作文的语言风格可以通过丰富的修辞手法来增强文章的表现力和感染力，一篇作文能够提高信息整合的能力，学会从多角度分析问题，下面是58心得网小编为您分享的《弱点》作文通用6篇，感谢您的参阅。
《弱点》作文篇1
之前自己就听好多人说过，其实在股票的世界里，对于一些小散户来说，真的是玩股票的，有千个万个挣钱的，也只有一个半个。因为在股票的世界里，更多地体现了人性的弱点，人性的贪欲！
虽然每次在买股票之前都告诉自己说，见好就收吧，没必要太过贪心，如果太过贪心的'话，到后来可能是什么都得不到？可是当自己真正操作起来的时候，还是发现其实我们很多时候都战胜不了自己的贪心，最后的结果虽然是也赢了一点点，但是也只是一丁点而已！
就比如自己之前进的一只股票，虽然经过一段时间的等待，涨势也挺好的，并且也曾经收获了一个涨停！但是其实在找天的第二天就应该果断的出来，可是当初想的是一直都在，上涨的过程中，如果再等等的话，也可能会挣得更多吧！
所以当时也就没有着急的出来，可是到了第二天的时候却开始下挫，那个时候自己依旧抱着侥幸心理，说可以再涨一涨的时候再出，或者感觉事情并没有那么严重！
以至于一直拖延到今天的时候，某人说看是必须得出来了，因为明天还可能下挫，所以今天就是只有在挣了不多的状态下出来了！原本按照涨停以后，第二天高点出的话，可以挣1000多块钱，可是今天下午只挣了400多块钱，不到500块钱就出来了！
虽然就是按大家说的那样，在股票的世界里，没有亏那么就是赢了！更何况多多少少还挣了400多，也算得上是知足常乐吧！可是想一下，如果在之前的高点上出来的话，那么结果肯定是更好的！
只不过我们无法战胜自己的贪欲，我们也无法控制人性的弱点，最后就是虽然赢了，但赢的并不是特别的开心，是留有遗憾的那种赢。
心里多多少少留有了遗憾，但这些遗憾也是因为人性的弱点造成的！
《弱点》作文篇2
为何“简单粗暴”的标语比祈使语气更有效果，那是因为它抓住了人性的弱点。而往往这种利用人性的弱点而设计的标语可以取得不错的效果。
从“不要踩踏草坪”的标语，再到厕所内“尿出来说明你软，尿不到说明你短”等通俗的标语来看，往往是这种简单粗暴能让人更为自觉的遵守规则。如果在草坪上标上“你丑你踩我”的标语，相信没有人会去踩踏草坪了。为何，往往是这种简单粗暴的语言更能敲醒沉睡的人性。首先，没有人会承认自己丑，而这种诙谐幽默的标语却更加击中人们的心灵。其次就算有人踩踏草坪，在外人看来，那必定是个笑话，谁会承认自己是个笑话呢？
抓住人性的弱点，我们是否该有反思。从“走天桥比横穿马路只多花9。4秒”再到“你丑你横行”的标语，效果全然不同，我们是否该有所反思。从利益的角度，没有人会觉得这9。4秒是对自己有利的。而这背后也暗示着人性的弱点。“你丑你横穿”这种“简单粗暴”的标语与祈使语气的的传统标语的实质差异在于，一个是利己，一个则相反。虽说9。4秒不长，但在这节奏飞快的社会，谁也不会认为横穿马路省下9。4秒有错，而“你丑你横行”则不然。首先，走天桥证明
你不丑，这是其一，其次，横穿马路证明你承认自己丑。利益驱上，恐怕再赶时间的人也会乖乖地走天桥了。看似粗暴的标语，其实它正是因为抓住人性的弱点才可取得不凡的效果。
被揭示了弱点的我们，是否该有所行动或改变。君子有所为，有所不为。横穿马路本就是不该为的事。而非要以这种粗暴的标语来抨击人性的弱点才能有效吗？下回，看到标语不再是这种粗暴，是否又会回归原态。假使社会真的要靠这种粗暴的标语才能维护良好社会风气的话，我想我们的民族也离灭亡不远了。假使他国之人看到我们这个标语，更多的不是调侃而是可笑。中国人的'劣根性会被外国人所耻笑。中国人的人性的弱点暴露无遗，这已不是个人问题，反映出民族乃至国家问题了。假使我们的弱点依旧如使，终究要成为鲁迅先生笔下的“庸人”。
抓住人性的弱点，我们需要反思，人是社会与国家的基石，我们的文明社会需要的是我们自觉良性的去维护，而绝非靠这类“简单粗暴”的方式，是时候该醒一醒了。
《弱点》作文篇3
今天读完卡耐基《人性的弱点》一个小章节：站在他人立场想问题。
我对作者书里面所阐述的观点很被共振到。就像钓鱼哲学一样，我们喜欢草莓和牛奶，但是鱼并不喜欢，鱼喜欢的是蚯蚓，你给它草莓牛奶，它是不会上钩的。它只喜欢，只喜欢它需要的、喜欢的。所以钓鱼的时候必须要放对鱼饵。
每个人喜欢自己所喜欢的，每个人也只看中自己需要的。所以想要感动他人，必须要投其所好，并且帮助他得到。这样才是最能够感动到他人的。
作者更讲出了人性的普遍弱点，人类的行为都是出于某种欲望。就算你捐钱给别人，也逃不出这个法则，你捐钱给别人，你内心里面会有一份我要给予，才会让我的形象更好起来。
所以你想要打动他人。最好的办法就是引起对方内心强烈的需求，因为人类的行动产生是来自于内心的需求。
去立足于他人的立场看待问题吧！
这样才能真正的引起别人注意，才能引发别人的行动。而不是站在自己的立场上去讲述自己的观点，要求别人做到这种方法，往往是不奏效的。
打动别人，只有去考虑对方的希望，别无他法。其实也就是我们说的利他精神。
你想说服别人，只是说自己如何如何的喜欢这件事情是没有用的。你要设法激起他人急切的渴望。剖析对他人的利弊。才会让对方去行动，所以请从他人的立场，去想问题吧！
《弱点》作文篇4
作者戴尔·卡耐基在引言中讲到：“这本书并不是按照通常意义撰写而成的，而是像一个孩子那样成长起来的。它是从实验室和成千上万的成年人的经验中成长、发展起来的。”这本书的内容恰好证明了这句话。
心理学层面上讲人性是一个两面性的东西，我们可以预料它的优点，但往往忽略它的弱点。人性的弱点导致的是我们在日常生活中待人接物的缺点。在通读这本书后，你会惊讶原来生活中有那么多被我们漠视的细节。书名虽叫“弱点”，但它是在教我们如何改变自己并克服“弱点”，很常见却也很鲜活。
其中我最印象深刻的是法国皇帝拿破仑三世的故事。获得好感的最简单、最明显且最重要的方法之一就是记住对方的名字，让别人拥有自重感。这位忙碌的皇帝用许多方法去记住会面者名字，不得不说这是一件浪费时间的事情，不过“良好的礼节”，艾默生说过，“是无数微小的牺牲换来的”。记住并运用他人名字的重要性不仅是领导者独享的，这对我们大家都有用。我们应该意识到名字所包含的神奇魅力，同理我们应该意识到每一件小事的独有吸引力。
没有人是一座孤岛，我们每个人都需要接触这个社会，去和他人交流，去和不同的人相处。《人性的弱点》这本书很好的向我们讲述了如何与他人相处，它交给我们的并不是热情激动的交谈而是举止间的礼貌与自信。
在我看来，这本书仅仅读一遍是不能完全理解的，它有许许多多的细节，正如它多次的翻新与修订。良好的言行举止并不是一日养成，成功也是这样。从这本书的总结来倒推，我愿意用通往成功山顶的基石来形容它。人们都想获得成功，但由于人性的弱点，使得通向成功之路布满了荆棘。这本书就是要告诉人们，正视每一个人都有的本性上的一些“弱点”，以积极的生活态度、恰当的言行举止，去适应这些“弱点”，这样才能有效地避免与人交往中存在的一些误区，从而获得在各个方面的成功。
这样的道理说起来容易，但常常为人们所忽视。卡耐基提醒人们：“人性虽有缺乏，但若能激发对方的高贵情操，多数人都会真的以诚实、守信等美德反求诸已，化冲突为祥和。”
这位“20世纪最伟大的心灵导师”用最简洁的文字写成这本书，用千万人的真实经历教会我们成功的秘诀。相比那种以书名博人眼球的心理书籍，《人性的弱点》以贴近生活的例子，把晦涩难懂的专业术语都转化成真材实料。
总的来说，这是一本值得阅读并且长久收藏持续阅读的书。
《弱点》作文篇5
人无完人，每个人必然有自己的弱点。于是，当我们发现自己的弱点时，随之而来的便是一道选择题——人生的选择题，然而在这个选择题面前，人生与弱点打了一个赌。有的人选择了面对自己的弱点，用自己的弱点来弥补另一个空缺。这道选择题便的了满分，再以后的道路上一帆风顺。而更多的人则选择了逃避，背上这个不是包袱的包袱——弱点去面对生活，这道选择题成了空白，未来的道路坎坷不平。
其实，弱点是我们的启航。没有弱点的生命好似一篇没有的文章，一席没有味道的盛宴。当我们认为弱点是成功路上的一块绊脚石时，我们的'确应该在另一个方面去看待它。其实，弱点是你的“包袱”或是“恩典”，在于你的心态。所谓弱点，在一定条件下也可以成为优点。如果胆小是你的特点，那么在当一名战士是会成为你的弱点，而在你当一名司机时则会成为你的优点。选择并不难。当局者的身份会暂时扰乱你的思绪，我们何不听一听旁观者的建议或是在另一方面好好想一想呢？ 去面对弱点吧！弱点不也给了我们许多启示吗？去面对弱点吧！弱点也会成为优点。去面对弱点吧！让我们的未来一帆风顺。去面对弱点吧！来场自我革命. 在人生的岔道口，在这人生的选择题上，消极的人将弱点视为包袱，终日为其所苦，处处设防只为了不让人知道；积极的人将弱点当作恩典，从中得到启示.找到新的方向。
或许，有些弱点不能放弃，而有些弱点必须抛弃。生活中的不正之风与千古流传的功名利禄的欲望何时才能离开这个世界？怠者不能修，而忌者畏人修啊！！在人生的岔道口，在这人生的选择题上，消极的人将弱点视为包袱，终日为其所苦，处处设防只为了不让人知道；积极的人将弱点当作恩典，从中得
《弱点》作文篇6
?人性的弱点》是美国著名作家戴尔卡耐基的作品。这本书也被称为是戴尔卡耐基最成功的励志经典。在阅读这本书的过程中，我们会感受到很多启迪，也会得到很多人生的指引，让我们能够真正地面对自己的内心，克服自己的弱点。
在这本书中，有一句话特别打动我，就是“如欲取之，必先予之”。换句话说，如果我们想要得到什么东西，就应该先付出什么东西。比如说，如果我们想要获得别人的尊重，那么就应该对别人予以尊重。所以在社交的过程中，我们需要站在一个主动的位置上，主动地认识别人，欣赏别人，然后才会获得对方同样的尊重。
书中有这样一个小故事。有一个名字叫做尼古得玛斯柏帕都拉斯的人，因为他的名字很难记，所以小镇上的人都会叫他尼古。直到有一天他接见了一个名叫希得李维的推销员。在他打开门的那一瞬间，李维不仅给予了他一个微笑，说了一句早安，同时也正确的说出了他的名字。就是这一个小小的行为，却让尼古先生就此而成了推销员的忠实顾客。所以，我们应该告知学生何为尊重，如何获得对方的尊重。
很多时候人与人在交流时所表达出的关心，会让一方感受到不适，甚至是抵触。而产生这一情况的主要原因在于这种关心并不是真心。试想一下，我们真的用真心去关心过别人吗？在关心别人的时候是不是也会无意识的想要通过这种关心获取什么？如果是的话，那么这份关心自然就掺杂了一些复杂的东西，这份关心也就因此而不纯真。所以当我们在面对学生，对学生实施人文、关怀时，一定要保持自己内心的纯洁以及真诚。并且在予以学生帮助之前，作为教师的我们也应该先了解这种方法，是不是真的能够带给学生以安慰，不要一味的为了关心而关心，对学生造成不必要的伤害。
通过阅读这本书，我们应该学会看到别人的优点，并能够给予他们真诚的赞赏。很多时候，有一部分教师都会说我很关注我的学生，我也很认真地管理我的学生，但是与学生之间仍旧会存在一些隔阂。针对于这一问题其实很好理解。深受传统理念影响的我们在面对学生时，很容易就会不自觉的把自己放在高于学生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子与学生平等对话。并且针对于学生所展现出的优点、闪光点，我们也经常会存在忽视状态，认为这些与学习无关，甚至会对学生批评。在我们的批评否认以及训斥的过程中，学生的自尊心受到了很大的伤害，久而久之自然就会与学生的关系越走越远。
当代孩子与我们那个时代的孩子不一样，他们从小接受着大量的信息，会有自己的想法、价值观，也会有自己判断的标准、自己的空间。虽然我们是站在一个好的角度去对他们进行管理，但客观来说，我们眼中的为你好对于他们来说并不一定真的好。所以，当我们看到学生身上所散发出的闪光点时，一定要给予他们认可以及赞赏，真诚地给予他们肯定，这才是真正的对他们好。
总体来说，《人性的弱点》这本书让我懂得了很多，也让我对如何与学生沟通有了更深层次的认识。在人的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。请让老师们能够真正的走入学生心中，真正的予以学生重视，尊重每一位学生的渴望。
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