小学五六年级演讲稿通用7篇

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Kris
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撰写演讲稿是一种自我审视的机会,撰写演讲稿有助于我们更好地准备和应对演讲中可能遇到的问题,下面是58心得网小编为您分享的小学五六年级演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。

小学五六年级演讲稿通用7篇

小学五六年级演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我非常荣幸的站在这里竞选班长,古人云:“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的班长。

我竞选班长的信心来源于从小不错的管理能力。从一年级开始,我就知道自己要整理房间,把各种各样的东西都摆放地井井有条。而且我的脑子动得很快,只要一出现什么难题,脑子一咕噜一转,马上,答案就清晰可见,然后把它安排好。

同时,我也当过很多年的班长,拥有较多处理班级事物的经验,可以更好地维持班级的秩序,更好地带领班级,管理班级。

如果我当上了班长,我会让大家看到一个崭新的我,一个尽职尽责的我,一个在奋进向上的我,一个在勇往直前的我。我会以最好的态度管理班级,并以精神饱满的状态面对同学,帮助同学们,更会提升自己的学习情况。让我们在学习中寻找乐趣,在集体中互帮互助。

当然,我也会在老师的带领下展开各种各样丰富多彩的班级活动,让班级活动成为我们展现自我的舞台。并且,我也会当好老师的小助手,为同学们排忧解难,积极的参加各项活动的开展与活动的策划。

若是落选了,我也不会气馁,这就说明我还有一些不足之处,我将会继续完善自我,争取在下次可以竞选成功。

我相信,在我们全班同学的努力之下,一定可以让班级拥有更高的荣誉,让大家拥有美好难忘的小学生活。希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。谢谢大家!

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班长的行为代表着班级的荣誉,班长起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。在小学当班长可以帮助孩子增强责任心,一篇小学生竞选班长演讲稿如何下笔呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“竞选小学六年级班长硬核流利演讲稿”,希望能对您有所帮助,请收藏。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我想竞选班长,我心里感到既紧张又兴奋。

我想通过这次竞选班长来锻炼自己,希望同学们相信我,给我这个机会。现在,我想对大家说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务,所以我会动员和组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步。只有大家好,才是真的好!

有时候,我们对老师或学校会有一些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当班长,我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的观点和想法与同学沟通,让师生关系更融洽。

也许我的身上还有许多不足,与你们心目中的班长还有一段距离,希望大家能开诚布公地给我指出来,我将虚心接受大家的意见,取长补短,争取进步,成为一名合格的班长

我真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

如果我当选了,我会做到执法如山。在任职期间,会办好几件事:

1、结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。

2、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。

3、每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。

4、开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。

同学们,请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。谢谢!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天决定竞选班长。因为,当上班长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们班名声远扬,所以,当班长是我一直以来最大的愿望!如果我当上了班长,就会全心全意为班集体服务,我会采取以下几大措施:

1、定期整治班风,坚决杜绝班干部不负责的现象,帮助同学们改掉上课讲小话、吃东西的不好习惯。

2、负责搞好公共区的卫生,让同学们在干净整洁的教室里上课。

3、搞好课间活动,让同学们上课时的紧张神经得到松驰,不允许同学们做危险的活动。

4、要继续办好图书角,让我们班有良好的阅读气氛,使同学们能够尽情畅游在书海之中。假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我竞选成功当上班长,我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是我一个人说了算。重大决策必须经过大家一致表决。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我相信你们都能理解我现在的心情,投上你们神圣的一票吧!

班长是班级中不可缺少的一份子,班长负责协调各班委的工作,当班长可以结交更多的朋友,收获友谊,你知道有哪些小学生班长竞选发言稿呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“班长竞选演讲稿小学生2分钟”,希望能对您有所帮助,请收藏。

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

大家好。借此机会,祝老师在新的学期里工作顺利!小伙伴们学习进步!

在过去的一学期里,有幸得到老师和同学们的信任,推荐我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中,我深深感受到了我们班这个大家庭的温暖。每天我都有新的收获,使我在各方面得到锻炼和提高。今天我又站在这里,再次接受老师和同学们对我的检验,因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长,做一个能为我们班争光,让老师、同学们都满意的好班长!我一定会进一步完善自己,提高自己各方面的能力,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手,认真的干好班上的工作,全心全意为同学们服务。

感谢老师给我们提供这个展示自己的平台,感谢同学们一直以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习,为我们班在20xx年获得新的荣誉而奋斗,携手再创新的辉煌!同学们,相信我、支持我的话,请投给我宝贵的一票。

谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是六年(2)班的xxx。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,通过暑假的不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。

在过去的一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人,我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能会十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!

亲爱的老师和同学们:

大家好!我今天走在讲台上参加竞选班长的职务,我坚信,凭着我的勇气和才干,一定可以胜任班长的职位。

我是一个“三心二意”的学生,那里的“三心二意”可不是指做事不专心,做事随随便便的意思。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指创意,诗意。正因有了“进取之心”,才能使我不断进步,在保证学习成绩优良的前提下有效率的完成班级工作。有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广,乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好,那“二意”呢?增加一份创意,我们能创造性的开展活动,展示我们班独一无二的风采,补充一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临慌不乱,从容不迫,改掉自己的缺点,不断完善自己!

期望大家支持我,谢谢!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们班举行班干部竞选活动,我想竞选班长这个职位。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”班长是一班之长,要想当好班长,就要以身作则,在各方面严格要求自己,为同学们树立一个好榜样。也许,我会有许多不足之处,但只要同学们提出来,我会虚心接受批评并且认真改正。

假如我当上了班长,我愿意当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨。我愿做老师的小助手,向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。做到在任何时候,“想同学们之所想,急同学们之所急”。我会团结其他班干部,把班级的卫生、学习成绩提高上去。我会和同学们和睦相处,尊重他人,与班级成为一个共同体。遇到困难时,我会鼓舞大家,再苦再累,我也不会有怨言。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是班长,我就要做一名出色的领航员!戴尔·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有资格担任这个或那个职务。”也许,我不是最聪明的,但我会付出最大的努力。虽然我不是最优秀的,但我会做更优秀的!

同学们,如果你们相信我能胜任班长这个职位,就投我一票吧!

谢谢大家!

班长是一个许多同学都向往的职业,协助任课老师维护教学纪律,你最好是提前准备好上台发言的稿子,高质量的演讲稿能够调动听众的情绪,如何写高中班长的竞选演讲稿呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“高中班长竞选演讲稿五分钟”,希望对您的工作和生活有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学:

有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。现在,我就竞选我班班长的职位陈述如下:

曾经我也做过一班之长。作为一班之长,我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心。

热爱班级事业,关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。热心助人,热心于班级的'每项工作。

我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。真正对得起这个长字。

作为一班之长,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。

我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的小学2年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

同学们,请给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是大家都熟悉的xx,今天我要竞选的职位是我们班的班长。

别说我们零零后是喜欢幻想的一族,没有梦想的羽翼,哪来日后的展翅高飞?我想大家都有同感,我们零零后对一切未知的东西都充满了期待,喜欢创新、敢于尝试。所以,今天我要竞选班长,希望能为我们班带来一股新鲜的活力。

众所周知,班长就是班级的领头羊,不但是学习上的领跑者,更是名优秀的管理者。去年我被学校评为三好学生和优秀班干,这至少证明我不论是在学习上还是管理上都有实力与xx和xx他们一争高下。虽然在管理上,我没他们有经验,但哪一位成功的人士最初不是从零开始做起的呢?

如果今天我竞选成功,我不但会像xx和xx那样,上课认真协助老师管理好课堂纪律,当然这个前提是,我首先要把自己管好,上课集中精神,不做小动作,这样我才有资格说服同学们;放学时协助老师整理好班级队伍。我还会积极参加班上组织的各项活动,把同学们积极性带动起来。另外,如果有同学打架了,我会第一个勇敢地站出来,在老师不在的情况下,冷静地处理他们的纠纷。就算受到不服气同学的挑衅,面对我结实的身体,强悍的力气,我想他们也会被我强大的气场给震撼住。在我们班,打架已经不是一次两次的事了,早已成了家常便饭,为了杜绝打架事件的发生,我想只能采取更为有效的解决办法,而这个办法我现在还不方便透露给大家,就请大家拭目以待吧!

都说初生牛犊不怕虎,在竞选班长这件事情上,我就犹如一只初生的牛犊,xx、xx你们这两只猛虎,哼哼!请勇敢地迎接我的挑战吧!如果各位同学,你们也和我一样是只不怕虎的牛犊,就请你们支持我,为我投上宝贵的一票吧!谢谢你们!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,今天走上讲台竞选班长,我非常荣幸。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”, 所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误,不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功,我都会以平常心来看待,因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的学分,或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气,我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,我一定会好好的带领大家努力学习,健康、快乐的成长。当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。我相信,凭我的实力一定能当好老师的小助手,当好同学们的好榜样,做一个品学兼优的好学生。

当好班长,我认为应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛,那样可以锻炼身体。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,这样才能让同学们爱上劳动。

如果我能当选,我会努力做好一个班长应尽的职责,让所有老师看见一个优秀的x班!我相信,有了同学和老师对我的信任,我一定扬长避短,不断的完善自我。如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离,我会更加严格要求自己。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色。

谢谢大家!

班长相当于班里的“小大人”,班长负责协调各班委的工作,当班长可以给老师们留下良好的印象,怎么写出一篇精彩的小学生竞选班长发言稿呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《竞选班长演讲稿小学生三分钟》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

老师、同学们:

大家好!

我竞选的岗位,是班长,今天我能荣幸地站在讲台上演讲,感到非常的自豪,我知道班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。这个职位,需要洪亮的声音和大胆的管理,这虽然是我的弱项,但是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。

首先,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们班这个集体不断前进,不断地取得胜利。其次,去年我担任值周班长,通过一年的实践,使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我!我一定会尽力的!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

大家好!

今天我站在这里,是为了竞选“班级标杆”——班长一职!相信大家都知道,要想当上班长,首先成绩要好,我相信这一点我可以做到,因为我的成绩总是名列前茅,而且发表的作文经常刊登学校宣传栏;其次,要有良好的综合素质,我是一名优秀的少先队员,我会严格按照班规、校训带领同学们共同进步。所以我有信心来竞选这个职位。

如果我当上班长,我一定会严格要求自己,成为老师的左膀右臂,做同学们的好榜样;如果我当上班长,我上课一定积极发言,认真完成老师布置的作业;如果我当上班长,同学们有困难时,我会积极地帮助他们,如果学习上遇到难题,我会和同学一起探究、钻研;如果我当上班长,我会严格要求同学们,让他们在上课铃声响起后,端端正正地坐在教室里等待老师来上课。

当然,竞选班长并非易事,如果竞选失败,我也不会气馁,这说明我在一些方面还做得不够好,和班长有一定的差距。但我坚信,通过努力,我会和班长的距离越来越近。

最后,我还是希望同学们可以将你们手中宝贵的一票投给我,我一定不会让你们失望!

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在讲台上,目的就是竞选班长。此时此刻,我的心里十分激动。非常感谢老师给我们这次竞选班长的机会,使我能在这里跟大家说出自己的心里话。

和大家相处那么久,我今天终于有机会勇气站在这里竞选班长。我想我大概也不用再向同学们介绍自己了,不管我今天我从这里下台后,竞选的结果如何,我都从心底高兴。

如果你们给我一次机会,那我会尽力为这个班级做出最大的贡献。虽然我的成绩不是班里最优秀的,但是我会把握这个好机会努力学习,发挥优点,超越自我。我也会用我的行动来带动大家,为班级担起全责,尽心尽力,力所能及的为班级服务。

说了这么多,总归一句话:我是非常向往班长这个职务的,十分想实现当班长的这个愿望。但是正真的主动权在你们手中,只有你们手中的那一票,才能使我放手一搏。

希望大家投我一票,我在这里谢谢大家了。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我想竞选班长,我心里感到既紧张又兴奋。

我想通过这次竞选班长来锻炼自己,希望同学们相信我,给我这个机会。现在,我想对大家说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务,所以我会动员和组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同提高,一起进步。只有大家好,才是真的好!

有时候,我们对老师或学校会有一些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心里,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当班长,我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的观点和想法与同学沟通,让师生关系更融洽。

也许我的身上还有许多不足,与你们心目中的班长还有一段距离,希望大家能开诚布公地给我指出来,我将虚心接受大家的意见,取长补短,争取进步,成为一名合格的班长

我真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!

班长是班级中不可缺少的一份子,班长是同学们的知心小伙伴,小学生当班长可以培养孩子独立思考和解决问题的能力,一般来说,小学生竞选班长演讲稿怎么写比较得体呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“小学生班长竞选演讲稿一分钟”,希望能对您有所帮助,请收藏。

亲爱的老师和同学们:

大家好!我今天走在讲台上参加竞选班长的职务,我坚信,凭着我的勇气和才干,一定可以胜任班长的职位。

我是一个“三心二意”的学生,那里的“三心二意”可不是指做事不专心,做事随随便便的意思。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指创意,诗意。正因有了“进取之心”,才能使我不断进步,在保证学习成绩优良的前提下有效率的完成班级工作。有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广,乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好,那“二意”呢?增加一份创意,我们能创造性的开展活动,展示我们班独一无二的风采,补充一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临慌不乱,从容不迫,改掉自己的缺点,不断完善自己!

期望大家支持我,谢谢!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我能荣幸地站在这里发言,我要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的!

戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长!如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!

我们都是实干者,不用装饰自己,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班级分组时,平均分配,大家互相进步,从而提高我们班的总体水平。

假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的任何一个任务,我会做好老师和同学们的双向沟通。

假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。

请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!

谢谢大家!

我的发言结束。

老师们、同学们:

大家好!

我是xx,在这个春意盎然的四月份里,我有幸站在这里,不为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且尊敬老师,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班级。假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。

如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴能够站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要自我介绍,大家都很了解我,对我有一个客观的评价。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,会公平、公正地对待这次竞选。

班长也就是老师的左右手。同时也要管理好班级的每一方面。要让班级全面发展,这一点,我想我应该能做得很好。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想我有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个同学都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,如:粗心等,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,有积极向上的精神,同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班上的工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,这几年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如果我能当上班长,我会做这些事:

1.组织同学之间的“互助”,沟通情感,加深相互了解。

2.在得到同学和班主任同意的前提下,组织有益的班队课。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,在这里,我要竞选班长这一光荣职位,我竞选班长主要是想锻炼一下自己。

我有两大优点:一是我思维敏捷、做决定果断正确,二是我做事认真,仔细不马虎。

我相信我胜任后,会发挥我的优点,胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事,班长来帮忙,同学没事,班长为班级做贡献。我会将同学的意见及时报告给老师,老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家,努力成为老师的得力助手。最后,我会和大家的一起努力,为班级赢得更多的荣誉。

请大家投我一票,班长之位,非我莫属!谢谢大家的支持!

小学五六年级演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们、家长朋友们:

大家早上好!

新荷吐艳绽芳华,滋兰树蕙育栋梁。六月,是无数孩子的毕业季,在这激情燃烧的季节里,我们欢聚一堂隆重举行市一小20xx届毕业典礼———“梦想从这里起航”。在这难忘的时刻;请允许我代表全校师生,向今年594名毕业生表达最诚挚的祝贺———你们小学顺利毕业啦!

岁月不居,时节如流。小学六年的学习生活使你们由稚气孩童成长为阳光少年,你们长高了,懂事了,学会了很多知识,练就了自身的特长,也给母校留下了珍贵的记忆。还记得吗?舞台上的你们多才多艺,纵情绽放,才使得一小一届届的艺术节精彩纷呈;课堂中你们遨游书海,专心致志,才有了一小一年年的最优成绩单;校园中的你们积极参与,整齐划一才有了一小一场场最美课间操,最嘹亮的赛诗会,最热闹的图书义卖;校园外的你们,行走中的课堂,走进寺河山。走进娘娘山,才有了我们“励志照亮人生感恩成就梦想”精彩的研学活动;正是因为有了你们全面发展,争先创优的精神,才有了我们一小一块块金灿灿的奖牌……。此时,我有一句话最能代表老师们的心声:孩子们,谢谢你们!一小有你们真好!我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,才有了我们在一小这段最美好的时光。老师们,家长们,把掌声送给优秀的全体毕业生。

优秀的你们,此时此刻你心里最想感谢的人是谁呢?对,是我们的老师。曾经年少无知,天真烂漫的你们,遇到了一批批好老师,是他们用爱心鼓励着你们成长;曾经淘气好动,无视规则的你们,是他们用耐心润物无声;曾经懵懵懂懂的你们,是他们精心培育,甘为人梯让你们尽情绽放。今当离别,师生一场,当终生铭记。最近,流行一句老师的话:“你们再看看书,我再看看你们。”几多的师生情,浓的化不开。再看看我们身边的父母,是他们为你们选择了一小,是他们用陪伴给了你们最长情的告白,用浓浓的爱心给了你们最温馨的港湾。孩子们,来,把掌声送给天底下最爱你们的老师和父母。

孩子们,成长是首歌,要用智慧谱曲,用拼搏填词,唱起来才能荡气回肠,余音绕梁。现在你们即将站在人生新的起跑线上,我有几句心里话与大家分享:

一、希望你们无论学业有多紧张,一定要坚持读书。用阅读打好自己人生的底色,丰盈自己的思想,充实自己的灵魂,涵养自己的品行,做一个有知识有文化的渊博之人。当我们走向考场的时候,能够让会读书,多读书带来的智慧和积累,成就我们的每一份答卷!如果说我们一小的孩子身上有什么集体特质的话,那么排在第一位的一定是书香气息。孩子们,这就是你们最强大的自信源泉,最强劲的成长动力。好读书、会读书、读好书,为自己的未来积蓄力量,这就是你们将来最美的姿态。

二、希望你们无论面对何种境遇,一定要保持乐观。学习的道路上会有困难、有挫折、有失败;人生的征程上,会有跌倒、有风雨、有忧愁。只要乐观向上,阳光自信,就能勇往直前,看到雨后的彩虹;只要逢山修路,遇冰架桥,就能到达成功的彼岸。顺境时,不骄不躁,要明白,山外有山,人外有人;逆境时,不垂头丧气,要清楚天生我才必有用。既要有做大树的豪情,也要有做小草的勇气。无论大树和小草,你都是你,独一无二!你都是父母的宝贝,不管有多难,记住珍爱生命,乐观向上,父母永远在家里等你回来吃饭!

三、希望你们无论在哪个学段,一定要坚持奋斗。“幸福都是奋斗出来的”“幸福是靠劳动来创造的”。学习是劳动,体育锻炼、做家务、参与实践都是劳动,唯有劳动最光荣,劳动者最智慧。孩子们,你们都有自己的梦想,今天梦想的第一站就要起航了。我们都是追梦人,我们都要挥洒汗水,用奋力拼搏做春天的骄傲。勇敢追梦,千山万水,任意奔跑;心怀梦想,你追我赶,拼他个云涌春潮。当明天向你们问好时,你能够自豪的说:“唯有奋斗,不负韶华。”我的现在就是最好的自己!是的额,成也爱你,败也爱你,不拼不博不爱你!

孩子们,你们即将步入人生的花季,放飞梦想,让自己的青春闪亮;努力拼搏,使自己的人生辉煌!奔跑吧!孩子们,无论你们飞多高,走多远,母校永远在这里等你,等你们捷报频传,常回家看看!

最后,祝孩子们学业进步,青春无悔!

小学五六年级演讲稿篇3

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢x小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁,既教书又育人。

六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的'是,老师用自己对事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

是x小学给了我今天的一切,下周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会纵容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和,我们永远都是x人,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。

最后,请允许我代表x小学六年级全体毕业生同学,向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

小学五六年级演讲稿篇4

亲爱的`同学们:

短短的六年时光,老师与你们相处两年,两年中认识了快乐活泼的徐顺挺,认识了直爽冲动的马绍恒,为班长吴瑞的成长欣慰,也为许许多多同学的成长高兴,虽然你们常被老师批评,但你也是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步的虽然很小但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了xxx小学。是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你们知道吗?你们是蔡老师教书生涯的第一届毕业生,记住那些表扬批评那里有老师对你殷切的期望,了解那些声声赞扬斥责,那里包含对同学们深深的情谊。我因你们而骄傲,因你们而自豪。

时间过得好快,你们就要离开母校了。不久的将来,你们即将小学奔赴中学,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”初中的学习是全新的,门类多内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。在你们即将告别母校之际,我谨代表母校,以一位学长的身份,简要说几句,与大家共勉。

1.目的明确。树立明确的学习目的,立下远大的志向,理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。---------俄国作家托尔斯泰。

2.意志顽强。每人都有学习良好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己控制和约束自己。大家都知道在科学的道路上,没有平坦的的大道,只有不畏艰难险阻攀登高峰的人,才能达到光辉的顶点。

3.良好习惯。良好的学习习惯包括热爱学习,善于思考,认真实践。好的学习习惯是一个人取得成功的阶梯,希望每人都有好的学习习惯,让它像影子一样跟随你一生。

4.掌握方法。“最有价值的知识是方法的知识。”我们经常看到这样的现象,同一个学校,班级,同样的教师,同样的时间、学习环境,但是不同的学生却有着不同的收获,这里有多种原因,其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。学习好的学习方法为自己所用。

5.兴趣广泛。一个人只有多参加活动,多读书,多问为什么,多观察,生活丰富了,眼界开阔了,思维敏捷了,手脚灵活了,才能充分发挥自己的兴趣,爱好和才能的基础上创造奇迹。

6.选择朋友。 “近朱者赤,近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师,你们是心灵上的知音,人生面对困难会更容易战胜,面对生活会更多姿多彩。

7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未来

亲爱的六(2)同学们,老师打心眼里喜欢你们,打心底希望你们成功。希望你们明白毕业,是人生阶段中第一个小的站点,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

请你们相信,无论你们走到哪里,无论你们离开多少年,我们都将永远关注你们;关注你们的成长,关注你们的发展,我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最后老师衷心祝愿同学们

快乐安康,学习进步,鹏程万里!

小学五六年级演讲稿篇5

尊敬的老师,家长朋友们:

大家好!

我是xxx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了老师的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

今天,我十分感谢学校提供了这样一个平台,让我在这里发言。要谈谈孩子的经验,我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲是班门弄斧。下面我就把自己孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子一定会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就达到了。

五、要激发孩子的兴趣,并且要注意保护他们的兴趣。

兴趣是的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂,否则,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。

六、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。

感谢各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长我们家长真的是感谢并感动着。

最后,衷心祝各位老师和家长们工作顺利、身体健康、万事如意!

小学五六年级演讲稿篇6

尊敬的各位家长:

你们好!

作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持。

一、介绍班级情况

我们这个班现有有41位学生,其中男生18人,女生23人。总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭。

二、表扬各项优秀学生

三、六年级孩子的心理和行为特点

六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:

1、自主意识增强,排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了,例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人,敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下,孩子们唯我独尊,对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中,父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受,而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重,冲着长辈们发脾气;在学校,对师长不礼貌,主要体现在态度上。面对师长的批评,他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护,你才说一句,他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了,似乎他没有做错任何事情。

敌对情绪主要表现在:受到家长批评后,他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后,他就通过不听课,课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强,但自控能力差,当受到挫折后很容易使用攻击行为,把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上,经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候,他们不会主动去承担责任,而是选择逃避。在学习上,他们马虎浮躁,这是对自己不负责任的体现。

这些问题都是孩子们成长的表现,我们都经历过。所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,同时平时要注意正确引导。

四、给家长的几点建议

1、加强孩子的安全。

大家可能都知道,我们班有两名同因不注意安全严重影响了学习。一个是李慧妮,她在开学前一天将左胳膊摔骨折了,开学近两周时间不能上学,到现在为止左胳膊还不能动;还有李嘉诚,在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折,不能下床,更不要说来学校了。他可能后半学期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了严重的影响,还给家里人造成了许多麻烦。在这里我不是批评这两位同学,而是通过他们的事例提醒在座的各位家长,时刻警惕自己孩子的安全。也许意外就在你粗心大意,疏于管理的时候发生了,到那时后悔都来不及了。作为家长我们要时刻提醒自己的孩子过马路要小心,不要在马路上追逐打闹,不要骑着自行到处乱跑,不要到沟洼等一些危险的地方去,放学后要按时回家等等。

2、培养孩子良好的学习习惯。

每天督促孩子按时完成作业,不能因为心疼孩子,就放纵孩子,孩子不想写作业,你也就说玩去吧。作为家长必须让孩子懂得完不成作业,想玩根本不可能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。

3、要孩子学会合理安排时间。

每天晚上除督促孩子完成作业外,还要让自己的孩子按时睡觉。(必须在九点之前睡觉);周末提醒孩子写作业,对他什么时间玩,什么时间写作业要进行安排,不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。

4、培养孩子良好的行为习惯。

我们一些孩子,在行为上出现了偏差,如拿别人东西,撒谎,和同学打架等,这些行为家长要及时制止,否则时间长了,后果就不堪设想了。

5、锻炼孩子的生活自理能力。

6、提醒孩子谨慎交友。一个好的朋友能让你的孩子更加优秀,而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。

7、给孩子进行挫折。

现在的孩子都比较脆弱,都禁不起批评和挫折,作为家长要经常孩子要正确对待批评,要正确对待失败。

8、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行。

小学五六年级演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

你知道吗?我国每年因车祸死亡的达10万多人,平均每天有300多人,每年因车祸而造成的损失有几百亿之多。看到这里,或许在耳闻目睹了频繁不断的车祸之后,我们已经麻木,悲剧只沦为了茶余饭后的谈资。晚风中夹杂着沸腾的.气息,伴随着暮色一起向我们袭击而来,我们呼吸变得更加紧迫,心也随之思考着……

中午放学时,由于时间紧迫,骑车速度便不自觉提高了许多。十字路口拐角处缓缓使来辆小轿车,马路上的飞扬尘土朦胧了我的思绪。阶下,一片梧叶摇曳下坠。小轿车突然加速,大地是那样无声地坠入到静谧里去。小轿车停了,自行车压在我腿上。幸好他只撞到自行车后轮,速度不是很快,我伤得比较轻。他停下车说:“没事吧?”我没说什么,摇了摇头。我知道这不是他的错,是我,是我没有遵守交通规则;是我估计失误,以为他会停下;是我太心急,为什么不多等几秒?我扶起车,泪珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我扑来,内心暗许,以后我一定会遵守交通规则!

中学生“群车”上路更是险象环生,三四辆自行车并驾齐驱,骑车的学生边走边聊,旁若无人。有一些同学还随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊挂在车上,向车辆驾驶室投掷石块,以此为乐。人民网北京10月22日7时许,一名学生骑车上学,途中被一辆高速行使的机动车撞倒在地,路过此地的记者发现,事故现场文具、书本散落满地,受伤孩子当即被送往医院救治。深圳新闻网10月24日18时许,铁路“广九线”龙岗平湖段发生一起和谐号列车撞死2人的惨剧。

同学们,交通安全对我们并不陌生,每节班会课老师都孜孜不倦的教导我们要遵守交通规则,可你有放在心上吗?关爱生命,安全出行,是我们每个人的责任。每个人都必须遵守交通规则。

热爱生命,你才不会因虚度年华而悔恨;珍爱生命,你才不会因碌碌无为而羞愧。青春才刚刚开始,风沙尘粒吹入眼中;不要让交通事故成为岁月的遗憾,陪伴你的孤单;不要像我一样在交通事故面前才想起交通规则。为了爱我们的人,也为了我们自己。生命无限美好,生命无比宝贵,生命属于我们只有一次。仰天空留一场梦,让小悦悦事件不在你我身边徘徊,让交通安全铭记你我心。

最后,我想说的是:希望你,也希望我自己,更希望我们大家都能遵守交通规则,做到珍爱生命,安全出行。

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