人们常说，书———人类文明的阶梯，伟大智慧的结晶，科学知识的宝库。歌德曾经说过的一句名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。是啊，难道一本好书中，那丰富的知识，值得我们学习的高尚品质，不就像一位品德高尚的人吗？就是歌德说的这句话，从此让我爱上了看书，并且对看书的兴趣也越来越浓厚了。最近的课余生活里，我看了一本书，书名叫《时代广场上的蟋蟀》，这本书能让我们聆听自然的音乐，感受心灵之旅。这个写于20世纪16年代的童话故事，感动了全世界，也感动了我。每当我读到感动人心的片段，我就会激动不已，每当读到伤心的地方，我就会默默的'流下泪，并联想到了自己的实际情况，每当读到读到温馨的词句，我又感到那么的温暖。有时我会拿出笔，画画句子，圈圈好词。通过这本书，我明白了一个道理：我们不能逼迫他人做他不愿意的事情，我们要有一颗为他人着想的心。让我们养成爱读书的好习惯吧，读书不仅能培养个人气质，还能增加很多的知识，让我们一生与书相伴吧！

为末来而读书作文篇2

书犹药也，善读之可以医愚。刘向

执书卷，倚窗前，月色如水照无眠。沐浴在书香中，内心如月光那般平静。读书，真好！

犹记得，儿时的我，总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下，映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字，但总能从书中读出些韵味来。这个时候，妈妈总会把我抱到怀里，一字一句地慢慢读给我听。书中的内容，有活泼可爱的小鹿斑比，有美丽的白雪公主，还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里，嗅着母亲身上淡淡的'发香，几乎每次，我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里，我和小鹿斑比一起玩耍，和木兰一起上阵打仗书，充满了我童年的梦。读书，真好！

长大以后，我与书更是亲密无间。与书为伴，我体验了鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的高尚，品味了易安才下眉头，却上心头，怎一个愁字了得的凄苦，感慨杜甫正是江南好风景，落花时节又逢君的一生飘零，咀嚼冰心委婉深邃的小诗，体会巴金睿智而深刻的书卷，畅想林语堂清新脱俗的随笔在书香中，我渐渐成长，书是一位良师，也是一个益友。读书，真好！

现在，书早已走入了我的内心深处，当我劳累了一天，躺在床上，书便打破国界，领我到巴黎圣母院参观，使我的心情得以放松；当我考试失利颓废沮丧时，书就会穿越时空，使我的心灵与孔子对话，使我的遐思与陶潜相鸣；当我欲将手中的纸屑随意丢弃时，书就会搜索现代，分析各国的环境形式令我眼界大开，当我做任何一件事时，书的身影总会在我的脑海中浮现，引导我走向成功的彼岸。读书，真好！

为末来而读书作文篇3

看到这个题目，你们一定会想知道我为什么喜欢读书，请静听我为你们解开这个疑问吧！

小时候，我喜欢读那本厚厚的《水浒传》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教爸爸。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

后来，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经开始看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的.遭遇感到幸福……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯！”在六年级的时候，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“手不释卷”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊！

书，不仅给了我有趣的知识，更给我了丰富的精神食粮，它让我明白了许多含义深刻的道理，它将陪伴我的一生。

为末来而读书作文篇4

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我爱读书，爱都各种各样的书。知识丰富的科普书；令人浮想联翩的童话书；妙趣横生的漫画书。鸟儿离不开天空；小鱼离不开水；而我离不开书。听妈妈讲，我从小就特别爱我的启蒙老师—书。记得小时候，那时我才在上幼儿园。当秋天来临时，我看着窗外已经发黄的叶子像蝴蝶一样缓缓飘下来，便好奇地问妈妈“：妈妈，叶子怎么落下来了？是不是他没站稳，不小心摔下来了？”妈妈耐心的解答“：那是地心引力的作用。”我又问“：地心引力是什么东东，好吃吗。”妈妈见我那么好问就买了一本“十万个为什么”我看这封面有大乌龟，觉得十分有趣，变一页一页的.翻开了说“：这是什么字。”妈妈就一字不落的读给我听。几天过去了，便觉得“十万个为什么”不和我的胃口了。

听说文成新开了一家新华书店。于是让妈妈带我去，买了几本书。渐渐地我喜欢上了童话书，色彩明丽的插图，丰富多彩的故事，我津津有味地看着，完全沉浸在了书的海洋里。我为丑小鸭卑微的出生而遭受嘲讽、奚落泪落如珠，为丑小鸭的美好结局破涕而笑，也为白雪公主的善良赞不绝口。后来我又感到不过瘾。童话书一类的书已不能是我满足，于是，让妈妈带我去书店再挑书，书店里的书很多，我挑了大概半小时彩条出了一本同桌冤家。里面大概讲了两对同桌冤家产生出的有趣的事情。书，给予了我许多的快乐，增长了我的见识，开启了我的智慧。我爱的启蒙老师—书

为末来而读书作文篇5

“读书破万卷，下笔如有神”。书是人类在文明与思想上的“心灵鸡汤”。人类在知识与心灵上的成长，多半都少不了书的功劳。书籍是我们的灯塔，它会永远照着我们前行的路，陪伴我们一生的旅程！正所谓“活到老，学到老”！

书的好处无穷，比如能提高我们的写作能力。我们班有位同学，老师们都叫他“小马”（因为他姓马）。他是我们班当之无愧的“小作家”！在课间里，同学们热热闹闹地你追我赶，女生们就凑在一起聊天，玩儿水晶泥，教室中到处洋溢着我们欢快的笑声，好快活！只有“小马”不声不响地坐在位子上，全神贯注地读书，忘记了一切。又好像自已也是书的一部分，每年“小马”的读书量都是全班第一呢！所以，他的爱读书也给了他应有的回报，那就是习作好！他的习作好到连语文老师都自愧不如，全校同学的作文能力，第一非他莫属！

书同样可以让我们语文感觉更好。我的爸爸可以说是每时每刻都离不开书，睡觉前、晚饭后、空闲时在他的眼中，书是一位离不开的老朋友。正因为他对书的深厚感情，自已的语感也十分强！每天晚上，我都会上传历史语音作业，爸爸有时也会听听我的答案，关谈一谈他的理解，我听后总会恍然大悟，思想像火山一样暴发出来。

书有无穷无尽的好处，热爱阅读也让大家都得到了文化的滋养！请记住，得阅读者，得语文；得语文者，得天下！

为末来而读书作文篇6

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。难道不是吗？我也很喜欢书，我喜欢钱钟书的幽默，也会为奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》而感叹。

平时我对书很讲究：封面必须好看，书的内容要精彩，还要有精美的卡通插图，只有这样我才会买它。如果买到了一本这样的好书。我就会如饥似渴地读起来。可是，一本书要不了几天就会读完了，要是找不到自己喜欢的书，那几天就没书读了。爸爸知道我的坏习惯后，在网上找了许多关于灾区小朋友失学而又想上学的影片刻录到cd上。等我回到家，爸爸打开电脑把cd放进去说: “这些都是灾区小朋友遇灾失学而又想上学的影片，他们失学之后是多么想有一本书一些课本啊，就算是旧书、破书，没人要的书、没有卡通画、没有图案，纸张粗糙的书也好，他们都想得到来增加自己的知识！你好好反省一下吧！看你平时对书的讲究，到底对不对。你好好想想吧！”

从听了爸爸的话以后，我再也不讲究了。只要是内容好的能增加我课外知识的书我就买。现在我已经买了几百本课外书。我的课外知识也丰富了，见识也广了。这都得谢谢爸爸的苦心，让我从错误中醒悟过来。

从那以后我更喜欢书了，什么《钢铁是怎样炼成的》，《十万个为什么》等等有益的书我都读过。读书真好啊！它是一种知识的积累，一种快乐。

为末来而读书作文篇7

大家都说我是个“书呆子”，真不是我不谦虚，我也承认我的确太爱书了！

有一次，大约晚上九点左右，我像捧着宝贝似的拿着新书《天蓝色的彼岸》上床，妈妈大步地走来，气呼呼地说：“几点了？还看书！快睡觉！”我正眼都没看妈妈，一心只想着书中的内容，哼，这才几点，再看一会又不是起不来，一挥手：“我再看一会嘛！这才几点！”妈妈勉强同意了，“再看十分钟，不然小心你的屁股”。我又津津有味的看了起来，忘了时间，想象自己是那个小男孩……一刻钟过去了，半小时过去了。我还如饥似渴的在看书，我已经完全把自己融入进了书中的世界。妈妈冲了过来，瞪着眼，叉着腰，指着我的鼻子：“几点了？十点了，你马上给我睡！”说着，妈妈把灯“啪”关了。而我，还是不忍放下书，我灵机一动，我可以像林海音一样，去窃读呀！妈妈走了，我又把书放在床上，借着客厅微弱的光看书，妈妈一来，我马上放下书合上眼，还发出“呼噜”的声音。我心中可有小偷般的体会，看一段，边左右看看，生怕妈妈把书没收了，我像一匹饿狼，贪婪的读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

还有一次，我又特别想看书，所以，我把书轻轻地放在肚子上，捧着肚子，小心翼翼地走进厕所，像小偷一样，左看看右看看，四下没人，我暗笑一声“嘿嘿！没人，计划行动，哦耶！”我溜进了厕所，回头又对妈妈说了一声：“妈妈，我大便，你别进来！”“嗯”。我开心极了，只想翻俩跟头。我坐在马桶上小心翼翼地翻着书，看的忘点了，半个小时，一个小时，两个小时候，书终于看完了，我的腿麻了，彻底站不起来了呢。

现在你肯承认我是“书呆子”了吧！

为末来而读书作文篇8

我们经常都说好读书，读好书，这个并不是口头说说而已，而是需要我们不断积累的。说做就做，我给自己制定了一个读书计划，接下来我要严格按照我的读书计划去执行了!

以下是计划内容：

1、我会选择头脑清醒的上午读书。

2、每天读书的时间一样，内容不一。

3、我会选择以四天一本书为标准，但一定要透彻明白理解和不认识的字标上拼音。做到预习后再读，并且读一遍要有读一遍的用途。

4、前四天我要读《假如给我三天光明》，后四天我要读《简爱》，在依次读《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》等小学生必读经典。

5、每读一本书要做好读书笔记，并在书中做好必要体会，确保每篇的重点知识不会流失。

既然读书计划已经制定好了，就没有不执行的道理啦。也希望大家一起监督我哦!

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