书写作文都是一次反思，让我们更清晰地认识自己，我们写作文的核心目的是为了提升思维的逻辑性，使文章的结构更加严谨和有序，下面是58心得网小编为您分享的以劳动为光荣作文最新6篇，感谢您的参阅。
以劳动为光荣作文篇1
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的.路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
以劳动为光荣作文篇2
何为光荣？无疑是劳动。前人用劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的高速路；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
时传祥大家一定不陌生，这个被评为劳动模范人物的他，是一个非常值得我们去学习的人。
清洁工人时传祥，从十八岁开始从事掏大粪的工作，多少年来，风雨无阻。干着平常人认为最卑贱，最肮脏的工作。当别人这样说时，时传祥不仅没有感到尴尬和丢人，反而还面带笑容。
时传祥以他“宁可一人脏，换来万家洁”的精神赢得了人们的尊重。邓小平曾经在一次代表大会上紧紧握住时传祥的.手说：“老时啊，你掏大粪是为人民服务，我当国家总理也是为人民服务。我们只是分工不同，没有高低贵贱之分。”由此可见，只有劳动是最光荣的，只有用辛勤的汗水播撒的果实才是最甘甜的。
再想想各行各业的劳动者们。
面对突如其来的疫情，一群无畏的战士在危难时刻挺身而出，奋战在统击疫情第一线。岁月静好时隐匿于平凡、大风大浪时挺立在潮头的勇士，他们，当之无愧是新时代最可爱的人。
感恩老师，给我们顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我们成长；感恩老师，给我们指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我们限前途和光辉，使我们的明天繁花似锦，让我们走向光辉的未来。
偶尔抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。
医生，老师，建筑工人……各行各业的劳动者们每天都不辞辛苦的在为我们美好的世界作出贡献。这些人都是值得我们去学习和赞扬的。
古人讲：“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”这是士大夫讲的话，劳动的价值是知识分子做的代言。
劳动虽然是艰苦的，但是也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许平凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不平凡的世界。
以劳动为光荣作文篇3
‘劳动’最光荣这句话大家都听过，就是提醒我们要勤劳，多劳动。当然，我也记得这句话，所以我就开始帮助妈妈做家务，帮助妈妈打扫家里。
可是回到现实，我的家现在已经不知被什么‘病毒’所感染了，变成现在这样脏乱不堪，见此情形我便请来了我的妈妈和爸爸和我一起将此‘病毒’赶出家里。我拿出了一块抹布，十分轻松地朝桌子走去，而妈妈拿起了拖把，将我们那脏兮兮的地拖得干干净净，爸爸在一旁将那蓬乱的被子整理的'十分整洁。
可是，我在干活时突然有一点不耐烦了，妈妈一见我的脸灰了下来，便向我走来，微笑地问我：“你怎么了？刚才不是还干劲满分吗？“”我就得累了。“我撅起了嘴。”这么快就觉得累了？你记住了，这么快就向胜利投降就成不了’英雄‘了，快起来，我们一起将家务做完！”我看着妈妈，将她说的这一席话记在了心里，便站了起来，和爸爸妈妈一起将我们的家打扫干净了，虽然大家都累了，但看到了我们的劳动成果，心里都甜丝丝的。
而且我还在这次劳动中还懂得了一个道理：在生活中有许多”奖杯”等着我们去获得，不过就要看我们想不想去拿，去看我们敢不敢去战胜那些困难。其实我们每一个人都是一个“英雄”，都会经历许多崎岖坎坷，就让我们一起努力战胜它吧！
以劳动为光荣作文篇4
世人每每劳动，并非为劳而动，却是因动而劳，然何谓劳动?愿美而劳，顺心而动。
迷蒙的喑夜里，车在高速路口失了方向，爸爸的方向盘一打，竟拐上了国道，没有一盏路灯，我们便在黑夜中摸索前行，喇叭声在耳畔猛然响起，路边蹿过两个穿着破旧的孩童，颈上系着揉皱的红领巾。路边的标志牌上是赫然的"前方学校，减速慢行"，一抬头，哪里有学校，几排破旧的平房，侧壁上写着歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我当时开未想到，我们会再次来到这个蓝田城边萧索的荒村孤校。
后背箱中，是满满的米面油和学习用品。无法预料的，当手中捧着"献爱心活动单"时，我的脑海中竟如闪电般掠过那个黑夜，此时是正午，阳光暖暖洒遍全身。那所学校再次呈现眼前，两侧是摇摇欲坠的危楼，教室的窗玻璃布满触目惊心的裂痕，我们找到学校负责人说明来意，近60岁的他瞪大了双眼，使劲吸吸鼻子，扬起灿烂的笑容。
他领我们参观每间教室，眼前是相似的糟乱景象。四面是灰白的毛坯墙，灯光极暗，桌椅板凳甚至能随风发出“吱呀”的呻吟，我感到手中的两袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是笔，是书，是心。
原定的为学校捐物计划，已是远远不够了，我们的足迹遍布了整个村庄，三月的风在这里仍旧料峭，我们跟着学生走访各家，这所小学里绝大多数都是留守儿童，我们见到了一位位“两鬓苍苍十指黑”的老人，他们说话带着浓重的乡音，而真正让我鼻头一酸的，是他们在交谈时不自觉带出的颤抖和卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手，她们的眼里都闪烁着晶莹的泪花……
回程的时候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，还有在墙上蹭破留下的红印，心里却轻松了许多，这不仅仅是献爱心的劳动了，愿美而劳，顺心而动，怀着热忱的期盼而付诸辛劳，顺应的是自己那颗干净而纯洁的初心……
劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延到永远。
这场早该停止的献爱心活动一直持续了三年。后来在国家帮扶下这里实现全县脱贫，那也是我最后一次到那里，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。
劳动的滋味，真好……
以劳动为光荣作文篇5
卫生是一种良好的行为，让我们每个人的身体维持到最健康的状态；卫生是健康的根本保证，让我们的生命保持长久。
今天刘老师对我们说：下午带一块儿抹布，我们去打扫女生厕所。听了这话，同学们闷闷不乐，个个都无精打采的。原来，是因为厕所里发出来的气味太臭了，老师和同学们每次从办公室或者教室走出来，都能闻到这种气味，所以，老师让我们做一件最光荣的事情，打扫女生厕所。当然，这也是公益活动。
可怕的下午来临了，同学们很不高兴的拿着抹布，往女生厕所走。：太臭了，太臭了！同学们不高兴的喊道。但最终还是忍住进了女生厕所。里面的气味简直让人忍不可忍，熏的人几乎都快晕倒啦。我们擦着、拖着、有的还在嬉戏玩耍，虽然厕所里面很臭，但是，我还是觉得很快乐。不知不觉中，我们擦的已经入神了，高高兴兴的擦着墙板。不一会儿，我们就把这擦的干干净净了，气味也冲走了。这下我们使劲的干，老师说：到三四组了！这会儿我们正干的起劲呢！这是我们恳恳哀求道：老师，我们不想换，让我们再擦一会儿吧。老师说：要不然太累了，你们休息一会儿吧！我们又哀求道：老师，不累。老师没办法，只好让我们留了下来。擦呀，笑呀，拖呀，现在，个个脸上都露出了灿烂的笑容。
清洁是一种素养，意味着敬业；清洁是一种习惯，让我们养成更好的习惯；清洁是一种行为，意味着效率。就让我们爱护我们的厕所卫生吧，让我们有一个优美的校园环境。
以劳动为光荣作文篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们，我们每天生活在美丽的校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，可谓是幸福的。可是你们可曾想过：是谁曾顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们的校园，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春?是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了给我们准备营养丰富而可口的.早餐?他们的名字虽各不相同，可他们却有一个共同的名字——劳动者! 正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习、生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!马克思说过“任何一个民族停止了劳动，不用说一年，就几个星期也会灭亡”大发明家爱迪生说过“世界上没有一种具有真正价值的东西是可以不经过辛勤劳动而能够得到的”。高尔基说过：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是热爱劳动是我国人民的传统美德。
共和国成立到现在涌现出了许许多多劳动的楷模，他们在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天幸福生活：“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业;上海平凡的房屋修理水电工徐虎，21年来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”;原中共云南省保山地委书记杨善洲同志一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为“草帽书记”。
劳动创造了世界，创造了我们今天的幸福生活。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我最可靠的财富，正是因为劳动人类才会不断的进步。
可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，我们现在的学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗衣服，懒得收拾教室、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里的一切都由父母来做。可见，我们的同学参加的劳动实在是太少了。
作为高中生，我们要从小就要树立正确的劳动意识，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，同时也要积极参加社会实践活动。
我们要牢记自己的学习使命，培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。
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