在粗茶淡饭的生活中，青铜一家为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至的照顾着葵花；为了能让葵花上学，青铜不惜放弃了自己上学的梦想；为了能让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天中不惜卖掉自己脚上唯一可以保暖的芦花鞋；为了能让葵花表演能更加出色，青铜不惜一下午都在做冰项链，夜光下的项链闪着纯洁而清澈的光；为了能让青铜和葵花能住上大房子，奶奶不惜当掉了自己戴了一辈子的耳环……

可不久后，奶奶去世了，老牛也死了，青铜一家的生活变得更加困难。

而不久以后，城市的人将葵花接走了，葵花走了之后，青铜天天坐在大草垛上，凝视葵花消失的地方……忽然，他仿佛看见了葵花正在从水帘往大草垛这跑，这时，不会说话他在也忍不住了，用尽平生力气，大喊一声：“葵——花！”泪水泉涌而出！

曹文轩先生曾说过：“每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难和痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们应该正视苦难，面对苦难，尊重苦难，歌颂苦难。因为苦难是一笔宝贵的财富，拥有了苦难，我们才可以感受到更加甜美的欢乐；因为只有在认识苦难之后的快乐，才是一种真正的快乐。苦难是美丽的，因为只要经历苦难，战胜苦难，就一定会收获成功的甜美！

葵花与青铜的读后感篇2

通往大麦地的小木船，让人悲伤的葵花田，找寻心归属哪一家人的老槐树......《青铜葵花》的作者曹文轩把这一个个平常的景物赋有了新的含义。

?青铜葵花》是在叙述苦难，青铜一家人没有被苦难、挫折打到，反而在苦难中变得越来越坚强，乐观。我看完这本书后，深深地被感动了，心里久久不能平静。让我们用推理的方式揭开这本书神秘的面纱吧。

第一步:苦难都有哪些？书中以下章节中都生动地进行了描述。

“小木船”的苦难是葵花无法上岸，并被嘎鱼戏弄，但葵花认识了青铜并成了好友。

“葵花田”的苦难是葵花的爸爸死了，葵花成了孤儿，被青铜家收养。

“老槐树”的苦难是葵花不知自己应该何去何从，在嘎鱼和青铜家怎么选择。

“芦花鞋”的苦难是天太冷，芦花鞋卖不出去，青铜一家人交不了照相费。

“金茅草”的苦难是屋顶被大风吹走，房子也倒塌了，没有安身之地......总之有很多很多。

第二步:探究人物品质。青铜和葵花十分善良，青铜时时刻刻保护着葵花；妈妈和奶奶很爱干净，把家里收拾的十分整洁；青铜和嘎鱼的爸爸脾气不好，爱发火；嘎鱼喜欢捉弄人……

仔细观察，其实这些人物在我们平时生活中都是有同样原型的。就拿我们班的同学来说吧:小胡和小江也可以称之为“青铜与葵花”。因为每次午饭，小胡吃鸡腿、吃鸡翅都拿给小江吃，小江发现了好玩的事或物也会分享给小胡。她们虽不是亲姐妹，但胜似亲姐妹，真是让人羡慕的友谊啊！

那爱干净的人是的谁呢？就是小钟了，我们班的卫生死角逃不过她的眼睛，她就像一个勤劳小蜜蜂，经常在班里擦擦这，扫扫那，从不喊累，小钟的优良品质是我们学习的榜样。

综上所述，我们可以知道，作者曹文轩在人物塑造方面非常细腻，这些人物都很贴近生活，可以让我们读书时体会到一种亲切感。

第三步:感悟。

爱是相互的。青铜给葵花做萤火虫灯，让葵花写作业学习；青铜给葵花挖芦根，抓野鸭吃；青铜为葵花做冰项链，为葵花主持增光添彩。

葵花不扎头绳，不照相，省下来钱教青铜认字……

在那穷苦的年代，这些穷苦的人团结一致，互帮互助，从容面对各种不幸，没有怨言，他们每一个人都是心中有爱的人！

整本书中我最喜爱的人物就是青铜，因为他善良勇敢，总是让着别人。

读“芦花鞋”这一章时，在我看来，青铜太善良了。大雪天，他坚持去卖芦花鞋，可那时人们都窝在屋中取暖，只有他还傻傻地跑到街上卖鞋，不过好在他的鞋遇到了“伯乐”，卖了出去，不然那可就是老天太心狠啦！当最后那个人没买上鞋时，他便把自己的鞋卖给了他。他赤脚走在地上，心里却很暖和，他怎么这么傻？不，他只是善良到了极点。

再比如说，他把自己的上学名额让给了葵花，这是他对妹妹的'爱，对妹妹的信任，他知道自己不可能去上学，因为他年龄大，他是个哑巴，去了一定会被嘲笑。但妹妹却很乖巧，会好好学习，年龄也刚刚好，一定能成大器的。

有时候上帝为你打开一扇门，就会关上一扇门。最终，青铜的妹妹回城里，成了别人的妹妹，奇迹也出现了，青铜能说话了。但是他还是会整夜的思念妹妹，或许精神上的痛苦比肉体上的更可怕！

其实这一整本书都在诠释一个“美丽的痛苦”，只不过不明显而已，或许从葵花看见青铜的那一瞬间，他们的不解之缘就已经开始。

葵花与青铜的读后感篇3

一段段扣人心弦的故事，一个个摧人泪下的情节……把我领到了《青铜葵花》这本书的最后一页。

十岁左右的葵花，父母先后离世。而她被青铜家收养，过着平常却不平凡的生活。最后，葵花离开了大麦地进了城，而青铜则生死未卜。

这本书让我的心灵受到了极大的震憾。葵花的懂事、青铜的责任、奶奶的关心……无一不敲打着我的心灵。葵花，为了奶奶，故意考不好去捡银杏叶……她的懂事让我不得不反省。平时爷爷、妈妈、爸爸生病或受伤，我最多看他们几眼，或问几句“好好养病”“伤得真重！”，我哪样像她：为了照顾奶奶，故意用考不好这办法来离开她梦寐以求的'学校，给奶奶买药，与我们年龄一样的她独自去远地捡银杏叶卖钱。而那个满怀责任的哥哥青铜呢？花尽心思做出了独一无二的冰项链、带葵花去看马戏团而被累得眼前发黑……还有奶奶，把嫁妆卖掉来换米来养家糊口，还为了给青铜和葵花做棉衣而累死了（我认为这是主要原因吧！）。这就像青铜家说得：“不管马车有多烂，都要坚持走下去！”而最不可思议的是：青铜因爱的力量喊出了生平第一句话——“葵花”。

不知什么时候，我的眼前朦朦胧胧地显现出他们哥妹俩重逢的情景。

葵花与青铜的读后感篇4

今年寒假，我读了一本与众不同的书，名叫《青铜葵花》，讲述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。

葵花和父亲来到了因高烧变成哑巴的男孩青铜的村庄。一次风波让这对男孩女孩相识。后来葵花父亲落水身亡，青铜家收留了葵花。从此，他俩成为了最好的兄妹。青铜总是细心照顾着葵花，为她做花灯、卖芦花鞋、做冰项链……其中青铜为葵花放弃上学机会这件事最令我印象深刻。

因为青铜家很穷，钱只能供一个孩子上学。青铜的家人选择用抽签的'方法来决定谁能上学。就是在一片叶子上写“去”，另一片叶子上写“留”，让他们俩任意抽取。而青铜想了个办法，把唯一的上学机会让给了葵花。读到这儿，我不禁赞叹道：“青铜不但聪明而且无私，值得我们每个人学习！”

葵花也没有辜负家人，不仅成为“学霸”，还在家教青铜认字、写字。青铜写不好的字，葵花不厌其烦，教了一遍又一遍，直到青铜学会为止。由此我联想到自己在学校里也当“小老师”，帮“徒弟们”背英语语法19条时，因为他们不熟练，我就会很不耐烦，认为自己早背得滚瓜烂熟的东西哪有那么难？看来我还真得向葵花学学呢。

?青铜葵花》用一段乡村故事教会了我要像青铜一样聪明又无私，像葵花一样善良又耐心。现在我将这本书推荐给大家，希望更多的人能从中汲取养分。

葵花与青铜的读后感篇5

去年暑假我们语文老师给推荐一本书《青铜葵花》，这本书是著名的作家曹文轩写的。故事中，青铜是个乡村的哑巴孩子，而葵花是个城里的漂亮女孩子，故事中说葵花的父亲死了，很可怜，于是被青铜收养着。十二岁那年，葵花回城市了，青铜十分的悲伤。

他们相处的时光里，青铜很疼爱这个妹妹，总是把自己最好的东西留给葵花。有次葵花要表演节目，排练老师希望葵花能戴上银项链，这样效果更好，可青铜家太穷了，没办法，青铜亲自给葵花做了非常漂亮的冰项链。当葵花戴着冰项链上台那刻，台上响起来雷鸣般的掌声。

还有一件事让我印象深刻，为了让葵花晚上写作业，青铜好不容易捉来许多萤火虫做了南瓜灯给葵花当作“电灯”用，这一切都是为了葵花能好好学习。

从这本书上我体会到2种精神最可贵，一种是爱的精神，另一种是遇到问题不放弃的精神，爱能让大家感觉到温暖，这种力量让大家有信心去克服生活中任何困难。相比青铜葵花我们生活幸福多了，我要珍惜这种幸福日子，以青铜葵花作为榜样，做一个遇到问题解决问题的好孩子。