村典型事迹材料8篇

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优秀的事迹能为我们的工作和生活提供努力的方向,通过多种形式的呈现,可以让事迹材料更加有趣、吸引人,提高信息传播的效果,58心得网小编今天就为您带来了村典型事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。

村典型事迹材料8篇

村典型事迹材料篇1

他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下村入户,逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度,引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策,不给国家和社会添堵。

作为一名普通党员,__老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可开交:利用学校led宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微不至。

作为一名班主任,他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里,他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了很多人的心房。

有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑:“这是每一位党员的责任,哪怕再危险,也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全,值!”“初心不因来路迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘”,这正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。

村典型事迹材料篇2

孔__同学,女11岁,__镇__小学六年级学生。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。孔__同学追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔__同学就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得教师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,孔__同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和教师、同学讨论问题,善于表现自我,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论,教师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。除认真学习课本知识外,孔__同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。她的绘画在20_年寿县青少年学生书画展荣获第三名,20_年__镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。在班里,孔__同学是教师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。她在各项活动中总是进取参与,充分发挥自我的特长,为班级赢得了很多的荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干。有同学不守纪律了,她会及时指出来;有同学遇到不懂的问题,她会耐心辅导。对于这些,她从没有半句怨言。

爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且进取参加形式多样的课外活动,了解社会,有必须的实践本事,这就是孔__——一个既有爱心、职责心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

村典型事迹材料篇3

__,男,19x_年x_月出生,中共党员,现为__公司行政部门负责人。在这次新冠疫情阻击战中,他以高度的责任感和使命感,挺身而出、冲锋在前,积极投身疫情防控的第一线,守护着全体员工的身体健康和生命安全,用实际行动践行了一名党员的誓言。

一、坚决执行每一声号令,当好抗击疫情战斗的攻坚力量。

1月22日正值____公司放假之际,___和家人正驾车行驶在赶回老家的路上,接到公司领导关于疫情防控工作部署的电话后,他即刻调头返回公司。面对疫情扩散蔓延势头,公司第一时间成立疫情防控领导小组,由他担任综合协调组组长,主要负责上传下达、管控预防、检查督导、应急处置等综合协调工作。他深知责任重大,在多数员工回家过年的情况下,先行投入到防控工作中,会同小组成员制定了《____公司疫情预防工作方案》、《紧急疫情通知》、《疫情防控期间厂区管理规定》等应急处置方案,从人员防控、厂区消毒、应急值守等方面做好全面准备。为了解决防护物资紧缺的情况,大年三十中午,他在市里连转了几十家药店,方才购到红外线体温仪、水银温度计、消毒液等物资,把这些物资分配到公司保安亭及各部门后,回到家已经是晚上八点多。春节期间公司没有安排他值班,他却主动请缨,吃住在公司,传达贯彻上级指示,及时部署相关工作,督促各项防控措施落实。组织公司留守员工、保洁人员在岗期间佩戴口罩,对每间办公室进行消毒,在保洁人员不足的情况下,带头组织值班员工对公司厂区、食堂、办公楼、宿舍、电梯等人员密集场所进行全面消杀。为全面了解员工健康信息,他每天对协调各部门对公司___名员工的行程动态、身体状况等进行统计更新、核对上报,确保防疫工作不漏一人。

二、认真安排每一个细节,筑起守护员工健康的安全防线。

为有效应对和防控疫情,他事无巨细,各项工作都想在先、干在前、抓到细,在幕后默默守护着每一名员工的健康安全。从排值班表、制作值班记录到向上报告值班情况,他都亲历亲为,确保不出现疏漏。放假期间,办公楼中央空调不供暖,他为值班室添置了电暖风机;值班室没有床铺,他就把家里的简易床贡献出来,每日消毒、防护、测温,各方面都想得非常周到。

村典型事迹材料篇4

宋培文_年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但宋培文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,宋培文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,宋培文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。宋培文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近__名危重新生儿得到及时救护。

__年,她荣立苏州市卫生系统三等功,__年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,__年被评为苏州市“优秀护士”。

村典型事迹材料篇5

三年前,我从奋斗了二十多年的新闻战线退了下来.多年来东奔西跑,紧张忙碌的生活一下子归于平静.

接下来,安适祥和的背后是无所事事的空虚和寂寞.每天睁开眼晴首先想到的就是:今天干什么?

曾有一位做了多年校长的大姐在离开工作岗位后,说过一句话:我们这年令,死去太早,打工太老,打麻将正好.当我在麻将桌上消磨了一段时间后,不屈的性格和要强的个性使我又打起背包上路了.

这一站我来到了北京,五十岁的女人也加入了北漂的队伍.

北京的中关村是我早就向往的地方,那里是中国的硅谷啊。这里人才荟萃,科研院所聚集,商业活动频繁-----,当然也是创业的黄金宝地.

听一位朋友说有十万左右可以开一家电脑和办公设备的维修公司,我就开始动起了脑子.

来到北京的第二天,我就在中关村的几个电子城之间来回穿梭,物色可以扎根的地方.

当时科贸电子城正在招商,我找了一间大约有二十六平米的精品间,当时房租每月是一万八千元.我又跑到硅谷电脑城,看中了几乎是在门口的一大间房子,并与当时硅谷的负责人非常能干的池阳谈妥了价格,她将年租金从二十四万最后让到了十八万元.还耐心地向我讲述了硅谷电脑城曾经辉煌的历史,热情欢迎我们加盟.基本敲定后我走到外面观察大环境,决定下午就来交定金.

中午,在一个小饭馆随便要了个盖饭,边吃边听人们在议论生意不好做了等等,说前几年装一台电脑可以赚上千块,而现在赚一百元都不容易了.并说硅谷这几年走下坡路,电子城都集中在海龙那边,大多数人都不到这边来了.并说那边的鼎好电子城已经火起来了,如果能在那里找间门面生意肯定不错-----说者无心,听者有意,还没吃完,我推开饭碗起身就走.

就这样,我在鼎好电子城四楼找到了一间也是二十六平米的精品间.当时的月租金是一万多元,我二话没说,当天就签了合同.

从西安来北京时身上带了一张信用卡只有五万四千元.好在先交三个月押金,加上办执照已经能够开业了.

都说万事开头难,这话一点不假,我的t;超仁电脑维修中心>开业时,正是这个行业的淡季,加之没有经验,也没有老客户,每天冷冷清清门可罗雀.

我是个门外汉,对电脑除了会开关,会打字外其它一无所知.干这一行我是从什么是主板,什么是硬盘,什么是内存学起的.而到现在已经成了专家了,只要客户在电话中告诉我,他的电脑故障现象,我就能判断得八九不离十.

记得刚开业的半个月左右,西安一位老朋友来北京出差到我这里看了看,他坐了一上午没见到一位顾客,非常耽心地问我:这样下去能行吗,你有多少钱往里赔呀?

我确实没有把握,一点经验没有,每天不挣钱但房租,工资及一切费用是必须要出的.头一个月就赔了一万五千元.晚上开始睡不着觉了,时时刻刻都在想着:还能坚持下去吗?再这样下去我的那点家当可要赔干了.就在进退两难的时候,我在自已的手机开机屏上打了六个字:坚持就是成功!最困难的时候,我牢记一句名言:任何事情的成功,往往在于再坚持最后一下的努力之中.

我不是商人,从未经过商,但我有信心成功,那就是努力寻找突破口,不退缩,不迷茫,极积进取,大智若愚.要想取胜,要想取得客户信任,并能有口皆碑,必须有诚信,提高服务质量.我为公司制定了一个宗旨:诚信为本,精艺求精,用心打造维修金牌!

无论什么人,只要来到我们超仁,都是笑脸相迎,笑脸相送.实事求实决不骗人.

凡是客人送修的电脑无论修好与否都主动帮助擦干净,对于体弱有病或老年人,就安排人送下楼.长此以往,大多数客户都是朋友同事或邻居介绍来的.

在渡过最初艰难的三个月后,鼎好t;超仁电脑维修中心>在中关村已经小有名气,技术力量也日益壮大.三年多来,我们培养起来的技师没有一个跳槽的.无论是笔记本,电脑主机或显视器,打印机等办公设备都能修的得心应手.成功率很高.

无论什么节日,我都是和我的员工们一起过的,每个月最少在一起聚餐一次,使他们有一种大家庭的感觉.我把员工当成自己的孩子,关爱备至,从如何孝敬父母,到将来怎样教育下一代,以及做人的准则都给他们讲述.大家很团结,谁要是休息一天,第二天来上班总是说:不在超仁真没意思。

超仁的员工,个个都是孝子,我要求他们经常给远在外地的父母寄钱.一个小伙子告诉我,春节回去后,他给爷爷奶奶三千元,还买了礼物,奶奶逢人就夸,结果整个小区都知道她奶奶有个好孙子.我就表扬他做的对,他得到的将会更多更多.而且是无法用金钱来恒量的.

来北京创业三年多了,我的事业基本取得了成功,我生活得更加充实而有意义.每年春秋两季,我都会抽时间到全国各地去旅游,给年轻人一个独立工作的机会,培养他们的应变能力.不管挣钱多少,起码我解决了十多个人的就业问题,同大家甘苦与共,幸福地生活在一起我很知足。

村典型事迹材料篇6

当我写下志愿书签上自己的名字申请支教的一刹那,我就知道,生活的环境要改变,教育对象要改变,肩上的责任也会更重了;当我踏进七小校园那一刻,就下定决心:用热情去感染,凭爱心去温暖,靠真诚去感动;当我投入新的岗位,接受新的任务时,我就决定好好珍惜人生中这难忘的支教经历,让自己更好地成长。下面就这次支教经历进行简单地汇报。

一、努力工作收获快乐

一份耕耘,一份收获。自从我担任四年一班的班主任工作后,便早来晚走,细心观察学生,多方面多渠道了解学生,根据农村孩子特点及实际情况,决定向四十分钟要质量。课前,我认真备课,备教材,备学生。把知识点吃透后,还要选择最有效的方式传授给学生,还要兼顾底子薄的情况,每节课,我都会查阅大量资料,做好课件,培养学生的学习兴趣,认真学好基础知识,突出重点,突破难点。还要翻阅资料,精心设计习题,既要简单,巩固基础,还要兼顾尖子生,仅上学期买资料,我自己就花了二百多元钱。当我站在课堂上,声情并茂地上好每节课时,孩子们都坐得规规矩矩,认真倾听,看着这些求知若渴的目光,浓厚的学习兴趣,良好的学习习惯时,我觉得:我和孩子是朋友,因为他们有了我,才爱上学习,爱上了读书,我真的很快乐。

三、以“德”育人诠释教育

教育家捷尔任斯说过:“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,她才能教育孩子”。接班后,我注意从学生日常行为习惯入手,培养学生养成良好生活习惯,树立关心集体,团结友爱的班风和勤奋刻苦,积极向上的学风。在教学中,我运用善意、风趣、幽默的语言,拨动学生的心弦,引发学生的兴趣,拉近与学生距离,更好地达到感情沟通和共鸣,比如在教学《幸福是什么》一课时,课后我送给学生一句名言:“奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。”孩子们听后牢记于心,树立了要努力学习,改变生活状况和命运的志向。每次布置任务,我发现不良现象,就苦口婆心地讲道理,这不仅注重了对学生的德育教育,而且使学生成绩有了突飞猛进的进步。让我更加深刻地体会到“亲其师,信其道”。

支教的历程,使我成长进步。与学生朝夕相处的日子,使我感受到农村孩子更需要教育,需要更好的教育,让他们运用所学改变生活环境,改变命运。在这里的每一天,发生的每一件事,每一幕,都让我认识到“教育无小事,育人需精心”。一路艰辛一路坎坷,看着孩子们满足的目光,我深深地感受到:默默耕耘,你就会收获巨大的幸福。

村典型事迹材料篇7

牟善富,男,中共党员,1999年7月参加工作。热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。工作上顾全大局,勇挑重担。业务上兢兢业业,尽职尽责。教育教学成绩一向显著,是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。

一、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

二、培养学生自主创新,成为集体的主人

在班级管理中,他始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班级的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如上学期的班级文化墙,从设计画面背景开始,到以小组为单位设计各组的星星形状。学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。他们班还开展了“每周小明星”评比活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等,由老师给该同学颁发奖品鼓励,期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主创新能力,又增强了集体荣誉感。

三、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱

他经常对学生们说:“他们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。他要求你们做到的,他一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。

四、不断充实自己,提高教育能力

“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,他遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。相信在今后的工作中,他的表现会更出色。在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献他无悔的青春。

他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

村典型事迹材料篇8

丰玲,女,现年十二岁,就读于衢江区杜泽镇中心小学五年三班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

当好助手、做好表率

平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,从小学一年级到现在,她总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

心地善良,孝顺父母

她有一颗善良真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丰玲同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

天天向上,兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,丰玲同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、英语和音乐。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

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