__大夫从医近30年，曾先后在医院针灸科、内二科和脑科担任临床医师和门诊医师。她为人谦恭低调，对技术精益求精，对待病人满腔热忱。20__年初，单位组织职工体检时查出肺部有肿块，被确诊为肺癌，后到天津肿瘤医院接受治疗，病情稳定后，刘大夫立即回到自己热爱的工作岗位，继续默默无闻的投入到门诊医师工作中，她没有向单位和组织提出任何的照顾要求。

当朋友和同事们得知情况后都劝慰她提前退休治病，因为按照年龄明年就可以正式办理退休手续了，跟医院领导和组织上提出来也并不为过，然而刘大夫却说：“作为一名医生，为患者诊病治病是我的职责所在，每天能够见到病人，为他们打开心结，解除病痛，我心里才踏实。虽然自己身体有恙，我有信心战胜它。来医院工作30年，对单位同事们和患者存有一份特殊的情感和眷恋，我有一些信得过我的患者群体，他们需要我，单位也需要我。是党和国家培养我这么多年，使我从一名下乡知青成为一名人人敬仰的高级知识分子，这点病痛不算什么。我要用乐观向上的心态，饱满的工作热情，积极的工作态度去挑战病魔，感染身边人，给所有病人和患者作出榜样，树立战胜病魔的信心。只要是身体情况允许，我就会多尽自己的一份力，多位社会做一点贡献”。朴实的话语中透露着__大夫对生活、对工作的热爱，传递出一名医务工作者勇于面对病魔、战胜病魔的信心和毅力。

她是这样说的也是这样做的，现在__大夫仍坚持每周一到周五上午到诊室出诊，耐心接待每一位患者，悉心为病人诊治。在全省卫生系统大力倡导实践“修医德、强医能、铸医魂”的今天，我院__大夫的事迹深深的感动着我们身边的每一个人。市中医院党委号召全院干部职工向某某同志学习，她就是我们的“最美医生”。

材料员的先进事迹篇2

xxx，培智小学教师，中共党员，从事特教工作24年来，一直担任数学教学及班主任工作，是开封市顺河回族区培智学校的一名普通教师，当初带着对教育事业的一腔炽爱，走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。

19xx年由于工作的需要，我由一名普校教师转为特教教师，二十多年来一直坚守在特殊教育工作岗位上，深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子，这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁，对他们讲道理，他们不理解，教他们学知识又很困难，特教老师为此付出了很多很多，而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时，一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光，甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论，说什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？别干了......怎么办？是进还是退？我心怀着疑虑和不安，开始了特殊教育工作生涯。

从事特殊教育工作以后，我通过亲身实践认识到了这项工作的重要性。通过和学生们的接触，我深深地爱上了这项特殊教育事业，深深眷恋着这块特殊园地，我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子，传授给他们知识，培养他们良好行为习惯，把这当成了我人生最大的乐趣。

老师的爱是智障儿童身心发展的必要环境因素，当他们受到老师无微不至的关心时，心也会被温暖。平时，同学们的扣子掉了，我给缝上；学生病了，我就亲自去探望。在一次特奥会前夕，我班有几位学生被选到省里参加比赛，临行前学生付伟（父母离异）连替换的衣服都没有，我就利用午休时间，中饭都没吃，去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候，付伟的父亲来到学校，眼含热泪给我深深地鞠了一躬，付伟也激动地扑到了我的怀里，情不自禁地说：“老师，你要是我的妈妈该多好啊！”在特奥会上，付伟不负众望，取得了两金一银的优异成绩。孩子们把这些事情看在眼里记在心上，老师对他们的爱，不仅诱发了他们积极向上的热情，对他们智力的发展和身心健康也取得积极的作用。

我曾经教过一个患了严重“秽语症”的学生，这个孩子整天喋喋不休，骂骂咧咧，我对他关爱有加。有一天，我走进教室，发现学生们用异样的眼光看着她，原来黑板上写满了谩骂老师的语言，我立即明白发生了什么。开始她有些生气，但是转念一想，孩子有病，他这么做也不是故意的，是控制不住自己，于是压住了心中的火气，用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面，指着黑板上的字说：“翟同学的字体工整，比以前大有进步啊，只是内容有些不适，下次给我写点好的东西吧”，然后把黑板擦掉，若无其事的开始正常教学。第二天，我单独和翟同学谈话，鼓励他多练字，多说多写有用的话，有什么想不通的事情多和老师交流，老师帮助他解决。从此，翟同学更加乐意接近我，有什么事情都会第一时间告诉她，我也会想尽办法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好，“秽语症”也有所改变，家长发现孩子的变化后，得知一切，非常感动，专门给我写了感谢谢，并拨打电台热线，感谢我的'付出。20xx年，翟同学工作了，他用第一个月的工资给我现任的班级买了许多玩具和礼物，回报我和学校。

智障孩子的自控能力比较差，经常发生把大小便拉在裤子里的现象，我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室，以备孩子换洗之用。上学期的一天，上课时她看到杜玥瑶周围的同学反应异常，都捂住了自己的鼻子，就赶紧走到瑶瑶身边，发现她把大便拉在了裤子里，于是赶快安排好其他学生，领着瑶瑶来到厕所，为瑶瑶清理身上的粪便，换上干净的衣物，并把瑶瑶拉脏的裤子洗干净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后，感激的拉着她的手说：“老师，辛苦你了！”这样的事情经常发生，每次我都是及时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为，让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱，同学们之间也形成了互相关心、互助友爱的良好风气。

我今年已经54岁，虽然面临退休，但是工作勤勤恳恳，无私奉献，依然战斗在教学第一线，我总是认为自己是一名共产党员，要有强烈的责任感，学生的事是大事，自己的事是小事。前年我父亲生病住院，我为了既不耽误工作，又不影响自己尽孝心，就白天上班晚上看护父亲，由于过度劳累她得了腰椎间盘突出，疼痛难忍，领导和同事们劝我休息几天，我摇了摇头说：“我能坚持。”那天上午，我正在上班，突然传来父亲病逝的噩耗，我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着：“父亲我对不起你，我是个不孝之子。”就这样我没能见父亲最后一面，留下了终身遗憾。榜样的力量是无穷的，经过我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班风，增强了班集体的凝聚力和战斗力，我所带的班级多次获得了优秀中队的光荣的称号。

从教三十四年来，我任劳任怨，勇挑重担，由于经验丰富，我承担了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课，研究课堂每一个教学环节，提出自己的`真实看法。我经常牺牲中午休息时间辅导青年教师，我所辅导的青年教师在省市优质课比赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖，多次被评为区优秀辅导员和先进教育工作者，撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

材料员的先进事迹篇3

自疫情防控以来，总能看到一位身穿防护服驾驶着白色桑塔纳，在豫鄂陕三省边界的公路上穿行……他就是淅川县荆紫关镇卫生院副院长李涛，负责为该镇返乡人员做核酸采样。当疫情再次袭来时，他挺身而出，无私奉献，坚守岗位，用自己的实际行动书写出感人至深的战“疫”故事。

疫情就是命令责任书写担当

“双河村有三位返工人员，需进行核酸检测……”3月16日晚九时许，李涛接到镇疫情防控指挥部的电话后，立刻备好核酸采样物品，穿上防护服，戴上口罩和塑胶手套，整装前行。

双河村是荆紫关镇的一个偏远的行政村，并与陕西交界。早春三月，乍暖还寒，气温反反复复，前几天十七八度，一下子降到3、4度。由于返乡人员家住半山坡上，他只能弃车步行数里，顶着深山的寒气，分别前往三位返乡人员家为他们做核酸采样。采集期间，他还不时地为返乡人员做思想工作，耐心讲解有关疫情防护知识和注意事项。采样完毕，他顾不得歇息，便驾车奔赴在去县城送核酸样本的路上。

时间就是速度行动践行使命

核酸采样是一项危险且高强度的工作，采集人员穿好防护服后，为了节约时间，他们常常连续几个小时不喝水、不吃饭、不去厕所。防护服密不透气，一轮采集下来他们已满身是汗，头发湿得像刚洗了澡，口干舌燥、衣衫湿透、卸下n95口罩后脸上是深深的勒痕，但操作却要眼疾手快不曾停歇，李涛同志也同样如此。

一次他接到一项涉及16个村的返乡人员，但半日之内必须完成核酸采样的紧急任务。16个村位置分散，最远距镇上四五十公里，李涛同志精心谋划，合理安排人员，兵分三路，把自己与另外两名年轻的医生分到最远的几个村。就这样，他们采集完一个村，不敢懈怠，顾不上喘口气，立即奔向另一个村。当遇到一些不愿积极配合的人员，他就耐心细致的说服；当遇到一些没钱交核酸费用的老年人，他就毫不犹豫帮他们垫付；当遇到居家隔离人员大门被封，他就想尽一切办法完成采集……，汗水顺着头发向下流，模糊了双眼，湿透了衣服，即使如此，他没有喊一句“太累了”，只有“加油，我们会胜利的”诸如此类的激励话语。时间就是速度，他以坚强的意志，极高的工作效率，提前完成了采集任务。

本轮疫情以来，他没有休息过一天，自己有胃病，到吃饭点儿吃不上饭已是常事，胃疼折磨得他腰都直不起来，但他顾不上这些，依然坚定的奔赴抗疫一线。

“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。” 这句话用在白衣战士身上再贴切不过了。作为一名普通的基层医务工作者，他发挥党员的模范带头作用，义无反顾地冲锋在疫情防控一线，用使命与担当守护着荆紫关人民群众的生命健康。

材料员的先进事迹篇4

作为一名共青团员，作为一名办公室行政员工，自进入我公司工作的两年多来，工作积极主动、为人谦逊友善、性格开朗大方、恪尽职守，埋头苦干。20xx年度中，在公司领导的指导帮助和同事们的热情支持下，该同志经手的各项工作都取得了比较突出的成绩，在平凡的岗位上为公司的发展付出了辛勤和汗水，赢得了领导和同事的好评。

一、积极追求进步，注重自我提高

在公司党组织的关怀培养下，该同志树立了坚定地为党、为人民勤奋工作的信念，严格遵守公司各项规章制度，坚持利用业余时间读书看报，强化思想修养，努力与党的方针、政策以及公司的战略目标保持高度一致。除此之外，该同志还积极学习、更新公文写作、公文处理规范、培训技能等多项专业知识，并结合工作实践，钻研业务，进一步完善自身的思想体系和知识体系，努力提高业务水平和工作能力，从而强有力地保证了其顺利、高效地完成了公司交与的任务和赋予的职责。

二、爱岗敬业，尽职尽责

办公室是公司各项工作顺利运转的协调枢纽，这一性质决定了办公室工作千头万绪，任何一件小事如果处理不好，都可能引发矛盾。

作为行政办公室的一员，知难而上，始终坚持尽职尽责、任劳任怨的工作态度，一方面积极当好公司领导的助手，工作积极到位；另一方面及时为各部门工作的顺利开展提供协调和支持，做好服务工作。

主要负责公司公文撰写、信息调研以及文字材料等方面的工作。做好公司各类会议的前期准备、会期服务、会后材料整理等工作。

在公文管理方面，她严格按照公司要求，做好公文的校对、制作、打印工作，对公文的每一句话，每一个字，甚至是每一个标点，都能做到一丝不苟地认真审核，仔细校对。20xx年办公室全年撰写的综合性材料、领导讲话搞、汇报材料等共计30多份，2万多字，成功组织安全生产例会28次，完成会议纪要并有效地督促了会议精神的传达落实。并印发红头文件22份、公司函件16份。

培训工作是企业管理工作的重中之重。为提高公司员工的业务技能和工作水平，作为培训主管，针对不同岗位、不同层次的人员需求，多渠道、多形式地开展培训工作。20xx年，共组织培训13次，其中外培8次，内培5次。4月份组织召开了各部门培训座谈会，听取部门人员对培训工作的建议和意见，开阔了思路，为下一步搞好培训工作奠定了基础。并定期组织公司兼、专职驾驶员学习驾驶技能和车辆安全知识，逐步形成在工作学习、在学习中提高的良好氛围。4月和10月组织部份员工参加了户外拓展训练，在培养员工组织协调和分工协作能力的同时增强了团队凝聚力，拉近了距离，增进了感情。培训完成率达到了95%，培训合格率达到了100%。

为保障公司工作顺利开展，实现各项管理工作的规范化、制度化，根据工作中经常出现的不规范情况，结合公司实际情况，完善了《督查督办工作制度》、《职工奖惩制度》、《车辆管理条例》等一系列规范管理文件，改进了工作作风，提高办事效率，促进各项工作任务的全面完成。

三、脚踏实地，默默奉献

从事行政工作以来，一直把搞好本职工作，为大家分忧解难作为自己的追求目标。因此，她一直严以律己，不怕艰苦，对工作细致安排，有条不紊。有时为了及时完成一份公文，自愿放弃节假日休息时间，加班加点。

为人诚恳，团结同事，待人接物和善勤快，无论是公司领导或同事来找她办事，不管大事、小事，私事或公事，她都坚持高效、周全的原则，认认真真地把份内份外的每件事情都办好。

这就是，一位普通的共青团员，一位平凡的行政员工，她在她平凡的岗位上闪耀着她不平凡的光彩，她正把她有限的生命融入到自己热爱的事业中。

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材料员的先进事迹篇5

工作至今已有六个年头，掐指一算，坐在我对面的曹xx老师是我工作以来共事时间最长的一位老师。从最初的生疏到逐渐熟识，到她成为我的指导老师，越走近越让人倍受感动。

这份感动，宛若春雨滋润万物，轻悄悄的，虽然没有声音，却让人感觉是那么实实在在，真真切切，恰似一缕幽香，沁人心脾。

走近曹xx老师，她对工作的那份热情会让你感动。教研组长、班主任、社团指导老师、校报编辑，曹老师曾经同时担任了以上多种职务，而她也干劲十足，对每一份工作都认认真真、踏踏实实，尽自己最大的努力去完成。虽然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上课备课都极为认真，经常利用中午时间撰写教案、制作课件、命制试卷，我和办公事同事一度开玩笑地称她为铁人，虽然她对这个过于有硬汉味的称呼不太喜欢。在学校组织老师编写、修订学案时，作为教研组长，曹老师也是积极主动地开展工作，以身作则、勇挑重担。我和曹老师同为校报编辑，有时稿子要的紧，她也是经常加班到深夜。担任社团指导教师，曹老师也是全身心投入，毫不懈怠。犹记得08级学生高一学到《雷雨》这一课时，为了让学生更多的走进经典、了解经典，提高学生语文素养，曹老师组织组内老师在全年级（包括本部）学生中举办了大型的《雷雨》话剧演出，整个活动，从一开始的初赛、复赛到主持人选拔，曹老师带领组内的老师都是牺牲午休时间进行的。演出前，曹老师还主动为学生借道具，亲自为演员化妆，给他们鼓励。虽累一点、忙一点，但见她忙得不亦乐乎！演出非常成功，学生通过这次活动，不仅享受了舞台演出的快感，而且对名著有了较高的热情和更深的了解。20xx年，曹老师被评为学校我最喜爱的老师之一，我想，她之所以受到学生喜爱，是因为她那颗永远年轻的心，始终与学生一起享受成长的快乐！

走近曹xx老师，她那坚忍的精神会让你感动。曹老师所任职务多，活儿也相应较多，但很少听到她牢骚、抱怨，更多的是坚毅执著地默默付出。去年春天，她肾结石疼痛难忍进了医院，但她头天手术，第二天便来学校上班了。同事们都关切地让她多休息两天，但她只是笑笑说，没什么大碍。时隔一个月后，她又因颈椎问题导致晕眩，去医院做了磁共振检查，但检查后的第二天，她又准时站在了课堂上。人说南方女子嗲气，但我在曹老师身上看到的更多的是吃苦耐劳、坚忍不拔。身体是革命的本钱，还是希望曹老师能够劳逸结合，注意身体。

走近曹xx老师，她的乐于助人、细腻贴心会让你感动。自从曹老师担任我的指导教师后，她在工作上、生活上都给予我很大帮助。她精心设计的教案、课件等教学资源总是毫无保留地贡献出来，与大家分享。每次我要开设研究课、公开课时，曹老师总会细致耐心地与我一起研读文章、设计教法、编写教案，一遍遍地跟着听课，帮着改。工作以来，我开设了多次大型公开课，获得了市评优课一等奖，这些都离不开曹老师的帮助，在此也要深表谢意。曹老师不仅在教学上帮助我，在思想、行为上也给我很大影响：黙黙奉献，不计得失。曹老师虽说是我指导老师，但有时更像是我的大姐姐，在生活上给我细心的关照。有一段时间，我不吃早饭，曹老师语重心长地给我上了一课。有时还经常会收到一杯她从家给我带的爱心豆浆，这杯豆浆对于当时住校的我来说无比珍贵、无比美味。对于组内、年级内的其他老师，她也总是温和善良，从不斤斤计较，对于别人的困难也总是乐于伸手相助。正是她的这种温和的态度，团结着组内的老师们一起努力。

雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生，只求在平凡中让学生们一步步长大。在校园这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事，感动着学生、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

xx一中我最喜爱的老师候选人曹xx事迹材料

教育就像一首韵味无穷的诗篇，或激昂澎湃，或舒缓悠扬，让人百读不倦。xx一中曹xx老师，用爱为注脚，青春铺陈，恣意享受那一份与学生一同成长的快乐，如同行走在如歌的诗行。

曹xx，1976年出生，xx一中语文教师，现任高二语文教研组组长、高二（18）班班主任。自参加工作以来，她爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，在教育教学中取得了较好的成绩。

作为一名教师，要让学生喜欢，首先要有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。曹xx老师深深知道这一点，自工作以来，一直注重提高自己的专业基础知识，积极投身教育教学改革的实践。在平时的教学中，曹xx老师都认真钻研教材，吃透教材编写意图，合理制定教学目标，采取有效的教学方法实现师生高效互动教学。而学生也能在她的课上张扬个性、展示才华，所以学生都喜欢上她的课。虽然工作繁忙，且已任教多年，但她每次上课备课都极为认真，经常利用中午时间撰写教案，办公事同事开玩笑地称她为铁人。曹xx老师曾多次在市、学校开设公开课和研究课，并获市评优课一等奖；积极撰写教育教学论文，并参与相关学习资料的编写；参加省级骨干教师培训，在市级集体备课中作专题发言；参加省十一五规划重点课题的研究。担任教研组长，曹xx老师把学校学科教育教学质量的提升作为己任，精心安排集体备课，组织好研究课的开设，认真命制练习卷。她所带的备课组2006届高考语文均分位居全省第二，2008届高考语文均分达120分，在全省名列前茅。

曹xx老师对教育教学的认真负责源于她对学生的爱。她觉得作为教师，着力点就是爱学生，教师要热爱学生，不要遗忘任何一个学生。要让每一个学生都觉得自己很重要，使学生对自己所在的集体有眷恋感、归属感、责任感。作为班主任，曹xx老师经常利用课余时间找学生谈心交流，有时一两句鼓励的话，却能给学生诸多感动。有时她会在学生晚自习时，在黑板上写下天气转凉，注意添加衣服，简单的一句话，充满了温情，传递着爱心。在年度评教活动中，在对班主任的看法一栏，学生都一致地写下了关心体贴学生！

不仅如此，曹xx还充分利用语文课堂、课前演讲、读书笔记等与学生进行心与心地交流。

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