课外阅读演讲稿5篇

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演讲稿是我们日常生活中经常使用到的一种文体,只有经过一直思考和修改后的演讲稿才能得到大家的认可,下面是58心得网小编为您分享的课外阅读演讲稿5篇,感谢您的参阅。

课外阅读演讲稿5篇

课外阅读演讲稿篇1

我是一个不太爱读书的小孩,所以我的语文成绩从三年级开始就一直落后。尤其在写作文的时候,往往坐在书桌旁两三个小时,还写不出几个字来。最后作文还要靠爸爸妈妈润色,当然润色的程度吗?百分之八九十而已。

爸爸曾说过:“在未来想吃好、玩好,较强阅读能力是必须的,而且是no。1。”所以我一有时间,爸爸妈妈天天总会叫我读书,而我最多也就是应付了事。而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来,结果给我爸爸发现了被k了一顿,只好又漫不经心的看起书来了。

其实说我一点都不爱看书也不对,只不过我爱看的书,都像《阿衰》、《海贼王》之类的漫画书,爸爸妈妈不让我看,说那些都是垃圾,看多了,人就会变成像阿衰那样的倒霉蛋。最后这些书也被爸爸妈妈给撕了。后来爸爸给我买了好多书,比如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等。爸爸妈妈还和我一起读,慢慢我被书中的故事所吸引,开始喜欢看这种大块头、没插图的书了。 学校也给我们发了很多阅读材料,不过我不太喜欢看。我还是喜欢看有趣的故事书。

不过到了五年级的时候,作业比以前多了不少。加上我做作业磨蹭、而且是相当的磨蹭,注意力又不够集中,改错又多,忙完作业已经很晚了。哪有时间读书啊!这就是我悲催的读书经历。

课外阅读演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

浓缩了我们中华上下五千年的文化精华的一本书,你们知道是什么吗?没错这本书就是,

?史记》,这部书共一百三十篇,五十二万余字,是司马迁用了十三年的时间完成的一部辉煌巨著。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的《史记》。

在司马迁的笔下人物各个栩栩如生,有着鲜明的个性。其中我最欣赏的,《子击问骄》这篇文章里的田子方,大家一定想问这篇文章的主题人物不是子击吗?大各位有没有看到骄打上了双引号呢? 故事是这样的,子击在朝歌遇到了田子方,他退车让路并行礼。而田子方却不还礼,子击因问曰:富贵者骄人乎?且贫贱者骄人乎?。我最喜欢的便是田子方反驳子击的那句话(意思)富贵人不但 他们的傲慢是一种浮浅,即使他们彬彬有礼,很多情况下也是为情势所逼,违背了自己的意愿,丧失了自由、自尊。我觉得这句话很有哲理。富贵之人由于太多身外之物的牵累,他们如何能做到真正的 自由。你说对吗?

?史记》一本奇妙的书、《史记》一个辉煌的巨著、《史记》一本浓缩的精华。

在看《史记》时仿佛就像在历史中旅游了一天,人物的活灵活现与文字的娓娓道来仿佛就在眼前似的。在不知不觉中也增长了必要的历史知识。不厌烦、长知识的是什么书?——《史记》。

课外阅读演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

在今年寒假期间,我认真阅读了作家沈石溪所写的动物小说,这本书准确地表达了人与动物、动物与动物之间的深情厚谊。沈石溪在云南西双版纳时领养和观察了许多的动物,并对它们进行了仔细的观察,最终写下了这本动物小说。在书中他对动物的形象和特点做了非常生动的描述,读后让我受益非浅。在此,我对以上两点做了一个小小的研究。

首先我研究的是动物形象:在小说中沈石溪都是通过了动物的样貌而取下了各种各样的名字,如雪豹雪妖、狮子红飘带、豺王白眉儿、母狼紫岚……作者为什么给它们取这个名字呢?那是为了让我们更加直观地了解动物的模样以及动物身上的特性,侧面是为了让我们更容易记住它们。

接下来我最主要的是研究了动物的特点:例如一只被人养大的熊想要把它放回森林非常难,因为熊已经和饲养它的人建立了很深的感情。还有一只失去父母的小老虎非常可怜,而软心肠的熊猫妈妈却收养了它,直到小老虎长大。从这些就能看出,虽然人和人之间主要靠感情来维系,而人与动物、动物与动物之间其实也是有感情的。如果我们残忍地杀害了那些小动物,那么小动物的父母能不伤心吗?

通过对这本书的研究让我深深明白:我们要珍惜与动物们相处的美好时光,时刻都要保护好身边的动物,也要及时阻止他人捕捉、猎杀动物。否则,许多动物都有濒临灭绝的危险,不要因我们的贪婪和残忍而毁灭地球。只有人类与动物和平相处,我们的世界才会更美好。

课外阅读演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我也这么觉得。书是很重要的,我经常看书、 读书。最近我正在读一本书,书名是《儿童睡前小故事》。这本书让我很受启发。相信你听我的介 绍会更喜欢这本书的。

我刚翻开目录看到一个题目《汤姆·索亚历险记》主角是汤姆·索亚和赫克、贝基。主要讲汤姆和野孩子赫克想把死野猫带到墓地去扔掉。当他们准备扔掉死野猫时,却看到波特和乔还有一 个医生在盗墓。后来,他们发生争执。医生打晕了波特,乔用波特的刀杀死医生。两个孩子吓坏了他们溜走了。

第二天在法庭上,大家以为波特是杀人犯,当法官宣布波特有罪时,汤姆勇敢地站起来揭发了乔。乔逃了,汤姆成了英雄。后来汤姆和一群小伙伴到山谷去野餐。汤姆和贝基迷路了。他们看 见了乔,乔进了岩洞。汤姆他们被人救了,等到了小镇,已经是三天之后了,汤姆和贝基经过三天三夜的劳累和饥饿,足足躺了两周才恢复过来。法官来探病时告诉他们:再也没 有人会在洞里了,我 们已经把岩洞安上大门并上了锁。汤姆大叫道:法官先生,乔在洞里

人们得到这个消息,都赶到了岩洞,发现乔已经在洞中饿死了!

文中的汤姆是个勇敢 又善良的小孩,我要向他学习。这一次我又增长了不少知识,同学们你们又有什么启发呢 ?

课外阅读演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是~年级的学生~~。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著……

在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我知道了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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