛繁荣的中国。我们是祖国的接班人，我们的理想是祖国明天的未来。树立远大的理想，为了我们自己，为了更好的明天。

蛙的读后感600字篇2

暑假里，我阅读了一本感人的课外书，名叫《绿山墙的安妮》。它讲述的是一个叫安妮的女孩自幼失去父母，在十一岁时被马修和玛瑞拉兄妹俩人领养。马修和玛瑞拉本来想领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的却是满头红发，总是喋喋不休的安妮。安妮是个调皮的孩子，她不断闯祸，惹了很多麻烦，也不断改正错误，努力学习，终于以第一名的成绩考上了大学。

安妮是一个坚强乐观的孩子，虽然安妮自幼失去父母，后来的生活也很艰难，靠会带孩子的本领，几年时间换了两个被领养的家庭，后来又被送到孤儿院，但她仍然坚强乐观地面对生活，快乐地生活着。

安妮也是一个热爱生活的人，她爱说爱幻想，又极具爱美之心，这让她生活中充满了乐趣。她把带有苹果味的天竺葵叫邦妮，把东山墙外的樱花树叫“白雪皇后”，把“巴里的池塘”叫“闪亮的小湖”……

安妮还是一个非常孝顺的人，马修去世后，为了照顾玛瑞拉，放弃了大学继续深造的梦想，在乡村教书。从而可以看出安妮是一个知恩图报的人，正是应了中国的那句古话“滴水之恩，当涌泉相报”。

安妮的梦想许许多多，似乎很难实现，但通过她的不断努力，一个个梦想纷纷实现了。

安妮的坚强乐观、安妮对生活的热爱、安妮的孝顺和努力实现梦想的精神深深地感动了我。其实，我也是一个爱幻想的女孩，总是想着蕾丝的公主裙，漂亮的水晶鞋，住在金碧辉煌的宫殿里，无拘无束……但我却少了点坚强乐观面对生活的勇气，与安妮相比，我很惭愧。从今以后，我要好好地向安妮学习，微笑地迎接每一次挑战，坚强不息，勇往直前。

蛙的读后感600字篇3

读了《老人与海》这本书，我被主人公乐观与执着的钢铁般的精神深深地震撼到了

主人公深桑得亚哥是个运气不好的老渔夫，连续84天出海打渔都是空手而归，别的渔夫都把它当成失败者。直到第85天，功夫不负有心人，他碰到一条足足有一千磅重的大马林鱼。经过三天两夜的搏斗，他终于把鱼杀死了。可是不幸的事却发生了。一大群鲨鱼闻到血腥味蜂涌而来。他又与鲨鱼展开了殊死搏斗，但大马林鱼的肉还是被抢了个精光。老人最后带了个你说是光秃秃的骨架回到了家。

面对庞然大物马林鱼，他以非凡的勇气、惊人的毅力“奉陪到底"他忍受着常人难已忍受的饥饿、疲惫和伤痛，一次次超越自己的极限。面对强盗一般的鲨鱼群，他真是竭尽全力。鱼叉被带走了，刀子折断了，短棍也丢了，除了满身的伤痕和坚强的意志，他几乎一无所有。最终，马林鱼肉还是被贪婪的鲨鱼咬走了。他似乎失败了，但却虽败犹荣，依旧是读者们心中的真正英雄。

读完这本书，掩卷之际我禁自惭形稳。当我做作业遇到难题时，经常放弃不做；当生活遇上麻烦时，也经常“望风披靡″，总让妈妈帮忙解决。哎，难道等我长大以后，看到困难也要绕道？还要带着妈妈走南闯北吗？知识和生活经验往往是在解决问题的过程中积累的。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹？″桑德亚哥都一大把年纪了，面对巨大的困难，与死神周旋，都还能做到永不放弃，而我作为一名无出声太阳般的少年，难道还要退缩放弃吗？

所以我们要学习深桑得亚哥不怕困难的精神！

蛙的读后感600字篇4

在语文课上，我们已经学习了“水浒传”中“景阳冈打虎”、“三国演义”中“草船借箭”、“西游记”中“猴王出世”、“红楼梦”中“初见林黛玉”的故事。由此激发了我学习中国古典文学名著的兴趣，暑假我选择阅读施耐庵的“水浒传”，书中的许多故事十分精彩，下面就让我们一起分享吧。

鲁提辖拳打镇关西和花和尚仗义显身手：写的是鲁达三拳打死恶霸镇关西？，逃亡后做了花和尚鲁智深的英雄故事。他可是一个倒拔垂杨柳的大英雄啊！后来他救了豹子头林冲，又与行者武松、青面兽杨志在二龙山落草，最后一起上了梁山。

高俅设陷抓林冲和林教头风雪山神庙：写的是八十万禁军教头林冲被高俅陷害，误入白虎堂被抓，家破人亡，在漫天大雪中杀死高俅的恶奴后，走投无路被逼上梁山的悲壮故事。

吴用智取生辰纲和吴用智赚玉麒麟：写的是军师吴用与晁盖、刘唐等七人，设计智取脏官梁中书送给其岳父蔡京的礼物“生辰纲”；与宋江等人智赚河北著名的好汉玉麒麟卢俊义上梁山的惊险故事。

宋江大破连环马和宋江三打祝家庄：写的是梁山泊诸好汉，在宋江带领下大破高俅的连环马；通过调查研究、采用里应外合的方法，经过三次激烈的奋战，最后打破恶霸地主祝家庄的战斗故事。

……

我阅读的这本书，是专为小学生编写的简易注音版“水浒传”，书的重点在于介绍梁山泊好汉的英雄故事。从语文课学习“景阳冈打虎”的课本“资料袋”中，我们已经知道“水浒传”写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了这场农民起义从发生、发展到失败的全过程；从“水浒传”书评介绍中，我们已经知道“水浒传”开创了白话章回小说的先河，是中国第一部白话文长篇小说。

为了进一步了解这本书所写故事发生的时代背景，学习更多的中国古典文学知识，获得更深一步的智慧启迪和思想激励，我有这样的建议：随着我们年龄的增加，知识的增长，今后我们应该有指导、有计划地努力认真阅读“水浒传”的原著。

蛙的读后感600字篇5

蓝色，是天空梦幻般的色彩。人们都憧憬到那传说中没有烦恼，没有忧虑的天堂中去。似乎？那才是生命最终的归宿。于是啊，一段关于生命的故事悄悄拉开了剧幕？

一个人失去生命后会是什么感觉？我想，这也是大家疑惑不解的问题吧！有这样一个男孩，他叫哈里。因为一次车祸而不幸遇难，来到了人们口中所说的“天堂”。他想念着自己的亲人、朋友，以及那些认识他，爱他的人。正当他以为这就是他的终点时，他却意外的发现那些“幽灵”口中所说的天蓝色的彼岸。他不舍就这样离去，也许是命运的安排，他结识了一位名叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着他偷偷溜下凡间，与亲人做了一次深深地告别？

读了这则故事，我的心灵受到了极大的震撼。是啊，生命只有一次，为什么有一些人只因一些小小的挫折、小小的磨难，就用结束自己的生命来结束这一切呢？生活是如此的美好，为何不珍惜自己所拥有的每一天，珍惜这血浓于水的亲情，珍惜这天长地久的友谊呢？像故事中的哈里，当他真正面临着分离时，心中是多么不舍啊！人的一生是漫长而又短暂的，生命中的每一个今天都是地那么珍贵。虽然哈里是那么年幼，但是当他经历过死亡就明白了生命的真正价值和意义。“谁都不明白自己死后应该做点什么——就像人们不知道自己活着应该干什么一样。”“我特别想见我的妈妈，我爸爸，还有我姐姐。还有好多朋友也想去看。我想知道，没有我，他们可怎么办。”“你不存在了，但生活还在！”哈里说的每一句话都深深地烙在

我心里，印在我的脑海里。

朋友，哈里让我轻轻地告诉你：生活是属于你自己的，带着理想而来，含着微笑而去，遥远的天蓝色彼岸，永远是一个谜？

蛙的读后感600字篇6

?爱的》这本书是一个叫亚美契斯的意大利著名儿童文学家写的。

这本书是通过一个小学生记日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，充分反映了社会各个阶层的状况，用高尚的爱的情感将它们编织在一起，书中的每一个人物都被描绘的栩栩如生，组成了一幅幅生动美丽的人生画卷，带给了我们爱与美的享受。

这本书让我们确确实实地感悟到了爱的真谛，例如：“今天早上，人们听到这样一个不好的传闻，这才开学，就发生了这种事。一个名叫奈利的孩子，才上二年级，当他正过马路时，一辆大客车开来了，正巧，被心地善良、助人为乐的洛贝谛看见了，她立马冲了上车，奋不顾身地救了那个小男孩，而自己却因没来得及逃走，被车撞了。大家看到她这种不顾一切的大无畏的救人精神，都感动地哭了起来，正当她醒来时，第一个问题就是那个小孩有没有受伤？……”

从这个小故事中，我们可以体会到这个小女孩真是太勇敢了，勇敢到甚至不惜自己的生命。请你想象一下，她当时才是一年级的小学生呀！是什么力量让她这样去做呢？对，是爱的力量！人类是多么需要相互关心、帮助、相互理解，而这种关心、帮助、理解离不开一个最根本的东西——爱。

相信爱，是永恒不变的期待；相信爱是幸福的主宰；相信爱，把最美的心愿连起来，爱天长，爱地久，爱同在，只要人人奉献出一点爱，世界将会变成美好的人间……

这本书虽然只有薄薄的一片，只要你认真地去品读它，它就能美化你那幼小的心灵，让你感受到爱的力量是无比伟大！从而学会用爱去编织美好的人间。

蛙的读后感600字篇7

最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》，读完这篇文章后，我颇有感触。《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦，抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。在本文中，给我留下深刻印象的是闰土。在鲁迅先生的笔下，少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄，而中年闰土的形象是迷信、麻木、好不觉醒的木偶人。“他站住了，脸上显出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷……”我似乎打了一个寒噤，我就知道，我们之间隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。”这几句话可以看出闰土见到童年好友是高兴的，但是二十几年的世态炎凉使他感到痛苦、难堪。“终于恭敬起来”蕴含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人与之间的隔膜，封建等级观念的束缚。从中可以看出中年闰土的性格是封建社会压迫，扭曲的结果，值得同情。从闰土身上，可以看出旧社会的黑暗和劳动人民苦难的生活，我为我生活在一个新中国，一个新的社会而感到幸福。鲁迅先生在文章最后说道：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话说明了只有美好的愿望而不去探索、实践，就没有希望。虽然实现“希望”困难很大，但是只要去不断的探索，实践，就有可能实现“希望”。我也在想：我们在生活中何尝没有呢？

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