从科举取士到中（高）考来决定人生，中国的教育似乎只不过是更高级了而已。中考，高考限制了我们的思维，禁锢了我们的思想，更加夺走了我们本应拥有的天真和烂漫。高等院校的竞争让我们疲惫不堪，本该充满活力和朝气的我们一个个满目困倦，对每日的竞争和压力我们常常厌倦，因为我们渴望一种单纯的，不计功名的生活，我们需要一种个性的生活！

为了应对高考，中考，我们每日和作业为伴，试卷如波涛一般汹涌的扑面而来。评判我们的标准不再是靠能力和思维，而是那简简单单的分数。为了保住实验班的地位，我们不得不时刻警惕，勾心斗角也再所难免，为了使望子成龙的父母满意，我们不得不时刻奋斗，偷懒挨骂也无庸质疑。在着冗杂的生活中，不，应该是简单到不能再简单，每天2点一线的生活中，我们渴望能贴近自然，享受那本应拥有的纯真。

同样，作为对社会的适应，学校分科也日益简短，由本应高二毕业的分科提前到高一上学期，从此，理科生不得不和政史分别，文科生不得不和理化生诀别，我们面对的学科不再全面，于是我们或是缺乏哲学的睿智，或是缺乏历史的积淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化学的常识（例如三聚氰铵奶粉事件），或是缺乏对生态的保护意思。最终，高考的产物不再是拥有全面素质的人才，而是素质空缺的"庸才"。

因而，从某种意义上来讲，中国的教育是不全面的，不完善的，甚至是不科学的，这甚至连千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如现在的舟舟，即使天生智障却在音乐指挥界闻名遐迩。难道他们都有实实在在的高分吗？没有，他们都各有各的能力。或许有人说他们的成功是因为各自的努力，然而我却认为是因为他们天赋不一。或许有的人天生智力超群，或许有的人天生心智不明，但是他们必定各有所长，不然诗仙李白何来"天生我才必有用，千金散尽还复来。"的豪情？

或许我们无法改变现状，或许我们如今面对教育体系无能为力，只能望洋兴叹。但是我依旧对此怀有一个梦想，一个深深扎根于中国改革开放之路之中的梦想。

我梦想有一天，中国的学子们不再需要应对考试而终日唉声叹气，勾心斗角。

我梦想有一天，中国的教师们不再需要应对考试而不得不布置训练来压榨我们的时间。

我梦想有一天，中国的教师和学生不再是敌人或者是领导和部下的关系，他们能够平心而论，成为真正的挚友。

我梦想有一天，中国的学子能自由学习，按照自己的兴趣安排科目，按照自己的爱好完成只属于自己的学业。

我梦想有一天，中国不再有填鸭式教育，而用素质创新教育取而代之，让聪明的中国人也能缔造诺贝尔的奖的神话，不再仅仅活跃于低级重复的竞赛活动中。

或许这些梦想现在不能实现，或许我们仍然要面对中国的教育制度，但是我相信，只要我们努力奋斗，积极进取，在若干年后的今天，我的梦想能在我们身上体现，我希望我们的子孙后代不再是面队考试而被动的学习，而能主动进取，积极奋斗出有他们自己性格的一生！

最后，我要以海子的一段话结束我的演讲，但那绝非消极避世：

从今天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

本人文学素养不高，文章可能有些反动，但是绝对是个人最真挚的期盼，希望大家能提出些建议，谢谢！

有一个梦想演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

今天，我有一个梦想。起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

我想!我做!我成功!

今天，我有一个梦想!

我梦想未来的家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

这就是我的梦想。然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

有一个梦想演讲稿篇3

尊敬的各位老师，好！亲爱的各位同学，好！青葱参差的小草，好！活泼欢快的小鸟，好！丽日、蓝天、白云，好！我们xx三中，您好！

此时此刻，我有一个梦想。我梦想，我们的男教师更潇洒，我们的女教师更妩媚。这潇洒，这妩媚，是高尚的师德、渊博的知识、精湛的教艺的体现。

我梦想，我们的男同学更英俊，我们的`女同学更漂亮。这英俊，这漂亮，是刻苦的精神、诚实的心灵、尊师爱校的品行的写照。

我梦想，我们全校师生共同构筑美丽、幸福、快乐的互动课堂，我梦想，我们的同学成为课堂的主人，学习的主人。

我梦想，我们的每一节自习课，静悄悄。我梦想，静悄悄的自习课中，暗涌着滚烫的思维，质疑悟疑的惬意，暗涌着雨后春笋突破土层的力量。

我梦想，我们的每一位同学养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，我梦想这些良好习惯能够帮助我们播下理想的种子，并让理想的种子快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果。

我梦想，我们的每一位同学懂得学习如堆沙的道理，因此注重积累，积累丰富的人文底蕴，积累科学的思维，积累思维的方法和策略……

我梦想，我们的每一位同学都有坚持不懈的精神。学习，绝非一朝一夕之功，学习要锲而不舍。

我梦想，我们的每一位同学每天都有饱满的精神；我梦想，我们的每一位同学都有宽广的胸怀；我梦想，我们的每一位同学都有天地之正气；我梦想，我们每一位同学面对困难都有百折不挠的勇气；我梦想，我们的每一位同学都乐观、自信、坚毅。

我梦想，我们的每一位同学都能像我们曾经在这里拼搏、进取，为我们xx三中添色争光的莘莘学子一样，赢得社会的认可，人们的赞誉；我梦想，我们在座的同学能够涌现出科学家、教育家、文学家、医学家、企业家、政治家……我梦想，我们在座的同学能够涌现出许许多多的道德标杆、精神、爱心使者。

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，请为我祝福吧，请为我们xx三中全体师生祝福吧！祝福我们美梦成真！

有一个梦想演讲稿篇4

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好!

苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”的确，没有梦想的人是空洞的，生活是没有滋味的。

小时候，异常向往成为一名教师或是一名记者。在三尺教台上教书育人，桃李满天下，亦或是架一台是摄像机，天南地北的到处采访社会名人，让观众获得最新的新闻资讯。

慢慢长大了，了解的职业也越来越多，于是逐渐开始关注珠宝设计师和画家这一方面的职业。喜欢在一堆堆画稿中设计出新颖夺目的珠宝设计图，让佩戴珠宝的每一个人都能散发出美的光辉。喜欢用彩色的画笔深深浅浅的勾勒出远山近水，浓墨重彩的绘出日出和晚霞，把我心中对艺术美的理解完美的展现出来。

如今，对于过去那些不确定梦想不再回眸。此刻的我已经确立了一个坚定不移的方向：成为一名优秀的法官或是一名叱咤政坛的风云人物。3年之前，偶然看到法制节目中威风凌然的法官一锤定音，分辨是非善恶，主持公平正义。那时的我便对这一职业充满了深深的敬佩和向往，心中被这股主持正义的感觉所深深吸引，立志要当一名优秀的法官。有时候我会独自想像自我头顶国徽，坐在法院的最高台上，分辨是非善恶，给善良的人以公道，给犯罪者以严厉的惩罚!

同样，与法官职业相似的，还有政坛人物。政坛人物维护着国家的利益，保证着国家的繁荣，也在各国这中建立友好的国家关系。如此说来，政坛人物令人可敬可佩。所以，我也想成为一名政坛人物，参与国家政治的议论，对国家大事予以评析，为国家的昌盛出谋划策，使国家变得富强和繁荣起来。并且在各国之间建立友好的关系，促进国家团结，贸易的发展。使国家的经济，文化，政治，军事，进出口贸易等方方面面都强有力的向前推动，为国家兴盛贡献力量。

伏尔泰说过：“在梦想的完美世界中，一切都是为最完美的目的而设。”我认为，没有梦想的未来是迷茫的，是看不到光明的。没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就所以而看不到成功的辉煌。没有梦想的人生是失败的，因为他们根本看不到生命的意义。“人无志而不立。”我们要有梦想，但要为了梦想勇于拼搏和奋斗，不去付诸于努力的梦想只可是是空想，是不切实际的白日梦，是好高骛远。所以有梦想+行动=成功=梦想实现，但有梦想+不行动=白日梦。所以，从此刻做起，让我们坚定目标，为自我的梦想，努力奋斗吧!

有一个梦想演讲稿篇5

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子；是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。

所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。

我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就??

定会有实现的一天！

有一个梦想演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好!

每个人都有自己的梦想，虽然有的梦想，要经历许多挫折，但追求梦想的人从不放弃流汗流血的机会，我也有自己的梦想，那就是当一名杰出的篮球运动员。

我曾今阅读过一篇文章：乔丹很热爱篮球，梦想成为一名杰出的篮球明星，他非常希望教练满足他加入篮球队的愿望，可是教练员却说乔丹更本就没有打篮球天赋，可是他不仅没有生气，反而再次请求，教练没有办法，只好让他当了一名特殊成员，专门给球员捡球的人。他在接下来二年中发愤练习，终于用自己地行动当上了公牛对的主力，连获三届nba总决赛冠军，得到了“空中飞人”的称号。是啊，热爱是多么伟大呀!我很受感动，因为我的梦想也是当一名篮球队员，那么我是怎样为我的梦想而努力呢?

我在我家的墙上做了一个小篮筐，天天对着篮筐投球练习我的准确力，虽然我有时会为了捡球而磕磕碰碰，可我并不气馁，一天又一天的投篮，现在我的投篮技术有明显的提高，比刚开始强多了，可我的弹跳力也得练，于是我每天争取跳起来用手挨到门框上边，过了不久，我的弹跳力又有了一些进展

就这样，我会一直努力下去，就算在实现梦想的道路上会磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不会放弃的，我相信，有梦想的人只要有信心，只要有恒心，梦想就一定会实现!

有一个梦想演讲稿篇7

?我有一个梦想》是一篇极富文学魅力的演讲辞，马丁·路德·金在其中热情洋溢的讲述了要求自由、民主和平等的梦想。因此在教学环节设计中我通过三个问题先分析马丁·路德·金的梦想，而后让学生亲身体验朗读课文，并进行课外拓展，让学生结合本文演讲辞的特点，以“我有一个梦想”为题，写一篇演讲稿。引导学生树立远大的理想。

现将本课教学过程中的几点反思总结如下：

1.总体来说这堂课的教学效果良好，三维目标和教学重难点都能够得以落实。

2.这节课的教学思路清晰，在教学环节设计中紧紧围绕三个问题(“我”有一个怎样的梦想? “我”为什么要实现这个梦想?“我”怎样实现这个梦想?)展开教学，帮助学生理清了作者的演讲思路。但是还存在明显的缺点：

1.介绍写作背景和作者简介时候，能够让学生畅所欲言，可是在讲解主体部分时，身为教师就应该放手让学生说，总觉得，课堂上自己的声音比学生的声音多得多。

2.这是一篇极富文学魅力的演讲辞，应该通过反复的诵读让学生体会本文激情飞扬、极富感召力的语言，总觉得，在这节课上让学生诵读的时间太短。所以，在以后的教学过程中，应该不断的进行课后反思，并且不断的改进自己的教学方法，使自己的教学水平不断提高。

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