鹞鹰岩的水真清啊！沉睡着的螺狮、摆动着的水草触手可及，就连水中嬉戏玩耍的小鱼和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鹞鹰岩的水真静啊！岸上的绿树红花倒映在水中，清晰无比，倒影随着水波的晃动而摇曳，更加动人；鹞鹰岩的水真绿啊！绿得娇，绿得媚恐怕无瑕的翡翠见到它也不得不低头了。大自然的造化竟如此美妙绝伦！

鹞鹰岩的山也不同凡响。鹞鹰岩的山虽没有泰山之雄，也没有华山之险，更没有黄山之变化，可我却偏爱这里的山。

鹞鹰岩的山真秀啊！山间满是绿树，踏进山中，你便会被那数不清的绿色所折服，深绿、浅绿、浓绿、暗绿，这完全是个绿色的世界；鹞鹰岩的山真柔啊！它们的线条是那样自然、那样和谐、那样流畅，让你全然忘记了“险峻”这个词；鹞鹰岩的山真静啊！早晨、中午、夜间，任何时候都是那样静谧、可爱。如果你运气好的话，你还能领悟到“一行白鹭上青天”的诗情画意。好一份幽雅，好一份闲情，真可谓“

人在山峡里，宛在图画中”呀！

这样的山陪伴着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁轻轻吐出徐志摩的诗句：“此时可以忘却无数落蕊之残红，忘却我的翼与愿，忘却我的恩泽与惠感，忘却我的过去与现在......

最难忘的地方作文篇3

不管再去过多少地方，看过多少的风景，那个地方——青海，真叫我难忘。

一下火车，青海就展现出了她的魅力。在石家庄生活了十几年，习惯了笼罩在头顶的雾霾，蓝天白云的好天气是少之又少，可是青海就不同了那里的天是一种纯粹的蓝色，既深邃，又神秘，我真想去看看那蓝水晶一般的天空的深处到底是什么。

这里不光天空使人难忘，还有更多的自然风光惹人喜爱。

而众多美景当中让我最难忘的，非青海湖莫属。要不是青海湖处于内陆，说它是湖，我还有些不相信呢。这哪里是湖，分明就是一片汪洋！导游说，青海湖又名“库库淖尔”即青色的海之意。

湖是蓝的，天也是蓝的，分辨不清它们界线，只不过天上飘着几缕柳絮似的白云。不时地有飞鸟掠过水面，激起一串串水花。湖中不是风平浪静，也不是波涛汹涌，浪是平缓地打在岸上，并不会激起多大的水花。岸上，种满了鲜花，更多的是油菜花，风吹过来，它们也像湖水一样，激起一阵阵金色的波浪。

除了美景之外还有什么让我难以忘怀的吗？当然有，那就是当地人待客时的热情。

这是导游的一次亲身经历：一次，他带着一个团，穿过青海去西藏。在路上，大巴车却抛了锚。正巧远处有一户人家，只能去那里歇一歇了。一行人就来到了这户人家。主任不仅没有嫌弃人多，而且还热心的给每个人都端上自家的奶茶。我虽然没有亲身经历过，但是从故事中，我依旧能体味到当地人民的热情好客。

青海，这也许就是我迄今为止去过的最完美的地方，这个地方，真叫我难忘。

最难忘的地方作文篇4

在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。不肥不瘦的身材，让她更加美丽。她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。

有一回，我没有写完作业。老师怒发冲冠地说：“没写完作业的同学请站起来。”我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来，老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：“你为什么没有写完作业？我直白地说道：“我忘写了。”老师让我放学后去她办公室。放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声：“请进”。我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：“你现在把作业补上。”我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：“我不会做”。老师说：“哪里不会我来教你。”看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。在老师的指导下我终于补完了作业。一次风暴未过，又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：“还没有.”老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。

那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。

最难忘的地方作文篇5

如沙的岁月，流走了我们的青春，携带去我们的梦想，把生活的真面目一层层剥开，残忍地袒露在我们面前。踉踉跄跄的行走了半辈子，再回首，那年，人生美好的那段有梦的时光;那人，曾经奔波于青春路上的良师益友;那事，艰难中的挣扎，苦涩里的拼搏，寒冷中的温暖.....历历在目......

我似乎是与临西二中无缘。

我家就在临西二中西边的教场村，与二中比邻而居，但我小学毕业却没考上二中。那时的临西二中是地区重点学校，名气好大。现在回想起当时招考的形势，似乎堪比今天的衡水中学。我考初中的那年是1986年代，初中招生考试那天，真的是人山人海，校园里的人潮用摩肩接踵来形容一点都不为过。我没考上它，似乎也在情理之中。说来也巧，我村一个在临清教书的哥哥知道我没考上二中，就在临清一中给我报了个名，结果我竟然考上了。就这样，我在临清一中度过了懵懂无知的初中三年。然而，当年热门的小中专，虽然我报考且考上了，却因为不是山东户口不能上，虽然临清市的两个哥哥奔走了一回，结果也是不了了之。

不甘心就此罢休的我复读了一年，结果政策一变，不允许复读生走挤破头争着上的中专。当时村里的女孩子没有几个读书的了，比我大十岁左右的哥哥姐姐们也都已结婚，父母都已年迈，按理说我要回家替父母做些农活，帮做轴承的哥哥打打下手才是，不应该再读高中了。可是，我真的不甘心就此留在农村啊，我的梦想还在远处频频地向我招手呢。

真心感谢我的慈爱善良的老父母，他们已经没有多余的经济能力让我继续读书，但并没有像其他家长武断的阻拦我，而是让我自己决定读书还是回家务农。徘徊纠结，犹疑难断。最后我还是抵不住读书改变命运的渴望，一咬牙，终还是走进了临西二中高中的大门，在这里，留下了我三年苦读的影子。

最难忘的地方作文篇6

在泉州，三步就一个小庙，五步就一间大庙，每间庙的祭拜的主神都不一样。每间寺庙里，都可以看到虔诚的善男信女拿着香，默默祈祷着，就好像天上的神明正在跟他们沟通似的，很让人感动。

香烟弥漫的寺庙里，供奉的大小神仙，背后都有数不清的传奇故事，等着你去挖掘。想听故事的人，你可以问庙里的老爷爷，他们绝对不会让你失望的。

寺庙的神桌上，供奉着不同的水果和供品，你知道拜三太子哪里扎，要用棒棒糖吗？因为三太子是个小孩，所以我们当然要用对待小朋友的心来对待罗！是不是很有趣呢？

你还会看到有人拿着两个红色的筊，往地上扔掷，嘴里还喃喃有词，那是跟神明问问题，掷筊之后，就会得到神明的暗示，你还可以去抽签诗，神明有话跟你说，你就不会彷徨了。

烧金纸给神明，是一种礼貌，请它多多保护你和家人，烧完的金纸，神明收到你的心一，你也安心了。

庙会，更是寺庙一年一度的大庆典，怎么都不能错过，有人卖艺、有人摆摊子卖美食，就跟夜市一样，这时神明也会出来逛街，大家簇拥着它，好不热闹。

庙前的戏台，会有唱戏的表演，搬个板凳，用力的拍手，这是演给神明的戏，你也沾光了。

泉州的庙宇不但建筑美丽，那其中的小小文化，最是迷人，是我心中的最美丽。

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