as is known to all, receiving education has always been the main way for us to acquire knowledge throughout the human civilization history. recently there has been a hot debate whether education today is more accessible to the public than in the past. as far as i am concerned, there is no doubt that people nowadays have much easier access to education with the following reasons.

to begin with, the advent of various high-tech products has enriched the ways and approaches to receive education. obviously, with the introduction of advanced means of education, educational resources take on multiple forms such as distant education and online study, which make knowledge more accessible to us. however, in the past, the only way to get educated was to attend classess in traditional schools, which definitely increases the difficulty of gaining education. for example, in the process of making preparations for toefl test, i want to take class in beijing new oriental school. but i am an undergraduate student of a university far away from beijing. meanwhile, due to the academic pressure from my college study, it is impossible for me to take a month off and to have an intensive course in beijing. thanks to the online courses, i can take these classes in my college while handling the tasks and assignment from my field of study. the online courses make possible the in-time response to my questions and online submission of assignments.

secondly, since more and more importance is being attached to education, it is much easier and essential to get educated than in the past. under the society full of intense competition, acquiring formal education has become the essenital precondition for anyone to make a living. as a result, the public awareness of receiving education is much stronger than before, leading to a common phenomenon that an increasing number of parents send their kids to study abroad. however, in the bygone days/in the old days, the requirement for a person was not as strict as it is today, with the result that less attention was paid to education. according to a survey conducted by the national educational department in china, the number of students who take the national college entrance examination has risen from 88.3% in 2008 to 92.5% in 2013. meanwhile, another research shows that the literacy rate in china has increased by 23.6% in 2013 compared with 61.50% in 1993. the above data has shown that the number of educated people has gone through a dramatic rise, which indirectly indicates that education now is more available to the public.

admittedly, some areas in the world may be cited as an exception. for instance, people in the war-stricken areas including iraq and syria do not have easier access to education and some of them are even on the verge of starvation. in these areas, the current educational situation is not better than that in the past. however, such cases only occupy such a tiny percentage of the global population that they can be neglected.

in conclusion, i believe that it is much easier for the public to receive education than in the past with the aid of technology and the awakening sense of education.

教育话题类作文篇2

诚实是什么呢?诚实是夸父奔跑时天边的太阳;诚实是雨夜归路上的那盏忽明忽暗的灯光;诚实是天文学家望眼镜中的一颗小星……也许在一些人的眼中它是那么的遥远而微不足道，但于你我而言，它却可以是我们一生的追寻。

俗话说：分分分，学生的命根;考考考，老师的法宝。那是二年级的一次语文单元测试，放学后，老师就把考卷发了下来，我一看，顿时心花怒放，啊!又是100分!那100三个数学好像化成了三只蝴蝶，在我身旁萤绕，“晓敏真棒!晓敏真棒!”这时，正当老师讲评考卷的时候，我发现了自己把“晴天”的“晴”的读音“qn”写成了“qn”，这对我来说可是一个晴天霹雳呀!这一题就是一分，如果给老师改了，我就会被扣去一分，第一名的宝位就得“让贤”了，因为雨晴考了99。5分，我的三连冠可就保不住了。不说吧!我的心里又不踏实，毕竟我是一个班干部，被同学发现。这时，一大群好朋友围到我的身边，都用羡慕的眼光看着我，好像在说：“晓敏真棒!又是第一!”这时，我不好意思地涨红了脸，心里又惭愧又内疚。心里嘀咕着，这下更不能说了，被同学们知道，我的脸往哪儿搁呀!这时，我的头脑一片空白，什么也没有，就直冲回家了。狼吞虎咽地吃了几口饭，就扑到床上去了。这时我正在回家的路上，后面跟着一大群人，七嘴八舌地喊道：“不诚实，不诚实!不是好孩子!还当班长呢?”这时，100分变小了，变黑了，变没了!人们的越来越大的喊声把我惊醒了。要不要告诉老师呢?脑海里一个声音说：“不，不该告诉老师，老师怪罪下来可就完蛋了。”另一个声音却说：“不，应该告诉老师，老师不会把你怎么样的，难道你忘了什么叫诚实吗?”“大事不妙，大事不妙，说出来就真得大事不妙了。”“说出来好，说出来就不用提心吊胆了。”两个声音的.争论，使我难以决择，但良心占上了风――诚实。这时，一句话映入我眼帘，“诚信是诚实守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信是一棵不屈的脊梁。”哦!我明白了!我把分数给老师改了。

诚实是天空，是高山，是大海，广阔无边!

教育话题类作文篇3

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便是一个集体中的一员——家庭一员。从那一天起，家庭、父母便与我们紧密相随，我们也在那一刻开始了我们一生的学习，也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们的老师，在我们的人生中，家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有：子不教父之过，说的便是孩子如果品行不好，一定与父母有关。其实，今天，当我们观看法制节目时，那些少年犯们，绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得，中央电视台某次播放的“法制在线”，记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯，他们中绝大部分都是在说：父母忙，不管他们，所以想到外面玩，就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深，那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留，他告诉记者，从前，他吸烟、喝酒，什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩，觉得十分不解，为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说：他的父亲与母亲离异后，把他带在身边，而父亲喝酒、吸烟成性，久而久之，他便学会了。

听着这一则消息，不免让我们震惊，在少管所中有如此之多的少年犯，他们就是因为父母的不良行为，使之走上犯罪的道路。也许有人说，他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影，哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭，可是她成为了一个优秀人才，并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲，从小，她的母亲就从各方面培育刘亦婷，着重培养其身心发展。

教育话题类作文篇4

生命是我们每个人一生中最珍贵的东西，一定要加倍珍惜它。每个人可能都知道生命的宝贵，但在灾难面前有时却束手无策。今天，我们前山小学的学生在老师的带领下，大家怀着这种对生命的关爱到湖头消防中队参观学习有关消防知识。

也许是好奇心的缘故，没用上二十分钟，我们就到了湖头消防中队。迈着欢快的脚步，不等老师催促，我们就一窝蜂地拥进了大门。门前是一个不太开阔的篮球场，几辆消防车整齐地停放在里面，许多消防设备从车厢里露出来。我们一边贪婪地看着这里的一切，一边情不自禁地跟着队伍向前走。在老师的指导下站成几队，听消防队长致欢迎辞。

接下来是知识讲座，在这段难忘的时光里，我们学到了不少知识：引发火灾的常见原因、对不同物质灭火的正确方法、发生火灾时应该采取的措施、家居防火以及火灾逃生等。教官一面用幽默风趣的语言使我们轻松地学习到实用的消防安全知识，一面用近年全国各地发生的典型火灾使我们更震撼地感受到火，灾的无情与残酷。他最后强调，当火灾来临时，实在逃不出火灾现场时应躲在卫生间里，用被子堵住门口，用水浇扑进来的火苗，拨119时除了说清地点还要说明起火物质……

在广场上开始实战演习了。消防叔叔用实物向我们演示普通干粉灭火器的使用方法。叔叔在一个装着旧报纸的铁桶里倒进一点汽油，接着用打火机点燃，一时大火熊熊，火苗欢舞着，异常兴奋。那是一个老队员，黝黑的脸上浮现出岁月的沧桑。他老练地按住消火栓的下端，拔掉安全锁。接着他从容镇定地拿出喷口对准火苗喷去。一时，火苗蹿出两人多高，我们吓得直往后退。此时，火还未完全扑灭，他脸上却没有丝毫的紧张。这回，他冒着大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗发起猛烈的进攻。一阵浓烈的白烟向我们袭来。地上满是黄白色的粉末，火已经不见了……

在走出大门的同时，一辆消防车也驶出去与我们告别。一定是执行任务吧！通过这次活动，我们更直观、更深刻地懂得了火灾的危害性、防患的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了在平常生活中错误的做法，在同学们之间引发了热烈的讨论。这次活动对促进消防安全工作，提高消防责任和安全意识起到了积极的强化作用。

珍爱生命，远离火灾，从我做起！

教育话题类作文篇5

一、尊重孩子，做孩子的益友。无论是老师还是家长，要想教育好孩子，首先应该了解孩子；要了解孩子，就应该与孩子多沟通，就应该与孩子建立亲密的关系，也就应该放下架子与孩子平等相处。因为在我们看来，孩子虽小，但他也是一个独立的、完整的个体，他有自己的思维方式、情感态度。因此在我们家里，孩子对任何事情都有发言权、参与权和选择权，孩子自己的事情，也不是由我们说了算，而是充分听取孩子的意见，给予孩子以必要的引导，让孩子觉得这是他自己做出的决定。因此，孩子的独立自主精神和创新精神就得到了比较好的发展。同时因为我们尊重孩子，孩子也就非常喜欢我们、信任我们，把我们当作朋友，我们的话他就能够听进去，容易和我们产生感情共鸣，这对于我了解孩子、教育孩子作用很大！自己的父母愿意做自己的朋友，这对孩子来说，是一件非常愉快的事情。

二、注重身教，做孩子的良师。孩子因为喜欢并且崇拜自己的父母，所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿，父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。所以我们特别注意身教对孩子产生的巨大影响。如果做家长的没有给孩子做出具有良好示范作用的表现，自己说一套做一套，言行不一，甚至有时候无视孩子的存在，说出不利于孩子健康成长的话，做出无益于孩子健康成长的事，那么对孩子的影响十分不利，有时候甚至是在往自己不希望的方向暗示或诱导。从这个意义上讲，孩子几乎就是父亲或母亲的再版，他身上的表现，往往就是他的父亲或母亲的表现。因为我喜欢看书学习，不愿在牌桌上浪费时间，所以我的孩子也就喜欢看书，喜欢学习；我嘴里从来不说一句脏话，所以我的孩子嘴里也干干净净的，没有粗俗的表现；我尊老爱幼，孩子也是这样；我喜欢思考，孩子也喜欢；我性格开朗，孩子也爱说爱笑。因此，家长示范作用很重要。

三、相信孩子，实事求是地赏识孩子。我一直坚持认为，每个孩子都是天才。为什么呢？大家可以想想，小孩的接受能力多么强，不到两岁就完全学会了说话；求知欲也十分强烈，凡事都要打破砂锅问到底。这些，大人能做到吗？因此，要赏识孩子，不要把自己的孩子总和别的孩子比，因为这没有什么意义。要比较，也只是把孩子的长处与别的孩子不足比较，以增强他的自信心。不是不可以比较，关键是如何比较。我经常把孩子和我小时候相比，我觉得他就是天才，她比我小时候优秀多了。我们的任务就是要让自己的孩子找到天才的感觉。当一个人坚信自己是天才的时候，他就真的成为天才了。实际上每个孩子都是天才，只是由于某种原因，潜能被抑制住了。我们家长就是要不断地通过暗示释放这种压抑，让孩子都坚信自己就是天才。家长和老师如此相信孩子，鼓励孩子，就会增强孩子的自信心，树立“天生我材必有用”的信念。因此我们要特别注意培养孩子的自信心，需要家长和老师对孩子多多激励，多多鼓励，从而使得孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。

四、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲。另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，家长应多教一些好的方法给子女。

当然，还有其他好多方面，如家长应教育孩子多参加体育锻炼，早起早睡，有一个良好的体魄；应教育孩子一些做人的道理，要心地善良，对世界充满爱，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物；平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。

总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

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