读后感不仅是对情节的梳理,更是对自我情感的真实表达,为了让读后感更具可读性,可以加入一些小故事或个人经历,以下是58心得网小编精心为您推荐的仁爱的故事读后感5篇,供大家参考。
仁爱的故事读后感篇1
今天很偶然看到这篇散文,觉得写的很好,我想叫我的朋友亲人也一起分享这篇很凄美,很耐人寻味的拟人故事,从中都能感受到点什么,我被这篇散文感动着,感染着,也从中品味着,今天这本书看的太好了,我领悟到了神魔,为了报答叫我看书的人,我特意把原文写在这里叫大家一起感受原创的感受!
风遇到了一朵美丽的花,深深的爱生了她。每当微风轻抚枝头,花也会报答风的爱,散发出阵阵芳香,颜色也越发娇艳迷人。但风并不满足,他觉得如果他加大风力,那花就会更加爱他。于是风鼓足了最大的力气,朝花吹了过去。花无法禁受住如此疯狂的爱恋,折断了。风企图让花重新站立起来,恢复生机,但是没有成功。风大叫起来;;我把全部的爱都给了你,可你却折断了,显然你是不爱我。但是花神魔也没回答,他已经香消玉损。
爱一个人没有错,但是要爱之有度,如果你的爱伤害到了别人,那摩即使再疼也要收回你的爱,那才是致上的爱,也能称之为真爱,把爱深藏,放爱自由!让爱之花在内心继续娇艳绽放,给它一条生路,在强光下它真的会香消玉损!
看看书会让人不由自主的整理自己的大脑,看书的'习惯又找回了,即使人到中年,也要时时不忘丰富自己的内涵,劳累一天,挤出时间看看自己喜欢的书籍,看完后整理一段读后感,感觉清爽了许多,我也可以这样去过活,书里会告诉我许多许多人文故事,感知这个世界的冷暖!我会爱上书,因为我从中真的学到了东西!感慨很多,感叹更多!
仁爱的故事读后感篇2
爱无处不在,也许就出现在不经意的一瞬间,也许就包含在不经意的一句话里。
?爱的》这本书通过日记形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各阶层的人和他们之间的关系,他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度、不同的心理情感与他们不同的处置方法。。故事中始终栩栩如生任务都有自己不同的情感——对父母的爱、对同学的关心、对老师的敬重和终生不忘,对残疾人的尊重和对穷苦人的同情,组合成一幅幅感人的画卷。
读了这本书,我知道了书中最重要的一个字——爱!文圣孔子有一句名言:仁者爱人。就是说善良仁爱的人都必须具有一颗爱心。这本书虽然薄,但书中的情感却无比深厚与沉重。书中的任务虽然渺小,但实际上却很不平凡,因为他们都具有比平凡人更多的爱心!
春晚上有一个小品《服不服》,讲的是一位骑自行车的小伙子帮助了一位卡车司机反被讹诈,在看到一位老奶奶摔在地方时,还没来的及扶起她就又被误解了,路过的其他人有的视而不见,有的只看不帮,就连交警也差点以为人就是他撞倒的。如果不是交警认出他刚帮助过卡车,他就有一次被冤枉了。这不正说明了人们之间缺少了关爱和理解吗?
社会多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多么需要一颗纯真美好的爱心啊!就像《爱的奉献》唱到的:如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
仁爱的故事读后感篇3
这几天我读了一本书,它的名字叫《爱的故事》,读完这本书,我感慨万千,内心久久不能平静。
这本书讲述的是十二岁的优秀少年姬赛和她的哥哥梧罗身边发生的故事。他们不仅功课好,而且钢琴也弹得很好。可是最不幸的事情发生了,他们的爸爸自杀了,如果不是姬赛的爸爸自杀,那恐怕姬赛就是全世界最幸福的女孩了。而姬赛的哥哥梧罗,带着眼镜,斗眼、爱看漫画书,爱交朋友,爱打抱不平,而且还是一个十足的讲故事高手。但是有一天姬赛和梧罗的妈妈却突然失踪了,在无可奈何下,他们只好去外婆家住下了。
从一到外婆家,姬赛和梧罗就在也没有笑过一次,从此,一个快乐的家庭,就在大家的眼底下神秘的消失了。面对让大人都头疼的问题,让姬赛和梧罗苦恼不已。在外婆外婆的一次又一次的劝说之下,他们终于有了信心。外婆看见他们的信心一次比一次高涨那么多十分高兴,像一颗开心导弹射中了外婆的心。
终于有一天,他们重新做起了了自己,姬赛有了足够的勇气,面对了爸爸真实自杀的现实。而哥哥梧罗也成了校园里的风流人物。
我想每个人的生活中都会遇到挫折和不幸,只有坚强地面对困难,寻找生活的乐趣,才能笑对人生。就像天有不测风云,只有怀着阳光的心态,对待一切人和事,才能拥有幸福和快乐。
仁爱的故事读后感篇4
轻轻地翻开《爱的》的扉页,抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇,心中就翻滚起爱的波——是母爱,或者是友爱……
朱利奥一位铁路职员的长子,因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪,孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多,却使朱利奥的学业日渐消沉,更重要是,父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃,可每夜十二点的抄写,却成了一个雷打不动的规矩,当冷漠已久的父亲发现时……
合上书,波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的.那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切,都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一,有时候,是个微不足道的手势;有时候,是一句嘘寒问暖的问候;有时候,是一个鼓励性的眼神;有时候,则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中,我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词,它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为,他们不仅是我至亲至爱的人,还是哺养我的亲人,“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余,我要为他们泡上一杯浓浓的热茶,消除他们整天的疲惫,使舒心和安逸陪伴他们左右。
仁爱的故事读后感篇5
?爱的》以日记的独特形式,描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发,充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童文学,非常有感染力,也很适合父母研读。
书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中,作者描绘出老师和蔼可亲的形象,她们谆谆善诱,对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中,描绘出的真心实意为学生着想,把一生都奉献给事业的老师。以及《病重的老师》中,老师在病重的情况下,还不忘自己的学生,他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下,老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感,表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事,如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》,都非常有意义。
?爱的》意义在于通过一些最纯真的小故事,唤醒我们的初心:纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心,不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样,心系社会,心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代,让他们有一个正确的人生。
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