雏鹰千百次试翼后才翱翔于天际，云彩凝结了千百滴雨露才飘浮于空中。而我，也要凭借自己的坚韧和毅力，去完成自己的理想，然后将自己的灵魂放逐于广阔的蓝天。初四的我，奋斗着，拼搏着。待到那个烈日炎炎的夏日，我挥笔作卷，然后带着成功的喜悦向天空呐喊：“我的梦！我离你又近了一步！”而现在，一切都只是幻想。向往天空，因为那软绵绵的云彩中藏着我的理想！

人生在世，有太多太多的不如意牵绊着我们。但是，天空中有许多淡然和自由等待着我们去解读，去享受。当干涸的双眼再也承受不起艰难的映射时，当困倦的大脑再也装不下知识的负荷时，我会仰望天空。那些澄澈的淡蓝色充满了眼睛，释放了疲倦，向往天空，因为那澄澈的淡蓝色给予了我无限的轻松和自由，更给予我无穷的力量！

人在旅途，滚滚红尘中还不能迷失自己。疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨，把一闪一闪的希望挂在深沉的夜。此时的天空，同样也是我的向往。那种静谧与深沉让我浮躁的灵魂顿时找到了安慰。在这黑夜中，在这藏蓝色的天空里，沉静自我中，反省自己。

向往天空，因为那零零星星的夜空中，沉淀了自己太多的浮躁与不安。

奋斗吧，拼搏吧，向着自己向往！

“天空中没有翅膀的痕迹，但我确实飞过。”也许，当我真正飞向了那片向往的天空时，不曾被注意。但是，在天空驿站的旅客单上，却会刻着我的名字。是的，我拼搏过！我去过！

眼望太阳行走在我的前方：那里——一直是我的向往！

我的天空()作文篇2

已经到了周日下午，短暂的休息又将结束。我琢磨着该做些什么有意义的事。我偶然瞥到了书橱中的一堆石头，那是被我命名为石林的一些石章。它开启了我尘封的记忆。

刚进初中的时候，我从语文老师那里得知了篆刻这门艺术。语文老师对篆刻特别喜爱，从班里找了几个学生学习篆刻。我有幸加入其中。我跟着老师选购了刻刀与石章。之后，我有空就随意刻一枚印章，独自欣赏。

想到这些，我饶有兴致地打开书柜。由于学业繁忙，我已经好久没有碰过刻刀了。印石上布满了灰尘，刻刀也生锈了。我就打算刻一枚印章，作为闲暇中的娱乐。

我考虑着要刻什么，一篇近来学过的文章跳入了我的思绪。不知怎的，我想到了“道”这个字。这是从庖丁解牛中总结出的。“道”的意思是大自然的规律，有着警示自己遵循天道的意义。

我查阅了篆体字典，把“道”反写在这方小小的石头上。我拿起了既疏远又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿着墨迹刻。由于长时间不操练了，手一滑，刻坏了一条线。我有些惋惜，但容忍了这个小失误。

刻到“走字底”的时候，因为需要刻几个拐弯处，我又没能控制好力度，刀子向前冲去，为印石留下了深深的疤痕。我看着这块伤痕累累的石头，心中升起了一团怒气，于是扔下石头与刻刀，不想继续了。

后来，我阴差阳错地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是经过了无数次的练习才成功的。我怎能因为小失败而放弃？这只是一个小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨过它？

我再次拿起了刻刀。正如我重燃起对篆刻的信心。我一丝不苟地刻着最后的部分，并用上我全部的精力与对它的热爱。当我刻完最后一道，抹去石头上刻下的多余的粉末后，心里充满着满足与欣喜。尽管它不是那么完美，但这是通过我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我热爱的一件事，这让我感到由衷的快乐。

无论在闲暇时，高兴时，或是郁闷时，我总会刻些印章倾诉自己的心情。我可以在篆刻中释放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于学习生活，给我带来了一个愉快轻松的环境。

在这片天空中，我总会忘我地抛开一切困扰，尽情陶醉在篆刻艺术中。

我的天空()作文篇3

在“书香”的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一搏还酪江月”的那份大气；我想象出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在“书香”的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，也开始渐渐懂得了我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，从而更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。

初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，吟宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲美人鱼的故事时，最后美人鱼变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“美人鱼一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”

进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与只毛的细腻；我也对《家》、《春》、《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的河流；那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝吗？我常想，在剑桥大学康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强的女人在竭力描绘着她的“梦中小屋”……

厚积而薄发，我终于漫步在“书香”的天空下。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

我的天空()作文篇4

书籍，在我空闲时增长了知识；在我失意时，给我安慰；在我彷徨时，为我指明道路。书籍，它就是我的一片永远的天空，它向我播撒阳光，使我茁壮成长；它给我滴下雨露，滋润我的心田；它更是一片无垠的天地，让我在这片天地遨游。

当历史书的书签被我轻轻的取出，翻开后一个个盛世像一幅幅画卷，在我的面前慢慢展开。《明朝那些事》中朱元璋起义攻打元军的阵阵喊杀声、马蹄声，兵器碰撞声、呻吟声……仿佛仍在我的耳边回荡，那刀光血影仿佛就在我眼前……历史书便是我这片天空的阳光。

当我的手轻轻滑过科学书的封皮，一位位科学家以及他们发明发现的过程就像一段段电影在我面前放映。《物种起源》讲述了世界的变迁与动物的进化，那一个个动物始祖的样子在我面前浮现，仿佛只要伸手，我的手就可以触摸到它们……科学书籍便是我这片天空的雨露。

当我缓缓地翻过文学小说时，一页页的文字像流水般从我的眼前依次浮现。《狂人日记》中鲁迅先生用极为讽刺的手法写出了封建社会中迷信和这些迷信带来的不人道和残忍，“吃胆大的人能壮胆”，“人血包子治百病”。这一个个残忍的事情揭示了当时社会的罪恶……文学书籍便是我无垠的天地。

把历史书籍、文学书籍、科学书籍放在一起，便构成了我永远的天空。这片天空的阳光、雨露和辽阔的天地成为了我的精神食粮，给我插上了翅膀，让我在书海中翱翔，给我架起了桥梁，从无知通往了博学，给我打开了一扇扇知识的大门。所以，我才会说“书籍是我永远的天空！”

我的天空()作文篇5

我的另一片天空，很简单，却不单调；很随意，但从不缺乏欢笑。她是我精神的疗养院，是营造美丽的乐园，是烦恼的净化所，是学习的加油站。

闲暇时，泛舟书海，是别具情趣的。读读杨红樱，品品刘墉，让两种迥异的风格洗涤自己被世俗掩没的心灵；侃侃郑渊洁，让“郑氏胡说”冲破你的封建保守思维，玩转你的思维极限；细读《中国历史》，以史为镜，观千年风雨轮回；品《隋唐演义》，叹乱世侠肠红尘儿女书剑恩仇录。累了，重温红楼旧梦，念贾家由盛至衰之无奈，小儿女纯情之无辜；睡了，随《梦溪笔谈》游历数学历法天文世界；由《水经注》观祖国大好河山；梦清照《声声慢》婉约清照长歌当哭……

偶尔，也会看看电视，随易中天跨越时空重回烽火狼烟三国，把酒当天，问天下谁是英雄？随康震品千古一苏轼，在“大江东去浪淘尽，千古风流人物”后，看苏轼恩怨情怀；随纪连海揭开清宫头号疑案—孝庄下嫁多尔衮之谜的原委曲折；回味于丹心语，现《论语》千古为人处世之精华。

无事时，爱远足和登山。虽无“看万山红遍，层林尽染”之景，但仍爱“会当凌绝顶，一览众山小”之快感。登山的过程中，会有困难和险阻，但在攀登后，一切又会显得那么的微不足道。俯视芸芸众生，笑看风雨后彩虹之绚烂。

更多的时候，我会沉迷在自己音乐的随想中。触动钢琴温柔高贵的和弦，轻拨小提琴高雅醉人的思绪，沉醉小夜曲柔情似水的慵懒月光中，置身梁祝哀婉凄美、坚贞不渝的爱情里……我在黑白世界中听海哭的声音，感受“风吹草低见牛羊”的惬意。寥寥几个和弦，感动尽在不言中。

我的另一片天空，没有似锦繁花的点缀，没有浓墨重彩的景致，简简单单，平平凡凡。她，就是我供应欢乐的天堂，她，永远为你敞开大门。有你的加盟，她一定会更加精彩！

我的天空()作文优秀5篇相关文章：