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你是这样的人作文篇1
无论我在失意或是高兴的时候，我总按照自己的爱好安排一切。——毕加索
巴塞罗那，夜色正浓，夸特·加兹酒馆。
角落里有一个年轻男人，抱着胳膊，面无表情地看着身边一群人在兴高采烈地谈论着什么。他身边是一个年轻人，两人默默坐着。突然，那个奇怪的男子站起身来从口袋里掏出一支，朝窗外开了一枪，整个酒馆乱成一团。
“谁再敢说塞尚的坏话，我就让他永远闭上嘴！”说完便又面无表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是毕加索，那朋友是毕加索一生中最重要的人之一—萨巴提斯。
说起毕加索，人们首先想到的是他的反法西斯作品《格尔尼卡》，然后是他夸张的绘画方式：看起来畸形的人体，完全琢磨不透的布局，那些所谓的乐师、吉他、美女似乎都是些胡乱堆砌的砖块，脑子里不禁出现一个又一个大问号：他是什么意思？他想画什么？想表达什么？可毕加索最讨厌别人问他这些。他只是画自己想画的，没什么意思！
其实毕加索并不是一开始就这么“怪异”的。他很小的时候就表现出了惊人的绘画天赋。他的父亲何塞希望儿子能有出息，便把他送往法国的学校学习。就这样，毕加索以初级班的年龄进入了高级班。起初，他会根据所学内容和身为画家父亲的引导画一些“传统”的画。并且在一次考试中，他用极其简单却又与大家都不同的方式画出了他的模特。然而这时，他的绘画风格开始出现变化，之前的油画风格渐渐退出他的画布，取而代之的是人们“简直无法接受与诠释”的画。人们试图让他回到正轨，但他执意走自己的路。于是，他开始接受人们无谓的批判，与此同时结识了许多朋友，而他们给毕加索带来的不仅仅是友情，对毕加索画风的影响也不容小视。
毕加索终其一生，名誉满满，可他的生活并不是一路欢歌，膝下子女因各种原因相继自杀，最后只有三个子女尚在人间。
与凡·高的命运多舛相比，毕加索艺术人生可谓是登峰造极，辉煌之极，并且成为世界上第一个活着看到自己的画作进入卢浮宫的画家。他是崇高的，善良的，虽饱受争议却也英名远扬。他的画作不一定每个人都能接受，但他的人生态度却值得人们深思。说他的画风倾向于立体派，还不如说他是个立体的人。他是立体的，鲜活的，每一面都不缺，严肃的毕加索，开心的毕加索，认真的毕加索，愤怒的毕加索……他活的真实，并且独立。
如同那个听取自己心灵之语而归隐田园的陶渊明，如同那个宣扬自我无所畏惧的麦当娜，如同那个沉迷于科学自由天地的牛顿，如同那个黑暗中潇洒起舞的麦克尔﹒杰克逊，如同千万个活出自己的智者，毕加索也活得无愧于自己。
活出真实的自己是一种现代人缺乏的生活态度。不听信别人对自己的贬低，不管别人怎么看自己，不违心，不虚伪，为自己而活，活出个自己。
毕加索画的不是立体画，而是他自己的立体人生。
立体，毕加索，活给自己看，就是这样！
你是这样的人作文篇2
我的妈妈有一双浓眉大眼，她的脸圆圆的，有一头长长的卷发，看起来非常可爱，可是她对自己和我都很严厉。
对自己严厉
我的妈妈以前很胖，每次她总说要减肥，可最后都没有成功。突然有一天，她说她下定决心了一定要减肥成功，要给我做个榜样。从那天开始她就没有叫外卖了，也不到饭店吃东西了，每天都在家里做饭。晚上有空的时候她就去练瑜伽。
有一次我和妈妈在看电视，我随手拿起了薯片，我喜滋滋地往嘴巴里送。只见妈妈目不转睛地看着我的薯片，我知道，我的这个行动勾起了妈妈的馋虫。她伸出了手，我正要给她递过去她就又缩了回去。我说：“妈妈没事的，就吃两片吧！”妈妈看着薯片，有些犹豫。但最终扭过头去，丢下一句：“你不要阻拦我减肥。”说完她就走开了。就这样过了几个月。
有一天，妈妈突然兴高采烈地说，她居然已经瘦了20多斤，她开心得不得了，像个孩子一样逢人就“炫耀”。她总跟我说：“你看坚持总是有效的！
对我严厉
有一次我做完了老师布置的作业，妈妈说要给我检查一遍，看看我有没有掌握这节课的知识点，于是我胆战心惊地把卷子递给了妈妈，过了五六分钟以后，我看妈妈的表情，我知道肯定是错了很多。只见她眉头微蹙，说话的语速也提高了不少，声音也变得越来越急促。我知道我接下来会面临什么，果然，只听妈妈一声大喊：“重新再做一张卷子！再不认真继续再做！直到过关为止！”那声音都能把我给“吞”下了，我只好再做。
这就是我的妈妈，她是一个有毅力的人，不仅对自己严厉对我也很严厉，不过我还是很喜欢她，她也影响着我成为一个会坚持，认真负责的人！
妈妈的妈妈也是很厉害的，比起妈妈，外婆的神奇女侠特点，也一点都没有输！
“外婆，为什么是你带我，不是妈妈带我呢？”
“因为外婆我呀，很爱自己的女儿。”
你是这样的人作文篇3
一直以来，我对学习数学缺少自信，对自己的数学成绩没有信心，直到我遇见了一位有趣的数学老师——唐老师。是他引领我打开了数学王国的大门，在题海里邀游。
唐老师是我的一位良师，我从他那里学到了许多数学知识。他自称唐伯虎，才学八斗，有着大大的眼睛，又黑又短的头发，戴着一个黑色的方框眼镜，自称唐伯虎是因为自己在一次演小品的时候演唐伯虎，结果书法不行，唱歌不行，也没人家帅，所以就单方面宣传自己是唐伯虎。
有一次，唐老师在给我们讲“正方形的平面展开图”这一知识点，可是我们的“榆木脑袋”就是“不开窍”，可是唐老师并没有气恼，向我们微微一笑，只是转过身随意地画了一个正方形展开图，在图中写了六个大字“唐老师是帅哥”，用陕西方言问我们哪个字是“唐”的对立面，这种风趣且别具一格的方式使我们立刻掌握了这个知识点。
还有一次，我在课前测试里取得了不错的分数——一百分。唐老师非常开心，将手中写着巨款的红包高商举起，面对大家神秘地说：“考得不错，这个巨额奖励就奖给孙婧妍了！”同学们将羡慕的眼光投过来，我在所有人的注视下打开了红包，却发现里面是一元钱。”唐老师意味深长的问：“怎么样，是不是一百‘分’啊？”同学们哈哈大笑，我恍然大悟，可不是，一元钱不就等于一百分吗！
自从跟唐老师学习了数学以后，我的成绩得到了不错的提升，越来越好的成绩使我对数学有了很大的信心，并发现自己慢慢地喜欢上了这个学科。
都说“亲其师，信其道”正是因为有了这位有趣的唐老师，我相信，我的数学会在他的引领下越来越好。
你是这样的人作文篇4
高尚的人不一定是富贵的；高尚的人是值得大家尊敬的；高尚的人默默无闻——
记得小的时候我经常到外婆家家玩。外婆家的房屋侧面有一条泥泞不堪的小路。常常有人滑倒摔下水田里，很是狼狈。人们看在眼里，但没有一个人能去把路修一修。
一年过去了。我来到外婆家，泥泞的小路仍然在那儿。我带着表弟去找外婆。我们很小心很小心地走着，生怕掉倒水田里。但意外还是发生了，表弟“扑通”一声掉进水田里，我顿时不知所措。忽然又听见“扑通”一声，我才反应过来表弟已经被干爸救上来了。
从那件事起干爸就下定决心一定要把泥泞的小路修好。
从此，干爸为了能早点修好小路，清晨，鸡还没叫，干爸就动身到一公里外的石场挑小青石块回来铺地面。
只见干爸一块一块得把小青石块铺在小路上，铺得整整齐齐，平平稳稳，有时他还不放心，就得上去踩踩，直到坚固了为止。
终于功夫不负有心人，干爸起早天黑干了一个多月，新崭崭的小青石路出现在人们眼前。
从此，大伙儿在不担心掉到水田里去了。小孩在小青石路上疯跑，不再担心弄得一身脏水回去挨骂。这时，看着人们高兴得样子，干爸笑了。
从那以后，几乎每时每刻都能看见干爸在修桥补路。
几个月后，乡里的青石路换成了宽阔的大路。可干爸的工作人没有停止，只要公路哪里缺了一点，干爸都会把它补好。
久而久之，我们村发生了巨大的变化，到处都从泥泞的小路换成了小青石路，没有一个地方缺了一点或少了一点。
那天，我和妈妈回乡里看望外婆，我又看见干爸在修补公路的边边角角。
大千世界，从不缺高尚的人，缺的是我们这双发现和观察的眼睛。
你是这样的人作文篇5
人间有真情，人间有大爱。爱分有很多种，如母爱、父爱、男女之间的情愫等等。我们正处青春时期，青春让我们的生活绽放光彩。在青春时期我们的目标就是学习，于是我们离开父母的关怀，走进学校，走进老师的怀抱。在这时便会出现一种新的情感叫，师生情。有人说，老师像蜡烛燃烧了自己，照亮着我们。我想这是正确的，我们的老师就是这样。
语文老师是我的榜样，在我初中的生活中语文老师给予了我许多帮助。刚来到这个班级的时候，班主任让我担任班长的职务，这无疑是一项艰巨的任务，但在那时我认为我能坚持下来。在后续的学习生活中，语文老师又让我担任语文课代表，这在别人的眼中似乎微不足道，在我看来那是一件严峻的挑战，因为我的语文是所有科目中最差的，是语文老师给予我鼓励与帮助，让我认为自己可以胜任，肯定能胜任。
在课堂上，语文老师有一股说不出来的气场，威慑着众人。每当眼睛一眯，似笑非笑时，我们就知道这是暴风雨前的平静。老师也十分幽默，在课余时间经常与我们开玩笑，与我们打成一片。每当我们犯错时，老师对我们首先说的不是批评而是鼓励，给予我们信心。或许这就是老师与同学之间的友情，可能这就是师生情吧。
青春的灿烂年华，我们离开了父母，转身来到学校，无论是对梦想的追逐还是对未来的期望，我们走进老师的怀抱，接受老师们的培养和教育。于是我们有了第二个父母，因为老师，我们有了第二个家庭，那就是学校。
蜡烛最后会油尽灯枯而老师对于我们的爱却不会枯竭。相信吧，老师将会是你人生中起航的明灯。
你是这样的人作文篇6
“请你们别这样，他不是你们想象中的那样，他只是在为自己未来的路打下坚实的基础而已。你们不应该对他有偏见！你们这样做不正是想掩饰自己的黑点么？”我在自己的日记上写下了这样一段话......
他是一个我们班同学都很讨厌的人——小启。我觉得他是一个很有自信的人，可偏偏就是这份自信使得大家很是讨厌他。
小启曾经跟我说过，当他看见有的歌手歌唱得那么的动听，那么很有感情，那么的投入时，他都有一种冲动，将来一定要像他们那样唱得动听，有感情，也成一著名的歌手。可这么一来就不妙了，大家都觉得他很会吹牛，自以为是，还自不量力呢！因而就讨厌起他来了，为此他更是丈二和尚，摸不着头脑。他不明白这是这么一回事。
本来我想告诉他那是因为同学们误会他想得到老师的夸赞，显示一下威风，才那么讨厌他的。可我还是忍住了，我怕我一脱口，小启会很气。
我真想告诉所以的人，小启所表现出来的行为是可贵的。同学们，你们也不自我评价一下：你们能像小启那样自信吗？不能！你多表现出来的是胆小、懦弱，所以请你门好好想想，你们这样做对了吗？
这次，我把话都说尽了，心情无比愉快。我希望同学们别再像以前那样了，不要再因误会而讨厌小启了，而要学习他的那份自信，那份为自己的理想努力奋斗的精神。
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