医生：“三分治疗七分护理。其实，治好一个病人，我们的功劳只占三分之一，剩下的三分之二要记在护士身上。”是啊，在治疗“非典”的过程中，除了正常的吃药、打针都要由护士来负责以外，日常监测病情变化中的量体温、测脉搏，观察呼吸机和监护机，定期巡视病房和大量生活照料等都要由护士来完成。目前对于‘非典’的治疗并没有特效药，护理显得格外重要。医生列出的医嘱，大多由护士来执行。她们在病房里坚守的时间最长，面临被感染的危险也最大。中华护理学会理事长王春生说得好：“在这场没有硝烟的战争中，我们的护士用自己的实际行动充分体现了南丁格尔精神。”

护士：“不让每个病人无助。”记者曾经问过一位护理部主任：“面对这么多的‘非典’病人，你不怕吗?”“这些‘非典’病人，身患重症，旁边却连一个亲人也没有。许多还是年迈老人，我们再不好好照顾他们，心里怎么能过得去呢?”于是，我们理解了为什么一名又一名护士辞别亲人，把自己的生死置之度外，义无反顾地走上抗击“非典”第一线，却把病人的安危冷暖看得比天还重。

然而，她们都认为这些只是自己应该做的，她们说得最多的却是家人的支持和病人的理解与信任。

守护生命作文篇2

生命是可贵的，没有了生命就没有了一切。近期老师带领我们学习《重大灾难救助常识》后，我深深地感受到“避险自救”的重要性。书中一共分为十个章节，其中通过对第一章《地动山摇意志如坚》的学习我掌握了避灾的常识和技巧，以及地震时如何自救，真正“用知识守护生命”。也许经历过地震的人都会发出这样的感触：地震好可怕！前一刻世界还安详寂静，一瞬间就突然天眩地转、土地崩裂。其实，地震来临前也不是毫无前兆。我们都知道对自然最敏感的是动物，所以地震来临前动物会有强烈的反应，通过学习《地震来临之前的征兆》，我们还编了一首歌谣：震前动物有前兆，密切监视最重要。骡马羊牛不进圈，老鼠成群往外逃。鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。冬眠的蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。兔子竖耳蹦又跳，游鱼惊慌水面跳。家家户户细观察，综合异常作预报。只要“家家户户细观察”，就一定会提前发现地震，逃离至安全地带。

?重大灾难救助常识》中还介绍了地震被埋如何自救，首先要沉着，要有生存的信心；第二、保障呼吸畅通；第三、避开倒塌物和易掉落的物体，扩大和稳定生存空间；第四、不要随便动电源、水源等，不使用明火；第五、设法脱离险境；第六、维持生命。

然后，《重大灾难救助常识》又让我学会了各种自救方法。比如：地震时家中的应急自救。地震如果突然发生，而我们还尚在家中，就不能往外逃了，以避免建筑物倒塌砸伤我们。我们应该迅速地躲到床下、桌子底下、卫生间、厨房、储藏室等整体性较好的地方。如果在高楼上向下走时，千万不能跳楼，也不能乘电梯。地震时户外的应急自救。在户外时，应须速逃离到比较空旷的地方，避开电线、变压器及一切有毒物品。而汽车司机则要刹车，停止行驶。地震时被埋在废墟下的应急自救。应该捂住口鼻，避免灰尘而导致窒息。突出手脚，以清除身上土砾。险情发生时的互救。就近抢救，尽量先救青壮年和医护人员，还在呼喊援救的人。挖人时最好用手，以避免损伤伤员。

这些地震常识可真多呀！学习了这些常识，我也学会了怎样提前得知地震、自救及互救，真是受益匪浅！

守护生命作文篇3

由于身体的生理疾病原因，我有幸又找到了久违的母爱，尽管我已是进入了不惑之年，但是，在母亲面前，我依然表现的跟个孩子似的没什么差别：高兴的时候，看到母亲哪都好，会不由自主的表扬母亲几句，悲哀的时候，心烦意乱，怎么看，都觉得母亲才是让我产生烦恼的导火索，于是，会不分青红皂白的批评母亲几句，而母亲对我的种种表现好像早已习以为常，既不恼，也不怒。但是这并没有消除我的怨气，反倒令我更加生气，因为就连我自己有时都十分厌烦我自己，我又怎么能对母亲露出笑脸呢？所以我会常常不知所措。

如果说我对母亲不孝顺，似乎又多少有点冤枉我，因为对于母亲的衣、食、住、行，我的关心都是比较到位的。在众乡邻的眼中，人人都羡慕母亲生了一个孝顺、乖巧的好女儿。（因为他们没有看到我发病时的另一面）同时，在我的心里，我也还是非常敬佩母亲的：我的母亲尽管很平凡、很普通，又没有多少文化，但是，母亲却给了我一颗善良而朴实的心，这一点在当今社会是十分难能可贵的，我们家兄妹三人在为人处世上都不会为了达到什么目的而刻意去结交一些朋友，这也使得我们所结交的朋友真实而可靠，这一点，我觉得在现今这个物欲纵流的社会是十分难能可贵的。正所谓：“物以类聚，人以群居”。因此，我真心的想在这里对母亲说声谢谢。

现在，虽然有时母亲不在我身边，但是，我依然会控制不住的.想念她，每天给母亲打一个电话是我的必修课，因为只要能听到母亲的声音，我的心里便会踏实许多，这恐怕就是所说的“母爱”的力量吧！

回想当初，若不是母亲的坚持，恐怕我如今已卧床不起，病入膏肓了，我能有今天，全然离不开母亲默默的呵护，我感谢我的母亲，她不但给了我生命，更教会了我学会了宽容、忍让。普天下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。母亲给予我的母爱可能很简单，很普通，但是，她带给我的力量却是无穷的，我会怀揣着这份沉甸甸的母爱，去谱写属于我自己的生命之歌，来作为我对母亲的回报。希望母亲能听得到女儿的心声，天天开心，这是我由衷的祝福。

守护生命作文篇4

熟悉的铃声再次响起，坐在电视机前的.我不由直起了身子，目不转睛地望着屏幕。

“潜能”揭开了第一课的序幕，这个在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒，他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能！是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境，是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间，赢得生命。

伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌，大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来，一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱：年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她错过了亲人的寻找，醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一阵又一阵的疼痛，一阵又一阵的无助，她坚持着……终于，历经7天6夜的磨难，她爬出了天坑，创造了生命的奇迹！

三节课转瞬即逝，奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解，留给我深刻印象，这是堂新颖、生动的安全课，我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！

守护生命作文篇5

我的爸爸非常善良，即使是棵小苗或是一只小昆虫，他都会悉心爱护。

有一天早上，爸爸起床浇花时，一不小心把那棵正开着“五角星”的番茄苗给折断了。爸爸赶紧把我从睡梦中叫醒，让我想想有什么好办法补救。我正朦朦胧胧，想了老半天也想不出来，脑子里一片空白。后来还是爸爸聪明，他拿起剪刀和胶带，说：“我有办法了！”只见他屏息凝神像个主治医生一样，小心翼翼地用手指把受伤的番茄苗细心地扶起，然后用胶带仔仔细细地包扎好，接着拿起自己的“手术刀”剪断胶带，最后他才长舒一口气，露出了满意的笑容。经过爸爸的精心照料，番茄苗恢复了生机，在那年盛夏，还结出了美味的小番茄呢。

还有一次，我们去乡下。吃完饭后，我不经意间看见屋旁的空地上有一个非常大的蚂蚁洞。我向爷爷要了打火机，想用“火攻“把蚂蚁们都熏出来。可我正要点火时，爸爸立马阻止了我。他亲切地说：“小宝贝，每只蚂蚁都是有生命的，伤害了它们就等同于伤害了无辜的小生命，我们可不能这么做呀！”

爸爸的话深深地印在我的心里，此后，当我在小区遇到流浪猫，在公园看到受伤的小鸟，都会想到爸爸说的话。爱护生命，从我做起，从每个人做起，我们的世界才会越来越美好！

守护生命作文篇6

9月1日，是我们学生开学的日子。晚上6：55，王小丫、李佳明、方琼三位主持人携手奥运冠军、演艺明星、汶川灾区儿童，为广大学子们开始了开学第一课。

在抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可的歌声中，以知识守护生命为的安全公益课《开学第一课》正式开始了。《开学第一课》一共分四个小节，分别是“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”。

第一节：潜能：

陈燮霞说：“潜能就是永不放弃超越自我。”刘春红说：“人的潜能是无限的，就看如何去发掘。”每个人都拥有无尽的潜能和能量，在危险时刻，只要有坚强的意志和坚定的信念，就能够超越自我，发掘潜能。

第二节：坚持：

罗雪娟说：“在非常困难的条件下，人容易产生放弃的心理，在训练的时候，我也曾经有过动摇。”即使情况再恶劣，也不能轻易放弃，因为只要坚持，就是胜利。在危险时刻，要坚持住，有了希望，才能够缔造奇迹。

第三节：团队

姚明说：“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子。”一个班级是一个团队，一个家庭是一个团队，一个民族是一个团队，一个国家是一个团队，团队需要团队的精神，那就是目标一致、齐心协力。在危险时刻，团队精神显得尤为重要。

第四节：生命：

“人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。”这十条黄金法则，分别是关于地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化的'预防方法及应对措施。我们有幸获得生命，就应该好好爱护、享受我们的生命。

通过这堂被称为历史上最牛的课，很多人对避险自救的只是有一些了解。希望再大灾大难面前，每个人都能够渡过难关，用知识守护我们的生命。

守护生命作文篇7

我常常想：生命是什么? 我在长白山曾经看到这样一棵树，它的标牌上写着：“真想再活500年”。端量这棵树，几米粗的树干俯卧在路边，几乎全部腐烂了，可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽，顺着树干看向树根，只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境，用一种最顽强的毅力拼搏着，奋斗着，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上，我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。我在电视上看过这样一个小伙子，他的名字叫刘伟，十岁时因事故失去了双臂，但是他没有自暴自弃，而是选择了坚强的面对，他开始训练用双脚弹钢琴，经过不到两年的刻苦训练，他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的'心灵震撼，他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的乐章! 不论是顽强不屈的大树，还是身残志坚的刘伟，都使我看到了生命的意义，我明白了：生命虽然短暂，但却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失，我们一定要珍惜生命，热爱生活，使自己的每一天都活得光彩有力，让有限的生命创造出无限的价值!

守护生命作文篇8

5·12汶川大地震让四川大批大批的人都压在了废墟下。经过可亲可敬的解放军叔叔长时间的救援下，已经有许多生命“复生”了。在这次灾难中，有许许多多的“生命主义者，但对我印象最深的是一所学校里的李老师。这位李老师，大约四十多岁，有几根白发，那天灾难来临时，他正站在教室门口。

在黑暗的废墟下，他只能躺着，躺着……一天过去了，他就得有些饿了。想起抗日战争的英雄是喝尿度过日子的，因为只要有水，生命就能延续。李老师想到这，想四周摸了摸，幸运的他摸到一只可乐瓶，准备把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了几张学生的作业纸。饿得两眼冒金星的`他，咽了咽口水，把苦涩的纸给吃了下去。后来几天依旧那样，饿了就吃。

奇迹发生了，李老师活了三天多，等于100多个小时！三天之后被解放军叔叔救出来，脸色还是红润的，并没有苍白，这真是奇迹中的奇迹啊！瞧，这种生命的意志是多么顽强、坚决啊，一般人是做不到的。那种求生的欲望是多么令人震惊！多么令人崇敬啊！何况我们在这么好的环境下，是不是更应该珍惜呢？

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