“哎，站着讲一节课，真累！”说罢，他便拧开了水壶，“咕咚咕咚”喝上几口，随后熟练地将水壶放好，在教室里踱来踱去。而我每次都会趁机偷笑。他讲课，投入的是全身的力量与热情。不说唾沫横飞，光是那整齐的板书，群蚁排衙又铿锵有力，便值得称赞。这不光是多年的经验，更多的是他像热爱生命般地热爱他的教学。一位男性教师如此细腻真是了不得。还有，他不会在激情澎湃中将粉笔掉在讲台上。“大家打扫起来挺不容易的。”这不光是一种师德与习惯，更是对学生的关心与爱护，是对社会的责任与担当。

从小坚强战胜自我

记得有一次上辅导课，他给我们讲了“陈年往事”：“那时候，家里穷，离学校远。不仅要帮家里干活，还不能迟到。在村子门口有一汪湖水，到了夏天，便需要涉水从湖边绕过去，一走就是十几里路。湖边是一片树林，里面到处是坟堆，鬼哭狼嚎的……”没等他说完，全班哄堂大笑起来。这是真的`，没个好的心理素质，书都读不成。从小到大我只迟到过一次，是因为雪太大把家门堵了半个。笑声戛然而止，犹如一声令下。

坚持不懈终获成功

如果不是事实摆在眼前，也许你不会相信一位骨干教师曾经做过保险公司推销员。从刚来这座城市艰苦生活，他便选择边打工学习。他酷爱语文，因此起早贪黑，总是挤出时间去学习语文。功夫不负有心人，他不仅成为一位教师，而且如愿以偿来到了这个大平台—实验集团。似日出之阳，越升越高，收货了成功。不怕渺小，只要肯努力，就会成为大千世界一处夺目的风景。

他就是我们的语文老师——窦老师。

我尊敬他的激情澎湃。

我尊敬他的从小坚强。

我尊敬他的坚持不懈。

《我尊敬的人》作文篇2

有那样一群人，人们沉入梦乡时他们在工作，烈日烤着大地时他们也在工作，寒风凛冽时他们仍在工作。

北风呼啸，路上覆盖着一层厚厚的雪。过往的行人埋着头，步履匆匆。地上的雪经过行人的踩踏，已经变成了冰，走上去不免有些打滑。我缩了缩脖子，希望能够暖和点，一阵风吹过，刮在脸上带来一股刺骨的疼。弱不经风的树木被风一吹，顿时只剩下了萧条的枝丫，再无半点生机。我低着头，匆匆地走着。目光突然瞥见一个佝偻的身影，穿着橘黄色的外套，外套上还印有“清洁工”几个字。她正弯着腰，费力地清扫着地上的落叶。不时有风吹过，露出了她被冻得有点发青的脸颊以及苍白的两鬓。过了一会儿，她蹲了下来，好像在找着什么。

我往前走了几步，希望能够帮上她的忙。不料，待我走近后，才发现她原来是在清理下水道！只见她蹲下身子，把手小心翼翼地伸进下水道里，一点一点地往外掏着，不时抬起袖子擦擦脸上的汗。

等到她把下水道里的垃圾清理完后，她的脸上露出了一抹满足且快乐的笑容。

看到她冻得通红的手，我不由得把手上的手套取下来，放到了她的手上。她冲我摆摆说：“我有手套，你自己戴着快！”并塞给我，冲我笑了笑，挥挥手便离去了。

《我尊敬的人》作文篇3

“谁来了？”我双手举成了机关枪，一看，呀！老师来了！我立刻收回“机关枪”又回头去看手抄报。这是谁呢？告诉你是哪个老师吧！不用猜，一定是董老师喽！

她有一双炯炯有神的大眼睛，梳着披发。穿着一身黄色的衣服，个子不高也不矮。你可不要小看她哟。前几天，我和张桓歌一起做手抄报，她把我带到了四楼，正巧碰上董老师没过一会儿又被“赶”出去了，走的时候我发现董老师正在浇花。说道：“我的花呀！没想到老师竟然也种花。”

时间过得飞快，我要回家了。董老师也要走了，老师想送我回家，可是我不想，因为我特害怕董老师，董老师非要送我回家，我趁老师去骑车立刻跑出校门。没想到她让张桓歌去等，自己骑车去找我。但我终究被老师“抓住了”。让你享受一下张桓歌的待遇，来上车。我就这样坐上了车。我忽然觉得有一种奇特的爱向我靠近。老师像家人一样问这问那。一路上好像只剩一步，那么快我到站了。我下了车，老师说：“小区有车慢点。”“哦！”我回了一声。董老师见我进了小区才骑车去找张桓歌。我大声喊“老师再见！”“再见！”我想董老师都快被评为“最美老师”了！一路上，虽然背着沉重的书包，但是脚下像踩着云彩似的，好像“飘”着回的家。看着董老师远去的身影，顿时想起：应该是“最美妈妈”了！脸上就露出了笑容。“老师为了送我回家，让张桓歌自己一个人等她。看来老师是突出的关心学生呀！”我自言自语道。我们是花朵而老师就是给我们浇灌爱和知识的人！

《我尊敬的人》作文篇4

哗——哗，窗外的大雨刷刷的下个不停，一阵阵冷风犹如一头猛兽追击着雨棚，发出“撕咬”般的惨叫。朦胧胧的天，给这样的景象更是增添了一份神秘与凄凉感。

已是清晨五六点了，被窗外的雷雨吵醒后，我已经无法再次入眠，独自站在窗边的我思考着一天的行程……忽然，一个枯瘦的橙红色身影映入了我的眼帘。宽阔的广场上，虽被雨水冲刷得像一面镜子，但依然有麻密的污点；在镜子上不能被雨水冲刷干净，所以需要城市最美的人来清扫。

这是一位和蔼可亲，年岁已高的清洁工；两鬓花白；皱纹像涟漪一样泛在枯黄的面孔上。她穿着一身简陋、单薄的衣服，橙红色的背心上写着清洁工三个大字，下面是一排小字：清洁城市，造福人民。老婆婆头上戴一顶简陋的帽子，拿着扫把，勤勤恳恳地工作。其实很多人可能都会嫌弃清洁工；但仔细想想如果没有他们，城市将会变成垃圾场，腐臭过后还会危害人们的健康。

迎面走来一位叔叔：一手拿着牛奶盒和装包子的塑料口袋；另一只手撑着伞。他看见远处有一位清洁工，便很不屑的走向他，离这位清洁工约10米远的时候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便满不在乎地想这位清洁工扔去，重重砸在了清洁工的`脚下，还撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐烦地走了，“这种人真是恶心”我心想。而这位清洁工没有生气，只是无奈的摇摇头，艰难的蹲下身子去将这冰冷的牛奶盒捡起来，扔进身后的垃圾车中。

我相信这生活中，清洁工，对很多人来说，这是一个很低贱的工作吧？可是你要知道，如果没有世界上着千千万万的清洁工，怎么会有我们这样的美丽城市呢？我们不应该歧视清洁工，我们更应该尊重清洁工。

《我尊敬的人》作文篇5

我们都有心目中尊敬的人，每个人心目中尊敬的人都不一样，我崇尚科学，所以我尊敬科学人物-------科学家爱迪生。

爱迪生这个名字对我而言曾经很陌生，但当我在电视上看到他在艰苦的条件下，从不放弃对科学的探索，终于发明了电灯、留声机、照相机等一百多项改变我们生活的发明，我对他的崇敬之情油然而生。

爱迪生科从小家境贫寒，只上过几年学，曾以卖报纸为生，但他对学有着浓厚的兴趣。偶然一次从报纸上发现了一种实验，名叫火药，爱迪生对这个实验很感兴趣，可是没有实验室，那试验就进行不了。爱迪生灵机一动，想到了一个法子。第二天，爱迪生来到火车上卖报纸，报纸卖完，就在火车车厢的一个角落做实验，有一次做实验时，一种爆炸元素放多了，在车厢内爆炸了，列车长来了，怒气冲冲地质问他：“你在做什么？”爱迪生说：“我在做实验。”列车长生气地给了他一耳光，从此爱迪生的右耳失聪，也失去了这份工作。但他并未放弃对科学的热爱，积极努力探索，不断创造出改变人们生活的发明。有人问爱迪生：“你的这么多发明，是因为你是天才吗？”爱迪生回答说：“不，天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

爱迪生逝世后，全美国停电一分钟，以表示对这位伟大的科学家的哀悼。

这就是我尊敬的人——爱迪生，他的不怕困难、勇于探索、对孜孜不倦追求的精神鼓舞我努力学习。

《我尊敬的人》作文篇6

“卖面皮喽！五元一份！”

门外一声声叫卖声划破了寂静的夏空，也深深吸引了我。今年的夏天格外闷热。对于视凉面皮为命的人根本经不起这样的吆喝，我一个箭步冲出了房门。

来到了马路边，一直眼睁睁的看着那辆小车朝这边驶来。

“一份儿面皮。”

“要辣椒吗？”

只见他的双手熟练地操作着，不一会儿面皮好了。我一边拿起袋子，一边把钱递给了他。一个急转身已经回到家中开始享受这人间美味。

我伸了个懒腰，一股清凉顿时遍布全身。“舒服！”我伸向口袋的手忽然僵住了，“我的钱包呢？”

“呀！我的钱包不见了！”

那里面可装着200块钱呢！我的大脑顿时一片空白。这可是我几个月的'零花钱呀，肯定是刚才落在车上了。

我再一次冲出房门！

但是那辆车早已不见了踪影！

“自己冒冒失失还能怪别人。”妈妈唠唠叨叨着，“也许明天人家就给你送过来了！”说完，妈妈又去忙自己的事去了。

“可能吗？”我嘟囔着，心想有什么用，这种人贪小便宜肯定不承认，还是自认倒霉吧。

又是一个闷热的午后，空气里仿佛也裹着潮湿的热气，门前大树上的知了也发出烦人的叫嚣声。

“卖面皮，五元一份！”

好熟悉的声音！我侧耳细听。没错，就是他。

我三步并两步一溜烟冲到了大街上。果然是他。

“你终于来了！”我不怀好意斜视着他，用极其不友好的语气质问，“是不是你拿走了我的钱包？”

一百种设想在我脑子里闪过。但是令我始料未及的一幕：

“是你的吧？那天天气太热，怕凉面皮不新鲜，没等到你，所以今天特意在这等你一会。我就知道你会出来。”

只见他满脸兴奋，从布兜里拿出了我的钱包，递给了我。

我顿时愣在了那里，半天说不出一句话。为自己的冲动！为他的不介意！愧疚之情在我心底油然而生：“对，对不起！我，我……”

半天我不知道说什么才好，只觉着我全身冒汗，知了大姐好像也了解我似得，叫得更加起劲，仿佛在嘲笑我的冲动！

“没事，我知道你肯定心急。也怪我这几天孩子生病了没出来及时还给你！”

他竟然有些手足无措，接着冲我露出了一个腼腆的微笑，这笑仿佛能治愈人的心灵，赶走心底的不安和烦恼，原来生活到处都有诗和远方！

从那之后，那个朴实无华，有点腼腆的微笑竟然深深刻在了我的心底。每每想起他，一股敬意涌上我的心头！

《我尊敬的人》作文篇7

从远古到现在科技飞速发展的现代，一代又一代的仁人志士为了人民能过上好生活而前仆后继，赴汤蹈火，历史的卷轴为他们刻下了一段段动人的事迹，使他们的光辉形象流传至今。

北宋岳飞精忠报国，忠心耿耿，一心向着朝廷，收复诸多失地，却被奸佞小人陷害，没了性命。他的事迹家喻户晓，他报国的信念历史可鉴，他用实际行动为我们深刻地演绎了“精忠报国”这个四字成语。

南宋文天祥，大义凛然，坚贞不屈，一腔浓郁的爱国之情充斥于心，融于血骨。他作为一个文臣，毅然组织南宋余部抗敌，兵败被俘，敌首劝降时，严词拒绝高官厚禄，不为利益所惑，被关押近四年，仍宁死不屈，只忠于国家，最终年仅47岁便从容就义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”便是他一生的写照。

再往前推，从古代走向近代，“鸦片战争”“甲午战争”“八国联军侵华战争”“抗日战争”……一片又一片的硝烟弥漫了祖国的故土，一摊又一摊的鲜血染红了仁人志士的双目，不断的大规模战争打碎了和平，拉开了一个乱世的序幕，打响了一个时代的擂鼓，“抗日英雄杨靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵机枪黄继光”“坚贞不屈刘胡兰”“任火烧身邱少云”“狱中传讯宋振中”……无数舍身为国的革命先烈，以身殉国，以滚烫的鲜血与骨肉铺起了一条通向中华人民共和国的阶梯。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们置生死于度外，将国家揉进了血肉，刻进了血骨，高举于自己的生命之上。一颗肉体凡胎的心，只为报国而跳动，用自己脆弱又坚强的生命，扛起了责任，扛起了祖国。这样的人让我尊敬。

《我尊敬的人》作文篇8

她是个三十岁出头的中年妇女，皮肤黝黑，眉清目秀，五官端正，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

第一次见到她是半年前了，那是我初中的第一节语文课。上课铃声响起，她大步走进教室，做了简短的自我介绍。从那天起，她便成了那个让我最尊敬的.人。

她的课程很有趣，虽然同学们喜欢在课堂上开玩笑，互损，但也是为了增加良好的课堂氛围，所以我们班级的整体成绩一直很好。她的课程不仅有趣，还很特别。她不像其他老师一样，经常使用电脑上课。她凭借的是她多年来的教学经验，课程丰富多样，使人记忆深刻。

她对于我们的作业也极其认真，不管是字迹潦草不堪直视，还是乱写乱画不工整。她都会严谨地批改，认真批阅。她不会强迫我们死记和硬背，她的要求只有三点：字迹工整美观，多读有益的课外书，多写作。对于一些成绩较差的同学，她不会选择放弃，反而会用自己的耐心去慢慢指导，对于成绩较好的同学。她更是视为掌上明珠，经常单独指导引领。

对于我们的生活，她也非常的用心。有一次上体育课我在跑步时不小心摔伤了腿。当时没有班主任的课。是她将我送到了医院，还给我付了钱。在我住院期间。她一直到医院来给我补课，这才使段那时间我的语文成绩没有退步。

身为一名学生。我不会知道她花了多长时间去批改作业；不会知道她用了多少光阴去备课；也更不会知道她为了我们花费了多少心血。

我们若是花儿，她便是那园丁。我们若是庄家，她便是那农民。我们若是大地，她便是那雨水。是她燃烧了自己，照亮了我们。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干。”亲爱的霍老师，您就是那个最让我尊敬的人。

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