写一份观后感，可以帮助我们更好地表达对影片积极思想的理解和感受，写观后感能帮助我们梳理观影时的情感，增强表达能力，58心得网小编今天就为您带来了观死亡爬行观后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
观死亡爬行观后感篇1
当时看《死亡爬行》这部影片我是第一次看，给我的感觉是震撼十足，至今仍然记忆犹新。
影片刚开始的时候，是常见的户外集训模式，气氛和谐轻松，欢声笑语，集训中有一名队员行动比其他人稍稍慢一点，大家也是开开玩笑就过去了。但是随着情节的深入，教练开始专门训练这一名稍慢的队员，告诉他目标，告诉他训练方式，蒙上他的眼睛，并且拼命为他加油，鼓劲，呐喊。在教练的督促下，这名队员凭着顽强的毅力和不达目的不罢休的意志，不但达到了既定的目标，还大幅超越了原定目标。队员们也从刚开始的不以为然，到后面的严肃认真，再到最后的沉默以对。
励志小说、电视剧、电影这么些年看的也很多了，但是从没有一个像这部《死亡爬行》一样让我震撼。我有感于这个团队的团结，有感于教练的坚持不放弃，有关于这名落后队员的坚韧顽强，有感于其他队员的支持与帮助。
在我们的工作生活中，总能看到许多人的成功，看到他们头戴光环，看到他们手举奖杯，看到他们荣登宝座。其实，他们也只是普通人，并没有120的智商与150的情商，也不是都含着金汤匙出生，大多数与我们一样，只是芸芸众生中的普通一员。但是他们的对待问题的方式与我们不一样，困难谁都会遇到，就看你怎么对待。有的人会说这个太难了，我第一次遇到，不会做，让其他人去做吧，于是就这么放弃了，殊不知，人的潜能是无限的，只要你端正态度，下定决定，为达目的绝不放弃，难题总能解决。
在工作生活中，遇到难题的时候，身心俱疲想放弃的时候，想想影片中的那名落后的队员，想想他的坚韧，想想他的毅力，我们就又能信心满满，斗志昂扬，朝着目标不断前进!
观死亡爬行观后感篇2
年初，中心开展了年终工作总结大会，会上播放了一部影片，片名叫《死亡爬行》。当时这部影片我是第一次看，给我的感觉是震撼十足，至今仍然记忆犹新。
影片刚开始的时候，是常见的户外集训模式，气氛和谐轻松，欢声笑语，集训中有一名队员行动比其他人稍稍慢一点，大家也是开开玩笑就过去了。但是随着情节的深入，教练开始专门训练这一名稍慢的队员，告诉他目标，告诉他训练方式，蒙上他的眼睛，并且拼命为他加油，鼓劲，呐喊。在教练的督促下，这名队员凭着顽强的毅力和不达目的不罢休的意志，不但达到了既定的目标，还大幅超越了原定目标。队员们也从刚开始的不以为然，到后面的严肃认真，再到最后的沉默以对。
励志小说、电视剧、电影这么些年看的也很多了，但是从没有一个像这部《死亡爬行》一样让我震撼。我有感于这个团队的团结，有感于教练的坚持不放弃，有关于这名落后队员的坚韧顽强，有感于其他队员的支持与帮助。
在我们的工作生活中，总能看到许多人的成功，看到他们头戴光环，看到他们手举奖杯，看到他们荣登宝座。其实，他们也只是普通人，并没有120的智商与150的情商，也不是都含着金汤匙出生，大多数与我们一样，只是芸芸众生中的普通一员。但是他们的对待问题的方式与我们不一样，困难谁都会遇到，就看你怎么对待。有的人会说这个太难了，我第一次遇到，不会做，让其他人去做吧，于是就这么放弃了，殊不知，人的潜能是无限的，只要你端正态度，下定决定，为达目的绝不放弃，难题总能解决。
在工作生活中，遇到难题的时候，身心俱疲想放弃的时候，想想影片中的那名落后的队员，想想他的坚韧，想想他的毅力，我们就又能信心满满，斗志昂扬，朝着目标不断前进!
观死亡爬行观后感篇3
在市教育中心培训期间，培训的老师放了一段视频《死亡爬行》，让我深受触动。视频讲的是一支球队在教练的指挥下做一项死亡爬行的体能训练，要求一个人半卧双手着地，膝盖不能着地，背上再压另一个人，沿着球场爬行。所有的队员都认为这是不可能完成的任务，在途中不到30米就全军覆没。这时候，教练叫出了球队中较优秀的队员叫布洛克，让他再做一次死亡爬行。这一次教练用一块布把布洛克的眼睛蒙上，希望他能走得更远不要放弃。喊了13次对了、15次加油、23次别放弃、33次不要停、48次继续，教练告诉布洛克，上帝赐予我们的智慧和能力，不要浪费!在教练的激励下，布洛克释放出了自己最大的能量，爬行了很远很远，坚持到底不愿放弃的过程真是振奋人心。
相信吗?因为激励，因为不放弃，看似不可能完成的事会变成奇迹;因为激励，因为不放弃，平凡人超越自己战胜困难迈入不平凡。于是，我们不得不反思:不管是做为家长还是老师，当孩子在学习上遇到困难时，我们是否能象那位教练一样，站在孩子的旁边，不断地激励他，给予他们战胜困难的信念。不得不说，这是一位高明的教练，当队员们存在普遍的消极情绪的时候，教练没有枯燥的说教，只是在队员耳旁响起加油鼓励的声音，激励队员自己实实在在的体验，挑战自我，发挥自身最大的潜能，让他们在体验中自我升华!
我认为，孩子的潜能也会是无穷的，我们要不停地挖掘，我们要不断地激励，培养孩子的主体意识，发挥孩子的主观能动性，再加上不懈地坚持，孩子一定会有所提高，也许还会突破自我，走向成功的彼岸。
观死亡爬行观后感篇4
一部名为《死亡爬行》的视频短片，使我看后深受启发：当所有队员对'死亡爬行'训练都没有信心的时候，教练喊出了队长布洛克让他做。布洛克自己订的目标是 30码，但教练要他挑战 50码，并且要他保证一定要尽力。教练拿出一条头巾蒙住了布洛克的眼睛，挑战过程中，布洛克自己也不知道自己爬了多远，只是觉得累了、背上的队友向一座山一样压的他筋疲力尽。他想休息一下，但是教练一直在鼓励他不要放弃，要他不要忘了要尽全力去完成挑战的目标，并提示他目标越来越近了。当他爬完最后一步，精疲力竭趴倒在地的时候，他已经爬到了底线(超过100 码)。
一个人要想成功，必须有目标、有自信、有关心支持你的亲人、领导和朋友，短片中布洛克很成功地走完了全程，他靠的就是有坚定的'信念和不懈的努力，教练的激励，以及永不放弃的精神。正如我曾经看到的一则名人故事一样。
有位出身贫寒的年轻人，到一家电器工厂去谋职，这家工厂的人事主管看着面前的小伙子衣着肮脏，身体又瘦又小，觉得很不理想，信口说：'我们现在暂时不缺人，你一个月以后再来看看吧。'这本来是个推辞，没想到一个月后这位年轻人真的来了，那位负责人又推托说：'有事，过几天再来吧。'隔了几天这位年轻人又来了，如此反复了多次。主管只好直接说出自己的态度：'你这么脏兮兮的是进不了我们工厂的。'于是，这位年轻人立即回去借了钱买了一身整齐的衣服，穿上再来面试。负责人看他如此实在，只好说：'关于电器方面的知识，你知道得太少了，我们不能要你。'不料两个月后，这位年轻人再次出现在人事主管的面前：'我已经学会了不少有关电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项来弥补。'这位人事主管紧盯着态度诚恳的这位年轻人看了半天才说：'我干这行几十年了，这是第一次遇到像你这样来找工作的。我真佩服你的耐心和韧性。'于是，这位年轻人以这种不轻言放弃的精神打动了主管，他得到了这份工作。这位年轻人就是日本松下电器的创始人，被誉为'经营之神'的松下幸之助!
观死亡爬行观后感篇5
一道美丽心灵的风景：'当一个蒙上双眼的橄榄球运动员在教练带欺骗的鼓励下完成了自己认为一定完成不了的爬行。事后全场震惊了，不仅是伙伴，观众还是自己都被这次爬行所感动所震憾!'
很容易地又使我想到另一个关于大象的故事：一头小象从小被一条小绳索束缚，千般挣扎都无法开脱，小象从此认为自己是无法挣脱这条绳索的了，所以也就放弃了挣扎。当这头大象长大后，力量大得足以挣脱十条同样绳索同时的束缚时，这头大象也还是没有再挣扎。每当这大象表演完以后，只要管理员拿出这条快要腐朽的绳索往大象身上一系，大象就变得温顺不再活跃。放弃意味着一败涂地;坚持意味一切皆有可能，象征着胜利。
相信自己，发觉挖掘自我，万事皆有可能。相信自己一定能创造伟大的超乎想象的事迹。以前中央7台有个《异想天开》的节目，讲的就在平凡中创造神奇。小小的发明可以发挥巨大的作用，而小小的发明却也是来自最平凡最常见事物，如瓦特的蒸汽机，到汽车内燃机，再到飞机矢量喷气发动机，不就是从一壶水烧开后热气顶开壶盖的那一刹那发展而来的吗?所谓灵光一现化腐朽为神奇。世界原本不缺少美而是缺少发现美的眼睛。
此运动员认为自己没有这样的能力，对自己的团队失去信心，然教练却不这样认为，而是用事实证明了这名运动员的潜能，从这里寻回了信心找到了自我。这本身就是这个运动员具有的能力，只是他自己不知道没发现而己。一个好的良师益友能促使自己看到自己的优点继而发扬光大。相信自己，坚持自我，不放弃不抛弃，你能创造一个比你期望值更大辉煌。
观死亡爬行观后感篇6
第一次看到这视频是在昨天晚上，看完后深受启发，故今天发到与各位共同探讨。现将自己的一点体会汇报如下：
一、信念创造奇迹
当30码的距离看似成为队员们极限的时候，教练却给布洛克提出了50码这一奇迹般的要求，当布洛克认为这是不可能实现的距离时，却在教练的帮助下不知不觉爬了100码。
是什么让30码成了100码?是什么让奇迹变为了现实?又是什么使一个普通的队员成为了一名优秀者?
是信念!
布洛克手脚麻木，肉体不断告诉他不行了的时候，是教练，是教练不断地刺激他的精神，向他输送强大的信念!最终布洛克用教练给予的信念战胜了肉体的疲劳和痛苦。
于是，我们不得不反思：当学生不断对我们诉说各种不如意的外在条件时，我们是否站在他的旁边，不断地给予他们战胜困难的信念?
二、榜样的'力量
是否注意到：当教练在鼓励布洛克进行“死亡爬行”时，旁边的队员们的表现。他们刚开始时的嘲笑写满了不可能，可随着布洛克一步一步向前爬行时，队员们的眼神、姿态、动作都洋溢着惊讶!最后还有一位队员主动提出更高的要求。
不得不说，这是一位高明的教练，他当着大家的面在做一个试验，他要让这个试验向他的队员证明队员们的能力，证明奇迹!他不仅教育了布洛克，同时也教育了所有在场的队员。
于是，我们不得不反思：当我们在教育一个问题学生的时候，是否同时也教育了其他学生?
三、体验是最好的教育
当队员们存在普遍的消极情绪的时候，教练没有枯燥的说教，也没有激情的演讲，而是选择了实实在在的体验。
在体验中，队员战胜了恐惧，燃起了自信，充满了希望!
于是我们不得不反思：当学生存在某些问题的时候，当我们的说教显得苍白无力的时候，是否可以带着学生到室外(也可以在室内)去做一些体验活动。让他们在体验中自我升华!
四、方法和前期的准备
这一视频中有一细节：在布洛克爬行前，教练做了两件事：一是要布洛克保证竭尽全力;二是蒙上了他的眼睛。这两个细节其实决定了这次试验的进程和成败。
于是，我们不得不反思：在我们给学生一项锻炼其能力的事情前，我们是否想到了一些好的方法，或做足了前期的准备，以求达到最佳效果?
五、学会反思
当我第一次看完这个视频后，脑海里有一些触动，但具体能得出哪些值得学习的地方还不明朗。当我将这些朦胧的触动诉诸文字时，我发现我的收获开始渐渐明晰。
我相信，当我见了大家的感想，与我的感想相互碰撞后，我又会形成新的思想，这就是交流的作用，所以在此，静候大家的感想。
观死亡爬行观后感篇7
?死亡爬行》这个短片讲的是一支橄榄球队即将参加比赛，因为对手非常强大，大家都失去了信心。当主力队员也想放弃时，教练让他背着一个人，蒙住眼睛在足球场上爬50码。每当他想要放弃，教练都会要求他使出最大的力气。最后，他竟然坚持在球场上爬了一圈。
看完视频，我脑子里涌现出很多问题：为什么还没有开始比赛球员们就说自己的球队赢不了呢?那个主力队员最后是靠什么力量坚持下去、爬完那么长的距离的呢?是的，如果不逼一下自己，就看不到自己的优势。
那位主力队员让我心生敬佩，他顶着烈日的暴晒，背着重160磅重的同伴，坚持到了最后一刻。教练更是令人佩服，因为是他让队员看到了自己拥有的实力。
在生活实际中，我也有过这样的体会。我在学校篮球场练习抛球的时候，球就像被施了魔法一样，不是进不去，就是抛出了界，半个小时过去了，一个球都没有投进去。我很沮丧，但每当想放弃的时候，心里又想，加油，你一定能投进去的!于是我又充满了希望，真是功夫不负有心人，最后我终于进了一球。
?死亡爬行》这个短片告诉我们，不要轻易低估自己的'能力，要一步步地坚持，才能知道自己的实力有多强。滴水可以穿石，我们只有像片中的队员和教练一样拥有坚强的毅力，才能让我们的生活绽放出更多的光彩!
观死亡爬行观后感篇8
很多时候，真的想放弃。比如说此时伏案奋笔疾书的我。看看手表，已经十二点多了。记得我们晚自习是从六点半开始上的，可直到十点钟，作业都没有完成。真该想想，究竟是作业太多还是效率太低?
没有了在六点半吃饱了饭后，昂首挺胸走在林荫小道上的感觉了。那个时候，胃里暖暖的，饱饱的，心也很充实。似乎整个世界在那个瞬间都是那么的`美好。可是走进了教学楼，几个小时后，那种幸福与对未来的美好憧憬早已消失不见，眼角、眉梢满满的全是疲惫与颓然。
吃饭，写作业，睡觉，吃饭，写作业，睡觉……有时，这个每日每日周而复始的循环，让我感到前所未有的恐惧。
该怎么办?不想成为学习的机器，也不想成为作业的奴隶。可是没有作业的质量和数量做保证，成绩又如何能提高?坐在位置上一直在学，分分妙妙都是极珍贵的，坐到腿疼脖子酸时，就受不住了。眼睛因长时间看一处而视力越来越差，手指因长时间握笔被磨得通红。坚持，说起来容易，做起来是那么难啊?
我不想放弃。哪怕用再长的时间，哪怕只是弄会一个题，也是有意义的。我也不想仓促的完成作业，不想合上课本却不知讲的什么。
我想学好!
时刻告诉自己：再坚持，说不定下一秒就会成功!
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