请学会沟通他人吧。当你开朗的朋友突然沉默的时候，你也许会想到你的朋友心中藏着一份孤独，一件心事。上去与他沟通吧，给他一声呢喃的问候或是一声真诚的祝福和安慰。也许他会豁然开朗，而你也会感到高兴吧。当你在思想上与长辈们有分歧，请耐心地与他们沟通吧，把内心的想法告诉他们，也许他们能理解你的。学会沟通他人吧，让你多一份情谊与快乐。

请学会沟通自己吧。当你过度沉浸在成功的喜悦时，静下心来与自己沟通，你会发现原来自己太骄傲了，还有许多不足的地方需要改正呢。当你与朋友因小事而吵架时，平息下你的火气与自己沟通，你会发现这件小事伤了朋友的心，真不值啊!当你最绝望无助时，从悲伤中走出来与自己沟通，让自己为自己加油鼓劲，给自己一份坚定的信念，勇往直前地走下去。当你难以选择时，从为难中走出来回与自己沟通，冷静的告诉自己真正的追求，你会选择那正确的路的。学会沟通自己，让你多一份理智与动力。

请学会沟通吧!这需要你的细心。在沟通中点亮别人的内心，也点亮了自己的内心，共筑一座美丽的心灵桥梁。

家校沟通的作文篇2

小时候，我们依恋父母。崇拜。青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行动，渴望得到父母的“解放证书”，渴望父母像对待成年人一样对待我们，甚至挑战他们的权威。在父母眼里，我们永远是没有生活经验，没有丰富经验，却有自己想法的孩子。父母责怪我们越来越不守规矩，越来越不懂事，怀念我们年轻时的美貌。他们对我们的爱没有变，只是更严厉了，难免会被多说几句。不听，就觉得父母在唠叨。啰嗦。结果，我们和父母之间产生了矛盾。

期待成龙。看女人是全世界父母的共同愿望。我们和父母之间的冲突，往往是基于父母的高期望。要求严格。这种在我们看来有些苛刻的“严格”，体现了父母对我们的爱。我们必须努力去理解父母。

与父母冲突，如果你用强硬的态度反驳他们，用粗暴的行为反抗，或者无视他们。对对方漠不关心是不对的，或者从对某件事的分歧转变为对父母的恶感，甚至采取极端的措施来处理，都会造成很大的伤害。

在家里，父母和我们之间有矛盾，有代沟，不可否认，不可忽视，不可夸大。积极的方式是搭建沟通的桥梁。沟通是双方的事。作为孩子，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

在家庭交往中，不必太在意父母。即使父母错了，也要多原谅，不用和父母较劲。有时候即使赢了，也未必能给自己带来快乐，给家人带来幸福。如果我们承认错误，我们就不会丢面子。反而会丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。

家校沟通的作文篇3

自古至今，有多少子女与父母不和，甚至反目的例子，而造成这些的原因是什么呢？

沟通啊！

对于“沟通”一词，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我们不论做什么事都需要与人沟通，与人交流。在与他人的交谈中，我们都有这样一个习惯；与熟识的人讲话较多，而与不太熟的人，我们通常很少开口，甚至干脆保持沉默！这样便会造成一个结果——我们会与经常沟通的人越来越熟悉，而与不太熟悉的人越发生疏。

但是，所有的事情都不是一成不变的。正如古人所说的一样“天下大事分久必合，合久必分”世上也没有永远的朋友，所以，如果两个人太过熟悉，也是有可能由朋友变成陌生人甚至是敌人的。

正所谓“距离产生美”，或许也正是儿女与父母的距离太过近了，太过亲密了，也就导致了大多数子女不愿或不敢与父母交流沟通，从而造成了子女与父母的这一尴尬局面。现代的`子女与父母在某些事上有不同的意见是很正常的，而在大部分的家庭里，一般是尽管孩子有意见，大人也会很强硬否定孩子的意见，即使有时孩子是对的，为了那虚无缥缈的面子，形象。

其实，与父母沟通并非十分困难，只要你在沟通时适当地运用一些技巧，也要替父母考虑考虑。如此一来，在沟通时便不会过于难堪。

总而言之，沟通是我们作为人的优势之一，我们必须将其运用得当，为自己服务，使自己更好地在现在这样一个竞争异常激烈的时代中生存。

家校沟通的作文篇4

为什么要致力于将讲话视为分发礼物的机会呢?

因为，讲话有两种类型。第一种，有时候我们纯粹是为了自身的利益，将心中所想大声地表达出来。也可能是刚刚发生了什么事情，我们通过说话作出回应。通常情况下，我们只会说点自己想表达的内容。

还有一种类型的讲话，目的是为了对其他人施加某种影响。这种情况下，你是在分享一些东西：知识、洞察力、信息、灵感，或是一些经验、一种感觉。

当讲话人的意图是传授一些东西以改变听众的思想时，讲话就变成了领导行为。他为了创造出尚不存在的某些东西而组织语言。他提出问题：我如何才能让情况变得更好?之后，就会运用话语和想法去实现这个目标。

当然，如果讲话人有分发礼物的意图，这对听众来说是件好事。同样地，这对讲话人自己来说也是好事。公开演讲的大忌——恐惧和乏味，会在慷慨精神面前消失殆尽。人类沟通的一项神秘法则就是：当你给予的时候，你会变得更有趣，恐惧感也就消失了，因为你要实现的目标不再局限于个人，魔力效应就会出现。你可以找激发自己兴趣的理由去做正在做的事情，

这一理由会吸引你不断前进。要有所作为的愿望比受到恐惧煎熬的念头更能使你兴奋;高尚的希望要强于内心的恐惧，它是带领我们克服恐惧的唯一工具。

你可能会说：对那些准备做鼓舞人心的演讲的人来说，这听起来是不错，但是对我呢?我只是每个季度向大家做更新后的数据展示，这些对我也有用吗?

当然有用!

即使你做的事情只是坐在收费站里，在每次收费之后说声谢谢，那也是你的意图在指引你进行沟通。在最基本的日常行为中，包括在说早上好时，带着一种分发礼物的意图，也会把你正在做的事情提升到一个新的层次。因为，人的意图可以促使行为更完善。

彼得

我曾在巴黎的一家五星级餐厅观察过一名侍者的工作情况。他走路像溜冰，滑行顺畅、平稳，看他走路让人身心愉悦。当他把食物端到餐桌上时，会与就餐的人说几句。他说话的时候，每一位顾客都会眉开眼笑。我也观察了其他侍者，没有一位像他那样能对所服务的顾客施加那么大的影响。我的行为引起了他的注意，他马上走了过来。

先生，有什么能为您效劳?

我知道这个问题听起来可能有些奇怪，我说，但我一直在观察你，看起来你好像对这间屋子里的人都产生了巨大的影响。你对他们说了些什么?

他笑着回答：年轻时，我第一次在一家雅致的餐厅上班，领班建议我每次服务完后对顾客说一句squo;祝您好胃口squo;，因为我性子有些急，每次都是刚把盘子放到桌上，就重复说几句squo;祝您好胃口squo;然后快速离开。一天，当我把盘子放下时，我猛然发现，餐桌前的顾客都看着我。在那一刻我意识到，我应当看着他们的眼睛，说一句squo;祝您好胃口squo;，并且真心祝福他们。这样，不用语言我就能告诉他们：squo;我希望食物合你们的胃口，我希望你们快乐。squo;通过这种最简单的动作，就能让顾客感觉很舒畅。这样做花不了我多长时间，将盘子放在顾客面前，就好像菜是我自己做的。我不是简单地提供食物，而是在提供圣餐。我是最幸运的人，先生。招待人们进餐，带给人们营养，提供让人们高兴和快乐的东西，这是多么荣耀的事情啊! 正是在那家餐厅，我懂得了一个道理：带上正确的意图，你可以将任何事情都变成给予别人礼物的机会。

作为演讲者，你会觉得这是个好消息。其意义在于，你不必是完美的，给予礼物的意图胜过对完美演讲过程的追求。的确，说对每句话当然好，但是演讲中出点问题或犯点错误也没什么大碍，因为萦绕在听众脑海里的是整个体验。

家校沟通的作文篇5

生活中，父母和子女之间，老师和同学之间，在生活观念、生活方式、兴趣爱好等方面都存在很大的差异，于是，渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要。我们在渴望被理解、被尊重、被信任的同时，更渴望与父母沟通，与老师交流，与同学建立良好的伙伴关系。老师一束鼓励的目光，也许能激起你学习的信心；父母一个歉意的笑容，也许能唤回你失落的情绪；同样，你轻轻地道一声“sorry”，也许能化解老师的误会；你甜甜地露一个微笑，也许能赢得父母的谅解。不仅人与人之间需要沟通，单位与单位、国家与国家、人与自然之间也是一样。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块；沟通是情感的纽带，能建起相互的信赖。

墙，推倒了就是桥。人与人心灵上的距离就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。

父母和孩子说理的技巧

循循善诱，充分说理，是家长孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。

首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

其次，所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子们是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。

其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使收到良好的效果。

其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易发拗，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。

微笑与握手

见到对方以后以微笑开始，要传达一种信息，那就是满足对方赏心悦目的需要，天下没有人不喜欢微笑的，然而不是每个人都会微笑。因为具有感染力的微笑，能使对方感受这种微笑是深入人心的，是甜蜜的、纯真的、友好的。并能使对方以微笑给予反馈，以微笑开启双方沟通的大门。

见到对方以后，通过握手传达一种“见到您很荣幸”，并配合开头语利用握手的轻重缓急表达一种尊敬、仰慕心情。对方能够快速地理解、接受你所传达的信息，对这种温暖的握手，对方感到亲切，加之甜蜜的微笑，就会解除对方的戒备心理，完全处于一种“心甘情愿”状态之中，并能够做出愉快的接受的反馈，开始真诚地与你进行沟通。

家校沟通的作文篇6

沟通，字典里的意思是连接两方，生活的意义是让双方的心互相理解，沟通就像一座桥，另一端是你我。因为沟通，我们总能在这座桥上相遇。

朋友·交流

“我跟你沟通不了”，我生气地对她说，“你不讲道理，你这么固执”，她也毫不示弱的说，“呵呵”，“懒得跟你说话了”说：“结果我们俩都砰的一声分手了。她是我的好朋友，但我不知道为什么。我们经常吵架。我们吵架的时候，她和我成了刺猬。另一边伤痕累累，心被冰墙隔开，深深地伤害了他们的友谊。没有人愿意说对不起，他们都顽固地维护着自以为是的自尊心。唉，这周第三次吵架了，我拍拍身上的灰尘，茫然地想着解决办法。这是什么原因？我固执？她太嚣张？还是我太任性？她太谨慎？错了，也不是？也许是我们之间的缺席。点什么？我突然敞开心扉，是沟通的桥梁。从那时起，我开始试着告诉她我的内心感受，无论是悲伤还是喜悦。她可能会也开始学会理解我，倾听我发自内心的声音。也许当我开始迈出第一步，对她说“对不起”的时候，桥梁已经坚固，我们心中的隔阂消失了。我们俩紧紧地握在一起，对视了一眼。并笑。沟通真的是一个很神奇的喷雾，可以消除那些漫长而烦人的障碍。

家长·沟通

有句话说得好：“我们青春期叛逆，更年期父母火辣。”一位同学曾经对我说，“我父母和我是敌人。我们一起吵架。我们之间有代沟。他们不快乐不同意我。我还不想见到你。它只是发生了。“我想我们在青春期都会遇到这种麻烦，我也不例外。有一次放月假放学回家，想着再过几天妈妈的生日，又想给她买礼物，就回家了。我拉着同学们去商店。商店里堆满了货物。我们眼花缭乱。我们不知道该选择哪一个。给妈妈买好礼物后，赶回家之前天已经黑了。我一路匆匆忙忙，气喘吁吁地推门。看着爸妈焦急的表情，我只想解释，他们的脸都黑了，灯光映照在他们铁板的脸上，“你还知道怎么回来，我这么晚才回家，万一我该怎么办？”我在外面遇到坏人？你看你的衣服有多脏，你看看……”说完他们的长篇大论，我委屈地走进我的房间，哭了起来，眼泪流进嘴里，又涩又苦，（然后，昏昏沉沉地睡到天亮。醒来时身上盖着被子。我还看到床头柜上有一封信和一袋面包。纸条上写着：你已经长大了，在未来想要早点回家，别再为父母操心了，好吗？忽然，我感觉这几个数字轻飘飘的，缓缓飞向空中，将它们连成一座桥。我的心仿佛被什么触动了。我的眼睛湿润了。我后悔自己对父母的鲁莽，误解了父母的心血。沟通真的.是一个神奇的转换器，把代沟变成亲情。

教师·沟通

“你这次怎么考得这么差，你自己想想吧。”说完，她转过头去批改作业。我只好站在那里，呆呆地盯着脚下的砖头，感觉自己被五味的瓶子打翻了，无奈，迷失了方向。过了一会儿，她做完功课似乎很累。她只是盯着我没有说话，我低着头。半晌，她忽然一个字一个字，“没想到你只有这个层次。”老师的话像春天一样滋润着我的心。我不再自卑，不再拘束，打开对话盒和老师聊起我自己。我的内心充满了勇气，我的自信似乎给了我翅膀。我迫不及待地飞上天空，架起与老师沟通的桥梁。在接下来的日子里，我和老师相处得越来越好。六年的小学生活已经过去了，我仍然偶尔会想起那位老师。沟通真是一种神奇的果实，让生活充满甜蜜。

沟通是微风细雨，温暖人心；沟通是一杯醇香的热茶，驱走寒冷和炎热；沟通是一缕灿烂的阳光，让世界充满爱，沟通你我，在心与心之间架起一座不朽的桥梁。

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