相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人，又能相信谁呢？当自己有着清醒理智的认识时，就应当“走自己的路，让别人去说吧”。很多时候，我常常不能这样控制自己，当自己的工作受到别人质疑的时候，首先的反应是很恼火的，真恨不得立马跟他对质，我有哪里做得不对，可是经过严重的思想斗争之后，还是压住自己了，只能从自己身上去找毛病。

然而，凡事都有限度，“过犹不及”。我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性与自我局限性决定的。很多时候，我们的目光被禁锢在一个狭小的'范围内，“鼠目寸光”而又“自以为是”。这时别人多角度的观察、评价更具客观真实性，我们要相信别人。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墙、广积粮”的建议，于是也国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平忠言于不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见有时是好的，有时则不是，我们既不能全盘否定，也不能全盘肯定，取其精华，弃其糟粕，才是明智之举。

石油大王也一定知道“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，所以他要让儿子相信自己，也相信别人。

在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，你会拥有精彩的人生。

相信自己作文篇2

当自己的心壤干旱的时候，用一瓢水滋润自己的心田，相信还有起死回生的余地；当自己的心壤贫瘠时，铲除恶根，播下新的种子，相信终有累累的硕果。这一切，均源自对自己的信任，唯有相信自己，才能收获人生的喜悦。

相信自己，上帝即使为你开错了窗，也会为你打开另一扇窗。一个女孩因为揭露了当权者丑恶的嘴脸被捕，她第一次逃脱时误进入政府军的司令部而再次被关押，但她秉持着自己的信念，相信自己还有逃生的机会，第二次她逃出了魔爪。试想她因为第一次的挫折放弃，因为上帝为她开错窗时，她气馁了，她将会沿着错误的方向走下去，但她却用自己的信念以及智慧在铜墙铁壁上让上帝为她开另一扇窗，从而也改变了人生的轨迹，实现了自己人生的价值。当上帝打个盹，开错窗的时候，也许你走在如同荆棘般的道路上，面对着腐朽势力狰狞的面孔，只要相信自己，相信上帝还会为你打开另一扇窗，相信那扇窗推开后，看到的是枝头上的花蕾，娇嫩的苞里储满了晨光与希望；看到的是一张张充满正义，笑靥的脸庞，上帝又怎么不会喜欢你这种义无反顾的人？又怎么不希望给你打开这一扇窗呢？

相信自己，保持自己的本心，不被所变幻的世界所迷惑。象“削足适履”的郑人，宁可相信作为“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身经验，；象狮子因被贴上驴的我想，这才是无愧的人生吧！

相信自己作文篇3

中考这个熟悉的字眼，对于初三的同学来说，是一个可怕的噩耗，因为它，决定了16岁少年美好的未来，通过了它这道关卡，高中，这座美丽的殿堂就会成为我们学习生活的摇篮。可，失败了，我们就会早早面临工作，甚至回族的女生还会过早的嫁人，不要说我所说的严重，这样事实的的确确摆在我们的面前。

“人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗”我们现在就如同这句话所说，幸福和美好未来就掌握在自己手中，对于将要参加中考的同学们来说，最近的理想就是考上自己梦想的高中，继续在校园里欢声笑语，谈笑人生琐事。

要达到这样美好的梦想，我们就要努力奋斗，奋发进取。

众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在我们面临中考的时候，心中无形的压力就像一块巨石，压在我们心底喘不过气，但是，我们只要像邓亚萍一样，面对梦想不放弃，将压力转化为动力，相信自己一定会通过中考的关卡，让高中校园成为我们学习生活的美好家园，同学们，加油！！！

相信自己作文篇4

顺便发下雄鹰说：“我能征服蓝天。” 溪水说：“我能汇入大海。” 种子说：“我能擎起天空。” 终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。??题记坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。 “我能行！”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折？如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行！”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”

相信自己作文篇5

今天上午发生了一件让我十分后悔的事。

下午第一节课，是数学课（和历史换课了），我们要进行一次小测试，试卷很简单，共有七道题，都是上午讲过的题型。

考试开始了，我开始了奋笔疾书模式，不一会儿就做完了，抬头看大家都在埋头苦写，又往右一扭头看了一眼同桌，只见她才写到第四题。

我便开始了“检查”。“哎，哎，这个是“-1”吗？”我问张家宇，他皱着眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后点了点了头。这时，张盛涵同学也写完了小卷，我又问他：“第五题是18吗？”他淡定地点了点头。随后赵老师说：“还有两分钟交卷。”我们加快了对题的速度，当我们对到最后一题时，出现了分歧，他说是“-6a-2a”。我说是“-4a-2a”，但我又一想张盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。这时老师说：“四个数学课代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，结果我没有满分，而张家宇选择信自己，那他就是满分。

在早读默写时，我不知道“时有幽花一树明”的.“明”是哪个“明”，本来想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她写的是“鸣啭”的“鸣”，我就改了，也就错了。

生活也是这样，要相信自己的选择，因为你即使写错了也不后悔，如果你是看了别人的错了就十分后悔。

相信自己作文篇6

相比任何一句鼓励的长句，“相信自己是优秀的！”这八个简单的字反而给我带来了自信。

记得有一次我去参加民乐演奏大赛。因为是第一次参赛，我紧张得要命，额头上不断冒着晶莹的汗珠，双眼迷茫、双指不停地来回磨着，以此减轻来自于“紧张”的负担。

“37号”主持人冷冷地报着，面部毫无表情，声音平淡的像一面干净的墙，毫无差错、毫无声调。我手中写着“41”号的参赛纸早已被我搞得皱巴巴的，连黑色的字都这里少了一点、那里少了一横。摸起来湿湿的，全是手心里冒出的汗。我悄悄对自己说：“才37号，瞎紧张什么呢？”虽然如此，可紧张感丝毫未减。

妈妈显然看出了我的紧张，她抓起我的一只手，对着我轻轻地说道：“你要相信自己，相信自己一定是优秀的！”虽然妈妈的声音那么微小，可足够让我忐忑不安的心房安静下来了，“相信自己是优秀的”这八个字是多么有魔力啊！

我不再紧张了，反而从容不迫。看着书上的音符，我的心彻底安静下来。“41号”，主持人的声音传来了，我微笑着走上了舞台。从坐下来的那一刻，我整个人充满精神，与一开始的紧张无比截然不同。我的演奏开始了：音色强弱得当、清楚而明亮，时而如小鸟歌声般轻快，时而又如鼓声般沉稳有力……，我弹出了自己的风格，获得了评委们的一致好评。

我要相信自己，相信自己是优秀的，我一定会飞出属于自己的那一片天空！

相信自己作文篇7

在生活中，我相信朋友，相信亲人，相信老师，相信……但我更相信自己。在学校，老师布置的任务，我相信自己能完成，便毫不犹豫地答应，并努力完成了；在家中，父母、长辈交代的事，我是说一不二，用心去做，因为我相信自己一定行；在朋友中，我是一位“君子一言，驷马难追”的人，那是因为我相信自己答应别人的'事一定能做到。

相信自己，不仅给我的生活带来了快乐，还锻炼了我的意志。就拿20xx年暑假钢琴考级来说吧，在考级的前5天，贪玩好动的我不小心把右手摔骨折了。这可怎么办呀？妈妈急得像热锅上的蚂蚁，而我却只甩下一句“我要去考级”，便去房间自个儿玩去了。考级那天，我手缠着绷带进了考场。在走廊等待的时候，有的叔叔阿姨惊奇地看着我，有的则议论纷纷……虽然我都听到了，也看到了，但我撇了撇嘴，不屑一顾地转过头。

进了考场，我凭着自己这几个月的练习，准确无误地弹了下来。过了几个月，考级证书发下来了，我得到一个不错的成绩——通过。当别人问我为什么要去考级时，我只是微微一笑，“我相信自己”。

我知道，没有人一生下来就是成功的，也没有人一生下来就注定要失败，更没有人一生下来就能取得伟大的成就。相信自己，勇往直前，没有人能阻止我们前进的步伐。

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