科室2024年工作计划模板7篇

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一个合理的工作计划可以帮助我们更好地应对工作压力,仔细制定工作计划可以提高工作效率和质量,以下是58心得网小编精心为您推荐的科室2024年工作计划模板7篇,供大家参考。

科室2024年工作计划模板7篇

科室2024年工作计划模板篇1

一、指导思想

本学期我校教科研研工作将为促进教师的专业发展服务,为促进课堂教学质量服务,为促进学生的成长服务的原则,以“课堂有效提问

”这一新课题的研究为抓手,仅仅围绕有效课堂教学,开展校本教研活动,练就人人都能独立备、上优质课的本领,通过各类培训,提

高教师信息技术能力、课题研究能力。真正体现“减负增效”的办学理念,通过“三课一研”和校级五级梯队的评聘活动,打造精良的

师资队伍,为学校的发展做出贡献。

二、工作重点

1、开展中青年教师赛课活动

2、随堂预约听课活动

3、开展专家指导课活动

4、举行新课题“新课程背景下小学课堂提问的有效设计与评价”开题活动

5、观摩赏析名师课堂实录,开展“课堂提问”课题沙龙活动

6、聘请专家讲座活动

7、组织参加各类竞赛活动

8、组织学生参加电脑画等比赛

9、开展网上结队工作

10、电教课题资料整理收集、上传

11、课件制作的评比

12.做好教师校级“五级梯队”的评聘工作

三、工作内容及具体措施

校本教研方面:关于开展校级中青年教师赛课活动:拟定于三、四月份在语、数、外学科中开展中青年教师赛课活动。数学学科将在教

龄为15周年(含15周年)的教师中开展赛课活动,活动分别于3月9日和3月16日下午举行,评委由戴玉兰、高峰龄、朱立鸿、樊燕 、赵

军、 陈士策 组成。语文学科将组织30周岁(含30周岁)以下的教师开展赛课活动,活动分别于3月25日、4月1日、4月8日下午举行,

评委由杨静 陈庆源 石萍 陈美春 卜文江 吴雪妹组成。英语学科将在全体英语教师中开展赛课活动,活动分别于4月14日和4

月21日举行,评委由全体英语教师组成。不在规定范围内的教师可以自主报名参与竞赛课活动,参赛选手于3.3日前将课题报教科室。

关于“预约随堂课”活动:由学校行政人员和教研组长组成随堂课检查小组,对所有任课教师课堂教学情况进行随机检查指导,每周四

下班前,教科室将下一周随堂课的安排情况上传到学校网站,以便相关人员做好准备,听课后要和上课教师及时进行交流。关于教育??

放活动:本学期我们继续传承几年来的教育开放传统,结合中青年教师赛课活动面向相关班级学生的家长进行开放活动。在开放的过程

中体现精致管理,做到校园管理全面开放、课堂全面开放、班级管理全面开放。关于专家指导课活动:本学期将继续聘请专家对40周岁

以下的中青年教师进行业务指导,每周二下午由校长室、教科室相关人员及同年级组同学科教师一同参与听课评课活动。关于赏析名师

教学实录活动:本学期我校的省级课题“新课程背景下的小学课堂提问的有效设计与评价”实验将全面进入实验阶段,为了将校本教研

活动和课题研究活动进行有机整合,体现课题研究真正扎根于课堂,服务于教学,本学期,每月将组织2---3次名师小学实况赏析活动

,通过观看课堂实况录像或教育杂志,组织全体教师关注“课堂提问”开展“课堂有效提问”研讨活动,每位教师每月完成一篇关于“

课堂有效提问”的教学随笔获反思。关于聘教育专家讲座活动:为了进一步引领教师专业成长,本学期拟聘请省特级教师来学校讲座。

关于组织参加各类竞赛活动:本学期将根据上级教研部门的安排,组织教师参加区“育花奖”赛课活动、省“教海探航”论文竞赛活动

?省“杏坛杯”赛课活动。

课题研究方面:明确分工合理计划:在上学期的基础上,明确本学期课题开展的思路,以学科为单位,分为语文、数学、英语三个课题

组,以教研组为单位进行课题研究,每个教研组都要制定合理的研究计划。多种方式学习,提高理论素养:开展教师教学素养竞赛,鼓

励教师自主学习,开展系列教师读书竞赛活动。采用“请进来,走出去”的基本方式,加强对外交流。所谓“请进来”,就是请专家、

教授来我校作报告、作讲座、作指导等;所谓“走出去”,就是组织课题组成员外出参加学术研讨、业务培训等。3.有效评课交流:

发扬团队合作精神,教研组内有教师上专家指导课,其他教师参与备课听课,听课后交流讨论。讨论课堂教学的可取之处,有哪些环节

需要改进,或者就其中的某个教学环节讨论教学提问的有效性。4.检察督促到位:教科室采取随堂听课和指导课相结合的听课方法,

指导和检查并举。学期结束上交一篇自己最满意的教学设计,其中有修改意见及教学反思。每次听课教师要填写听课意见表,留下听课

意见,及时交给教科室。

信息技术管理方面:关于组织学生参加电脑画等比赛:培训对象为部分学生;培训时间为2月25日-3月10日,初步定为每天大课间培训

?关于开展网上结队工作:目前已经是第二批网上结对,将我校的电子备课的优秀实施经验及平台与结对学校共享,实现互补,共同进

步。关于电教课题资料整理收集、上传工作:3月份上传上学期的优秀教案与课件与学校资源库以及市专题网站;每月开展课题研究活

动,进行交流小结。关于课件制作的评比工作:有机结合教科室的研讨活动,11年6月进行评比,评委由校长室与电教中心的教师组成

?

四、每月工作安排:

二月份

1.组织好开学第一天的教育开放活动

2.做好本学期初电教设备发放、检查工作与维修工作

3.初步检查我校的各类网站的运行情况检查与管理

4.制定校本教研计划、课题研究计划和各教研组工作计划

5.制定各类活动时序表

6.召开课题组长、课题组骨干教师会议,明确本学期课题研究要求。

7.制定本学期校本教研研绩效考核意见

8.做好校园网、班班通使用的重要注意事项培训工作,尤其是新教师

9.做好课题开题的准备工作。

三月份

1.继续开展教育开放活动、专家指导课活动、随堂预约听课活动。启动“中青年教师赛课”活动

2.组织名师课堂赏析活动。

3.电教课题资料整理收集、上传工作

4.继续开展网上结对工作

5.组织好学生电脑画、电子报刊的培训

6.做好服务器的检查与维护

7.课题开题。

四月份

1.继续开展中青年教师赛课活动、教育开放活动、专家指导课活动和随堂预约听课活动。

2.课题组按学科分组教研

3.聘请专家来学校做讲座

4.组织参加区“育花奖”竞赛活动

5.组织参加省“杏坛杯”赛课活动

6.组织名师课堂赏析活动。

7.配合完成学校运动会相关工作

8.邀请市电教馆专家对我校课题进行指导

9.做好电教设备中期维护与检修

五月份

1.继续专家指导课活动和随堂预约听课活动。

2.组织开展名师课堂赏析活动。

3.举办中年级的电脑画比赛,高年级的电脑报比赛

4.举行校内教师课件制作比赛

5.配合做好“艺术节”相关工作

6.组织教师开展读书活动

7.做好校级“五级梯队”的评聘工作

六月份

1.继续开展专家指导课活动和随堂预约听课活动

2.围绕有效课堂提问组织教师交流教学反思并举行沙龙交流。

3.总结学期校本教研和教研组工作,进行校本教研绩效考核。

4.做好电教资料的收集、整理以及归档工作

5.做好各部门、各班网站的上传文章的统计评比考核工作

科室2024年工作计划模板篇2

担任xx外科护士长近一年的时间里,深刻体会了xx外科的护理工作的艰辛与繁琐,人们常说的“三分治疗,七分护理”,也在xx外科得到十分的体现,在20xx年里,xx外科护理部坚持把以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,同时将20xx年的工作重心放在加强护士的专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务上,现将20xx年工作计划做如下概括:

一、加强护士在职教育

提高护理人员的专业素质强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及xx外科专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新护理知识。

二、转变护理观念

提高服务质量继续加强医德医风建设,增强工作责任心。加强培养护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴,开展“优质护理服务”,全面加强临床护理工作,强化基础护理,改善护理服务,为护理学科的发展探索新的方法和途经,真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。

三、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈

护理人员的环节监控,对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉,保障病人就医安全。

病人的环节监控,新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。虽然是日常护理工作,但是如果发生问题,都会危及到患者的生命,作为护理管理中监控的重点,不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,并从自身及科室的角度进行分析,分析事故发生的原因,吸取深刻的教训,提出防范与改进措施。

四、合理利用科室人力资源

xx外科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

五、护理各项指标完成目标

在20xx年里,争取在基础护理合格率,住院患者满意率,急救物品完好率,常规器械消毒合格率。护理文件书写合格率及三基考核合格率等均达到100%。

六、加强法律意识

规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。在20xx年里,严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并向兄弟科室及护理部请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

科室2024年工作计划模板篇3

一、指导思想

在“和谐、严谨、务实、巩固、发展、提高”为主题的校园文化精神指导下,以“责任、质量、创新、发展”为主题,搞好教育科研工作。

二、工作目标及要点

1.组织好新调入教师的工作及业务培训,使新教师尽早适应学校氛围和融入我校教师队伍。

2.认真组织长沙市第三届it节的相关活动,安排好老师参加相关比赛活动,做到有成效,有成果,有实绩。

3.认真组织浏阳市第十四届课堂教学评优相关工作,当好东道主,展示浏阳河中学师生风采。同时搞好浏阳河中学课堂教学竞赛初评工作,力推优秀选手参加决赛。

4.继续组织好浏阳河中学教师论坛,为教师们提供展示自己的平台。

5.发展学校特色教育,组织并协调好文学社的各项工作。

6.继续加强对学校网站的建设与维护、完善,并制订和落实一系列的维护与管理措施,对全体老师进行新网站建立后的相关知识培训。

7.继续落实与规范好各教研组的教研活动。

8.继续搞好“十一五”已立项课题的'研究工作,迎接12月上旬课题结题工作检查,继续配合教育局省级课题《新课程背景下课堂教学模式的研究》等资料的收集归档。积极申报浏阳市“十二五”教育科研规划课题。为学校的教学工作提供理论支持与帮助。

9.加强师训工作,采取多种形式组织教师学习教育理论与专业知识,充分发挥现有“名师、骨干教师”的传帮带作用,积极努力发挥好名师骨干教师示范作用。

初中下期教学处教科室工作计划,

三、教研组、教研组长、备课组长名单

语文组:组长:黎巧红

七年级:万娟八年级:王丽珍九年级:张毅

数学组:组长:李勇

七年级:寻琼玲八年级:李勇九年级:陈苏兰

英语组:组长:朱素平

七年级:李丹八年级:汪迎春九年级:陈伟珍

政史地组:组长:李素珍

政治组:刘艳历史组:王莉地理组:周东方

理化生电组:组长:蔡春强

物理组:雷科湘化学组:赵峰生物组:张建红

实验电教组:陈文彦

体艺组:组长:钟晓益

体育组:马启辉美术组:吴乐君音乐组:张剑宏

校本课程综合备课组:组长:张晓阳

初中下期教学处教科室工作计划,

[教研组活动时间安排]

语文:星期二六、七节数学:星期三六、七节

英语:星期四六、七节政史地:星期三六、七节

理化生电:星期三三、四节体艺:星期四一、二节

教科室

20xx.9.

教科室行事历

时间

工作内容

9月份

1、开学工作。制订教科室工作计划。(一周)

2、制定教研组、文学社工作计划。召开教研组工作会议(二周)

3、长沙市第三届it节活动启动。报送参赛老师名单(第三、四周)

4、推普宣传周相关活动。(三周)

5、语文优质课展示。浏阳市政治复习研讨会。

6、校园网站业务知识培训。

10月份

1、文学社邀请专家讲座。

2、第三期教师论坛。

3、“十二五”规划课题申报。

4、文学社外出采风,浏阳市理、化、生教师实验创新大赛。

5、教师业务理论学习。

6、浏阳河中学第四届课题教学评比初赛。

11月份

1、读书积极分子评选,优秀读书心得评选。组织“读书工程”理论考试。

2、课题工作会议。

3、校本培训,随堂听课。

4、英语优质课展示。

5、体艺组优质课展示。

6、市第14届课堂教学评优决赛。

12月份

1、“十一五”立项课题结题迎检工作。

2、第四期教师论坛。

3、校本培训,随堂听课。教师业务理论学习。

元月份

1、年终论文评选。

2、校级教学反思、校本课程、教学案例、教育教学故事收集、评比。

3、教研组各项资料收集。

4、课题、教研组、教师教研评价。

2月份

总结、整理资料。

注:上级如有变动和临时性通知,以通知为准。

科室2024年工作计划模板篇4

在中心领导正确指导下,在科室人员的大力支持及配合下,不断解放思想,更新观念,严格管理,围绕办事高效、勤俭奋进为目标,本着完善招投标活动的科学严谨性,防范违规违纪行为、提高自身业务水平,抓好政府采购工作,提高招标效率,使我科工作再上新台阶,20xx年制定如下工作计划:

一、坚决贯彻执行中心各项规章制度,明确管理责任,保障各项工作制度的有效落实

(1)根据科室现行工作模式,制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责,认真履行。

(2)实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,加强过程管理和环节控制,顺利完成各项工作指标。

二、强化自身学习,加强自身管理能力,提高工作质量,保障科室顺利发展

(1)每季度在科室交流会议上,与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴,取长补短,提高自身管理水平。

(2)加强档案资料的管理,使档案资料文书标准化、规范化、明细化。

(3)定期对业务知识进行巩固学习理解,不断提高自身对工作的认识,增强创新意识。

三、强化自身学习,提升专业水平

(1)对各项政府采购法律法规反复学习,严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。

(2)认真对待中心组织的各种培训,将培训的内容真正运用到实际中去。

(3)重视创新培训,加大科研力量,灌输科研意识。

四、以身作则,抓好违规违纪行为的管理

(1)对全科人员进行违规违纪学习,严格要求科室人员按照规章制度办事,杜绝一切违规违纪行为。

(2)加强违反招投标纪律行为的防范,严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为,做到早预防,早发现,早杜绝。

在辛勤的工作中,我们走过了20xx年,这一年我们完成了中心下达的各项任务,但是仍然存在不足。希望在20xx年,我们产权交易科在中心领导的带领下,圆满完成各项综合目标管理任务。

科室2024年工作计划模板篇5

一、指导思想

贯彻落实上级有关文件精神,根据“中心”的整体工作安排和学校实际,围绕以“促进有效学习变革实验项目”为重点,以“课堂教学方式变革”和“教学评价改革”为抓手,规范常规管理、创新教科研工作模式,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务推进学科建设为中心,有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。

二、工作重点

(一)紧抓教学常规,加强科室建设

1、制定并完善学校教育科研制度,围绕学校新三年发展规划,要求每位教师根据自身发展要求制定教师三年发展规划。同时,加强教科研常规工作管理,组织教师继续开展各项教研活动,努力完成学校和上级布置的工作。配合校长室、教导处等其他科室有序安排好校内外教师培训学习,提高活动实效性。

2、继续做好教师培训平台的选课及管理,切实提高参训率,及时做好“教学评”的督促,争取教师顺利完成五年一周期360学时的培训任务。积极鼓励教师依据《温州市星五小学教师自主选择外出培训实施方案》,根据各自的不同成长需要,利用浙江省中小学教师培训管理平台,自主参加各种形式的培训活动,以促进青年教师更快成长。

3、督促陈显跃、郑文余、李胜欧老师做好课题结题工作。教科室要提醒老师们对研究中出现的问题及时调整,保证课题有序高效地开展。同时,做好鹿城区20xx年教育科学研究课题的申报工作,争取区级课题立项2-3项。

4、做好20xx年鹿城区教师教学论文、优秀心理案例等鉴定送审及上交统计工作。鼓励教师善于反思、勤于总结,积极撰写优秀论文、案例,并踊跃参加上级有关部门组织的各项教学评比活动。同时,教科室要及时提供上级有关部门活动的评选信息,与教研组加强沟通,努力为教师的专业发展创设平台,切实提高我校教师各类教学评比的获奖率。

5、进一步发挥教研组长的引领作用,认真组织、定期开展以“促进有效学习”为重点的专题讨论、教育沙龙,通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法,讨论教学实践中出现的新问题,研究新对策,不断提高教师自身的教学实践与反思能力。

6、进一步做好“为孩子的生命护跑”校本课程的编写、审核、打印工作,并在教学中试用教材。

(二)落实校本研修,助推教师成长

1、继续营造书香氛围,开展“爱阅读”活动。开学初,倡导全员读书,由教科室推荐教育书籍,每位教师潜心阅读,撰写一篇读后心得,并结合教学实际,开展一次读书沙龙活动,畅谈这本书带给大家的思考与教育上的点滴启发。

2、扎实开展校本研修,进一步推动教师的专业成长。做到每次活动有主题、有过程、有记录。继续坚持以骨干教师为教科研的主导力量,同时辐射带动更多的青年教师加入教科研队伍。以课堂为主阵地,以“促进有效教学”为重点,以教研组为载体,开展“师徒结对”活动,以磨课、听课、评课、交流探讨等形式进行互相学习、互相帮助、共同探讨、共同研究,提高教师学科专业素养,促进教师向学习型、研究型转变。

同时,在城西学区的组织引领下,共享优秀资源,促进共同发展,相信老师们会得到更多培训机会,收获更大。校级培训一共四次。初步设想为“新秀之我说”骨干教师经验交流会、主题队会展示活动、“师徒pk”课堂教学展示活动、读书沙龙活动。

科室2024年工作计划模板篇6

一、工作目标:

1、文化立则学校立

2、学科优则学校优

3、青年强则学校强

二、工作措施:

(一)挖掘和发展鸣凤文化

文化是学校的灵魂,是立校之根本。实小丰富的文化中最核心的一句话也就是曾任鸣凤书院主教龚自珍的话:“不拘一格降人才”。实小多少代人一直在追寻着、感悟着、实践着她的精髓。如今已发展成“有格而不拘格”的办学理念。先“有格”,后“不拘格”。先“定格”,后“出格”。我们认为“格”是规则、规章、规范;“不拘格”是创新、开拓、发展。“格”是有形的,“不拘格”是无形的,“格”是基础的,“不拘格”是高级的。“格”是有限的,“不拘格”是无限的。我们要制定这样的“格”,规范这样的“格”,我们更要超越这样的“格”,打破这样的“格”。

本学期,我们将研讨制定“格”,“师之格”、“生之格”、“教之格”、“学之格”等。

(二)深入加强学科建设

学科建设是特色学校创建的重要平台,教师队伍建设、学校优势、专业特色等方面都是通过学科建设体现出来的。因此我们认为:学科优,则学校优。我们学校早在一年前就明确提出了“开放语文”、“探索数学”、“情境英语”、“魅力音体美”等各学科的建设方向。本学期我们将紧紧围绕学科建设方向,凭借“先学后教,评练结合”的教学方式进行“自能课堂”的探究,追求师生自主能动,快乐高效的理想课堂。

1、本学期我们将继续通过“教科研一体化”研讨平台进行“自能课堂先学后教”教学实践研究,不断完善“教科研一体化”活动的管理流程,让“教科研一体化”真正成为教师进行教学研究的平台。

2、完善集体备课制度,做到提前备课、集体议课、个人完善、资源共享。

3、利用自制语数外预习卡,举行学生预习能力培养的研讨。预习能力是学习的重要能力,也是自能课堂学习的基础。只有掌握了预习能力后,才能在课堂中真正做学习的主人,学习更有针对性,更有深度,更有高效。因此教师预习卡的制定,是引领学生学会预习的第一步。因此,本学期我们努力将预习引进课堂,利用课堂的前10分钟交给学生预习方法,培养学生预习习惯,扎扎实实地进行预习能力的培养。

4、围绕教与学方式转变,按照“课内精讲精练,注重小组合作,当堂完成课作,放学不留家作”的要求,不断寻求“自能课堂”的理论支撑,逐步形成“先学后教,评练结合”的学科教学框架体系。

(三)密切关注青年教师成长

青年教师是学校的未来,学校的希望。大力培养和推荐青年骨干教师是我们近几年中的重要工作。二三十岁的青年人,他们有热情,有活力,但是他们也缺乏目标,缺少毅力。因此,本学期,我们要通过沟通交流,以及各类培训和考核,帮他们明确主攻方向,通过定任务、压担子,让中青年教师脱颖而出,成为学校强大的新生力量。

1、完善“师徒结对子”制度。通过师徒之间传、帮、带,充分发挥骨干教师和学科带头人的领头作用。不断提高青年教师的教育教学水平,培养教学新秀,同时也使许多老教师的良好教风、丰富的教学经验得以传承,并发扬光大。对刚调入我校的新教师和吕城、运河来交流的老师加强指导,并对教学师徒提出具体要求。

2、重视对青年教师基本功的培养,本学期青年教师将先过教材关。青年教师对教材的理解,对知识点的把握是项重要的基本功。我们将通过说课和微型课来考核青年教师钻研和把握教材基本功,为青年教师脱颖而出搭建平台。

3、对科研意识强、有创新精神的青年老师,学校将聘请有关专家作专门指导,让他们承担市级以上课题,提高他们的科研意识和科研水平。加强对教师的现代教育思想、教育理论、教育手段的培训,使青年骨干教师不断提高知识水平、教学技能、教学水平。

科室2024年工作计划模板篇7

一,整体目标:

1、争取在20xx时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理

率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。

2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。

3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。

二,具体措施:

1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网”监测工作,提高信息上报的及时性和准确性。

2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,对新生儿进行系统管理.积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。

3、坚持“4.2.1”体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。

4、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。

5、与儿童家长及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。

6,加强对乡村医生的培训,与妇保科.儿科.妇产科进行及时有效的`信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。

7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。

8、利用多种形式进行大众科普知识传播。

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