“对不起”和“没关系 ”是哥哥从他姥姥家带来的两只可爱又淘气的小黑狗。今天，我回奶奶家，咦，奶奶家怎么不对劲?原来是没有了“对不起”和“没关系”的欢迎。我去问奶奶：“奶奶，‘对不起’和‘没关系’呢?”奶奶回答：“卖了!”我又惊讶又难过。回想起我和“对不起”“没关系 ”的美好时光。因为长得大的壮的一只小狗爱欺负另一只长得瘦的弱的小狗。为了让大的小狗改正错误，我和哥哥给它起了“对不起”这个名字。也为了同情另一只瘦的小狗，我和哥哥给它起了“没关系”这个名字。 “对不起”和“没关系”长的胖乎乎的，走路的时候圆鼓鼓的小肚子左摇右晃两只圆溜溜的小眼睛非常有精神。

“对不起”和“没关系”刚来到我们家时，一直叫个不停。有可能是想妈妈了。它们惊恐地望着周围的一切所以当我摸它们时，它老是躲着我。

“对不起”和“”没关系渐渐懂事了，当我用手在它们周围转几圈让它们翻跟头，它们似乎听懂了我的指示，翻了几个。我和哥哥为它们叫好，鼓掌，它们更高兴了。我又做了个跑步的动作，它们便跟着我跑了起来，我开始加速，它们也加速，我们越跑越快，边跑边为它们加油，他们已经兴奋叫起来，我们玩的真开心。

每当我回家时，它们就会摇着毛茸茸的尾巴热情地迎上来，还在我的周围转圈，它们也是我的贴身保?

国和家的关系作文篇2

和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩，现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了，而是专心学习，可是我不这么认为，我觉得人布恩那个没有朋友，在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我们要搞好和同学之间的人际关系，我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失

去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，>孤独一世。

友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

国和家的关系作文篇3

也许，等待不一定就有回报，付出不一定就有收获，正如花就算开了也不一定会结果。但年少的我还是一如既往地，等着你归来。----题记

小时候，特别喜欢和哥哥一起玩儿。什么拿竹竿赶鸭子啊，在麦堆旁打篮球啊，捉迷藏玩儿到忘了回家啊......几乎没有什么没玩儿过的。但是美好的时刻仿佛不大会停留太久，他离开了我......上初中后，一年几乎也就跟哥哥见不了几面了，我不由得又回忆起了几年前：每到夏天的时候，哥哥总喜欢拉着我到屋后的小溪边玩，走的时候还不忘叮嘱我多搬几块砖头。“哥~可以不搬那么多好嘛?”而我也总会像他撒娇。他拗不过我，到最后还是自己多搬了几块，最多不过哼哼唧唧几句也就算了。所以一路上我都是在前头搬着三四块砖头蹦蹦跳跳地走着，而哥哥却在后头面目狰狞地搬着一大摞。不过好在路还没多远，几步路就停下了。我们把一块块砖头都往水里丢，咚的一声声，听着别提有多爽啦。温暖的阳光也照射在我们脸上，暖呼呼的。扔完砖头，哥哥就趁我不注意“刷”的一声，把凉爽的水像我泼来。我朝他邪魅一笑，浇了他个透心凉，可没让他嘚瑟多久。长大后，每当月亮悄然爬上指头，射出柔和的月光的时候，哥就拉着我到屋前的院子里玩最为幼稚的捉迷藏。要不就是他逮着我，要不就是我逮着他。

一次回老家，妈妈突然说哥哥要去上大学了。我看看哥哥又看看妈妈。“哥哥要去天津了，哥哥见不到妹妹了。”哥哥看着我，留恋似得说。“那，那我的哥哥要去多久才会见到妹妹呢？” 天真的我歪着头问哥哥。“至少一年吧，最多就.....四年.....妈，妹妹自己照顾好自己啊。”哥哥不说话了。“哎，你真的长大啦.....我......也不知道该说些什么.....”不知道为什么，妈妈的眼神黯淡了下来。沉默着。“没关系，哥哥我等你！”哥哥走了，我只记得他最后的背影。等了哥哥大概两三年吧，国庆节老家的大门前出现了个熟悉的身影。“哥哥！”我扑过去......

等待，只因为那份情亲。没关系，我等你！

国和家的关系作文篇4

上一二年级时，我很文静内向，上课从不敢举手发言。因此，老师说我，同学笑我，就连我，也对自己失去了信心。

很快到三年级了，教我数学的是许老师。他，一头花白的短发，高高的鼻梁上架着一副大大的老花眼镜，温和慈爱的脸上似乎透出某种魔力，总使人不由自主地亲近他。

才上许老师的课，我一如既往，只是默默地听着，甘心当一名忠实的听众。许老师呢？极有耐心，一道简单的数学题往往会讲上三四遍，由浅入深，举一反三，就连基础差的同学都能听懂。可是，尽管如此，他提问时我却从不敢举手。又是一节数学课，许老师叫我们认识小数，他在黑板上写下几个数字：1，1.3，45，23，3.7。紧接着问道：“这几个数中哪些是小数呢？你们能找出来吗？”哇！太简单了。我不由自主竟举起了手，可很快又放下了，我担心回答错了，同学们笑话我。是举还是不举呢？我举棋不定。正当我犹豫时，一个熟悉的声音响起来：“王美如，你来回答！”天呐，我没听错吧，老师喊的是我的名字！我不相信地抬起头，正迎上许老师满含期待的眼神。我忙站了起来，结结巴巴地说：“1.3……3.7是小数。”唉，声音太低了，连我自己都听不见。许老师微微一笑，说：“没关系，大声说，说错了也不要紧。”我看了看许老师，他那温和的眼神，就像冬日午后的阳光照进了我的心田，暖暖的。我感受到鼓舞，又大声流利地回答了一遍：“1.3和3.7是小数。”咦，我怎么说话不紧张了？声音也大了？许老师带头鼓起掌来，同学们也纷纷投来敬佩的目光。

从此，我再也不怕当众讲话，很多时候上课总是踊跃举手发言。由于积极参与课堂，我的成绩也逐渐提高了。

许老师，我衷心地感谢您，感谢您让我上课大胆展示自己，感谢您让我找到自信……

国和家的关系作文篇5

他就像风一般无声无息的离开我的世界，我无可奈何。悲伤，暴风雨一样降临。当我在他的空间相册里，看到他和另一个女孩在一起，我整个人顿时休克了，所以，我选择了放手。

有人曾说过，成人之美也是一种幸福。我不是争强好胜的女子，为此我失去了好多东西，包括他。我知道放弃他等于一无所有，可除了那样做我还能有什么办法呢？我一度以为我比别人不足，所以内心是很自卑的。也许，命中注定我要失去很多，不应去争，这是我的宿命。因为他，我学会了争取。

思念随着时间的蔓延迅速的疯长，我以为忘记他会很容易，那个曾让我心动与快乐的男孩子，他的阳光帅气，他的霸道义气，他的可爱以及一切的一切，如同镌刻在大脑的石壁上，那样的清晰和深刻，挥之不去……

咖啡馆的那次相约是我与他最后的邂逅，亦是最后的记忆。这却让我的心疼了那么久。是啊！毕竟相恋。我们之间无数次的错过再错过，捉迷藏似的充满玩味，终究成就了两条线相交后的擦肩而过。不知是一开始就有一层薄纱阻挡我们去认知对方，还是彼此故意伪装，他于我而言，是如此神秘。

幻想，喜欢，激动，可惜，疼痛这一系列过程成就了一段心伤。伤心，埋怨，害怕，放手添上了故事最后的尾音。

不怕抹黑的天空雨后会有彩虹，不怕流泪的眼睛哭过后会有彩虹。原来哀伤不能挂在心上，每个人都有自己的故事，活着不是为了怀念昨天，而是为了等待希望。

没关系，真的没关系了。好了，就重新开始吧！

国和家的关系作文篇6

从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见，所听，所感;可以解决自己不懂的问题等。

看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗?所以，这时间和空间是必要的。

通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

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