他热爱集体，关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组"，成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的.少先队干部。

李棒爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上积极思考，小组交流中有自己独到的见解，总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

李棒不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队，参加体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的成绩。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不胆怯，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。

李棒更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天

少年勤俭节约的事迹篇2

今年13岁的易斯，现就读于xx县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优，曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012年9月，她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久，她还被评为“xx省美德少年”。

热爱劳动吃苦耐劳

居住在县城文星街a栋楼房的住户，几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多，物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年级开始，易斯只要看到楼梯脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家门前一直打扫到楼底，一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了，打扫的次数才有所减少。

在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候，学校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出门忘记。

厉行节约点滴做起

她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。

在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪!2011年春节期间，她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色汤也不好喝，咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。

处处热心乐于助人

初中一年级时的一天中午，易斯拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家，大声地训斥道：“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸，立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，易斯用零花

钱买了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后，何翠兰惭愧地低下了头。

“就是班上的清洁用具坏了，易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”班主任曾小红告诉记者。

平时，易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近，班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动，由于排练时间紧，耽误了一些课程，易斯每周末利用休息时间主动为她补课，使谢小可的课程一节也没有落下。

少年勤俭节约的事迹篇3

一、基本情况

孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级(3)班学生。她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游;她在班内身居要职，却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任

二、主要事迹：

(一)在家里勤快懂事，为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。

(二)在学校勤奋刻苦，品学兼优

她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。

(三)勤俭节约，朴实无华

在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用;生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，看见有的`同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。

少年勤俭节约的事迹篇4

从古至今，节约始终是中华民族的传统美德。汉代贾谊在《论积贮疏》中有言：“用之亡度，则物力必屈。”诸葛孔明则道：“静以修身，俭以养德。”唐代女诗人李商隐写下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。古老的中华民族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。纵览全球，许多国家都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

作为勤俭节约的实践者，我将分享一些在校园生活中我身体力行的节约方法和环保方式。

一、勤拿少取、杜绝浪费

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句耳熟能详的古诗，道出珍惜粮食的原因。校园食堂浪费现象一直严重存在，看食堂经过泔水桶倒饭菜的同学便能了解情况，通过我的观察和询问，部分同学仅仅是因为胃口不好吃了几口饭菜就倒掉，或者觉得食堂饭菜不符合自身口味觉得难吃，可是一出食堂转身就进了便利店买零食。而周遭的同学们对存在浪费的现象熟视无睹，对浪费现象没有人会感到心疼。其实一些简单的方法就能够避免这些情况的发生，当我胃口不好的时候，我会跟窗口的阿姨要求只需要半份的饭;感觉食堂的菜不好吃少点几样，如果觉得还不错可以再去窗口加菜，这些小小的举动可能看似普通，可是背后带来的效益却是巨大的。不放假设每天一个同学因为觉得食量不大少打了半份饭节约了1克米，全校按2000人算，一个月就节约了60000克的大米，再换成三个月，六个月…可想而知，其实真正可怕的不是浪费，而是对浪费现象的麻木，更缺少对浪费的认知！

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。珍惜每一粒粮食、爱惜每一片蔬菜，就是对劳动的尊重、对劳动者的敬仰、对大自然的敬畏。每个人从点滴做起，争做节俭消费的实践者、传播者、监督者，就一定能制止“舌尖上的浪费”。

二、告别白色污染，拒绝“我行我塑”

其实从2008年1月8起，中国就推行了限塑令，但治理效果并不显著。原因在于大家对于塑料袋的依赖性太大了，缺少自身的环保意识。例如在学校，一些同学喜欢去食堂打包饭菜回宿舍吃，一种菜式就装一个塑料盒，然后又用塑料袋装起来，因为廉价方便大家往往忽略了塑料袋在大自然中不能降解的严重问题。而忽视了塑料袋真正的优点在于它结实耐用，我通常合理地循环使用塑料袋，或者我会自带便当盒去食堂打饭，减少使用塑料袋的次数。作为一名海院学子，对于海洋更有一番别样的情感，而在看到新闻上海洋生物因为误食塑料袋而畸形死亡等触目惊心的报道，让我不由得感到心酸。今年10 月 22 日，在维也纳举行的欧洲联合胃肠病学周发布会上一项骇人听闻的研究发布，该研究首次确认，人体内发现多达 9 种不同种类的微塑料。我们随意使用和乱扔的那些塑料袋，终会盼来被吃下肚的那一天。而最好的方法就是减少塑料的使用，为美丽的海洋，为贯彻海洋强国战略路上的百年海院，做到知海，爱海，遏止“我行我塑”的现象。

三，做好垃圾分类，学会回收利用

在生活中，我们每个人都是垃圾的制造者，如何把不同的垃圾进行准确分类，是迫在眉睫的事情。垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。垃圾分类看似是微不足道的小事，但却关系到每个人的生存环境和幸福感。做好垃圾分类，能改善生态环境，关系到节约使用资源，也是社会文明进步的一个重要体现。随着网购消费的迅猛发展，校园快递纸盒量不容小觑，我一般都会将纸盒瓶子收集起来以便楼下专门收废品的阿姨进行回收，可回收垃圾越来越多，利用价值越不小。一般遇到垃圾不分类的同学，我都善意提醒让他们记得将可回收和有害垃圾单独分出来再进行投放。因为如果我们按照生活习惯重视垃圾分类，让这些垃圾得到合理的利用这样不仅可以提高废品回收利用的比例，还能减少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。

“俭，德之共也；侈，恶之大也。”，节约环保本身就是积少成多的过程，制止餐饮浪费，白色污染，做好垃圾分类，我将积极参与，树牢浪费可耻、节约为荣的观念，培养节约习惯，秉承毅以处事的校训传统，让勤俭节约内化于心、外化于行，在厉行节约的文明路上，带领大家共同前进！

少年勤俭节约的事迹篇5

高同学是西岗区工人村小学六年三班的一名学生，学校大队部大队长。他是一个阳光男孩，勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展。他是校园“节俭之星”、大连市“四好少年”、区“三好学生”、区“优秀学生干部”。

他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。他知道今天的生活来之不易。在生活中，他勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电和纸张。多次担任学校大型活动主持工作，参加区演讲比赛等活动需要打印主持稿，他都用用过的纸张反面打印，需要修改就用笔在原稿上修改，不舍得浪费一张纸。在西岗区的端午节的传说演讲比赛、复兴中华演讲比赛中均获二等奖。参加全国中小学英语演讲比赛二等奖

在家里，他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。他把自己用过的纸本单独放在一个纸箱子里，喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里，一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了几十块钱，他不舍得花存在自己的储蓄罐里。从不随便向家长要钱，能节约的钱一定要节约。每次学校开运动会、春游妈妈给他钱让他自己买点吃的，他都拒绝了，说自己带的吃的够了。有的同学有手机，妈妈说给他买一个，他不要。他自己生活节俭，可是同学有困难他会主动伸出援手。在，当他听说汶川地震后,却毫不犹豫捐出了自己储蓄罐里所有的钱和自己的压岁钱。今年雅安地震之后，看到震后的场景，他心急如焚，再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。

到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不浪费粮食。就算喝酸奶，也会掰开封皮，将里面凝固的乳酸菌吃完。平时自己不挑食，发现同学浪费粮食也能及时帮助同学改掉这个坏习惯。有一次中午吃完饭，发现班里的小轩还剩了一些饭就要倒掉，他赶忙走过去，劝他吃完。后来又讲了自己在农村看到种粮食的不容易。小轩明白了道理，从此再也没有浪费粮食。在学校里，节约水、电，随时注意随手关灯、关水龙头，爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等，成了“校园勤俭节约小标兵”。

他平日注重养成低碳生活的好习惯。他用妈妈淘米后的水擦油污的餐具、浇花等。他把爸爸喝过的茶叶渣晒干，和妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助爸爸改善睡眠。出门购物他都提醒妈妈带环保袋，这样可以减少白色污染。春游时他都自带喝水杯、筷子，减少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小块肥皂香皂，他收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。他还把自己的低碳生活好方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。”并且组织同学开了班会。在他的带领下，班级很多同学也开始了低碳环保生活。“节俭之花”在六三班乃至整个工小盛开。

高每天利用业余时间练习书法，颜体字书写大气，需要从大字练起，这样耗费纸张多，他就把平日看过的报纸、自己的课堂上用过的草算纸积攒起来，二次利用在这些纸上书写。听说水写纸干净环保，可以循环使用，他用自己的压岁钱买了水写纸，水写纸可以书写上万次，这样既省纸张又省墨。在他的不懈努力下，在书法方面也取得了许多好成绩。曾获得了全国书法大赛金奖、银奖;大连市规范汉字书写大赛一等奖、二等奖;在大连市“盖茨控烟项目”——创建无烟学校控烟作品评选活动中，获得书法奖……

多才多艺的他还利用业余时间学习小提琴、跆拳道、声乐……经过自己的努力，他已获得中国音乐家协会颁发的全国音乐考级小提琴10级证书。他还爱好写作在辽宁省”华育杯”小学生网络作文竞赛二等奖，被授予“辽宁小作家”称号……

“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，就这样高同学从小事做起，养成了勤俭节约的好习惯，被评为校园“勤俭节约美德少年”。成为大家学习的榜样。

少年勤俭节约的事迹篇6

我是xxx，实验小学四年级五班的学生，被大家称为“节俭小能手”。

学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本，继续使用。

我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的。我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行。

我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们作为学生，最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！

少年勤俭节约的事迹篇7

我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性!

在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。

在学习方面，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸。在班级担任班委的我时刻严格要求自己，起到带头作用。每当下课时我会提醒自己将电脑关机，防止造成用电浪费，当上厕所看见水龙头没有关紧时会提醒同学或自己将其顺手关好。

在生活方面，我节约合理的利用资源。当我们宿舍洗完衣服时，我们会将水拿来洁净厕所，将水重复利用。在日用品的购买上也保持着有需求才购买的习惯、不追求“品牌”，朴素为主。在每次购物的时候，我会随声携带一个购物布袋，容量既大于普通的塑料购物袋，也可以循环利用。

在用电方面，我习惯了随手关灯，家里普通的灯泡都换成节能灯，节能灯比较节约电量，根据调查发现，在同样亮度的情况下，节能灯会比普通灯泡节约1/5的电量。我会适当调节电视、电脑、音响等音量大小和亮度强弱等，在每次使用完这些电器的时候，我也会将它的总电源关闭，这样同样可达到节电效果。

目前作为信息工程学院主席团一员，在工作上踏实、认真负责的完成老师、辅导员安排的工作。组织同学开展垃圾分类、厉行节约的志愿活动，在学生公寓宣传垃圾分类知识、帮助同学了解垃圾分类相关知识；在食堂开展“厉行节约、文明先行”活动，让同学们更深的感触粮食的来之不易、提倡光盘，食量小的购买半份餐。

我们学习勤俭节约，实在学习一种道德品质，学习一种人格力量，也是为失败做保险。因为任何一个人，一旦奢侈浪费，必然败家或自取灭亡。作为当代青年，我们应该学习简朴，用冷静的眼光，着眼我们的一生。深刻明白这样一个道理：“俭，德之共也；侈，恶之大也；”勤俭节约是在平时积累下来的，不管在任何时候，我都要节俭利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富，“多做事，少说话”，尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。

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