面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况排列图:又叫帕累托图课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的一种示图工具工序能力指数（cpk）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征相关分析：研究变量之间关系的'密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位回归分析：分析变量之间的相互关系

以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”

惜时作文篇3

我认真读完《跟时间赛跑》一文后，掩卷长思，感到十分惭愧，觉得自己以前浪费了太多的时间，看看作者，一暑假的作业十天就完成了，我就连一个小时的作业都要拖到二三个小时才做完，作者暑假作业做完了，也不会浪费时间，做哥哥姐姐五年级的作业，我呢，别说去做哥哥姐姐的作业，自己的作业没有完成，都想偷懒玩一下。

学了这篇文章后，我一定要改掉这个浪费时间的坏毛病，一定要珍惜时间。首先，放学回家要先做作业，作业要在八点半之前完成，做完作业后，马上弹钢琴，弹钢琴时不说废话，不找借口休息一下，要争取在九点半之前弹完，然后，赶快洗脸、刷牙、睡觉，保证第二天的精力充沛。碰上周末，在周五的晚上完成除作文之外的其他作业，周六早上把作文也写完，然后看看课外书，增长些知识。

有句话写得好“少壮不努力，老大徒伤悲。”我不要等到老了才后悔，所以从现在开始就要珍惜时间，“亡羊补牢，未迟也。”

惜时作文篇4

“时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。”时间对于人的一生来说，万分重要，只去不来，需要我们珍惜。

时间如轻烟，下一秒就被吹散了。在我们的身边，有许多不珍惜时间的事，我就干过许多，回想起来，真是懊悔不已。那天的作业不多，我朋明可以在半小时内写完的，但是我写一会儿玩一下笔，写一下喝一口水，写一会儿发一下呆，写一会上一下厕所……一个小时多过去了，我的作业才写了一半不到，那时已经是八点多快九点了，妈妈看我还没写完作业批评了我，我十分痛恨我自己为什么要浪费时间，为什么不早早写完作业做自己想做的事呢？

在我们身边，除了许多不珍惜时间的例子，也有珍惜时间的事这此事值得我们去借鉴学习。我们班里有许多”内卷分子”这是同学们给他们起的外号，他们是怎么“内卷”的呢？在某本练习题或书发下来后，他们就很“疯狂”地写，时常不过一个星期，就把那一学期的教材题学完了，所以在老师布置的时候，很轻松地玩。他们充分利用了时间，也是珍惜时间的。

谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨；要想时间不辜负你，首先你要不辜负时间；放弃时间的人，时间也会放弃他。我们要珍惜时间，珍惜时间就是珍惜生命。

惜时作文篇5

在语文学习第一单元中，我们认识了许多名人：勤奋好学的华罗庚，他是一位大有作为的人；珍惜时间的鲁迅，他抓紧时间、善挤时间；为自己整天游手好闲而后悔不已的佩佳；百折不挠研究“神奇子弹”的幻想医生--欧立希，他废寝忘食努力研究；科学奇才霍金，虽是残疾人士，但可完成宏伟业绩，令人钦佩……

本单元中的人物都是珍惜时间的成功人士，我们都要向他们学习。再与这些珍惜时间的伟大名人相比，我们简直与他们是天壤之别。记得鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可是，现在的同学们都不愿去挤出时间，那么，哪还会有看书、自主学习的时间呢？

接下来我们还有很长一段的学习生活，我决定在以后的学习生活中做到以下几点：在课上，认真听讲老师讲的所有内容，并仔细记录课堂主要内容；在家里，聚精会神地完成各项作业，完成后挤出时间看课外书籍，逐渐提高默读速度；在双休日，及时完成老师布置的各项家庭作业，提前预习课本内容，复习一周学习的知识，并写复习整理。

最后，我要学习善挤时间，与时间成为好朋友。

惜时作文篇6

时间，一个多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它来去匆匆，人生能有多少时间？让我们珍惜它吧！

世界上有一种东西，它最长又最短；最慢又最快；最平凡而又最宝贵。它是啥？他就是时间。古往今来，有多少文人圣贤为它诎歌，为它称赞！

“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是哲人的教诲

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”这是诗人的高歌。

有的人把时间比做金钱、天使等，无非是表现它的珍贵，可是你想过没有，金钱花掉了，可以再通过劳动来换取，而时间流逝，你能再找回吗？大家知道天使是神仙，什么都会，所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回，而时间呢？

我们正处于风华正茂时期，我们应该努力学习，奋发向上，不要庸庸碌碌，一生无为。有人说：“人生能有几回搏，此时不搏待何时？”有人说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人，千万不要让时间白白流逝。

只有这样，时间才属于自己！！^o^

惜时作文篇7

时间是什么？它有什么作用？它对人类有何好处？

在我小的时候，总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题：“妈妈时间是什么为什么珍惜时间”妈妈被我的一系列问题问得晕头转向，最后，妈妈回答了一句：“你的这些问题，等你长大之后就全都解开了。”我若有所悟地望着妈妈，点了点头。从这以后，我就一直盼望着长大。

时间一转眼就过去了，我上了一年级，我陆续学到一些关于时间的名言，如：“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴好比河中水，只能流去不流回”等。在小学低年级的学习过程中，在老师的讲解下，我渐渐明白了时间这个名词：时间是一种特殊的物质，如空气，看不见，摸不着，也感觉不到；时间如人生，是一去不复返的。

时间是万物中最珍贵的，如果失去了，用再多的钱也买不到了。

这使我想起了几年前我读过的一个故事：在很久以前，有一对双胞胎，一个叫今今，一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字，总是今日事今日毕，从不拖延；而明明却很爱玩，认为过了今天还有明天，时间是用不完的，光阴似箭日月如梭，几十年过去了，今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间，做了许多有益的事，受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生，最后只落得两手空空，一事无成。由此可以看出，抓紧时间努力学习才不遗憾终生。

时间老人是公平的，他给每个人一天都是24小时，时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下悔恨。

我们每个人都可以驾驶时间，但时间好“狡猾”，总在快乐的时候偷偷流逝，我们不能再懦弱下去了，不要再任命运摆布，要知道，时间在我们的生活中，意味着生命，财产和胜利，我们应该携起手来，做时间的主人。

美国郎费罗曾写过：“不要空想未来，不管它多么另人向往，不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。”是啊，我们不要再回忆历史了，不要再幻想未来，我们应该珍惜现在，珍惜今天的时间，从这一分这一秒开始，与时间赛跑吧！

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