我也会吹口琴，但只会吹几首，那是外公教的，当时我嘴笨，吹得不怎么好，但外公也不怪我，只是笑着看着我。有时一高兴，他就会奖励我一颗糖，或者一块饼干，记得我第一次会吹《送别》，他非常高兴，把自己的双排口琴送给了我。但后来我上小学了，外公去了广州经商，之后就很少见面了。真到去年的'一天，传来了噩耗，外公因病医治无效无奈地离开了这个世界，从此我再也听不到那首熟悉的口琴独奏《送别》了……有时我想外公时，就会拿出这只口琴对着外公安息的地方吹奏着，我希望这悠扬的琴声能传向遥远的地方，直到外公真切地听到。让他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之灵的他……

看看口琴一一我思念的礼物，那首《送别》又飘入耳中，思绪越飘越远，思念涌上心头，镜片竟蒙了一层雾，眼前的一切都变模糊了……

吹口琴作文篇2

如果你独自环游世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一只能吹出美妙音乐的口琴，一个八音盒，还是一只有趣的小狗……

似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。”

当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。

一只口琴！我听到有人感叹：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢？达到耳熟能详的'程度。

对此我的回答是：是的，我愿意吹上千遍。这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友，一个家人。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。

一路坐着船，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……

一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。

吹口琴作文篇3

我有一个令人喜爱的小口琴。它虽然是用铁皮做的，但是十分精致、美观。琴面刻画着五种动物，有生龙活虎的猛兽，也有美丽可爱的小动物。

看，满身灰黑，长着一对明亮眼睛的海豹，正把一个圆球顶在灰黑的头上。它正好奇地盯着我呢！

一只正在奔跑的小鹿腾空而起，那四肢看上去瘦弱，实际非常强健，时时叫人惊叹不已。有趣的是梅花鹿的神态，鹿角下边藏着一对喇叭似的耳朵。像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。只有那根又细又短的尾巴正在悠闲地摇动，说明现在平安无事。

全身黑色的'小鸭，紧跟着小鹿无优无虑地用自己黄黄的嘴巴梳理那光泽美丽的羽毛。

在琴的另一面，画着一只胖胖的小熊猫。看着它那津津有味地吃着竹叶，珍珠般明亮的眼睛一转一转的，特别是随着咀嚼，它那一双招风耳还得意地一动一动的神气劲；你准会羡慕它的舒心日子！

瞧！站在最后面的长鼻子大象，正用灵巧的长鼻子卷起一束青草，不慌不忙地送向鲜红的嘴里呢！

这口琴实在很美，从我第一眼看见它，把它拿在手里，我们就成了好朋友。过了一段时间，我们简直形影不离了。这不光是因为它上面的五个好朋友在时时陪伴着我，更主要的还在于小口琴懂得我的心。每当我不快活的时候，它就唱起欢乐的曲子，替我赶走愁闷；每当我高兴的时候，它又会用悠扬的歌声向我祝贺。还有什么比这更可爱的呢？我真想喊一声：“啊！朋友，我心爱的小口琴。”

吹口琴作文篇4

口琴是五年级的时候音乐老师教的，只不过现在音乐老师下乡支教了，口琴就放在那了。

一开始拿到口琴，就觉得这东西很新鲜，总是拿着它在吹，快一年的学习，已经从音乐老师那里学来了几首比较简单的歌，由于对它还有一定的兴趣，我开始了自学。

先上网找一些简单的口琴谱子，自己试着练一练，却发现，从老师那里学来的东西经过一个暑假已经还得差不多了，看看网上别人吹口琴的视频，简直没脸见老师了。

平时比较好胜的我看到现在的成绩燃起了斗志，产生了一种一定要把它学好的想法。

要先把口琴中吸吹部分的顺序给背熟，特别是容易搞混的“7”与“i”，这两个掌握了就解决了一大难题。再继续学习之前的谱子——《欢乐颂》，这首还是比较简单的，没有用到很多的音，然后，自己就开始练习了。经过了几天的练习，已经比之前好多了。

不知不觉，我自学口琴的时间已经到了将近一年的时间了，在这一年中，我可以确定自己真正学会了吹口琴，它给我带来了许多乐趣，刚开始，我连吸吹的顺序都还不清楚，经过看网上的视频和技巧，现在，我已经能够吹下一首首曲子了。

相信以后，通过自我摸索，我能学会吹更多的口琴曲。

吹口琴作文篇5

音乐，可以使人进入任何世界，无论是悲伤的，欢快的，平静的。这一切都是音乐的力量。

而我，似乎没有任何音乐细胞，别人总是说我唱得好难听，更有甚者说我唱歌就像狼嚎。更准确地说，我连一个音符也掌握不好。为此，我还在课堂上大哭过一场，也许你会说我经受不住打击，但我实在是受不了那种感觉，就好像我是一个另类似的。老师还告诉我爸爸要监督我，督促我，不然就没有音乐星了。所以，我在双休日还要加倍练习，直到会吹《一分钱》为止。

今天是周日，不知怎么的，我总是觉得天空灰蒙蒙的，我的'心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴，照着那《一分钱》的简谱又一次吹了起来，而爸爸就站在我的旁边教我。当我吹第一遍时，不得不承认自己吹得很差，而且一点也不连贯，吹错的音也有好几个错了，我灰心了，而爸爸却在鼓励我，说：“这是第一次，不能放弃，要再接再厉啊！”我的心情稍微好了点，又一次拿起了只口琴，再一次吹起了那熟悉的旋律，虽然还是那么差劲，但和之前比也算是“新高”了。

现在的我已经从一个节拍都不会的我变成了会吹整整一首歌的我。我高兴极了，因为我不用再在音乐课上哭了，也不用在同学的眼前丢脸了。

也许我一生一世都不会成为最好的，但我身后有一股爱的力量，永远鼓励着我，将会永远陪伴着我，让我勇攀高峰！

吹口琴作文篇6

体艺2+1是我们仁川镇中心小学的一大特色项目，体艺指的是体育技能和才艺技能，2+1指的是我们必须学会二项体育技能和一项才艺技能。

我校的体艺2+1活动已经轰轰烈烈的开展起来了。丰富多彩的体育项目，有竹竿舞，有抖空竹，有滚铁环，有跳绳，有篮球操，有文明礼仪操，有彩带飘飘，有跳跳球，我们班的特色项目是竹竿舞，但我们班最突出的还是吹口琴。

学吹口琴从二年级就开始了。当我第一次拿起口琴时别提有多高兴了。我还清清楚楚的记得老师在讲台上吹出一首首动听的曲子，然后，我们也学着老师的样子吹，可我们不一会就吹的面红耳赤了，口琴的'音调一点也没吹出来。果然是看花容易，绣花难，就连最基本的吸气我都没有学会。

日月如梭，光阴似箭，转眼间，我们从二年级开始学口琴到现在已经整整四年了，现在我们已经是六年级的学生了。吹口琴的技能也比以前好多了，不少的同学已经有了不小的成就，我也学会了许多曲子，如：《乡间的小路》、《每当我走过老师窗前》、《军港之夜》、《瑶族舞曲》等。

岁岁月月，朝朝暮暮。四年来，无论春夏与秋冬，我都和口琴形影不离，口琴伴我度过了四个春夏秋冬，它让我们明白了一个道理，无论学什么都要坚持不懈，只有这样才能走向成功的彼岸！

的确，皇天不负有心人。通过几年的努力，我们班许许多多的同学都能吹出一首首悠扬、动听的曲子了。听着同学们的琴声，我非常的高兴。

吹口琴作文篇7

我有一支口琴，是姐姐送给我的。

半年前，一个星期四的上午，姐姐上音乐课发现忘带口琴了，因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远，不方便回家拿，所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口，临时买了一支口琴。