毛老师——一位极其平凡的人民教师。她不高不瘦，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，和一张樱桃似的小嘴。她对我们很温柔，上课时用优美的语言，将我们带入课文中：美轮美奂,别具匠心的圆明园；水流湍急，波涛汹涌的黄河流向远方……那风景引人入胜，叫人赞不绝口。下课时，毛老师就像我们的朋友一样与我们谈心，玩游戏，所以她也是我的“偶像”，是我学习的榜样。

在冬季运动会上我们全班团结一致，同心协力，拿到了好成绩。是什么原因呢？嗯哼，我们有乐观心态的老师，有难同当的好同学。当我们结束比赛时，是他们为我们比赛的同学端茶倒水，搀扶着我们。而老师则是在我们长跑的过程中，为我们加油，鼓励，就像在沙漠中的一滴水，让我们将疲惫化成前进的动力，照亮了迷途者的前进的方向，点燃了失败者新的希望！

毛老师，谢谢您！是您教导我们：岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。让我们乐观，积极的面对困难，去迎接美好的明天！

那些年盛夏美好的记忆将永远留在我的心田！

留在记忆的作文篇2

记忆，留在我心里最深处的记忆是一位雪中留守的老奶奶。这个美好的记忆深深的印在我的脑海里，落印在我的心灵里，伴随着我……

那一天，是一个风雪呼呼吹的一天。爸爸。妈妈带我回老家，我们再去老家的街上，看见了张灯结彩的大街上插满了五颜六色的彩旗，商店里的商品琳琅满目，鞭炮声在满街作响，好像有许许多多的炸弹小人在街上捣乱。恶作剧吓人……

到家了，外公。外婆都欢迎我们的到来，都非常高兴！我和爸爸。妈妈帮外婆干活，时间飞快地过去了，快吃年饭时，我突然想起，我再来老家的路上定的牛奶还没拿呢？我想：还是不去吧！万一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹篮打――一场空。我犹豫起……

“快去吧！别让老奶奶在那等久了！”我突然听见一个细小的声音说，“别去，万一扑了个空看你怎么办？”“我相信老奶奶会在那等你的。”“别去，别听他的外面正下着大雪呢！再说现在大过年的又这么晚了。”“就算这样，你也要做一个好孩子，做一个诚实的好孩子，你不能这样欺骗老奶奶呀！”这个声音虽小，但十分坚定。

好！我马上跟妈妈说我去拿牛奶。没等妈妈回答，我就已经跑出去了。大雪像鹅毛一样飘，寒风像刀一样割着我的脸。突然，我看见前面的一团温暖的火球，老奶奶还在，我加快速度直奔那里，我看见老奶奶那头上的皱纹。发抖的手。温暖的笑容……顿时我感到温暖！

在那大雪中，我感受到无比的温暖。老奶奶在闪闪发亮！从此，这件事伴随着我成长，深深的落在我心中。

留在记忆的作文篇3

童年的时光总是那么匆匆，像旋转木马的梦一样，一去不复返了。许许多多的回忆，串成一串串彩色的泡泡，映照着昔日的往事，带着我的童年慢慢地飞，飞向那遥远的天际，而她，关于她的所有，却永远留在我记忆深处，成了心中那口永恒的印记。

她有着细细而甜美的声音，就像山间的清泉一般清脆，一头像缎带一样的秀发披在肩上，透着让人羡慕的美丽。她的眼睛像水晶球那样明亮，闪烁着善良与智慧的光芒，再配上长长的睫毛，美丽的发夹，这美好的一切加在一起组成的她，显得十分美丽可爱。她就是我最好的朋友——小奇。

自从我和小奇相识后，我试着慢慢了解她的性格、品质、爱好。我在她的身边感受着她，她很喜欢帮助别人。她总说，帮助别人使自己快乐，别人也更加快乐。她乐于助人的品质，融化在她的微笑中，也融化在了我的心里。

我们纯洁的友谊，就像那白色的透着甜甜芳香的百合花，只开不谢。

记得那是上学期的一天，阳光明媚，到处都弥漫着花的清香。我走进教室跟小奇打了打招呼，就坐在座位上。上课铃响了，突然，我们班有个同学不知是不是吃错了东西，一直捂着肚子，看着她痛苦的表情，就知道她疼痛难忍。那位同学趴在桌上不久，就吐了一地，教室里充满了一股难闻的酸臭味儿。小奇看到这个情况，忙去搀扶着那么同学去厕所里吐，带着同学回来后，又拿起扫把把那些恶臭的东西扫进垃圾桶了。打扫完毕后就安然无事地回到座位，一切都像是理所当然。教室里的同学们都和小奇投去了赞许的目光。

我们班关于小奇的故事还有很多很多，看着她的身影，这些往事都经常浮现在我脑海，让我永不忘记。美丽善良，童年时光里珍留的她，是我心中那道七色的彩虹，永远留在我记忆深处。

留在记忆的作文篇4

夏天的风带来属于这个季节特有的声音，一声声，一次次。

屋里有些闷热，父亲不知从哪个抽屉里翻出了一把蒲扇，轻轻的，慢慢的扇着，有些许闲适的迷上了眼。我略有些不解：“为什么不开空调？扇子扇不出什么风。”

“扇子好着哩。”父亲温和的笑笑，随手移了移，把扇子对着我的方向，不紧不慢的晃着。我性子急，抢过他手中的蒲扇，用力地给他扇起风来。些许蒲草被我扇得飞扬，在午后静谧的阳光下，像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空气中漫开。

我有些恍惚——是在什么时候，记忆中有过这个画面？

夏季熏风恼人。我吃饭的时候，吃几口饭菜就要抹一把自己颈脖上的汗，父亲看我这般模样便拿了一把椅子，坐在我身后，手中的蒲扇对着我的后背，悠悠的扇着。“爸爸，你别扇后面，快扇前面嘛。”我记得我那时又扭又叫，不愿好好吃饭，娇气极了。

从小到大，父亲最是宠我，很少有我提的事他不同意的。

但父亲只是笑着摇摇头，温和的说：“扇前面饭菜可就凉了，我家宝贝吃了会吃坏肚子哦。”我倒是没有再要求什么。时间一久，不知不觉就成了习惯。我吃饭，父亲在后头扇蒲扇。偶尔会有小小的蒲草屑飞起来，或在碗里，或在空气中飘扬，我总是轻轻地嗅嗅，原来蒲草也可以这么香。直到后来有一次，我转过身想让父亲扇快一点，忽然看到一滴豆大的汗，在阳光的照耀下闪着光，随后又没入父亲的衣裳。

我突然觉得眼睛涩涩的，笔尖发酸，依旧有蒲草在身边飞舞，细小的蒲草屑带来别样的清香，但我却觉得，有什么不一样了。

谁来告诉我，为什么蒲扇摇出了我的眼泪？

蒲扇轻摇，摇的是记忆与温暖；摇的是飘飞蒲草的清香；摇的.是父亲为我扇风的背影；摇的是父亲对我无法割舍的爱。

蒲草的清香环绕着我和父亲，我眯了眯眼睛，手中的蒲扇轻轻的为父亲摇着，笑了。

留在记忆的作文篇5

春天万物复苏的季节，冰雪在融化，小草在生长，小花也在暗暗的发芽，期盼着自己发出芬芳。我记忆中的芬芳，也慢慢散发。

在六下的时光，说长不长但，说短吧但也很快乐，在校园里操场上，总能看到我奔跑的身影在校园里穿梭。有的时候我是在和朋友玩，有的时候是在溜达看校园的风景，我的校园里有俩个花坛里面种着五颜六色的小花和小草，十分美丽。

还记得，在毕业的前一天中午，我们还在一打篮球，我们迅速组织10个人要打比赛，要黑黑白分组，有的人为了和朋友分到一组就开始“作弊”，告诉朋友出什么好出相同分到一组。要黑黑白时很快就分下来4人，那个“作弊”的人和他的朋友还在分，但别人好像都知道他们的主意一样，一直出一样的，最后他们只好分开。到了场上我们各自站好自己的位置，准备开打。到了开打时，我伙快速的夺过球，以娴熟的运球，直冲篮下，通过互相导球，把求带到篮下，带到篮下的那个人，本想一投就进了，没想到刚到篮下他就把自己绊倒了，我们只好4打5，之后我伙有人想远投使了好大劲，但是打偏了，球一路飞奔砸到了校园里的花坛，小花被砸的扁扁的，我们只好停止比赛去学生承认错误，学校让我们明天带花来，我们打算一人带一朵。事情结束我们就继续打球了，最后虽然我们输了但还很开心，到集合了我们也就回班了，谁也没意识到这是最后一次在小学的比赛。

在要毕业的时候，我们把个自带的小花都带来了，将他们插在一排。我们也就要拍毕业照了，到了拍毕业照时，我们从班级里搬去桌椅到操场，一排排摆着，到照的时候，老师们坐在最前面，较矮的站在老师后面，高的站在最后面的桌子，摄像老师指挥着我们，可总有在照的时候闭了一下眼睛，我们班照了好几张才成功。照完后我们也就要走了，老师带着我们出校门，要走时我看到了我们10个人种的小花，还在那散着芬芳，使我想起我了我们最后一次比赛。让我意识到我要和小学离别。我后悔意识这么晚，我也知道时间原来过的这么快。

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