梅玖主要事迹优质6篇

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Youaremine
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事迹不仅是历史的见证,更是我们情感和价值的体现,大家在撰写事迹材料时,可以参考优秀的范文与模板,以下是58心得网小编精心为您推荐的梅玖主要事迹优质6篇,供大家参考。

梅玖主要事迹优质6篇

梅玖主要事迹篇1

请允许我首先以班主任所带的班级荣获市级“先进班集体”之前发生的一个小故事开始吧。

那是大约五年前一个星期一的下午即我在20xx年初一下学期五月中途接手这个班级没多久(起初在我印象里,这个班级的学生普遍胆小且不善于表达和展示自我)所以对这起突发事件当时根本无法预见。

全校法制大会散会之后,同学们端着椅子排着整齐的队伍兴高采烈地朝班级走,原班主任则行进在队伍的最后。由于上楼人多难免发生一些嗑嗑碰碰,突然听到我班两名男生相互指责、漫骂、推搡,紧接着一名男生拿起铁制的木椅突然朝另一名男生头部砸去,速度之快让所有人都没有作出及时反应。另一名男生额头立刻被砸出一个深深的大口子,鲜血直流,当时的班主任面对此状一时不知所措,便找来问我该如何处理?面对这一紧急突发事件,我迅速将受伤学生送往医院,随后又打电话要求双方家长在约定时间见面并要求先动手伤人的学生家长向另一方道歉和赔偿一切经济损失。

这一突发事件之后不久,该班主任又由于妊娠反应过重所以学校安排我临时接任该班班主任工作。

在知道了原班主任是一位刚参加工作不久的年轻女教师,可能是由于年轻和工作经验欠缺,起初的这个班集体缺乏一种凝聚力、战斗力和向心力。在初一全市统考中,该班也只有一名女生周科群进入年级总分前十名之列。掌握了班级这一情况之后,作为新任班主任,我要求属于这个集体的每一名成员都能像热爱自己的家一样热爱这个集体并关心每一位成员,团结、友爱、平等、互助,包括学习、生活等各个方面。此后,我又利用每学期的“安全月”和每周一下午的第四节课召开常规班会、班会。针对中学生易犯的小错误,如:吃零食、乱丢垃圾、杂物、迟到、旷课、逃学、辍学、留长发、佩带首饰、说脏话、骂人、打架、进“一室三厅”、“网吧”等各种坏习惯和行为展开定期和不定期、帮扶工作。

学习上,如:早读安排语文和英语各两节,并安排了下午第四节课。针对冬、夏两个不同季节分别要求班级在冬季进行晨练即早操之后,在夏季我带领全班利用每周五下午第四节课做一些室外运动,女生打乒乓球、排球等,我则带领男生在篮球场上打一场球赛。我的目的是即要让学生学得轻松、玩得劲兴,达到劳逸结合,又能培养集体意识、形成战斗力和向心力。

不仅如此,每学期我会定期召开班委会和在每一学期结束之后召开班级前二十名学生座谈会以便了解老师的教与学生的学和存在的问题。还在班级开展“一帮一”、“一师两困生”、不定期家访、电话联系家长,并利用课间、放学后和学生谈心,对学习上、思想上有困难和问题的学生进行及时的帮扶和心理疏导。在抓好学习的同时我要求同学们积极参加我校政教处、团委、教导处和校外的各项活动,做到德智体全面发展。

一份耕耘,一份收获。在我校20xx届中考中,蒋云志以658分当年我校最高分考入安徽省示范高中第二中学并在20xx届高考中以603分的佳绩顺利考入安徽大学(理科一本)。在20xx年中考中,我所任教的305班在全市中考中,除语文学科均分名列本校六个班第二之外其余学科均分均居我校第一。再如我校有49名学生英语单科成绩超过90分(满分120),而我所任教的305、306两个班级共有30人英语单科超过90分。最为突出的是我班的张珊珊同学以414分(同年中考七中最高分为416)全市第四十四名的中考成绩被安徽省示范高中第二中学录取,并于8月2日顺利考入文科实验班。更为可喜可贺的是这名女同学在今年(20xx年)六月的高考中考出了631分(文科)全省第182名的好成绩并顺利被南京大学录取。

目前我担任校初三年级组长、初三英语组备课组长、301班英语教师兼班主任。在本学期的三次模拟考试中,我班各学科单科均分及五科总均分均位居我校第一。尤为突出的是,在今年的(20xx年)中考中,有7名学生被省示范高中第二中学录取;有8名学生被省示范高中红星中学录取,为我校录取二中、红星之最。

梅玖主要事迹篇2

良好的家风如颗永不熄灭的火种,延续着中华民族世代相传的精神谱系,对社会而言是种道德力量,这种力量需要每一位家庭去弘扬,方能形成凝聚力,方能发扬光大。

父母是孩子的第一任老师。我的父母从小就以自身的形象和行为感染着我,做人要诚信,做事要敬业,待人要友善,心里要有爱。无论在学习还是在工作中我一直把这几点作为自己的法宝,它也让我在学习和工作中深刻的体验到无穷的乐趣。

记得有一次,我刚到新生儿科上班不久,那天正好是父亲的生日,下班回家已经很迟了,天又下着雨,家里已经打过几次电话催我回家吃饭了。“该死,父亲的生日礼物还没有买”,我匆匆走出医院,思忖着在路上该买点什么礼物呢?

走出医院的.大门口,看见我科室的一位生病了的小孩和他的父亲,父亲将他抱在怀里不停向过往的的士招手,俩人又没有带伞,孩子的父亲用他弯曲的身形挡住怀里的孩子,生怕雨水打在孩子身上。因为是下班高峰,又下着大雨,父亲期盼的车一直没有来到。我被这无形的父爱所感染,毫不犹豫地走了上去,为这对父子撑起了雨伞。

蓦然中,父子抬头看我的那一瞬间,我从他们的眼神中读到了感激,孩子的父亲连声说道:“谢谢,不用了!看你的衣服也淋湿了!”我笑着回答:“没关系,别让孩子淋雨了,他还生着病呢!”

终于打到车了,父子上车后朝我微笑地挥挥手说:“谢谢了,小姑娘!”我心中无比的快乐。当我准备转身回家时,发现地上有一个包裹,我想肯定是刚才那俩父子的,“怎么办?家里还等着我吃饭,但如果里面有什么重要物品,肯定会急坏他们的,还是站在这里等会吧!”时间一分一秒的过去。家里还在不停打电话,我只能说“快了快了!你们先吃吧!”

十几分钟后,雨中我发现了刚才那位父亲的身影,他急忙跑过来,问我:“有没有看到一个包裹?”看到他心急如焚的样子,里面肯定都装着重要物品,我问他是不是这个包裹,他连忙说:“是的,是的!太谢谢你了!里面有孩子的病历,家里的户口本,身份证还有给孩子看病的钱!”我让他看看有没有少东西,他打开后看了看,连忙说:“没有,没有!都在这里,找到了我太高兴了!”说时迟,那时快,孩子的父亲从包里掏出200元钱,说:“小姑娘,这么晚你还没吃饭,站在雨中等我,一身都淋湿了,这是我的一点心意,收下吧!买东西吃!”我微笑回到:“叔叔,不用了!钱留着给孩子看病,赶快回家照顾孩子吧!我也要回家了,家人还等着我吃饭了!”

回到家已经很晚了,家人都已经吃完饭了,父亲看到我回来,两手空空,衣服和鞋子都是湿的,并没有责问我回来晚了,而是叫我快点换上干净的衣服,吃饭!

饭后,我和父亲坐在沙发上聊起了今天下班晚回和偶遇病人的经过,没有给他准备生日礼物,请他不要见怪。父亲笑着对我说:“你的做法就是我收到最好的生日礼物!做人要懂得感恩,帮助他人,对人友善,不贪小利,孩子,今天我这个生日过得最有意义、最开心!”

我家的家训中有这样的几个词:勤劳,孝顺,友善,廉洁,守法。我会努力做好这几点,并且会将“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”来严格要求自己。

梅玖主要事迹篇3

__,男,汉族,出生于__年__月__日,少先队员,__市实验学校三年级(2)班学生,现任班级体育委员。

在家里,他听话懂事,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动,且成绩显著,是个好学生;在社会,他乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有他,家庭充满欢笑,班级更加团结!

一、心怀梦想

作为一名新世纪的少年,__同学热爱祖国。一年级的时候,他观看了《中国机长》这部电影,被刘传健机长的英勇事迹所打动。小小的他,立志要成为像刘传健机长这样的英雄。有过硬的技术和专业能力,有过人的胆识,面对危险和困难,还要有一颗为他人的责任心。为了实现这个梦想,他在各方面严格要求自己,积极上进。他学习认真,刻苦努力;为了保护好视力,他不看电视,不玩电子产品;为了提高身体素质,他每周坚持三天的足球训练,两天的游泳训练。体能上去了,他在校级运动会一分钟跳绳比赛中,跳出一分钟171个的好成绩。他阅读与飞机有关的书籍,关注与飞机相关的新闻。时刻用梦想来激励自己成为“最好的自己”!

二、老师的小助手

自从担任体育委员后,他处处以身作则,为老师们分忧解难,不仅在行为规范上为同学树立榜样,更是老师最得力的助手。每天的课间操,他都会认真组织队伍,把全班同学带到操场。课间操出现有同学打闹,他会严格要求,并耐心给同学讲道理;周四的课间操后就是体育课,他会提醒同学们带好水杯。课间十分钟,他做好课前准备后,会去给下一节课的老师抱书本,教具。他负责管理班级的多媒体,每次老师要用到电脑时,他负责开关电脑的同时,严格要求自己和同学,不把教室的电脑当做玩具。同学们都亲切的称呼他为“秦电脑”。同学之间闹了矛盾,他会安慰受委屈的同学,并严厉指出他人的错误。他这种认真负责的态度不仅获得了老师们的认可和信任,乐于奉献的精神也成为了同学们心中的小太阳。连续几个学期的班委竞选,都以较高的票数当选。同时获得__市实验学校优秀班干部的称号!

三、家人眼里的小暖男

父母的工作很累,家里没有老人帮衬,__总是帮着做很多力所能及的家务。端茶倒水,洗碗拖地,洗自己的衣服,收拾房间。妈妈有偏头痛,每次头痛时,他都会帮妈妈按摩很久。在家里,总是能听到他的“谢谢”,“妈妈辛苦了”,“放心吧,我会做好的”。他的外祖母已经九十高龄,二外公(外婆的弟弟)高位残疾,每个假期回到外婆家,他都会和外婆一起照顾他们。陪外祖母聊天,扶着老人到楼下散步。他还会给二外公洗脚,按摩。比他小的弟弟妹妹们都很喜欢他,他总是耐心的陪着弟弟妹妹们玩,给他们讲故事,弟弟妹妹们总是会念叨“一一哥哥什么时候回来?”。长辈们都开玩笑的说,__是家里的团宠,大家都喜欢他。虽然这些不是什么轰轰烈烈,惊天动地的大事,但每件事都是他发自内心对父母的孝敬,对家人的关爱,都是有意义的事。

四、热心公益

在创建文明城市期间,在榜样的力量下,他小小的内心倍受启发。每个假期他都会穿上志愿者的衣服,到小区周边去捡垃圾。“弯弯腰,检出一片净土”,任何时候走在路上,看见垃圾,他都会捡起来。看到闯红灯的行人,他会勇敢的去阻止。小小的举动,承载的是他对社会的关心。2020年疫情发生后,他参加年级组织的活动,成为《最美容颜》的讲述者,向全年级的同学讲述抗疫一线的医护人员和钟南山爷爷的英勇事迹。他时刻心系家国大事,有强烈的爱国主义情怀。

五、爱好广泛,多才多艺

对待学习,他虚心好学,课堂上积极举手回答问题,认真完成老师布置的作业。课堂外,他兴趣广泛。一年级时,参加__市组织的科学小实验,他自己做实验,多次尝试直到成功,自己为实验录制参加比赛的视频。他喜欢运动,一直坚持练习足球;同时也在学习游泳,并参加游泳考级;他体能很好,和父母一起去骑自行车环滇池;他还喜欢攀岩,一次次挑战更高难度,让攀岩的教练都为之惊叹。他喜欢电脑,周末在家,自己学习视频剪切和制作,学习做课件。

在成长的道路上,也许他也有很多的不足,但这份正直与善良,这种尊师孝亲的美德,这种对生活的热爱与追求,将会让他成为一个勇于担当的男子汉,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,希望他永远保持这份初心,成为新时代好少年!

梅玖主要事迹篇4

六(1)中队是一个拥有67名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六(1)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长张雪良既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行,就是这样工作主动、认真负责且一身正气,成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员田宇扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班同学共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员力力柳阳,在老师外出学习一个星期的情况下带领同学们一起学习,俨然已成为一个合格的“小老师”……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”,变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重班级文化的建设

刚开学时,我努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请同学们谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的,变得越来越懂事。

六(1)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在我们师生的共同努力下,我们中队必将会走向更灿烂美好的明天。

梅玖主要事迹篇5

xxx,女,现年二十二岁,大专学历,毕业于许昌职业技术学院,于20xx年参加工作,现担任鲁山县土门第二小学五年级的班主任。

刚参加工作的xx老师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的.笑脸。她说:“每天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的幸福。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下:

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

比如,刚接下四年级时,xxx班里有个男孩叫xxx,他学习不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量,xxx老师经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心,鼓励他。

而且xxx老师发现他的英语很好,在学校每周一句的英语学习中,xxx老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动,在他的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“老师,今天xxx的演讲虽然不是很流利,但是他终于可以大胆的走到前面来了。我觉得他今天是最棒的!我们应该向他学习,勇于向自己挑战!”xxx老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主自理,成为集体的主人

在班级管理中,xxx老师始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。

(1)班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演,使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期的校园黑板报,从设计大树造型开始,到以小组为单位设计,学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的写。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。

(2)她们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成,期末评选最佳小组板报,这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。有一组同学出板报时,xxx老师发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子,xxx老师看了很是感动。同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求,也是当前教师共同追求的目标。实践证明,只有“有心”加“有脑”按规律办事,掌握科学的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。

作为新时期的班主任应更注意,多学些有关儿童发展的心理学知识,多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法,充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要,用教师对学生的关爱和赞赏,激励每一位学生的发展。苏霍姆林斯基曾说过一段话:“的重要任务之一就是,不要让任何一颗心灵的火花未被点燃,而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”

xxx老师发现,点燃孩子心灵的火花,就是让每一个孩子都生活在被欣赏中,不断地体验成功,快乐成长。她们班的郑文广同学学习基础不是太好,上课小动作多,下课经常管不住自己,做出一些较冲动的事。但是xxx老师发现,他对班级卫生工作特别感兴趣,愿意做值周生。但是在全班推选值周生时,很多同学不同意他,他表现的情绪很低落。

于是xxx老师单独找其谈心,了解了他的想法,并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺点,严格要求自己。于是xxx老师征求了全班同学的意见,并让他在全班表态,赢得同学们的信赖和支持,最终他当上了值周生。

他在担任值周生期间,对工作认真负责,早来晚归。而且在各方面严格要求自己。xxx老师还及时地在全班肯定他的进步,同时,对他提出更高的要求。上学期末,由于调换座位,郑文广所在的组缺少组长,元蕊老师决定让他当这个组长。他担任组长期间,每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病,在担任组长期间,他的作业,每次交得都非常及时,错题改得也很及时,不用老师再催了。

这学期初,轮到她们班升旗,要推选光荣升旗手,xxx老师刚一询问,升旗手选谁,同学们异口同声地说:“郑文广进步最大选他。”郑文广当时有些害羞,直说:“别选我,别选我。”但是可以看出,他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步,使元蕊老师感悟到:对特殊的孩子多一点真挚的偏爱,多一点情感的交流,多一点宽容,就能让他站起来,大步向前走。爱是的起点,是的手段与方法,是的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能创造新的人。

4、作为教师,不仅要具有爱心,还应具有捕捉契机的能力,它更能帮住我们取得好的教学效果。

面对课堂上的偶发事件,教师是不可能预料或防止它的,但教师如能及时发现它,以从容的态度去面对它,并灵活机智的处理它,就能使课堂教学顺利进行,甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师,应善于捕捉这样的契机,只有这样,才是真正的对学生实施素质,才不愧教师这个光荣的称号。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。

xxx老师作为一名在普教系统刚参加工作的教师,在实施素质的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业 、勇于创新的精神。“用心去工作,用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。

梅玖主要事迹篇6

护士是无翅的天使,人们喜欢用“白衣天使”赞美护士,因为她是“纯洁、善良、美丽”的化身,带给病人的始终是热情的微笑,亲切的关怀和春天般的温暖。

怀着对护理事业的无限憧憬,1995年,她考入了长春中医学院附属卫校,并于1998年毕业分配到吉林省***县人民医院,成为了一名儿内科护士。

所谓儿内科,是指我们的患者群主要是离退休老干部和婴、幼、儿童,从呱呱坠地的新生儿,到耄耋之年的老人,无疑给护理工作造成了很大的困难,也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。

20xx年初夏,她们科收治了一位老年痴呆的病人,患有脑梗塞、脑萎缩、冠心病、肺内感染,患者下肢瘫痪,随行的只有老人70多岁的老伴。一住进病房,就有一股难闻的恶臭味,协助家属给患者更换内衣时,发现其骶尾部有一8× 8cm的褥疮,坏死组织已深达肌层,表面覆有黑痂,形成一个巨大的空洞。每天除了基本的治疗,换药成了最重要的工作,清除坏死组织、清洗、消毒、上药、覆盖、包扎伤口,每一个操作,我都做得尽量轻柔,唯恐给病人饱受创伤的身体增添新的痛苦。而每一次将患者翻身侧卧,进行拍背、肌肉按摩及肢体功能锻炼时,都要长时间的忍受着伤口散发出的阵阵恶臭。由于长期卧床,肛门括约肌松弛,病人经常将大小便解在床上,必须保持骶尾部的清洁干燥,成了护理中的重点。上了年纪的老伴照顾患者已是力不从心,这些重担无疑落在了护士身上。记不得多少次,看到患者浑身污垢不堪,我拿出病人的脸盆、毛巾,一处一处地为他擦洗,并换上干净的衣服、床单;更记不得多少次,刚刚换好的床单又被污染,刚刚脱下的手套又得重戴……但看到患者那眼中含着的泪水,听到家属感激的说着一声声“谢谢”,我体会到了平凡中的伟大,平凡就是幸福,奉献让人快乐。

20xx年8月份的一天,一阵急促的脚步声,打破了午后少有的安静,平车推来了一名17岁自服万灵中毒的少女,她眉清目秀,皮肤白皙。给她吸氧、输液的过程中,她始终面无表情,嘴里还不停的说“我还会想办法的,这次死不了,还有下次,我没法活了”。看到患者的妈妈伤心得哭成一团,蜷缩在病房门口,我走过去,把她扶到隔壁病房,详细询问了事情的原由。从她妈妈那里得知,这个女孩是独生女,年初辍学,背着父母取走了家里积攒的10万元存款,办理了劳务出国,父母知道后,看木已成舟,也只好答应她,但国外的生活并不像想像中的那么美好,由于环境陌生,语言不通,工作辛苦,这个从小被娇惯的孩子,远离父母百般的呵护,不到1个月就无法忍受艰辛的打工生活和对父母的思念,跑了回来。白白花掉了家中的积蓄,自知无脸面对父母,产生了寻死的念头。了解到这一切后,我深知,只有打开她的心结,才能治好她的病。

第二天一早,她的情绪稍有稳定,可面对母亲的劝说,她无动于衷,母亲端来的热粥,也一口不吃。我走到床旁,看到她颈上戴一个玉制的小羊项链,她问她“你属羊吗?”她说“是。”“是谁送的?这么漂亮!”她说;她不语。她说“我儿子也属羊,今年4岁了,她很爱他,虽然有时会惹她生气,但这份爱、这份亲情是永远不会改变的!你看你的妈妈彻夜守在你的床旁,如果没有你,让她怎么活呀?你还年轻,今后的路还很长,你妈妈也需要你的照顾和陪伴。”慢慢地她看到她眼中的泪水和低声的啜泣,和着母亲的哽咽,汇成了一曲亲情交响曲。

在她住院的一周时间里,我们也成了好姐妹,常常说些知心话,看到她重新找到了快乐和生活的信心,我的心里也无比喜悦。一个月后来复查时,再次映入我眼帘的是一个朝气蓬勃、神采奕奕的她。她告诉我,出院后她重新回到了学校。并且说会珍惜现在所拥有的一切。母亲说她经历这一次,变得懂事了,学会关心人了。

新年时,我收到她的一则短信:你是白衣天使,是爱的使者,是你鼓起了我生活的勇气,让我重新勾画和憧憬美好的未来,我会永远记住你的每一句温暖的语言,每一个鼓励的眼神,每一个娴熟的操作,每一番贴心的交流,一颦一笑……

随着医疗技术的不断发展,对护理工作的要求也需要不断提高,护士不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱,更重要的是有丰富的理论知识和实践能力。为了让自己能够全面发展,我不断地从相关书籍、资料中填补理论知识,并将工作体会及积累的经验、技巧投稿《小儿急救医学》、《肺科杂志》、《当代护士》并发表。在技术操作中也狠抓了小儿头皮静脉穿刺技术,为了尽快掌握小儿头皮静脉留置套管针技术。我曾几次在自己的足背毛细血管处练习穿刺,并掌握了更好的留置套管针的封管技巧,使得留置套管针技术在临床得到广泛推广及应用,我个人也于当年的留置套管针全院技术练兵中夺得第一名。

近二年,我科室人员一直紧缺,病人还逐渐增多,科室护士工作强度大,作为一名年轻的护士,我把更多的时间和精力投入到紧张的护理工作。记不清多少次,为抢救重患而彻夜不眠;记不清多少次,为患儿输液、洗澡及进行基础护理时,被尿液溅得满身;记不清多少次,一脱下护士鞋,看到的是被汗水浸湿的鞋袜;更记不清多少次,披星戴月回到家门前时,看到的是儿子趴在窗前眺望着我回家的路……

生活中,我是女儿、妻子、母亲,是个普通的女性。儿子常问我:“妈妈你又去上班?你怎么总是上班?你今天不来接我放学了?你晚上能陪我睡吗……”我时常回答他:“妈妈单位有事,妈妈单位有个孩子生病了妈妈需要去照顾……”有一天,儿子看到我准备上班去,连忙躺在了床边喊妈妈,我走过去,他说:“妈妈,我生病了,我嗓子疼,还咳嗽,这样我就可以和你一起上医院了吧!”我摸着他的脑袋,将他搂入怀中,说:“乖孩子,你生病,爸爸会在家里照顾你的,妈妈要走了,在家听话。”谁知儿子听完,别过脸去,嘴里却嘟嘟地说:“你不是我妈妈了,不爱我了,你喜欢别的孩子”。我忍住了眼中的泪,拿出笔和纸,画下了他喜欢看的动画片中的“围裙妈妈买蛋糕给大头儿子”的情景,并附上一句“妈妈爱你”。我想:孩子,你有一天会明白的,因为妈妈所从事的职业是护士,是这个城市时刻与生命同行的人。

我是天使,我骄傲,因我的处置让病人减少痛苦,因我的健康指导让病人有所收获,因我的安慰而树立信心,我找到了自己的价值,我体会到了平凡中的伟大。

我深知,我做得还远远不够,我将继续努力,不断进取,把护理工作做得更好,无悔于这个骄傲而浪漫的名字——白衣天使。

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