玩出大名堂作文8篇

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Youaremine
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一篇精彩的作文能够成为经典,历久弥新,启迪后人,为了让作文更具感染力,我们需要将个人情感融入到文字中,下面是58心得网小编为您分享的玩出大名堂作文8篇,感谢您的参阅。

玩出大名堂作文8篇

玩出大名堂作文篇1

看到这个题目,你一定很纳闷,怎么玩出名堂?其实就是在玩的过程中明白了一个科学道理。

我喜欢玩跷跷板。每到双休日,我都会到楼下的公园玩跷跷板。跷跷板可好玩了。记得在我读中班的时候,有一次,我要爸爸陪我玩跷跷板,可爸爸一坐下去就把我跷得老高。我心里害怕极了,大叫:“爸爸,快让我下来!”爸爸就慢慢地将我放下来了,爸爸告诉我说:“爸爸的体重比你的体重重多了,所以我俩玩不成的,你应该和小朋友一起玩。”第二次,我叫小我三岁的妹妹和我一起玩,她答应了。可是,这回是我把她高高地跷在半空中。这时我看见邻居的一个小弟弟在一旁独自玩耍,我灵机一动,叫来小弟弟,让他和妹妹坐在同一头,我心想:他们也不重,我还能把他们跷起来。正想着,奇迹出现了,两头的重量刚好相等,我们都悬在了半空中……

长大后,我查阅了许多书籍,终于明白了,原来这就是杠杆原理啊!最早发现这个原理的人是阿基米德,他在大学读书的时候,看见埃及农民用吊杆提水和奴隶们用撬棍撬石头,发现了可以借助一种杠杆来达到省力的目的',而且发现,手的握点至支点的这一段越长,就越省力气。他还说过:“只要给我一个支点,给我一根足够长的杠杆,我也可以推动地球。”

之后,我和妈妈去菜市场买菜,我发现秤也是运用杠杆原理!平时走在路上,总能看到热火朝天的建筑工地上,一台台塔吊在忙碌地工作着,它们也是运用了杠杆原理!

玩出大名堂作文篇2

生活处处皆学问,只要你愿意思考。这是我在一次玩磁铁游戏中最深刻的体会。玩也能玩出名堂。怎么,不信?那就让我带你去看看吧。

那一天中午,我和好朋友乐乐在家里玩磁铁块,想测一测哪一个磁力好。我们刚要决出胜负时,几块磁铁竟贴在了一起。哼,敢跟我作对!吃了豹子胆。本来,我是想按磁铁块的磁力来排顺序。结果,“啪”的一声,几块磁铁吸的`特别紧,体积变大了,吸力更好了。但是,我看到眼前的形状,让我想起了妈妈放在桌子上的塑料板。我的心里就冒出了个念头:磁铁有吸引力,我们可以做个“磁铁板”呀。铁碗能吸得住,这样妈妈端汤时,就不用一手端汤,一手按底了。而且摸起来不但不烫,还能吸得紧,不怕端一半汤就倒了。多好呀!这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。

说干就干,我把这个主意告诉乐乐。与乐乐一起做起实验。

我随手拿一块磁铁放在铁碗下面。贴是贴住了,可是它的面积太小了,要是装着汤,可没有安全感。我换了块大的,是比刚才要好点,但周围又不安全。我只好把四场面积较中的磁铁块摆成正方形贴在铁碗上。可是,又有新问题了,如果要用的话,每次都要装一下、拆一下。我可是个大忙人,哪有那闲功夫干这事。嘿,厚油纸板是个好东西,还防水呢!我叫乐乐帮我去找两张厚油纸板,稍微剪一下给我。厚油纸板到手后,我像做千层糕一样,把磁铁块夹住。又把装了热水的铁碗放上去,端了下,成功了!还挺好使的,往碗底摸,就没有以前那么烫了,十分方便。真不错!

朋友们,与其临渊羡鱼,不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节,去思考。做生活的有心人。相信你、我、他都会成功!

玩出大名堂作文篇3

父母常说我们现在的主要任务是学习,只有学习才能让我们有光明的前途。但学习真的可以让我们成功吗?我认为,适当的玩也可以令我们有很多新发现,并且受益终生。

记得我上三年级的时候,语文第十五课讲了荷兰一个伟大的.打更人——安东尼?列文虎克。他是一个看门兼敲钟人,一次闲着没事,他便冒出了一个新玩法,把两个放大镜放在一起,再经过多次实验后,他发明了显微镜,并通过显微镜首次观察到了微生物。

我国古代也有类似的例子,如鲁班看到带齿的叶子,发明了锯子;嫘祖看见蚕结茧,便创造了丝绸……

这让我想起了我家的含羞?。它放在我家的阳台上,大概有十几株,种在一个盆子里。刚买回来时还好,碰叶子时叶子会收,一会儿自己又张开。但一两个月后,叶子怎么碰都不会动了。又过了两三天,叶子发黄,竟全都垂下了脑袋,我想:死了算了,回头再种点儿,反正家里种子多,但总不能白养它们一场,我得拿它们“开开刀”,起码对得起我这么多天的“浇水钱”。于是,我便拿了一个盆,从大盆里挖了一株进去,放在太阳下曝晒;又分了一株种在另一个盆子里,放在阴凉处,几天没浇水。可谁知没过几天,这两株的叶子竟都绿了起来,放在太阳下的那株虽还有些枯,但并无大碍,它们又开始了早张晚合,我很奇怪,思来想去,最后才知道这是土壤搞的鬼,原来十几株都种在一个盆里,土里肥料不足,自然就无法生长了。

这些例子恰好证明了,有时候在玩儿时发现或发明的东西,对人类也有帮助,所以我们每天应多观察一些身边的事物,在空闲时多做实验、多思考,玩也能玩出名堂来!

玩出大名堂作文篇4

说起玩我可是高手,有趣的捉迷藏我喜欢,惊心动魄的陀螺大战,我怎么玩也玩不够,还有吸引人的电脑游戏等等,真是数也数不清。

今天,我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子,在小区捡落叶。我们小区的植物很多,落叶千奇百怪。看,枫叶绽红了脸,银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子,像小姑娘长满雀斑的脸,羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿,我就捡了一篮子,各种各样的树叶在我的篮子里开大会。

回到家,我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。就是——小鱼之家。说干就干,我们纷纷开始挑选树叶,我选了一片粉红色的叶子做鱼身体,又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的大叶子做鱼尾巴,又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛,还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子,鱼妈妈非它莫属。

爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼,一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了,这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。

我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大,也没有莱特兄弟这样科技,但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋,小落叶的未来有无限可能。

玩出大名堂作文篇5

“玩”,是一个很常听到的字,大人小孩都爱玩,而玩的意义也有所不同,有的人只是普通的玩耍,玩完之后一点收获都没有;而有些人却能玩出名堂。

一天,出差的父亲给莱特兄弟带来一件小礼物――一只会飞的蝴蝶父亲轻轻地给玩具上了上劲,小东西便在空中飞舞起来,小兄弟高兴得不得了。但是他们又觉得他飞得不够高不够远。于是他们就仿造这个玩具做了一些仿制品。有的仿制品,都能飞十好几米远,虽然还是不够高不够远,可是却激起了莱特兄弟发明飞机的念头。可惜发明的飞机都不尽人意。可是这些挫折并没有打消莱特兄弟发明飞机的念头。他们历经了无数次试飞和无数次修改,最终终于装成了世界上你第一架动力飞机。

一天,美国发明家富尔顿去海上划船游玩。他放下船桨,想要休息一会儿却发现船飘荡起来。富尔顿蓦然看见了自己伸在水中的.双脚原来是由于他的脚在海水中不停地戏耍起到了讲的作用推动了船儿飘转,便有了用蒸汽机带动大轮子驱动船只向前的念头。他把精力都放在钻研科学技术上,使它走运的事他结识了蒸汽机的发明人瓦特。经过一次次试验他发明了轮船。

科学的灵感可不是坐等可以等来的,这些灵感只会给予给那些善于观察,敢于幻想,大胆发明的人。只要你细心观察身边所有司空见惯的事物,并敢于幻想,“玩”,也能玩出名堂!

玩出大名堂作文篇6

爱玩是每个孩子的天性,小时候的我也活泼好动,玩性十足。在动手实践中不断增长了知识,还提高了能力。

某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小,不懂得磁铁的原理,只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这,吸吸那,玩的'不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……

玩着玩着我发现了一个奇怪的现象:磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去,两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个,结果这个磁铁竟然自己动了起来,反正他就是合不上去,两个磁铁离的越来越远,既让我感到有趣又让我感到困惑,觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。

我百思不得其解,拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事,是不是坏了?爸爸笑着说,不是,磁铁上面有正负极,一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。

我听了才恍然大悟,看了看手中的磁铁,它不再是一块玩具磁铁,而是一块蕴含很多知识的有用玩具。

那天,我对磁铁有了新的认识,知识面又扩大了一点,虽然很多人都知道,但对于我来说,这是新的知识,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜,我在玩中知道了磁铁的正负极。

现在的家长开始给孩子报越来越多的课外辅导班,而孩子们越来越没有时间去玩。有些家长认为玩物丧志,给孩子过多时间的玩会毁了孩子的前途。但我说玩也能玩出名堂。

英国有位非常著名的昆虫学家,叫达尔文。在达尔文小的时候,他经常给父母亲赶鸭、割草,这个时候就是达尔文玩的时候,他会捉一两只昆虫装进口袋,他也会从水底捞几个彩色的石子,仔细研究半天。父母亲看到达尔文这样,经常责骂他,甚至打他,但这并没有消灭达尔文对昆虫的热爱,因为他小时候的贪玩才成就了他后来的自己,才使他提出举世闻名的进化论。

如今,很多家长不允许孩子随意的玩耍,把孩子关进无休无止的'补习班中,其实这些举动都会快速的消灭孩子们与生俱来的对事物的兴趣。有句话说得好,兴趣是最好的老师,如果孩子连对事物连一点点基本的兴趣都没有了,那他只会成为一个死读书多机器。

所以,家长们,让孩子适当的玩耍吧!说不定哪一天就能玩出另外一个达尔文。

很多家长否认自己的孩子出去玩,我持有不同观点。要知道,现在很多都是“玩”出来的。

要说玩出了名堂,列文虎克绝对是人尽皆知。原本他只是一个小小的看开门的',每天有很多空闲,可以干很多别人干不了的事情,于是他便开始打磨镜片,以此来消磨时光。有一次,他将两个放大镜叠加在一起,无意之间居然发现了很多微小的生物,他称之为“微生物。”他写了篇论文并发表,后来甚至连女王也想看看这神奇的微生物。列文虎克“玩”出的镜子,我们现在称之为“显微镜。”

这种事情绝不罕见。在中国,有个网站叫“b站”。在b站有个up主叫老番茄,他是个出名的博主,要说他的心路历程,也是个偶然。

有一次,他接触到了短视频,并对其有了浓厚的兴趣,利用空闲时间尝试制作。但他是聪明的,没有在学习最关键的时候选择沉迷。毕业后,他成功释然,一举成为了b站出名的up主。我们得佩服他的智慧,使他成功,也得佩服他那“玩出的名堂。”

时刻保持着好奇心与兴趣,追根求源,见微知著,或许你会玩出下一个“名堂。”

玩,是大人对管教小孩头疼的原因之一,不过,有些时候,玩可以使我们有一些新点子、新做法,还可以做出一些小创造呢!

小时候,我特别喜欢吹泡泡,妈妈总是不给我买。所以,我只好羡慕地看公园里的小朋友欢天喜地玩儿的样子。一天,我回到家,一进门,一个泡泡在我的鼻尖上爆开了,原来,奶奶正在用洗洁精洗衣服呢。我灵机一动,想出了一个玩泡泡的好办法。

我拿来一个杯子,在杯子里放上洗洁精,并加上适量的水,最后,拿来一根吸管,泡泡水就做好了。我拿起吸管,快活地往杯子里搅了搅,吹一口气,一大群泡泡就从我手中诞生了。看哪,有些泡泡你挨我,我挨你,仿佛是幸福的一个大团队,有些泡泡被风吹动着,扭来扭去,组成了一曲优美的`舞蹈;有些泡泡挺着自己的大肚子,升到半空中,“砰”的一声,泡泡消失了,无影无踪………我玩得不亦乐乎,甚至觉得自己“研制”出来的泡泡水,比买来的还要有趣,玩的还要开心呢!

没想到,玩也能玩出这么大的名堂来,下次我要再动动脑筋,做出更好玩儿的东西来。

“玩玩玩,你就知道玩!看着你能玩出什么名堂!”生活中,少不了妈妈的责骂。难道玩真的玩不出名堂吗?

像游戏天才陈星汉,从小玩到大,对于小时候的暴力游戏他并不喜欢,他不断地想改变人们对暴力游戏的喜爱,所以创造出了游戏《云》等许多有名游戏,荣获各种游戏奖项。事实证明:他玩出了名堂。

我也比较喜欢玩游戏,有一次,我喜欢上了一种游戏,便没日没夜地玩。虽然玩得非常尽兴,但是换下来的却是成绩的疯狂下降,以及父母的阵阵责骂。但我依然喜欢玩,结果成绩还是直线下降。渐渐的,我发现了成绩下降的严重性,便发誓再也不玩那款游戏了。我的成绩又开始缓缓上升了。事实证明:我没玩出名堂。

为什么陈星汉玩出了名堂,而我们没有玩出名堂呢?因为陈星汉是有设计游戏的梦想的人,而我们只是一味地满足自己的.要求。陈星汉他设计游戏之前,他玩游戏并没有荒废学习,而我们玩游戏越玩越上瘾,从而如学习荒废了学习。所以他能玩出名堂,而我们没有玩出名堂。

事实证明:只有去创造游戏的梦想,玩时没有荒废学习的人,才能玩出真正的名堂!

我从小就爱玩车,如今家里有很多车子玩具和玩具车的组装零件,但让我最难忘的是那次车模大赛。

那是一个夏天,我报名参加全市青少年太阳能车模设计大赛,我拿到了车底零件,回到家打开一看,“啊,零件好少呀!”我惊讶地说。本来我能够很快就做好的,可是我拖呀拖,到了大赛前一天才想起来,。于是,我立刻动手把车底安装好了,就差把自己设计的车壳安上去了。我左思右想也想不出来,只好向妈妈求助,妈妈想了想说:“做一辆蚂蚱卡车吧。”很快的,我们开工了,妈妈先把蚂蚱画下来,我再把它剪下来,粘在车底上头,一辆栩栩如生的蚂蚱卡车就完成了。第二天来到比赛场地,我就开始和其他小朋友试车,周围有很多叔叔阿姨夸我的车做的很好,但也有几个同学比我做的还好,可我不嫉妒他们,因为他们设计的'外壳很重所以速度没我快,我心想:“这次比赛我赢定了。”可惜到了正式比赛的时候我因为太紧张没把车模放正,结果输了!

经过这次比赛让我明白了太阳能是有限的,所以要提高速度只能靠减轻车壳的重量,最重要的是我明白了玩也能玩出学问,能让我们的学习在欢乐中提高。

今天,爸爸要和我玩一个游戏。我一听,忙问:“什么游戏?”爸爸笑着说:“我们玩一个让鸡蛋浮起来的游戏。”正当我感到惊讶的时候,爸爸拿出一只装有鸡蛋的杯子,只见鸡蛋静静地躺在杯子的水底。爸爸问我:“有什么办法让水中的'鸡蛋浮起来呢?”我左思右想,也没有想出好办法。

这时,爸爸一边笑一边拿出一包盐和一把勺子。我屏息凝神地望着爸爸,心里嘀咕着:也不知道爸爸要玩什么把戏?

爸爸叫我先舀一大勺的盐放进杯子里,再用筷子绕着杯子的内圈搅拌了好几下,可是鸡蛋就像一个胖娃娃躺在雪地里,一点儿动静也没有。爸爸又叫我舀一大勺的盐放进杯子里,同样搅拌了好几下,我眼睛一眨不眨地盯着杯子水底的鸡蛋,可是鸡蛋还是没有浮起来。爸爸再次叫我舀一大勺的盐放进杯子里,然后小心翼翼地搅拌了好几圈。这时,鸡蛋竟然像一艘潜水艇一样,慢慢地浮起来了。我兴奋地叫起来:“鸡蛋浮起来了,鸡蛋浮起来了!”

游戏结束了,爸爸告诉我其中的奥秘:盐水的浮力比清水要大很多。我体会到在游戏中也能学本领,长知识。

有人说玩不过是消磨时间的行为。其实不然,因为有些人玩也玩出了名堂。

荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他时常把后玻璃的四周磨薄,做成放大镜。用来看细微的东西或者阅读字很小的'书籍。有一次列文虎克。又在玩放大镜,他突发奇想,把两片放大镜放在一起会怎么样呢?他试了一下子。啊,不得了了,蚊子的腿看上去像兔子的腿一样。就这样列文虎克发明了简单的显微镜。

马化腾在小的时候非常喜欢玩游戏,长大后他创建了"腾讯"这个软件。腾讯创造了许多著名的游戏,如"王者荣耀""qq飞车"等游戏,腾讯不仅创建了游戏,还创建了"qq""微信"的著名软件。

达尔文是英国博物学家,生物学家,小时候喜欢收集矿物贝壳和各种昆虫,经常到野外采集动植物标本,并对自然历史有着深厚的兴趣,后来他创建了进化论,出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。

所以说玩可不是消磨时间的行为,因为玩也玩出了名堂。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我认为玩中也可以玩出名堂。

我喜欢玩陀螺。

我喜欢陀螺的原因是:玩陀螺可以给我们带来乐趣,还可以训练我们的`耐心。

我的陀螺不是从街上买的那种陀螺,是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小,只有一寸左右那么高,可是转起来很快,也可以转很久。有一天我做完作业,爷爷就教我玩陀螺,我们用一个大盘子当战斗盘,只见爷爷三个手指一拧,陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来,可是,陀螺总是转不起来,爷爷要我用一点力,我又试了一次,哎呀,还是没有转起来,我不想学了。爷爷说:“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话,我就坐下来认真地学了起来,我用三个手指用力地一拧,陀螺在盘中飞快地转了起来,我高兴极了,就这样,我一个人练习起来。我一边练习,一边观察,一边思考。我得出了经验:拧陀螺的三个手指要同时用力,保持平衡,才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。

通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理,要多动脑筋思考问题,这样才能玩出名堂。

我喜欢玩折纸,玩航模,玩乐高,玩树叶画,玩橡皮筋……我最喜欢的还是玩树叶画。

有一次,我在地上捡树叶,准备画画。我捡到一片很独特的树叶,这片树叶的边有很多刺,像一把电锯。茎是深绿色的,叶片是淡绿色的,像是穿了一件淡绿色的.衣服,把身体的深绿色掩盖住了。我想这片树叶应该很适合画画。于是,我冥思苦想,不知道画什么好。我跑去问爸爸:“爸爸,您能帮我想想,到底在树叶上画些什么呢?”“画一只小动物怎么样?”爸爸微笑着说。我欣喜若狂地说:“谢谢您。”于是我跑回书房开始在树叶上作画了。画着画着,感觉画出来的有点像一只小猫。我继续画,结果真的画出了一只小猫。我拿去给妈妈看。妈妈看了后说:“你真棒!这一只小猫简直活灵活现。”听了妈妈的赞扬,我更来劲了。赶快又去楼下捡来好几片树叶,又创作出了很多有意思的树叶画。后来,妈妈把我画的树叶画拿去塑封了一下。嘿!一张张精美的书签就诞生啦!如今,班级里有很多同学都得到了我赠送的树叶画书签呢!

画树叶画,做树叶画书签真有意思!从中我明白了,只要带着一颗好奇心,敢于尝试地玩,其实并不是浪费时间。它也可以玩出很多名堂呢!

玩出大名堂作文篇7

“玩玩玩,你就知道玩!看着你能玩出什么名堂!”生活中,少不了妈妈的责骂。难道玩真的玩不出名堂吗?

观点一——一定能玩出名堂

像游戏天才陈星汉,从小玩到大,对于小时候的暴力游戏他并不喜欢,他不断地想改变人们对暴力游戏的喜爱,所以创造出了游戏《云》等许多有名游戏,荣获各种游戏奖项。事实证明:他玩出了名堂。

观点二——不可能玩出名堂

我也比较喜欢玩游戏,有一次,我喜欢上了一种游戏,便没日没夜地玩。虽然玩得非常尽兴,但是换下来的却是成绩的疯狂下降,以及父母的阵阵责骂。但我依然喜欢玩,结果成绩还是直线下降。渐渐的,我发现了成绩下降的严重性,便发誓再也不玩那款游戏了。我的成绩又开始缓缓上升了。事实证明:我没玩出名堂。

观点三——可能会玩出名堂

为什么陈星汉玩出了名堂,而我们没有玩出名堂呢?因为陈星汉是有设计游戏的梦想的人,而我们只是一味地满足自己的要求。陈星汉他设计游戏之前,他玩游戏并没有荒废学习,而我们玩游戏越玩越上瘾,从而如学习荒废了学习。所以他能玩出名堂,而我们没有玩出名堂。

事实证明:只有去创造游戏的梦想,玩时没有荒废学习的人,才能玩出真正的名堂!

玩出大名堂作文篇8

都说玩是孩子的天性,可是在大人眼里玩常常被认为是件奢侈的事儿。他们总觉得玩会浪费时间,耽误学习,却忽视了人类历史中许多伟大的发现都是在玩中产生的。

一天课间,我闲来无事便拿出一张纸来玩。我把纸铺在桌上对折再对折,然后沿着对角线折出一个三角形。正想着接下下去要折什么,突然看见桌上笔屑和草稿纸,于是我灵机一动,把三角形的两个底角分别向上折,然后把它打开,一个小纸盒展现在我眼前。哈,这就是我的简易垃圾桶。我把桌上的笔屑和草稿纸都清理到“垃圾桶”里,顿时桌面一干二净了。

即兴创造让我一下子来了兴致,我又拿出一张纸,折了爸爸之前教我折的青蛙,看着这只青蛙感觉还少了点什么,仔细瞧瞧,哈哈,这是无眼蛙。我赶紧拿出彩笔给它画上了眼睛,又帮它穿上了“衣服”。这只青蛙在我的画龙点睛之下,栩栩如生了。后来,我还发现一个重大问题,这只青蛙不能跳,反复试了几次,都跳不了。跳不了的青蛙不是残废吗?扔掉算了。我把它随手扔进我的垃圾桶里,刚扔进去又舍不得了,它可是我制造出来的成果呀,就这样扔了多可惜,老师不是一向鼓励我们要有创新意识、创造精神吗?倒不如我给它改造一番,让它物尽其用。说动手就动手,我对这只“半残蛙”进行改造,把它的双腿折得更稳固。折好后,我把笔放在上面,果然托得牢牢的。耶,“青蛙笔架”成功。

看着摆放在课桌上的垃圾桶和笔架,我情不自禁地笑了。呵呵……谁说玩没用呀,玩也能玩出名堂来!

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