不同的作文题材需要不同的写作方式,让我们可以锻炼自己的多样性思维,我们要不断地反思和改进自己的写作文的技巧,以下是58心得网小编精心为您推荐的优秀老师作文通用8篇,供大家参考。
优秀老师作文篇1
人与人之间都会有情感,老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢?他们像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;他们像园丁,我们是小树,老师用知识“浇灌”我们,用师德“修剪”我们,让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲,教我们做人,是我们的指路明灯。
谭老师是我们的英语老师,也是我们的班主任,她是一个教育有方的老师。她很年轻,但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事,如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等,让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长,而且一开始沟通很困难,老师让我回答问题,我也结结巴巴的,但是谭老师每次都鼓励我,叫我勇敢地表达自己的想法,不能学“哑巴英语”,她还常常给我表达的机会。慢慢的,我变得不一样了,现在我有什么想说的就说,一点也不紧张。我感谢我的谭老师。
在谭老师的教导下,我们上课认真听讲,下课认真做作业。在生活中,谭老师穿着朴素、整洁,吃一般的饭菜,没有什么享受。她常常告诉我们:“人最重要的,是要有美好的心灵。”
我们的谭老师,有丰富的知识,她总是耐心地教育我们,恨不得把自己所有的知识都教给我们,有时甚至不顾自己的身体。有一次,老师病了,嗓子都哑了。为了不耽误我们的学习进度,她坚持带病给我们上课。为了让我们能听清楚,她的声音依旧洪亮。没过几天,谭老师的嗓子发炎了,无法上课,才不得不去医院就诊。
谭老师的心牵动着我们每一个人。我们每学会一个知识点,每做一件好事,她都会很开心,就好像中了特等奖一样。但如果我们做错了事,谭老师就会在严厉地批评我们之后,又安慰我们,对我们说:“没事,知错能改就是好学生,我期待你们都有好的表现”。说真的,我觉得自己能成为谭老师的学生,真的很幸福。希望我们离别的那天永远不要到来,三年时间真的很短,我们都会珍惜剩下的时间,珍惜这份师生情。
优秀老师作文篇2
有人说,老师是一颗大树,为我们遮住了风雨;有人说,老师是个保姆,时刻照顾着我们可是我却觉得,老师是一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
记得有一次,我的作业写的不好,被您叫到办公室。在走向办公室的路上,我心里很忐忑,心想:完蛋了,老师肯定要骂我一顿吧!。当我走进办公室,看见的却是万分焦急的您,您见我来了,并没有大骂我,而是温和的说:你过来,这一道题可以先理解一下课本中指的是什么,然后再这一题。在我听您讲题的时候,您咳嗽声引起了我的注意,接着又连续咳嗽,您休息了一下,又开始为我讲题了。我的眼睛渐渐湿润了,如果我的成绩再好点,也许您就不用这么辛苦了!
一学期快要结束了,面临着的,是一大堆作业和练习单,练习单一天比一天难,一天比一天多,在我左思右想时,填上了答案。第二天,等待着我的却是一个个红叉叉和老师的批评。当天晚上,我正要回家,却听见一声:等一下,你到我这来补习一下,我回头一看是您,我的心如一块石头扑通一下沉了下去,一下子让我有气无力。我觉得自己很命苦,可是当我补习完后,看见老师还在专心的批改我们的作业,我想:老师真的是比我们还要辛苦多啊!第二天,老师走路很慢,也不知道怎么了,我这才想起昨天我走时已经8点多了,加上老师要批改作业,老师昨天肯定没有休息好。
老师,是一根在我们成长中的蜡烛,我们走上了初中的路,可老师依旧在那里无私照亮其他学生,带领着他们学习知识和文化,在此向我们所有的老师说一句:老师,您辛苦了!
优秀老师作文篇3
在我正式从幼稚园步入小学那天,我遇见了教育了我六年的班主任———宋老师。
第一天见他时是一个夏天,他上身穿了一件洁白的衬衫。一件黝黑的短裤,这难得就是所谓的“黑白配”吗?我暗自里想到。接下来我做了一个自我介绍:“我的名字是......"结束之后他嘴角向上弯成了一个月牙形。接着又对自己做了一个介绍。介绍时左右两边脸上的肉颤抖着还有一丝可爱呢。他说的到底是什么我已经记不清了只记得最后一句话是:从今以后我就是你们的班主任兼语文老师。
没错,他是一位语文老师。但是我却认为他作为语文老师一点儿也不称职。我在他的课堂上读了六年上了无数堂语文课但从未上过一次真正的作文课。每当快要期末考试时,那就只有一个字———背!就连午饭那么一点儿的时间也不愿意放过。还要占用一段时间呢!就这样,在如此严峻的复习下,我们在期末考试总体成绩当然不会差!每次期末考试总有十几个人考90以上,却没有一个人不及格。
记得有一次,学校为了保持环境卫生,发了一个牌子每个班都会有一个。而且每天值班的人必须佩戴上,刚开始每个人都记得但后来时间一久很多人也忘了这件事了。有一次他突然追查起来发现班上也有人没有佩戴,而更让人意想不到的就是那个人就是班主任的儿子。尽管如此他还是依法做事,对他进行了处罚,可谓是铁面无私了!
六年时间匆匆走过了,我很庆幸能有这样一位老师。
优秀老师作文篇4
开头:是谁用渊博的知识让我们走近文明,放飞希望?是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容,学会忍让?是谁用期盼的目光让我们告别懦弱,走向坚强?是老师,是老师,还是老师!
敬爱的老师,您的爱,比友爱更永恒,比母爱更细腻,比父爱更博大!是您,用爱把雨露撒遍大地,是您,用爱把幼苗辛勤哺育!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的身影!谢谢您,老师!
敬爱的老师,难忘您那张特殊的字条。
还记得吗?那次,我参加作文竞赛名落孙山,整天萎靡不振,您塞给我一张字条:“我心目中那个自信的廖梦璇呢?快快帮我把他找回来!加油。”这充满了期待又不失幽默的几个字顿时让我精神焕发,我会心地笑了。正是您那些特殊的字条给我指明人生的方向,给我放眼世界的慧眼,给我前进的动力,给我飞翔的翅膀!谢谢您,老师!
敬爱的老师,难忘您那会说话的眼睛。
当我怀着忐忑不安的心情第一次跨进教室的时候,正是您那慈爱的目光告诉我:“别害怕,学校就是你的家!”,当我第一次上台很紧张的时候,您用目光鼓励我,“别紧张,你是最棒的!”当我骄傲时,您用目光严厉地批评了我。当我伤心时,你用目光安慰了我。多少次的难忘啊,说不完,道不尽。谢谢您,老师!敬爱的老师,您没有雄健的体魄,却给我们撑起了一片晴朗的天空;您没有建筑师的双手,却给我们奠定了最坚实的基石;您没有艺术家的眼光,却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦!
优秀老师作文篇5
皮思涵
相信你们肯定有画过漫画老师吧!那你们猜一猜我的漫画老师是谁?对,她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮,也很可爱,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的,有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过,她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话,她的表情就会很严厉,眉头皱起来说道:如果你再走动,那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。有时,她批改我们的堂练本时,如果前面没订正,那就得不了a+,如果有订正那就可以得a+,如果错了一个,那就得a,如果错了2以上,那就得一个b-或是b+,作业书写很差的,那就只能得c。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高,满分50分的试卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考试,我觉得自己没考好,试卷发下来后,我居然考了个44分,而我同桌考了三十几分,所以我的同桌就要重考。还有一次,我考了50分,这是我五年级以来第一次考满分,我非常的开心!
张老师对我们十分地关心,每当我们跑完步时,一到教室,张老师就已经提前帮我们开好了空调,因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好!
张老师的声音特别好听,清脆响亮。每当上课时,她都要带个小蜜蜂,这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师!
优秀老师作文篇6
说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。
有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”
妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。
看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!
优秀老师作文篇7
“静静的深夜群星在闪耀,老师的灯光仍然在亮……”每当听着这首歌,那幅画面便会在我脑海里浮现:夜,渐渐的深了,人们都进入了甜蜜的梦乡,只有一个房间的灯光还亮着。灯光下,她在一丝不苟地批改作业……她就是我们班的班主任——徐老师,我心目中的好老师。徐老师那明亮的眼睛,就像春天的雨滴在滋润着我们的心。
我是一个内向的小姑娘,虽然很想回答问题,可胆子小,总担心这担心那,上课便常不举手,坐在那发呆。徐老师那雪亮的眼睛似乎看出了我的犹豫,走过来,用那明亮的眼睛看了看我,叫我起来回答问题。我虽然站了起来,回答问题,但声音却像蚊子一样小,同学们都笑起来,我闭上了嘴巴,难受得再说不下去了,真恨不得地上有个洞让我钻进去。这时,老师走到我身边,用十分亲切的眼神看着我。顿时,一股暖流注入了我的身体。我望着都是满是关怀和鼓励的眼睛,再次鼓起勇气,回答了问题。老师十分高兴,赞许地望着我笑了,然后十分肯定地对我说:“不错,非常好,继续保持!”从此,我不再害怕、胆小了,上课时那举得高高的手中也有了我的一份自信参与。
还有一次,在课堂上我不小心把笔掉在地上。捡的时候,我把桌子往前推,自己也没觉察到什么。在我不知不觉时,老师走了过来,还拿着一把尺子。老师要干什么?我嘀咕着,我只是捡了一下笔,没有开小差啊。只见老师不声不响地量了一下我座位的距离和前面同学座位的距离。哦,我知道了,我的桌子太前了,前面的同学都没位子了,我脸一红,立刻把桌子向后挪了挪。再抬头——徐老师看温暖的目光笼罩着我,对我赞许地点了点头。
徐老师的眼睛是那么温暖、亲切、可敬,我为有一个这么好的老师而感到骄傲!
优秀老师作文篇8
我们班的语文老师也是班主任。
我们的语文老师很严格但也很温柔,我们的语文老师对我们写得作文和课外、课内的阅读理解都很严格,从来没有放松过我们对作文及阅读部分的要求。我们四班是古诗背诵和作文以及阅读要求严格度最可怕的班级,如果阅读题那一小题错得最多,就会被我们语文来时重点讲,如果,那一题很难,那么会讲上一节课。如果要写作文的时候,不管下午有没有语文课,就算没有我们张老师也会大费周章的换来一节课来给我们讲作文。还有对古诗的背诵我们语文老师完全不会放松,因为我们的语文老师说到了六年级基本上每张考卷都会有古诗和小古文的题目。
如果现在不认真背,那六年级就没有希望了,每次考试70分都有可能到不了。
我为什么说她温柔呢!是因为她每次给我们上课都会很好玩,因为我们上课有一个规矩,那就是老师问问题必须要回答,有一次,有一个题难住了,很多同学都没回答出来(课文中有答案),我们本以为会被,骂一顿,却出乎意料的是,老师没批评我们还给我们讲解了答案。我喜欢这个老师,虽然她很严格。
老师是一盏路灯引导我们走入正途。
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