过了一分钟，妈妈便拿着一个鸡蛋走了出来，我快速地手起刀落，把鸡蛋切了一半。妈呀，鸡蛋的蛋清和蛋黄还没凝固呢。鸡蛋液顿时把客厅弄得一片狼藉，妈妈又跑回了厨房。三分钟后，妈妈又拿出了一个鸡蛋，我还像第一次那样，这时鸡蛋清已经凝固了，蛋黄还没有凝固。这样的鸡蛋，正是我们说的.溏心蛋。虽然这时的溏心蛋十分漂亮，但是，这时的鸡蛋细菌多。五分钟后，我还是把鸡蛋切开了，这时的鸡蛋十分完美，蛋黄是鹅黄色，就像初生的小鸭子一样，就像树叶新生一样，放在嘴里。呀，真好吃！可妈妈还不肯放弃，又转身去厨房煮鸡蛋了。

这次的时间十分长，我用熟练的动作切开了鸡蛋，这次的鸡蛋黄，外面是一层绿色，像苔藓一样，也像我们家的发霉的东西，我满脸嫌弃，妈妈告诉我：其实鸡蛋有许多的蛋白质和铁，但是，一旦遇到高温，而且时间久的话，会产生亚硝酸硫，会得肠胃癌。听到妈妈的话，我不寒而栗。

妈妈终于学会煮鸡蛋了，你会了吗？

扔鸡蛋的作文篇2

一天早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在草丛中找到了半个鸡蛋壳，它们觉得这半个鸡蛋壳很有用，蝴蝶说：“我们用它做跷跷板的支点吧。”小蚂蚁说：“刚刚我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬来。”小虫子说：“我去找蜘蛛哥哥借一根丝把雪糕棒粘在鸡蛋壳上。”等它们各自忙完了自己的活儿后，小虫子就和小蚂蚁跳到跷跷板上玩了起来。可是，总是小虫子在下面，小蚂蚁在上面，这可怎么办呀？蝴蝶说：“小蚂蚁，你跳一下试试。”小蚂蚁跳了一下，果然，小蚂蚁这边往下降了。就这样，它们玩得很开心。

过了一会儿，蝴蝶说：“我带你们去天上看看吧，那儿的景色可美了。”它们决定用鸡蛋壳来做一个热气球的底座，小虫子去找了四根绳子，小蚂蚁去找了一个红色袋子，它们用这些东西做了一个热气球。热气球升起来了，哇，天上的景色真的好美啊！小虫子说：“一看到白云，我就想到家乡里的虫虫棉花糖，连口水都要流出来了。”

下午，天阴了下来，眼看就要下大雨了。小蚂蚁说：“要下雨了，可是我们没有雨伞呀！蝴蝶，你快想想办法吧。”蝴蝶说：“这半个鸡蛋就可以当我们的雨伞呀。”于是，它们把鸡蛋壳罩在了自己身上，就在这一瞬间，大雨下了下来。就这样，鸡蛋壳帮它们躲过了这场大雨。

晚上，雨停了，小动物们要回家睡觉了，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶也要睡觉，于是，它们又用这半个鸡蛋壳做了一个床，它们还用小草和叶子做了床单和被子。月亮姐姐在天上看着它们，好像在说：“希望你们睡个好觉哦。”

这真是愉快的一天啊！

扔鸡蛋的作文篇3

一个有趣的实验像一把钥匙打开智慧的大门，又似一座桥通往知识的彼岸，今天我们做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来了！

我们看见桌子上放着鸡蛋、水、烧怀、搅拌棒和盐，原来这些是做实验所用的原材料呀！

我们要开始做实验了，同学们都高兴极了！老师先找了两个同学，让他们按把烧杯里放水，五分之四杯就行，接完水后同学们把水杯放到桌子上。然后老师又找了两名同学，让他们把鸡蛋放入烧杯中。放鸡蛋的同学一定非常紧张吧？看他们一个个小心翼翼的，生怕把鸡蛋摔了。哗！鸡蛋像一块个石头似的缓缓下落，又像一个美人鱼沉入深海。

老师在讲台上问大家：“同学们，让鸡蛋浮起来，你们有什么办法吗？”

有的同学说把鸡蛋打个孔，把鸡蛋弄成空壳时鸡蛋就浮起来了！有的'同学说加开水。但是聪明的我一眼就看明白了：因为讲台上还放着一袋盐，肯定是放盐就可以！这时候，老师喊了我的名字。我脱口而出：“放盐！”

老师给我赞许的眼神，同时老师找了两名同学向水杯加入食盐。那两名同学慢慢地拿起盐，缓缓地把盐倒入烧杯里，盐就像雪一样慢慢落到杯底，那个样子美极了下！那两名同学慢慢地用搅拌棒搅拌。盐慢慢的溶解，看不见了。我发现鸡蛋竟然浮起来了，我心想"这个实验也太简单了！“只见那名同学把搅拌棒拿出水杯，我们发现鸡蛋竟又慢慢落了回去，又沉入了杯底。原来是水的转动把鸡蛋也转起来了，并不是真的浮起来了！

老师接着又说：“继续加盐！"我们按照指令继续又加了一些盐，继续搅拌，结果还是浮不起来。我想："这实验应该不会成功了，真想把它做成茶叶蛋，加点茶叶煮一煮，加点茴香豆。想想都好吃！”老师又接着说：“应该是盐还不够，继续加盐！”我们又加了许多盐，又重复了之前的动作，结果不一会鸡蛋真的浮了起来了！同学们都激动的跳了起来！我们的实验成功了！鸡蛋就像一个可爱的小元宝，浮在水面上，悠哉悠哉的躺着！

鸡蛋之所以能浮起来，那是因为盐水的浮力比清水的浮力要大的多。这个实验实在太有趣了，不仅有趣还让我懂得了科学知识。

扔鸡蛋的作文篇4

鸡蛋，一直被人们认为是一种非常脆弱的东西，但是今天上的课让我对鸡蛋的看法有所改变。

“外表光溜溜，里面滑溜溜，最多蛋白质，营养大大好。同学们，你们知道这个东西是什么吗？”“鸡蛋。”我们异口同声地说。“今天我们来做一个捏鸡蛋的游戏。”

伴随着同学们的欢呼声，游戏开始了！第一个闪亮登场的是林荣轩，他长得人高马大，好像这次这颗鸡蛋就要完了，他的脚一前一后，与肩同宽，手紧握着鸡蛋，使出全身力气，眉毛弯成拱桥状，牙齿紧紧的咬着，鸡蛋就是不破。就在他刚放下鸡蛋的那一瞬间鸡蛋破了，蛋清四溅，有的溅在同学的身上，有的溅在地上，有的溅在桌上……哈哈，原来他违规操作，用手指掐鸡蛋。我们急救了一下场面就开始第二轮了。

第二位登场的.是郑炫昂，只见他握着鸡蛋满脸通红，嘴朝天张得大大的，眼睛瞪得圆溜溜的，但鸡蛋却完好无损的躺在他的手上，虽然鸡蛋没破，但他为此得到了一个绰号——行走的表情包。

同学们一个接着一个过去了，终于轮到我了，我想，我一定要把这个鸡蛋捏碎，我双脚跨成马步，我把全身的力量集中在手掌上，可是，十秒过去了，鸡蛋还是没有被我捏碎，最终我放弃了抵抗。

比赛结束了，老师看我们迷惑不解的样子，给我们解释道：“嗯，当我们在捏鸡蛋的时候，手掌心的力量就会均匀的分散到鸡蛋的各个点，因此，手掌根本捏不破鸡蛋。科学家还利用这个原理，运用到建筑上，如拱桥、鸟巢、北京火车站……”我们各个恍然大悟，明白了其中的奥妙。

这是一节非常有趣的课，通过握不碎鸡蛋这件事，让我明白了大自然还有很多奥秘等着我们去发现。我们不仅要敢于尝试，敢于挑战，还要不断地探索！

扔鸡蛋的作文篇5

老师说，鸡蛋能浮上水面！我疑惑不解，“百闻不如一做”于是，我们做起了实验。

我们准备了水、鸡蛋、一袋盐、一个木棒和一个杯子。我按捺不住好奇心，想过去看个究竟。

首先，我们把鸡蛋放到清水里，结果它沉到水底，不动了。就像一个婴儿在呼呼大睡。加了一勺盐，它一动也不动。加了第二勺盐，可是它还在睡觉，仿佛叫都叫不醒。加了第三勺盐，鸡蛋才翻了一个身，然后又打起了瞌睡。“怎么还没有浮起来？是鸡蛋太懒了，还是盐太少了？”我们不由得紧张起来。

我们不耐烦了，倒了一袋下去，盐就像天女散花般落下，可鸡蛋浮了一点点就又沉到了水底，好像在说：“别烦我，我在睡觉呢！”

我们不服气，又买了一袋盐。倒了半袋下去，水都变成乳白色了，仿佛像牛奶一般。可鸡蛋还是没有浮起来。我们又搅拌了一下，它才蠢蠢欲动，慢悠悠地浮了上来。“成功啦！”我们欢呼道。

鸡蛋为什么能浮起来呢？原来，鸡蛋放入清水时，受到的浮力比鸡蛋自身小，就会沉下去。而盐水的密度比清水大，鸡蛋就能在水面上了。

生活中隐藏着许许多多的科学道理，只要善于观察、仔细思考，就能发现其中的奥谜。