我在心里打着自己的小算盘，也就是期待着早点受到大人们发的压岁钱，这样自己的腰包就鼓起来了。可是我并没有如愿以偿，我想起平时家里就数小姨对我最好了，我想要什么，只要她能办到，就一定会让我如愿以偿的，我想让小姨提前给我压岁钱也不是什么难事。我准备好了一会儿要压岁钱时要说的“台词”，就去找小姨，顿时我的小嘴像抹了蜜一样甜，把刚准备好的“台词”说了一遍，可没想到小姨却说：“想要从我这拿走压岁钱还得经过一个考验。”我好奇的问：“考验？”“对，这个考验很简单，干一天的家务。”这个考验对我来说可不是一件简单的事，我平常就不太干家务，没有什么经验，小姨根本就是在看我的笑话吗。我这时就像是被皮卡丘的十万伏特击中了一般，垂头丧气，小姨的考验就像是一盆冷水浇灭了我心中唯一希望的火苗，我灰头土脸的进了自己的房间，关上房门，突然觉得周围是如此的冷清，过年的气氛一下子消失的无影无踪！

第二天，我早早就被小姨从梦中揪回了现实，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，恶魔式的考验开始了。我是刷盘子、扫地、拖地、洗衣服只要是家务，我就得全包了，搞得我跟家政服务似的，干了一半我就泄了气，后来小姨给我加油打气，再加上压岁钱的诱惑，我才坚持了下来。我发现在劳动中也是可以获得很大的乐趣的，也体会了父母多年来的辛劳，我终于拿到了这份来之不易的压岁钱。

我这是第一次感到这钱是我应得的，是我用辛勤劳动换来的，现在我觉得劳动也是一大乐趣呢，正所谓苦中有乐！

坏心情的作文篇3

爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是至死不渝的；爱，是永垂不朽的。

小时候的我，是一个调皮捣蛋的女孩，上课不肯认真听，还经常捣乱，虽被老师批评数次，但始终是无动于衷，不肯好好学。许多老师都很失望，不管我了，任凭我横行霸道，但我的班主任--胡老师仍然天天跟我说教，而我次次都把头摇得像拨浪鼓，耷拉着耳朵逃跑了。慢慢的，我发觉她也不理我了。

直到有一天，那天下午阳光明媚，我正准备出去玩耍，胡老师忽然叫住了我：“艳婷，过来。”那温柔的话语如同寒风呼啸的冬天忽然出现了一道曙光般温暖。我的脚步不自主的随着老师那一句呼唤移动了。

“艳婷，以后我放学帮你补习吧！”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。

从那以后，寂静的教室里不知不觉的又多了胡老师滔滔不绝的讲话声，和我的呼噜声，但不久，那呼噜声很快就被那讲课声淹没了，可见付出是总有回报的。

功夫不负有心人，在四年级的考试中，我脱颖而出，得到了第一名的好成绩，看着胡老师的那一头白发，我不再悲哀了。但是，一阵流言蜚语传到了我的耳朵了：胡老师要退休了。

我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。

但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。

爱，是无私的；爱，是伟大的；爱，是至死不渝的；爱，是永垂不朽的。

“艳婷，以后我放学帮你补习吧！”老师这一句句话语简直要把我冰冷的心融化了。

我不敢肯定，也不敢相信，但夜夜我都会被它们搅乱思绪，我每当想起胡老师对我的好，心头就会有温暖和悲哀交错的感觉。

但我知道，老师对学生的好如同母爱般温暖。

坏心情的作文篇4

心情会怎么样

当你得了100分，

心情会怎么样

被骂的时候，

味道有多难受

当你被表扬的时候，

心情会怎么样

当你帮妈妈做家务的时候。

心情会怎么样

心情，一件简单的事情

心情，让人开心的东西

心情，一个美好的东西

心情，一个眼睛里带着微笑的东西

亲爱的朋友们，用我们柔弱的小手

抱着美好的心情

心情，谢谢

胡玉亭的情绪诗

欣赏

嫉妒是红色的，

它尝起来很咸，

带着香草的味道，

就像冉冉初升的太阳，

听起来像一首美丽的小夜曲，

我体内燃烧着三种真正的火。

羡慕，你有好有坏，我都不知道怎么说你了！

感到感??

感恩是橙色的，

它尝起来很甜，

像牛奶的醇香，

看起来像天上的白云。

听起来像狗在叫，

身体像漂浮在空中，

感激，我想把你永远留在心里！

每个人都有自己的心情，每个人都有不同的心情。

心情有很多种，比如：有悲伤的；开心；难过；兴奋；开朗；脸长的；悲痛欲绝；可爱等等.还有更多要说的。

情绪可以控制人的身心健康，同时，人可以摆脱情绪的控制。任何一个有摆脱情绪控制的信念的人，一定能成功。

只要能保持愉悦的心情，多年不生病，还可以治疗精神病。

心情是一门艺术，是可以决定你命运的魔晶。你要珍惜。

人们总是说自己的生活很糟糕，但他们从来没有发现自己的命运总是掌握在自己手中。

所以，你要好好对待自己，每天保持好心情！

在此，祝大家每天心情愉快，心情愉快！

坏心情的作文篇5

有一个人，默默地等待着那淡蓝色秋千，默默地等待着那纯洁的友谊。——题记

回忆一：

小何从小就是个倔强的小男孩，同时也是个独生子，特别渴望自己能拥有友谊。有一次下楼梯，他注意到了一个小男孩，眼里总带着一丝淡淡的忧郁，让小何总有点措手不及的感觉。那次的擦肩而过，让小何对他产生了浓浓的兴趣！

回忆二：

小何不解，为什么他的眼里总含着淡淡的忧伤，总散发着蓝色气息。渐渐地，小何从他年迈的爷爷了解到了，原来他的父母双故，从小缺乏母爱与父爱，让他总是带着一丝忧郁，小何决定不要让他一直停留在过去的阴影里。

回忆三：

俩人坐在秋千上，彼此都用脚尖的力量让自己飞向天。突然，他停下来了，眼里饱含水珠，鼻子越来越红，说：“小何，明天我要走了”。小何茫然地坐在秋千上，秋千划过的弧度不管如何增大，都无法让小何的难受减低。无情的风一直吹向小何冰冷的眼睛，此时此刻的小何盼望着一场倾盆大雨的降临。久久，小何开口了，“你会回来看我吗？”话中多少带着些哽塞。他点了点头，“到时，你在这里等我，好吗？”望着他清澈的眼眸，我缓缓地点了点头。秋千再次荡漾在空中。

那个情景，深深地留在两个人的记忆中！小何记得那抹蓝，一直等待这他！

今天，小何醒来时，打开窗户看到，秋千上坐着一个人

坏心情的作文篇6

花儿是红色的，阳光是黄色的，天空是蓝色的，云儿是白色的。在画中，我赋予世界万物美丽的色彩，同时，我也为我的心情涂上了几笔。

快乐＝粉色

哇塞！好漂亮的布娃娃，给我的？没做梦吧？疼疼疼，不是做梦。我快乐，我的心情是粉色的。周围的一切都是粉色的，让人爱恋的粉色。粉色的山，粉色的树，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空气都是粉色的。哈哈，我爱粉色！

烦闷＝灰色

今天发数学试卷，试卷上的成绩把我的快乐一点点撕去。此时，心情像乌云密布的天空，灰色一片。我没什么想法，只知道自己考砸了。那让人厌恶的灰色，萦绕着我。一切都被污染了，我那可爱的山，潺潺的流水，粉色的空气，就在灰色盯上我的那一刻，全部化为乌有，只留下大片大片灰色！

流泪＝黯蓝

谁打小报告说我上美术课看我亲爱的作文书？白痴，笨蛋，傻瓜，打我小报告，你丫小心点！可是被老班狠狠的'批评了半节课，“看你平时那么听话的，这会儿怎么了？呦，长胆儿了啊……？”老班那一张血盆大口不停的动啊动，可是我只知道他让我写检讨，气的不是写检讨，是我那本书被老班收了。呜呜……我那不值钱的金豆子啪啪打在衣服上。黯蓝色啊，我恨你！

抬头看看天空，依然是蔚蓝色的，远处的山，依然是绿色的……万物依然是彩色的。我的心情像画家手中的调色盘，说不清楚到底是什么颜色……

坏心情的作文篇7

季节轮回、时光飞逝，转眼我即将小学毕业。六年说长不长，说短不短，给我留下了太多的印记，睹物思情，我的心情好复杂。

小学六年，老师、同学的一颦一笑、一举一动，都深深地映入我的脑海，隐藏在记忆里。老师的教诲，同学的笑脸，一次次新的尝试，无数个纵情欢乐的瞬间，无数个推心置腹的朋友，无数个绚烂而单纯的时刻，还有一年一度的春游、秋游、游戏节、科技节、艺术节等充满时代小学特色的`活动。想到我即将离开母校和大家离别时，我感到忧伤，我为与恩师分别忧伤，我为与好友离别忧伤，我为难以预料的将来忧伤……可是天下哪有不散的宴席？阳光总在风雨后，我们有了这些风风雨雨的经历，才会成长，才会迎来更为辉煌的明天。

我虽然忧伤，但又感安心、期盼与兴奋。童年的脚印留在母校的小路上，欢歌笑语留在花草的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记自己曾是“时代”的学生。今日，我与同学们在这儿茁壮成长；明日，我和同学们将从这儿起飞，去迎接新的一切，塑造美好的未来。因此，我感安心！初中三年我会经历什么，谁也不知道。会交到哪些好友，或是与小学好友相遇，还是怎样，总之，会有新的一切。因此，我感期盼、兴奋！

……

毕业了，我的心情好复杂，忧伤、安心、期盼、兴奋。带着老师的鼓励，带上朋友的祝福，牵着我永远的母校，抛开过往的一切，我将充满自信地走向建兰中学！

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