有一天，它们在开开心心的玩的时候，突然来了一个浑身长满箭的怪物。它对小兔它们说：“你们能和我一起玩吗？我会很小心的。”小兔、小猴子还有小鹿听了一起说：“你身上长满了刺，会刺伤我们的！对了，你是谁啊？”“我是箭猪，因为我的身上长满了刺，所以没有一个动物愿意和我交朋友。”说完，箭猪便闷闷不乐的向北方走去。

“啊，南边怎么来了一匹狼？”小猴子尖叫起来。“啊，箭猪，小心，在你的不远处有两只老虎！”眼力最好的小兔子也大叫起来。“东边有一头狮子！”小鹿也吓坏了。

“不用怕，有我在，你们不会受到伤害的。”箭猪笑了笑说，“把我身上的刺拔掉几根，来射死它们！”“好！”小兔、小猴子和小鹿齐声说道。

于是，小猴子从箭猪身上拔了一只“箭”，对准狼的脖子扔去。只听“嗖”的一声，狼吼叫一声就倒地死亡了。

小兔子也不甘示弱，拔起一支“箭”，对准狮子的心脏猛扔过去，只听一声惨叫，狮子也被射死了。

剩下的两只老虎，一只被小鹿扔出的箭击中，倒在血泊中，口吐白沫，不断抽搐，不一会儿便一命呜呼了。另一只见此惨状，吓得拔腿就跑。

之后，它们四个成了最好的朋友，每天都开心的生活在一起。

写朋友的作文400字篇2

她有着一头乌黑的秀发，一双闪亮亮的大眼精，而且总是笑容满面的，对人态度温和，身为班长的她，每当口令一下，大家马整整齐齐的排成两排，非常具有领导能力，除此之外，她热心助人又很乐观，有着那么多的优点的她就是我最敬佩的同学，也是我的好朋友——刘萱。

乐观开朗的刘萱有着领导能力，不论她说什么，大家都乖乖听话，有一次，老师不在教室，全班像麻雀一样“吱吱喳喳”讲个不停，教室像菜市场一样闹哄哄的，突然她站起大喝一声：“安静!”，全班顿时鸦雀无声，接着她就像警察一样把一个个不乖的同学抓出来，而且非常公平，一点儿也不偏袒，不管是男是女，都逃不过她那双锐利的眼睛。

刘萱不但领导能力强，人缘更是顶呱呱，不论是男生还是女生，她都愿意与他们做朋友，并且诚心相待，因此，她拥有许多朋友，此外，她还很负责，为了有好成绩，她上课总认真听讲，从不让老师失望，更重要的是，每次小组讨论时，只要是比较困难的问题，都是她责无旁贷的回家查资料，她查得资料对我们有极大的帮助。

每个人都有令人敬佩的长处，而刘萱的领导能力与负责，是我在她身上学到的最重要的部份，这些的学习让我在担任英语小老师时，能更有效的维持班上上课秩序，并以负责的态度来处理同学、老师所交办的事项，让我在担任小老师的期间有不同的收获与成长。

写朋友的作文400字篇3

看到“武功大力神”这五个字，你一定会问：这是谁呀？怎么得这么一个雅号？别急，你看，他来了。

序幕

一个小男孩走了过来。此人身高体胖、相貌堂堂、一表人才：又圆又大的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，虽说是个男性，却长了一张樱桃小嘴，红红的。别看这嘴不大，杀伤力却很强。不信，你听：

第一幕

“现在是早读时间。王翔，你不读书发什么呆？还想不想考个好成绩？”不用看，光听听就知道是他在履行值日干部的义务了。因为他学习好，知识面广，同学们都信服他。这不，他的话音未落，王翔早已乖乖地拿出科学书在那儿背开了。

第二幕

话外音：别看此人体型笨笨的，行动起来可灵巧着呢！

体育课上：同学们分成两组正在对踢毽子，可这边踢过去，那边却接不着。顿时，操场上乱成了一锅粥。忽然，同学们都安静了下来。原来，他们都被此人和体育刘老师的精彩表演吸引住了。只见那在大家脚上不听指挥的毽子，左脚、右脚、膝盖、肩头……指哪儿到哪儿，就像长了眼睛似的。同学们都看呆了。

尾声

不仅如此，此人力大无比，又练过武术，武艺高强，人送绰号“武功大力神”。虽说他一般不惹人，可一旦发起脾气来，那可不得了。哎呀不好，他气冲冲地朝这边来了。准是他那“招风耳”听到我在说他的坏话了。三十六计，走为上策。我还是溜吧！悄悄告诉你，此人就是我们班的段圣荣！

写朋友的作文400字篇4

在寒假里，我认识了一个新朋友。她待我很热情，我们很好，怎么分也分不开。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像个洋娃娃的女孩。她人虽然不胖，但像一个圆嘟嘟的皮球，眼睛更是不用说，乌黑乌黑，忽闪忽闪的，和两颗宝石一样。

我和她是在羽毛球馆认识的。那天是我们认识的第一节课，太阳格外明媚，鸟儿动听的歌声传入耳中，使人提起了精气神。刚开始，教练让我们慢跑热身三圈。我和同学们个个争先恐后，希望自己是第一个。刚跑完第一圈，第二圈还没有开始，我已经累得气喘吁吁，不得不停下来休息一会儿。身为同学的朱澄晏看见了这一幕，逐渐放慢了速度，与我目光同排并行，而且不时地鼓励我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”这简短有力的安慰，虽然不是好词佳句，但使灰心的我鼓起了勇气，向前方继续奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的时间，老师经常把我们分为一组。练习时，她会讲笑话放松。她常常对我说：“有一个秃头男，一个球飞到他头上，他用手摸了摸自己的秃头……”爱笑的我俩，不约而同地哈哈大笑起来。休息的时候会和我说说笑笑，把整个人放开了。两个人一前一后练球，配合十分默契。

我们深厚的友谊，就此开始了。她是一个能给人勇气，开心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！

写朋友的作文400字篇5

我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我听见了，这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时，我听见了，这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字，嘴角绽放出一个优美的弧度时，我听见了，这是一种感恩的旋律。于是我困惑了，这究竟是一种怎样的旋律？我怀着问题与期待，在校园间追逐着。

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了，仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头，用力甩了甩笔，希望有奇迹出现，正在这时，一支笔递到我面前，我惊讶地抬头，笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖？就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

这时我仿佛听到了什么，好像有人在我耳边轻轻地，柔柔地对着我说：“听，这就是你追逐的旋律。”

粉笔在黑板上“吱吱”作响，老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕漏掉了什么。下课，我拿着笔记，走到老师身边问她题目。说话间，我侧目看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗？”“嗯”我重重地点了点头。

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